《小學(xué)三年級奧數(shù)12巧求周長》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)三年級奧數(shù)12巧求周長(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流
小學(xué)三年級奧數(shù) 12巧求周長
.....精品文檔......
小學(xué)三年級奧數(shù) 12巧求周長
本教程共30講
?第12講 巧求周長
我們知道:
這兩個計算公式看起來十分簡單,但用途卻十分廣泛。用它們可以解決許多直角多邊形(所有的角都是直角的多邊形)的周長問題。這是因為直角多邊形總可以分割成若干個正方形或長方形。
例如,下面的圖形都可以分割成若干個正方形或長方形,當(dāng)然分割的方法不是唯一的。
由此,可以演變出許多只涉及正方形、長方形周長計算公式的題目。
例1一個苗圃園(如左下圖)
2、,周邊和中間有一些路供人行走(圖中線段表示“路”),幾個小朋友在里面觀賞時發(fā)現(xiàn):從A處出發(fā),在速度一樣的情況下,只要是按“向右”、“向上”方向走,幾個人分頭走不同的路線,總會同時達到B處。你知道其中的道理嗎?
分析與解:如右上圖所示,將各個交點標(biāo)上字母。由A處到B處,按“向右”、“向上”方向走,只有下面六條路線:
(1)A→C→D→E→B;
(2)A→C→O→E→B;
(3)A→C→O→F→B;
(4)A→H→G→F→B;
(5)A→H→O→E→B;
(6)A→H→O→F→B。
因為A→C與H→O,G→F的路程一樣長,所以可以把它們都換成A→C;同理,將O→E,F(xiàn)→B都換成
3、C→D;將A→H,C→O都換成D→E;將H→G,O→F都換成E→B。這樣換過之后,就得到六條路線的長度都與第(1)條路線相同,而第(1)條路線的長“AD+DB”就是長方形的“長+寬”,也就是說,每條路線的長度都是“長+寬”。路程、速度都相同,當(dāng)然到達B處的時間就相同了。
例2 計算下列圖形的周長(單位:厘米)。
解:(1)將圖中右上缺角處的線段分別向上、向右平行移動到虛線處(見左下圖),這樣正好移補成一個正方形,所以它的周長為25×4=100(厘米)。
(2)與(1)類似,可以移補成一個長方形,周長為
(10+15)×2=50(厘米)。
例3 求下面兩個圖形的周長(單位:厘米)。
4、
解:(1)與例2類似,可以移補成一個長(15+10+15)厘米、寬(12+20)厘米的長方形,所以周長為
(15+10+15)×2+(12+20)×2=144(厘米)。
(2)設(shè)想先把長20厘米的線段向上平移到兩條長15厘米的線段中間,構(gòu)成一個長60厘米,寬(15+20+15)厘米的長方形,此時,還有兩條長35厘米的豎線段。所以周長為
60×2+(15+20+15)×2+35×2=290(厘米)。
例4在一張紙上畫出由四個邊長為3厘米的正方形拼湊或組合成的圖形(重疊的線段只算畫一次)。顯然,這個圖形有多種多樣的畫法,下列各圖是其中的一部分畫法。在所有的這些畫法中,
(1)
5、哪種畫法畫出的線段總長最長?有多長?
(2)哪種畫法畫出的線段總長最短?有多長?
分析與解:畫的線段重疊部分越少,畫的線段就越長。反之,重疊部分越多,畫的線段就越短。因此,類似圖1那樣畫的線條最長,共畫了
3×4×4=48(厘米)。
右圖畫的線條最短,共畫了
(3+3)×6=36(厘米)。
例5下圖是一個方形螺線。已知兩相鄰平行線之間的距離均為1厘米,求螺線的總長度。
分析與解:如左下圖所示,按箭頭方向轉(zhuǎn)動虛線部分,于是得到了三個邊長分別為3,5,7厘米的正方形和中間一個三邊圖形(見右下圖)。所以螺線總長度為
(3+5+7)×4+1×3=63(厘米)。
?練習(xí)
6、12
1.試求左下圖的周長(單位:厘米)。
2.上頁右下圖是由邊長為1厘米的11個正方形堆成的“土”字圖形。試求出其周長。
3.右圖是某小學(xué)教學(xué)樓的平面示意圖,設(shè)計者在圖上只標(biāo)明了三條線段的長度(單位:米)。請你算出它的周長。
4.下圖是由七個長5厘米、寬3厘米的相同長方形經(jīng)過豎放、橫放而成的圖形。求這個圖形的周長。
5.下面兩圖中的小方格的大小相同。圖(1)的周長為48厘米,圖(2)的周長等于多少?
6.如右圖所示,一個正方形被分成了三個相同的長方形。如果其中一個長方形的周長是16米,那么這個正方形的周長是多少米?
答案與提示練習(xí)12
1.50厘米。2.24厘米。
3.188米。解:(28+16+50)×2=188(米)。
4.76厘米。
解:7個長方形的周長之和,減去圖中重疊(虛線)部分,
(5+3)×2×7-3×2×6=76(厘米)。
5.60厘米。提示:每個小方格的邊長為3厘米。
6.24米。
解:三個長方形的周長等于正方形的8個邊長,即等于正方形的兩個周長,故正方形的周長為16×3÷2=24(米)。