《2020高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專項(xiàng)對(duì)點(diǎn)練13 文言文斷句題（含解析）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專項(xiàng)對(duì)點(diǎn)練13 文言文斷句題（含解析）新人教版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、文言文斷句題 1．閱讀下面的文言文，完成后面的題目。 趙簡(jiǎn)子游于河而樂(lè)之嘆曰安得賢士而與處焉舟人古乘跪而對(duì)曰夫珠玉無(wú)足去此數(shù)千里而所以能來(lái)者人好之也今士有足而不來(lái)者此是吾君不好之乎趙簡(jiǎn)子曰：“吾門左右客千人，朝食不足，暮收市征；暮食不足，朝收市征。吾尚可謂不好士乎？”舟人古乘對(duì)曰：“鴻鵠高飛遠(yuǎn)翔，其所恃對(duì)者六翮也。背上之毛， 腹下之毳，無(wú)尺寸之?dāng)?shù)，去之滿把，飛不能為之益卑，益之滿把，飛不能為之益高。不知門下左右客千人者，有六翮之用乎？將盡毛毳也？” 下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．趙簡(jiǎn)子游于河而樂(lè)之/嘆曰/安得賢士而與處焉/舟人古乘跪而對(duì)曰/夫珠玉無(wú)足去

2、此/數(shù)千里而所以能來(lái)者/人好之也今/士有足而不來(lái)者/此是吾君不好之乎/ B．趙簡(jiǎn)子游于河而樂(lè)之/嘆曰/安得賢士而與處焉/舟人古乘跪而對(duì)曰/夫珠玉無(wú)足/去此數(shù)千里而所以能來(lái)者/人好之也/今士有足而不來(lái)者/此是吾君不好之乎/ C．趙簡(jiǎn)子游于河/而樂(lè)之嘆曰/安得賢士而與處焉/舟人古乘跪而對(duì)曰/夫珠玉無(wú)足去此/數(shù)千里而所以能來(lái)者/人好之也/今士有足而不來(lái)者/此是吾君不好之乎/ D．趙簡(jiǎn)子游于河/而樂(lè)之嘆曰/安得賢士而與處焉/舟人古乘跪而對(duì)曰/夫珠玉無(wú)足/去此數(shù)千里而所以能來(lái)者/人好之也今/士有足而不來(lái)者此/是吾君不好之乎/ B　[第一步：四個(gè)選項(xiàng)分兩組。四個(gè)選項(xiàng)中，有些停頓點(diǎn)是相同的，有些是不

3、同的。據(jù)此將四個(gè)選項(xiàng)兩兩分組，即A、B兩項(xiàng)為一組，C、D兩項(xiàng)為一組。第二步：兩級(jí)排除定答案。分析時(shí)，可以找到兩組中每項(xiàng)不同的停頓點(diǎn)，重點(diǎn)分析不同點(diǎn)的正誤。解題的關(guān)鍵是，從不同的停頓點(diǎn)入手，分析正確的斷句點(diǎn)。如A、B與C、D的第一處區(qū)分點(diǎn)是“而樂(lè)之”“嘆曰”前面是否斷開，首先，虛詞“而”一般是連詞，不斷開，而且“嘆曰”前面往往省略主語(yǔ)，應(yīng)該斷開，由此可排除C、D兩項(xiàng)。A、B的區(qū)分點(diǎn)是“夫珠玉無(wú)足去此”“夫珠玉無(wú)足”和“人好之也今”“人好之也”，結(jié)合上下文，很明顯“珠玉無(wú)足”是個(gè)主謂結(jié)構(gòu)，其后應(yīng)該斷開；第二處的“也”是句末語(yǔ)氣詞，其后也應(yīng)該斷開，由此可以排除A項(xiàng)，確定答案為B項(xiàng)。] 【參考譯文】

4、　 趙簡(jiǎn)子在黃河上游覽感到很快樂(lè)，感嘆說(shuō)：“怎樣才能得到賢士并跟他在一起呢？”船夫古乘跪下回答說(shuō)：“那珍珠美玉并沒(méi)有腳，離這兒有幾千里，而它們之所以能來(lái)，是因?yàn)槿藗兿矚g它們。如今士人有腳而不肯前來(lái)，這是因?yàn)槲覀兙鞑幌矚g他們吧？”趙簡(jiǎn)子說(shuō)：“我身邊的門客有千人，如果早飯不夠吃，晚上就到市場(chǎng)上去征稅；如果晚飯不夠吃，早上就到市場(chǎng)上去征稅。還能說(shuō)我是不喜愛(ài)士人嗎？”船夫古乘回答說(shuō)：“鴻鵠飛得高，翱翔得遠(yuǎn)，它所依賴的是翅膀上的正羽。背上的羽毛，腹下的細(xì)毛，都是很短小的，拔去一大把，也不會(huì)因此就飛得更低；增加一大把，也不會(huì)因此就飛得更高。不知道您身邊的一千門客，有能為您起到翅膀中正羽作用的嗎？還是盡

5、是些背上的羽毛和腹下的細(xì)毛呢？” 2．閱讀下面的文言文，完成后面的題目。 何真，字邦佐，東莞人。十四年，縣人王成、陳仲玉作亂，真赴告元帥府。帥受賂，反捕真。逃居坭岡，舉兵攻成，不克。久之，惠州人王仲剛與叛將黃常據(jù)惠。真擊走常殺仲剛海寇邵宗愚陷廣州真以兵破走之復(fù)其城擢廣東分省參政尋擢右丞。 下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．真擊走常/殺仲剛?？苌?宗愚陷廣州/真以兵破/走之復(fù)其城/擢廣東分省參政/尋擢右丞 B．真擊走常/殺仲剛/海寇邵宗愚陷廣州/真以兵破走之/復(fù)其城/擢廣東分省參政/尋擢右丞 C．真擊走常/殺仲剛/?？苌圩谟尴輳V州/真以兵破/走之復(fù)其城/

6、擢廣東分省參政/尋擢右丞 D．真擊走常/殺仲剛?？?邵宗愚陷廣州/真以兵破走之/復(fù)其城/擢廣東分省參政/尋擢右丞 B　[根據(jù)選項(xiàng)斷句差異可先分為兩組，即A、D為一組，B、C為一組。再分析斷句情況逐級(jí)排除?！爸賱偂薄昂？苌圩谟蕖本鶠槊~，且“仲剛”作“殺”的賓語(yǔ)，“?？苌圩谟蕖弊鳌跋輳V州”的主語(yǔ)，所以“仲剛”后面必須斷開。據(jù)此可排除A、D兩項(xiàng)?！白咧币鉃椤笆顾麄兲幼摺?，應(yīng)是“以兵破”的補(bǔ)語(yǔ)，所以“以兵破走之”中間不能斷開。據(jù)此可排除C項(xiàng)。] 【參考譯文】　 何真，字邦佐，東莞人。十四年，同縣之人王成、陳仲玉發(fā)動(dòng)叛亂，何真到元帥府狀告他們。元帥收受了王成、陳仲玉的賄賂，反而過(guò)去抓捕何真。

7、何真逃走居住在坭岡，帶兵攻打王成，沒(méi)有成功。過(guò)了很久，惠州人王仲剛與叛將黃常占據(jù)了惠州。何真攻打黃常，黃常逃走，何真殺了王仲剛。?？苌圩谟薰ハ萘藦V州，何真帶兵擊退他們，奪回了廣州城，他被提拔為廣東分省參政，不久又被提拔為右丞。 3．閱讀下面的文言文，完成后面的題目。 海瑞，字汝賢，瓊山人。舉鄉(xiāng)試，署南平教諭。御史詣學(xué)宮，屬吏咸伏謁，瑞獨(dú)長(zhǎng)揖，曰：“臺(tái)謁當(dāng)以屬禮，此堂，師長(zhǎng)教士地，不當(dāng)屈?！边w淳安知縣，布袍脫粟，令老仆藝蔬自給。時(shí)世宗享國(guó)日久，不視朝，深居西苑，專意齋醮。廷臣自楊最、楊爵得罪后，莫敢言時(shí)政者。四十五年二月，瑞獨(dú)上疏。帝得疏，大怒，抵之地，顧左右曰：“趣執(zhí)之，無(wú)使得遁！”宦官黃

8、錦在側(cè)曰：“此人素有癡名聞其上疏時(shí)自知觸忤當(dāng)死市一棺訣妻子待罪于朝僮仆亦奔散無(wú)留者是不遁也?！钡勰弧Ｉ夙晱?fù)取讀之，日再三，為感動(dòng)太息。嘗曰：“此人可方比干，第朕非紂耳?！? 下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．此人素有癡名聞/其上疏時(shí)/自知觸忤當(dāng)死/市一棺/訣妻子/待罪于朝/僮仆亦奔散/無(wú)留者/是不遁也 B．此人素有癡名/聞其上疏/時(shí)自知觸忤當(dāng)死/市一棺/訣妻子/待罪于朝/僮仆亦奔散/無(wú)留者/是不遁也 C．此人素有癡名/聞其上疏時(shí)/自知觸忤當(dāng)死/市一棺/訣妻子/待罪于朝/僮仆亦奔散無(wú)留者/是不遁也 D．此人素有癡名聞/其上疏時(shí)/自知觸忤當(dāng)死/市一棺/訣妻子

9、待罪于朝/僮仆亦奔散無(wú)留者/是不遁也 C　[解答此題，首先通讀畫波浪線部分，了解大意。其次分析四個(gè)選項(xiàng)，把選項(xiàng)兩兩分組，根據(jù)相同點(diǎn)的多少可知，A、D兩項(xiàng)為一組，B、C兩項(xiàng)為一組。然后分析兩組不同之處，“此人素有癡名聞其上疏時(shí)”，此處主語(yǔ)為“此人”，謂語(yǔ)為“有”，后跟賓語(yǔ)“癡名”，“聞”為動(dòng)詞，后面需要跟賓語(yǔ)“其”。由此可知“癡名”后必定停頓，可排除A、D兩項(xiàng)。比較B、C兩項(xiàng)，不同點(diǎn)有兩處，“聞其上疏時(shí)自知觸忤當(dāng)死”和“僮仆亦奔散無(wú)留者”，語(yǔ)句“僮仆亦奔散無(wú)留者”兩種斷法皆可，重點(diǎn)分析“聞其上疏時(shí)自知觸忤當(dāng)死”，此句中的“時(shí)”必定歸到上句，即“聞其上疏時(shí)/自知觸忤當(dāng)死”，由此可排除B項(xiàng)，確定答

10、案為C項(xiàng)。] 【參考譯文】　 海瑞，字汝賢，瓊山人。鄉(xiāng)試中舉，代理南平縣教諭。御史來(lái)到縣學(xué)學(xué)舍，屬下的官吏都跪地拜見，唯獨(dú)海瑞只作揖，說(shuō)：“(按規(guī)定)在御史臺(tái)謁見御史，應(yīng)當(dāng)用屬官的禮節(jié)，(可)這個(gè)廳堂是師長(zhǎng)教誨生員的地方，不應(yīng)該屈膝下跪?！?后海瑞)升任淳安縣知縣，在任上穿布衣，吃粗米，讓家中老仆種菜自給。當(dāng)時(shí)世宗在位時(shí)日已久，不再上朝聽政，深居皇宮西苑，專心一意齋戒祀神。朝中大臣，自從楊最、楊爵(因上疏勸諫)獲罪后，沒(méi)有誰(shuí)再敢議論時(shí)政。嘉靖四十五年二月，唯獨(dú)海瑞一人上疏。世宗皇帝看了奏章大怒，把它扔到地上，回頭對(duì)身邊的宦官說(shuō)：“趕緊把他抓起來(lái)，別讓他跑了?！被鹿冱S錦在一旁說(shuō)：“此人一向有

11、癡名，聽說(shuō)他上疏時(shí)，自己知道冒犯皇上難免一死，就買了一口棺材，訣別妻子兒女，在朝廷待罪。家中僮仆也都打發(fā)走了，沒(méi)有留一個(gè)，這表明他并不打算逃走?！笔雷诨实鄢聊徽Z(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，皇帝又拿出奏章來(lái)看，(就這樣)一天之中看了多次，被感動(dòng)而嘆息?；噬显?jīng)說(shuō)：“此人可與比干相比，只是我不是紂王罷了?！? 4．閱讀下面的文言文，完成后面的題目。 郭璞，字景純，河?xùn)|聞喜人也。父瑗尚書都令史時(shí)尚書杜預(yù)有所增損瑗多駁正之以公方著稱終于建平太守。璞好經(jīng)術(shù)，博學(xué)有高才，而訥于言論，詞賦為中興之冠。好古文奇字，妙于陰陽(yáng)算歷。有郭公者，客居河?xùn)|，精于卜筮，璞從之受業(yè)。公以《青囊中書》九卷與之，由是遂洞五行、天文、卜筮

12、之術(shù)，攘災(zāi)轉(zhuǎn)禍，通致無(wú)方，雖京房、管輅不能過(guò)也。 下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．父瑗/尚書都令史/時(shí)尚書杜預(yù)有所增損/瑗多駁正之以公/方著稱/終于建平太守 B．父瑗/尚書都令史時(shí)/尚書杜預(yù)有所增損/瑗多駁正之/以公方著稱/終于建平太守 C．父瑗/尚書都令史時(shí)/尚書杜預(yù)有所增損/瑗多駁正之以公/方著稱/終于建平太守 D．父瑗/尚書都令史/時(shí)尚書杜預(yù)有所增損/瑗多駁正之/以公方著稱/終于建平太守 D　[解答此題，首先通讀畫波浪線部分，了解大意。其次分析四個(gè)選項(xiàng)，按相同點(diǎn)的多少把選項(xiàng)兩兩分組：A、D兩項(xiàng)為一組，B、C兩項(xiàng)為一組。然后分析“尚書都令史時(shí)尚書

13、杜預(yù)有所增損”，這里的“時(shí)”指當(dāng)時(shí)的情況，其前應(yīng)停頓，可排除B、C兩項(xiàng)。再比較A、D兩項(xiàng)，分析“瑗多駁正之以公方著稱”，此處主語(yǔ)為“瑗”，謂語(yǔ)為“駁正”，賓語(yǔ)為“之”，故在“之”后停頓，由此可排除A項(xiàng)，確定答案為D項(xiàng)。] 【參考譯文】　 郭璞，字景純，河?xùn)|郡聞喜縣人。父親郭瑗，任尚書都令史。當(dāng)時(shí)尚書杜預(yù)對(duì)朝廷制度進(jìn)行了一些增減調(diào)整，郭瑗常常予以辯駁糾正，因此以公正端方著稱，后死在建平太守任上。郭璞喜好經(jīng)書學(xué)術(shù)，學(xué)問(wèn)淵博有大才，但不善于語(yǔ)言表達(dá)，他的詞賦從王朝衰落到重新振興以來(lái)首屈一指。他喜好古文奇字，精通陰陽(yáng)術(shù)數(shù)及歷法算學(xué)。有一個(gè)叫郭公的人，客居于河?xùn)|，精通卜筮之術(shù)，郭璞跟從他學(xué)習(xí)卜筮。郭

14、公授予他《青囊中書》九卷，由此他通曉五行、天文、卜筮之術(shù)，能攘除災(zāi)禍，通達(dá)冥冥的玄機(jī)，就是京房、管輅這樣的人也比不上他。 5．閱讀下面的文言文，完成后面的題目。 霍峻字仲邈，南郡枝江人也。兄篤，于鄉(xiāng)里合部曲數(shù)百人。篤卒，荊州牧劉表令峻攝其眾。表卒，峻率眾歸先主，先主以峻為中郎將。先主自葭萌南還襲劉璋，留峻守葭萌城。張魯遣將楊帛誘峻，求共守城，峻曰：“小人頭可得，城不可得?！辈送巳ァ：箬皩⒎鼋?、向存等帥萬(wàn)余人由閬水上，攻圍峻，且一年，不能下。峻城中兵才數(shù)百人，伺其怠隙，選精銳出擊，大破之，即斬存首。先主定蜀，嘉峻之功，乃分廣漢為梓潼郡，以峻為梓潼太守、裨將軍。在官三年年四十卒還葬成都先主甚

15、悼惜乃詔諸葛亮曰峻既佳士加有功于國(guó)欲行酹遂親率群僚臨會(huì)吊祭因留宿墓上當(dāng)時(shí)榮之。 下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．在官三年/年四十卒/還葬成都/先主甚悼惜/乃詔諸葛亮曰/峻既佳士/加有功于國(guó)/欲行酹/遂親率群僚臨會(huì)吊祭/因留宿墓上/當(dāng)時(shí)榮之 B．在官三年/年四十/卒還葬成都/先主甚悼惜/乃詔諸葛亮曰/峻既佳士/加有功于國(guó)/欲行酹/遂親率群僚臨會(huì)吊祭/因留宿墓上/當(dāng)時(shí)榮之 C．在官三年/年四十卒/還葬成都/先主甚悼惜/乃詔諸葛亮曰/峻既佳士/加有功于國(guó)/欲行酹/遂親率/群僚臨會(huì)吊祭/因留宿墓上/當(dāng)時(shí)榮之 D．在官三年/年四十卒/還葬成都/先主甚悼惜/乃詔諸

16、葛亮曰/峻既佳士/加有功/于國(guó)欲行酹/遂親率/群僚臨會(huì)吊祭/因留宿墓上/當(dāng)時(shí)榮之 A　[解答此題，要注意運(yùn)用排除法。首先把四個(gè)選項(xiàng)分為兩組：A、B為一組，C、D為一組，兩組不同之處有“遂親率群僚臨會(huì)吊祭”，主語(yǔ)是“先主”，動(dòng)詞謂語(yǔ)為“率”“吊祭”，句子意思是“于是親自率領(lǐng)群僚聚集哀哭憑吊祭奠”，中間不應(yīng)該斷開，排除C、D兩項(xiàng)；再分析A、B，不同之處是“年四十卒還葬成都”，句子主語(yǔ)為“霍峻”，句子意思是“四十歲的時(shí)候死去，回故鄉(xiāng)成都下葬”，“卒”意為“死”，不應(yīng)該看作“最終”，排除B項(xiàng)。故選A項(xiàng)。] 【參考譯文】　 霍峻字仲邈，南郡枝江人。哥哥霍篤，在鄉(xiāng)里召集數(shù)百人組成軍隊(duì)?；艉V死后，荊州

17、牧劉表令霍峻代管霍篤的部下。劉表死后，霍峻率領(lǐng)眾人投奔先主(劉備)，先主讓霍峻擔(dān)任中郎將。先主從葭萌南返回攻打劉璋，留下霍峻守衛(wèi)葭萌城。張魯派遣將領(lǐng)楊帛誘惑霍峻，要求共同守城，霍峻說(shuō)：“我的頭你可以得到，城池你不可能得到?！睏畈谑峭巳?。后來(lái)劉璋的將領(lǐng)扶禁、向存等率領(lǐng)一萬(wàn)多人從閬水進(jìn)軍，攻圍霍峻，將近一年，不能攻下?；艟侵械氖勘鴥H幾百人，等到他們懈怠的間隙，選精銳的士兵出擊，大敗了他們，立刻砍下了向存的首級(jí)。先主平定了蜀地，嘉獎(jiǎng)霍峻的功勞，于是分割廣漢為梓潼郡，讓霍峻做梓潼太守、裨將軍。擔(dān)任官職三年，四十歲的時(shí)候死去，回故鄉(xiāng)成都下葬。先主非常悼念痛惜，于是召見諸葛亮說(shuō)：“霍峻本來(lái)就是佳士，加上他對(duì)國(guó)家有大功，想要實(shí)行祭奠?！庇谑怯H自率領(lǐng)群僚聚集哀哭憑吊祭奠，然后在霍峻的墓地上留宿，當(dāng)時(shí)的人們認(rèn)為霍峻很榮耀。 6