《2020版高考英語(yǔ)大二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題一 語(yǔ)法填空與短文改錯(cuò) 第二部分 語(yǔ)法精析 第一節(jié) 謂語(yǔ)動(dòng)詞（動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、主謂一致）學(xué)案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高考英語(yǔ)大二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題一 語(yǔ)法填空與短文改錯(cuò) 第二部分 語(yǔ)法精析 第一節(jié) 謂語(yǔ)動(dòng)詞（動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、主謂一致）學(xué)案 新人教版（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一節(jié)　謂語(yǔ)動(dòng)詞(動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、主謂一致) 考向分析 熱考點(diǎn) 語(yǔ)法填空重點(diǎn)考查一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致。 短文改錯(cuò)集中在上下文時(shí)態(tài)不一致，語(yǔ)態(tài)錯(cuò)誤，主謂一致錯(cuò)誤，及v.-ing和v.-ed的誤用；偶爾考查情態(tài)動(dòng)詞(＋動(dòng)詞原形)的基本用法。 新考向 2019高考全國(guó)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的語(yǔ)法填空共6處考查上下文判斷時(shí)態(tài)，其中有2處是現(xiàn)在完成時(shí)。 題型一　關(guān)于謂語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)法填空 Tip1　辨明時(shí)態(tài)標(biāo)志詞 1.someInuitpeopleinNunavut(report) increasesinbearsightingsaroundhumansett

2、lements...(2019·全國(guó)Ⅰ) 答案　havereported 解析　考查時(shí)態(tài)和主謂一致。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)inrecentyears可知，主句用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，主語(yǔ)為someInuitpeople，故填havereported。 2．Irenesaid，“Idon’tseeanyreasontogiveupwork.IlovecominghereandseeingmyfamilyandallthefriendsI(make) ...”(2019·全國(guó)Ⅱ) 答案　havemade 解析　考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)定語(yǔ)從句中的時(shí)間狀語(yǔ)overtheyears可知，此處用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。故填h

3、avemade。 3.，thecountry(grow) morecornthanrice.(2018·全國(guó)Ⅱ) 答案　hasgrown 解析　考查時(shí)態(tài)和主謂一致。由時(shí)間狀語(yǔ)since2011可知，句子用現(xiàn)在完成時(shí)，主語(yǔ)thecountry是第三人稱(chēng)單數(shù)，故謂語(yǔ)動(dòng)詞用hasgrown。 4．TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween—whenthegovernment (start) asoil-testingprogramwhichgivesspecificfertilizerrecommendationstofarmers—

4、and，fertilizerusedroppedby7.7milliontons.(2018·全國(guó)Ⅱ) 答案　started 解析　考查時(shí)態(tài)。本句是when引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，由于時(shí)間是2005年，故用一般過(guò)去時(shí)。故填started。 5．China’shigh-speedrailways(grow) from9,000to25,000kilometers.(2018·北京) 答案　havegrown 解析　時(shí)間狀語(yǔ)inthepastfewyears與現(xiàn)在完成時(shí)連用，由此可知應(yīng)該用havegrown。 6．(do) youcallthatcompanytoseehowtheythink

5、ofourproduct？ (2017·北京) 答案　Did 解析　考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意為：昨天你給那家公司打電話詢(xún)問(wèn)他們對(duì)我們的產(chǎn)品印象如何了嗎？由yesterday(昨天)可知，用一般過(guò)去時(shí)。位于句首，首字母應(yīng)大寫(xiě)。故填Did。 高考語(yǔ)法填空中，考生可以根據(jù)時(shí)間標(biāo)志詞或時(shí)間狀語(yǔ)輕松作答。 1．一般現(xiàn)在時(shí)：sometimes，everyweek/day/year/morning，often，always，usually，seldom，nowandthen。 2．一般過(guò)去時(shí)：onceuponatime，yesterday，lastweek/month/year，justnow，

6、theotherday，時(shí)間段＋ago，時(shí)間段＋later, in＋過(guò)去的年份。 3．現(xiàn)在完成時(shí)：lately，recently，so/by far，by now，up to now，until now，in/during/over the past/lastfew＋時(shí)間段等。in/overrecent＋時(shí)間段，since＋過(guò)去的時(shí)間點(diǎn)，eversince等。 4．現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：Look！Listen！now, atpresent，atthismoment/time/minute，currently。 5．過(guò)去進(jìn)行時(shí)：atthatmoment/time/minute，then。 6．一般

7、將來(lái)時(shí)：tomorrow，nextweek/month/year，in (thecoming) ＋時(shí)間段，upcoming，inthefuture。 7．過(guò)去完成時(shí)：by＋過(guò)去的時(shí)間，bythen，bytheendof＋過(guò)去的時(shí)間點(diǎn)，untilthen, before＋過(guò)去的時(shí)間點(diǎn)。 8．將來(lái)進(jìn)行時(shí)：atthistime/momenttomorrow等。 Tip2　語(yǔ)境定時(shí)態(tài) 1．Pickingupher“LifetimeAchievement”award，proudIrene(declare) shenoplanstoretirefromher36-year-oldbusiness.

8、Irene...(2019·全國(guó)Ⅱ) 答案　declared 解析　考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。該句主語(yǔ)為Irene，此處為謂語(yǔ)成分，根據(jù)后文had以及said可知，用一般過(guò)去時(shí)態(tài)，故填declared。 2．Ourhostsmanyoftheirexperiencesand(recommend) wonderfulplacestoeat，shop，andvisit.(2019·全國(guó)Ⅲ) 答案　recommended 解析　考查時(shí)態(tài)。and連接的前后兩個(gè)動(dòng)作shared與recommended是并列關(guān)系，時(shí)態(tài)要一致。故填recommended。 3.everypupilintheschoolt

9、heuniform，nobody(have) toworryaboutfashion(時(shí)尚)．(2019·浙江) 答案　has/willhave 解析　考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和主謂一致。句意為：當(dāng)每個(gè)在校學(xué)生都穿校服時(shí)，沒(méi)有人會(huì)擔(dān)心時(shí)尚問(wèn)題。此處用一般現(xiàn)在時(shí)描述一般情況；分析句子結(jié)構(gòu)可知，主語(yǔ)是nobody，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用has?；蚶斫鉃閣hen引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)，主句用一般將來(lái)時(shí)，故還可填willhave。 4．OnestudyinAmericathatstudents’grades(improve) alittleaftertheschooluniforms.(20

10、19·浙江) 答案　improved 解析　考查時(shí)態(tài)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，而從句中缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，同時(shí)根據(jù)主句謂語(yǔ)動(dòng)詞found和時(shí)間狀語(yǔ)從句中的introduced可知，此處也應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，故填improved。 5.，Ibythedoorwithbutterfliesinmystomach. I(voice) mybiggestconcerntomymother...(2019·北京) 答案　voiced 解析　考查時(shí)態(tài)。句意為：我向媽媽表達(dá)了我最大的擔(dān)憂：“我該怎樣交朋友呢？”此處的voice意為“表達(dá)”，是動(dòng)詞，作謂語(yǔ)，根據(jù)上文可知，這里敘述的是過(guò)去

11、的事情，用一般過(guò)去時(shí)。故填voiced。 6.，MrSmith(fall) inlovewiththepeopleandculturethere.(2019·江蘇) 答案　fell 解析　考查時(shí)態(tài)。句意為：史密斯先生到中國(guó)幾個(gè)月后，就愛(ài)上了那里的人民和文化。這里描述的是過(guò)去發(fā)生的事情，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。 7．I(hope) tosendPeteragifttocongratulatehimonhismarriage，butmanageit.(2019·天津) 答案　hadhoped 解析　考查時(shí)態(tài)。句意為：我本來(lái)想給彼得送個(gè)禮物來(lái)祝賀他結(jié)婚，但我沒(méi)能做到。從“butIcouldn’t

12、manageit”可知，是本希望做但卻沒(méi)做成，用hadhoped表示“原本想做……”。故填hadhoped。 8．WhenthegorillasandIeachother，Ijustgladtofindthemalive.Truetoagorilla’sunaggressivenature，thehugeanimal(mean) menorealharm.(2018·全國(guó)Ⅲ) 答案　meant 解析　考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由語(yǔ)境可知，此處事情發(fā)生在過(guò)去，要用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。 9．Later，engineers(manage) toconstructrailwaysinasystemofdeep

13、tunnels(隧道)，whichknownastheTube.(2017·全國(guó)Ⅱ) 答案　managed 解析　考查時(shí)態(tài)。根據(jù)which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中的became可知，設(shè)空處也應(yīng)該是一般過(guò)去時(shí)，故填managed。 10．Sarah，“MydadIshouldtaketheoffernow.Butatthemoment，school (come) first...”(2017·全國(guó)Ⅲ) 答案　comes 解析　考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。全文均為現(xiàn)在時(shí)，且school是第三人稱(chēng)單數(shù)，故填comes。 1．瞻前顧后找平行：并列連詞連接的平行結(jié)構(gòu)，連接對(duì)等的詞或?qū)Φ鹊慕Y(jié)構(gòu)，可以作為時(shí)態(tài)

14、判斷的依據(jù)。常見(jiàn)如下：and，but，or，both...and...，either...or...，neither...nor...，notonly...but (also)．..等。尤其關(guān)注一個(gè)主語(yǔ)，兩個(gè)或兩個(gè)以上的并列謂語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)要保持一致。 2．語(yǔ)境提示定時(shí)態(tài)：如果沒(méi)有時(shí)間標(biāo)志詞或者具體的時(shí)間狀語(yǔ)，就要聯(lián)系上下文、前后句中的時(shí)態(tài)，看看動(dòng)作是否同時(shí)發(fā)生或者先后發(fā)生，確定填空處的時(shí)態(tài)。 3．主句從句相對(duì)應(yīng)：賓語(yǔ)從句中，主句如果用一般過(guò)去時(shí)，從句也應(yīng)該用過(guò)去的時(shí)態(tài)；但陳述客觀事實(shí)或真理時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)。時(shí)間、條件狀語(yǔ)從句中，主將從現(xiàn)，即主句一般將來(lái)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)。

15、 Tip3　牢記固定的句式 1．Inanyunsafesituation，simply(press) thebuttonahighly-trainedagentgetyouthehelpyouneed.(2018·北京) 答案　press 解析　根據(jù)空后的and可知應(yīng)該填press。這是一個(gè)固定句式，其構(gòu)成是“祈使句＋and＋陳述句”。句意為：在任何不安全的情況下，只要按一下按鈕，訓(xùn)練有素的工作人員就會(huì)給予你所需要的幫助。 2．Susanhadquitherwell-paidjoband(work) asavolunteerintheneighborhood.(2018·北京) 答案

16、　wasworking 解析　when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句用的是一般過(guò)去時(shí)，表明主句也是過(guò)去的某種時(shí)態(tài)。此處表示去年“我”去看她時(shí)她正在進(jìn)行的動(dòng)作，因此用過(guò)去進(jìn)行時(shí)。句意為：去年我去看望蘇珊的時(shí)候，她已經(jīng)辭去了高薪工作，正在社區(qū)做志愿工作。 3．I(drive) downtoLondonIsuddenlyfoundthatIwasonthewrongroad. (2017·天津) 答案　wasdriving 解析　考查時(shí)態(tài)。句意為：我正開(kāi)車(chē)(wasdriving)去倫敦，這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我走錯(cuò)路了。bedoing...when...是固定句式，表示“正在做……這時(shí)突然……”。 背熟固

17、定句式，觸發(fā)做題敏感點(diǎn)。 1．It/This/Thatis the first/second/...time that sb./sth.have/has done sth.某人/某物第幾次做某事。 2．It/This/Thatwas the first/second/...time that sb./sth.had done sth.某人/某物第幾次做某事。 3．hardly/scarcely/rarely...had done...when sb./sth.did...和no sooner had done...than sb./sth.did表示“一……就……”。 4．It is

18、(high) time that sb./sth.did/should do... 到了某人/某物該做……的時(shí)候了。 5．...was/were doing...when sb./sth.did某人/某物正在做……這時(shí)突然…… 6．祈使句＋and＋陳述句，陳述句為一般將來(lái)時(shí)。 1．Onthelastdayofourweek-longstay，(invite) toattendaprivateconcertonabeautifulfarmontheNorthShoreunderthestars...(2019·全國(guó)Ⅲ) 答案　wereinvited 解析　考查一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

19、。由Onthelastdayofourweek-longstay可知，句子時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)。we和invite之間是被動(dòng)關(guān)系，故用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填wereinvited。 2．Theyaretryingtomakesurethat(install)by2022fortheBeijingWinterOlympics.(2019·江蘇) 答案　willhavebeeninstalled 解析　考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意為：他們正努力確保在2022年北京冬奧會(huì)之前安裝5G終端。表示在將來(lái)某一時(shí)間以前已經(jīng)完成或一直持續(xù)的動(dòng)作，用將來(lái)完成時(shí)?！?G終端”和“安裝”之間是被動(dòng)關(guān)系，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

20、，故填willhavebeeninstalled。 3．Arescueworkerriskedhislifesavingwho(trap) inthemountainsfortwodays. (2018·北京) 答案　hadbeentrapped 解析　根據(jù)risked可知，主句用了一般過(guò)去時(shí)，表示冒險(xiǎn)救人的動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，被困在山里這一動(dòng)作發(fā)生在這之前，屬于過(guò)去的過(guò)去，即用過(guò)去完成時(shí)；主語(yǔ)twotourists和trap之間是被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意為：一位救援人員冒著生命危險(xiǎn)救了兩名被困在山里兩天的游客。故填hadbeentrapped。 4.(repair) th

21、isweek，soIhavetowashmyclothesbyhand. (2018·天津) 答案　isbeingrepaired 解析　句意為：我的洗衣機(jī)本周正在被修理，因此我只好用手洗我的衣服。mywashingmachine與repair之間是被動(dòng)關(guān)系，需用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；再根據(jù)后面的“我只好用手洗衣服”可知，洗衣機(jī)正在被修理，需用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 5．Iwassenttothevillagelastmonthtoseehow(carry) out.(2018·江蘇) 答案　hadbeencarried 解析　句意為：上個(gè)月我被派到那個(gè)村子，去看了看在過(guò)去的兩年里這個(gè)發(fā)展計(jì)劃

22、實(shí)施得怎么樣了。根據(jù)inthepasttwoyears可知應(yīng)用完成時(shí)，carryout發(fā)生在wassent之前，應(yīng)用過(guò)去完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故填hadbeencarried。 6．Istillremembervisitingafriendwho’dlivedhereforfiveyearsand(shock) whenIlearntshehadn’tcookedonceinallthattime.(2018·浙江) 答案　wasshocked 解析　考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。根據(jù)后面的learnt可知，此處說(shuō)的是過(guò)去的事，故用一般過(guò)去時(shí)；而I與shock之間是被動(dòng)關(guān)系，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 7．Hehu

23、rriedhome，neveroncelookingbacktoseeif(follow)．(2017·江蘇) 答案　wasbeingfollowed 解析　考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意為：他匆忙回家了，一次也不曾回頭看看有沒(méi)有人在跟蹤他。這里if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句用過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示過(guò)去某一時(shí)刻(hurriedhome)正在進(jìn)行的動(dòng)作。又因he與follow之間是被動(dòng)關(guān)系，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填wasbeingfollowed。 8．When(remove) fromfood，thefoodtastesasifitismissingsomething. (2017·全國(guó)Ⅰ) 答案　areremove

24、d 解析　考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)及主謂一致。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處用一般現(xiàn)在時(shí)，由于主語(yǔ)fatandsalt是復(fù)數(shù)概念，且與remove是被動(dòng)關(guān)系，所以填一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)。 9.(use) topullthecarriagesanditmusthavebeenfairlyunpleasantforthepassengers，withallthesmokeandnoise.However，therailwayquicklyprovedtobeagreatsuccessandwithinsixmonths，morethan25,000peoplewereusingiteveryday.(20

25、17·全國(guó)Ⅱ) 答案　wereused 解析　考查時(shí)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)后一句中的時(shí)態(tài)可知，本句應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)；steamengines與use之間是被動(dòng)關(guān)系，故用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 10.(tell) thatshecouldbeBritain’snewsupermodel，earningamilliondollarsinthenextyear.HerfatherPeter,44，wantshertogiveupschooltomodelfull-time.(2017·全國(guó)Ⅲ) 答案　hasbeentold/wastold 解析　考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境，薩拉應(yīng)該是“被告知

26、”她能成為英國(guó)新的超模，可以用現(xiàn)在完成時(shí)或一般過(guò)去時(shí)。 1．步驟：①確定主語(yǔ)；②判斷主語(yǔ)和動(dòng)詞的關(guān)系：如果主語(yǔ)是動(dòng)作的發(fā)出者，要用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)；如果主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 2．特別注意：不及物動(dòng)詞(詞組)沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。如：breathe，happen，exist，remain，rise，taste，survive，belongto，breakout，breakdown，comeup，cometrue，takeplace等。 3．牢固掌握時(shí)態(tài)的被動(dòng)形式 ①一般現(xiàn)在時(shí)：is/am/aredone ②一般過(guò)去時(shí)：was/weredone ③現(xiàn)在完成時(shí)：have/hasbeen

27、done ④一般將來(lái)時(shí)：willbedone ⑤現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：is/am/arebeingdone ⑥過(guò)去進(jìn)行時(shí)：was/werebeingdone ⑦過(guò)去完成時(shí)：hadbeendone ⑧過(guò)去將來(lái)時(shí)：wouldbedone 4．情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)：情態(tài)動(dòng)詞＋bedone。 5．特別注意動(dòng)詞的不規(guī)則變化，不要因?yàn)榧?xì)節(jié)而失分。 1．Ofthenineteenrecognizedpolarbearsubpopulations，threedeclining，six(be) stable，oneisincreasing，andnineenoughdata.(2019·全國(guó)Ⅰ) 答案　

28、are 解析　考查時(shí)態(tài)和主謂一致。本句其他謂語(yǔ)用了一般現(xiàn)在時(shí)，本句的主語(yǔ)six指代sixpolarbearsubpopulations，表示復(fù)數(shù)意義，故本空應(yīng)填謂語(yǔ)動(dòng)詞are。 2.hisbandmembers(give) tenperformancesinthelastthreemonths.(2019·江蘇) 答案　hasgiven 解析　考查現(xiàn)在完成時(shí)與主謂一致。句意為：在過(guò)去的三個(gè)月里，這名音樂(lè)家與他的樂(lè)隊(duì)成員已經(jīng)完成了十場(chǎng)演出。由inthelastthreemonths可知，這句話的時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)；alongwith連接兩個(gè)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與前面的名詞在人稱(chēng)和數(shù)上保

29、持一致，故填hasgiven。 3．Amy，herbrothers，(give) awarmwelcomewhenreturningtothevillage.(2019·天津) 答案　wasgiven 解析　考查時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意為：上周埃米和她的兄弟們回到村莊時(shí)受到了熱烈的歡迎。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)lastweek可知，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)；aswellas連接兩個(gè)并列的主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與前面的主語(yǔ)一致，即與Amy一致，故此處應(yīng)用單數(shù)形式。 4．Whilerunningregularlycan’tmakeyouliveforever，thereview(be) moreeffective

30、atlengtheninglifethanwalking，cyclingorswimming. (2018·全國(guó)Ⅰ) 答案　is 解析　考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和主謂一致。根據(jù)語(yǔ)境可知，這里用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)it是第三人稱(chēng)單數(shù)形式，故謂語(yǔ)動(dòng)詞用is。 5.(be) fulloffatandsalt；byeatingmorefastfoodpeoplemoresaltandfatthantheyneedintheirdiet.(2017·全國(guó)Ⅰ) 答案　is 解析　考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和主謂一致。根據(jù)行文的時(shí)態(tài)可知，此處用一般現(xiàn)在時(shí)；句子的主語(yǔ)fastfood(快餐)是不可數(shù)名詞短語(yǔ)，故填be的第三人

31、稱(chēng)單數(shù)形式is。 6.ofGreatExpectations，which(be) bothwidelyreviewedandhighlypraised，Dickens’statusasaleadingnovelist.(2017·江蘇) 答案　was 解析　考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意為：《遠(yuǎn)大前程》這部小說(shuō)的出版發(fā)行受到廣泛評(píng)論和高度贊揚(yáng)，這鞏固了狄更斯作為頂尖小說(shuō)家的地位?？崭裉幣c后面的reviewed和praised一起構(gòu)成定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)，根據(jù)主句謂語(yǔ)strengthened判斷這里用一般過(guò)去時(shí)；定語(yǔ)從句的關(guān)系詞which指代主句的“thepublicationofGreatExpec

32、tations”，主語(yǔ)核心詞是publication，故be動(dòng)詞用was。 7．Nowadays，，joggingandswimming，(regard) asoneofthebestall-roundformsofexercise.(2017·天津) 答案　isregarded 解析　考查主謂一致和語(yǔ)態(tài)。句意為：如今，騎行與慢跑、游泳一起被認(rèn)為是最全面的運(yùn)動(dòng)方式之一。當(dāng)主語(yǔ)后面接由alongwith引起的短語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)和主語(yǔ)(cycling)保持一致，即就遠(yuǎn)原則。cycling與regard之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故填isregarded。 1．核心定義：主謂一致即語(yǔ)法

33、形式的一致，數(shù)的一致。 ①主語(yǔ)為單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。 ②主語(yǔ)為單個(gè)不定式(短語(yǔ))，動(dòng)名詞(短語(yǔ))或主語(yǔ)從句時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。 ③主語(yǔ)為復(fù)數(shù)名詞或兩個(gè)或以上不定式(短語(yǔ))，動(dòng)名詞(短語(yǔ))或主語(yǔ)從句時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。 ④alargequantityof＋名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)；quantitiesof＋名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。 ⑤定語(yǔ)從句如果缺少主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞與先行詞，即從句所修飾的名詞或代詞保持?jǐn)?shù)的一致。 2．就近原則 ①either...or...，neither...nor...，notonly...but (also)．..，not...but

34、...等并列連詞連接主語(yǔ)時(shí)。 ②therebe句型中，謂語(yǔ)動(dòng)詞與最近的主語(yǔ)保持?jǐn)?shù)的一致。 3．就遠(yuǎn)原則：名詞＋介詞短語(yǔ)＋名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞與離的遠(yuǎn)的第一個(gè)名詞，即句子的主語(yǔ)保持?jǐn)?shù)的一致。 介詞短語(yǔ)包括：with/along with/togetherwith/as well as/ratherthan/in addition to/including等。 1．Whatapity！Youmissedthesightseeing，we(have) agoodtimetogether. (2019·江蘇) 答案　wouldhavehad 解析　考查虛擬語(yǔ)氣。句意為：真遺憾！你錯(cuò)過(guò)了這次

35、觀光，否則我們會(huì)在一起玩得很開(kāi)心。根據(jù)關(guān)鍵詞or可知，這里表示與過(guò)去的事實(shí)相反，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用would/could/should/might＋havedone。 2．Theworkerswerenotbetterorganized，they(accomplish) thetaskinhalfthetime.(2019·天津) 答案　wouldhaveaccomplished 解析　考查虛擬語(yǔ)氣。句意為：工人們沒(méi)有被組織好，否則他們用一半的時(shí)間就能完成任務(wù)。此處otherwise表達(dá)了一種含蓄虛擬；otherwise前的內(nèi)容所述的是過(guò)去的事實(shí)，相當(dāng)于if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句“Ifthewor

36、kershadbeenbetterorganized”，因此后半部分應(yīng)用“主語(yǔ)＋wouldhavedonesth.”結(jié)構(gòu)。 3．Intoday’sinformationage，thelossofdata(cause) seriousproblemsforacompany.(2018·北京) 答案　cause 解析　考查情態(tài)動(dòng)詞基本用法。句意為：在如今這個(gè)信息時(shí)代，數(shù)據(jù)的丟失可能會(huì)給一個(gè)公司帶來(lái)嚴(yán)重的問(wèn)題。情態(tài)動(dòng)詞后面需要用動(dòng)詞原形，故填cause。 4．Ican’tfindmypurse.Icould(leave) itinthesupermarketyesterday，. (2018

37、·天津) 答案　haveleft 解析　句意為：我找不到我的錢(qián)包了。我昨天可能把它落在了超市里，但我不確定。根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)yesterday可知，空格處是對(duì)過(guò)去發(fā)生事情的推測(cè)，需用“情態(tài)動(dòng)詞＋havedone”，故填haveleft。 5．Theyabetterhotelthey(drive) afewmorekilometers. (2018·北京) 答案　haddriven 解析　根據(jù)主句的謂語(yǔ)形式以及語(yǔ)境可知，if條件句應(yīng)該用過(guò)去完成時(shí)，表示與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣。與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬語(yǔ)氣的結(jié)構(gòu)：主句謂語(yǔ)用“should/would/could/might＋havedo

38、ne”，從句謂語(yǔ)用“had＋過(guò)去分詞”。 6．Thereagoodsociallifeinthevillage，andII(have) asecondchancetobecomemoreinvolved. (2018·江蘇) 答案　had 解析　句意為：在這個(gè)村子里社交生活良好，我希望我能再有機(jī)會(huì)更多地參與其中。Iwish后接從句，從句要用虛擬語(yǔ)氣。敘述與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)，從句謂語(yǔ)用did(be動(dòng)詞用were)；敘述與過(guò)去事實(shí)相反的假設(shè)，從句謂語(yǔ)用haddone；敘述與將來(lái)事實(shí)相反的假設(shè)，從句謂語(yǔ)用would/coulddo。由語(yǔ)境可知，此處敘述與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)，故填had。 7

39、.we(catch) theflightyesterday，ourholidayonthebeachnow. (2018·天津) 答案　hadcaught 解析　句意為：如果我們昨天趕上了航班的話，我們現(xiàn)在就在海灘上享受假期了。根據(jù)前半句中的時(shí)間狀語(yǔ)yesterday以及后半部分中的wouldbeenjoying及時(shí)間狀語(yǔ)now可知，這是一個(gè)錯(cuò)綜時(shí)間條件句。從句表示與過(guò)去的事實(shí)相反的假設(shè)，故用“had＋動(dòng)詞的過(guò)去分詞”。故填hadcaught。 8.thenewsafetysystem(put) touse，theaccident. (2017·北京) 答案　hadbeenput

40、解析　考查虛擬語(yǔ)氣。句意為：要是新的安全系統(tǒng)被投入使用了的話，這起事故就不會(huì)發(fā)生了。此處表示與過(guò)去事實(shí)相反的情況，所以從句謂語(yǔ)用過(guò)去完成時(shí)，故填hadbeenput。 1．情態(tài)動(dòng)詞不單獨(dú)使用 ①基本用法：情態(tài)動(dòng)詞＋be/do ②被動(dòng)形式：情態(tài)動(dòng)詞＋be＋done ③表對(duì)過(guò)去的推測(cè)：情態(tài)動(dòng)詞＋havedone 2．if條件句的虛擬 ①對(duì)過(guò)去的虛擬，if條件句中用haddone ②對(duì)現(xiàn)在的虛擬，if條件句中用一般過(guò)去時(shí) 3．固定句式 ①I(mǎi)t’s (high) timethat...did/shoulddo ②wouldrather (that) sb.did(對(duì)現(xiàn)在/將來(lái)的

41、虛擬)或者h(yuǎn)addone(對(duì)過(guò)去的虛擬) ③suggest/advise/order/require/insist 后的 that從句中的虛擬：從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用should＋do，should可以省略 ④wishthatsb.did/were(對(duì)現(xiàn)在的虛擬) 或者h(yuǎn)addone(對(duì)過(guò)去的虛擬) 4．關(guān)鍵詞 without/or/otherwise/but for 往往是虛擬的提示詞。 題型二　關(guān)于謂語(yǔ)動(dòng)詞的短文改錯(cuò) 1．OnewasthatIamazedatthefactthatasickpersoncouldfeelmuchbetterafterseeingadoctor.A

42、ndtheotheristhatIwantedtohelppeopleinneed.(2019·全國(guó)Ⅱ) 答案　is→was 解析　考查一般過(guò)去時(shí)。由上句中的“Onewasthat...”可知，本句用一般過(guò)去時(shí)。這里講述當(dāng)時(shí)做決定時(shí)的原因。故將is改為was。 2.mydreamtoopenacafe.Thoughitmayappearsimple，itrequiredalotofideasandefforts.(2019·全國(guó)Ⅲ) 答案　required→requires 解析　考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。由Now可知，文章講的是作者現(xiàn)在的夢(mèng)想，故時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)。故把required改為re

43、quires。 3．Duringmy，Itothecountrysidewithmyfathertovisitmygrandparents.Ifindabigchangethere.(2018·全國(guó)Ⅰ) 答案　find→found 解析　考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)文章中的Duringmylastwinterholiday可知，事件發(fā)生在過(guò)去，故用一般過(guò)去時(shí)。故將find改成found。 4．StillIwasunwillingtoplaythegameswiththemsometimes.IrealizehowrightmyparentsareuntilIhighschool.(2018·全

44、國(guó)Ⅱ) 答案　are→were 解析　考查時(shí)態(tài)。根據(jù)didn’trealize和until引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句的謂語(yǔ)entered可知，此處要用一般過(guò)去時(shí)。故把a(bǔ)re改為were。 5．ItMondaymorning，andthewritingclasshadjustbegin.(2018·全國(guó)Ⅲ) 答案　begin→begun 解析　考查時(shí)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處是過(guò)去完成時(shí)，過(guò)去完成時(shí)的構(gòu)成是“had＋過(guò)去分詞”，所以begin要改為begun。 6．Beforegettingintothecar，IIhadlearnedtheinstructor’sorders，butonceI

45、thecar，mymindgoesblank.(2017·全國(guó)Ⅰ) 答案　goes→went 解析　考查時(shí)態(tài)。根據(jù)前文中的thought和started可知，時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，故將goes改為went。 7．...theyoftensomeusefulinformationfromtheInternet.Whensummercame，theytheirstudentstopickthefreshvegetables！(2017·全國(guó)Ⅱ) 答案　came→comes 解析　考查時(shí)態(tài)。根據(jù)前文可知，這里講述的是通常情況下的事。且主將從現(xiàn)，主句為一般將來(lái)時(shí)，when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句用一般

46、現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)，故將came改為comes。 8．Ihadgrownnotonlyphysically，butalsomentally.(2017·全國(guó)Ⅲ) 答案　had→have 解析　考查時(shí)態(tài)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)inthepastfewyears可知，要用現(xiàn)在完成時(shí)。主語(yǔ)為I，故把had改為have。 1．一般情況下，上下文的時(shí)態(tài)要保持一致。所以，如果通篇為一般現(xiàn)在時(shí)，錯(cuò)誤就是那個(gè)不同的一般過(guò)去時(shí)；如果通篇都是一般過(guò)去時(shí)，錯(cuò)誤就是那個(gè)不同的一般現(xiàn)在時(shí)。 2．主系表結(jié)構(gòu)：形容詞或介詞短語(yǔ)作表語(yǔ)，前面必須有系動(dòng)詞。 3．時(shí)間、條件狀語(yǔ)從句中，主將從現(xiàn)，即主句用一般將來(lái)時(shí)，從句用一般現(xiàn)在

47、時(shí)表將來(lái)。 4．動(dòng)詞的不規(guī)則變化 become－became－become－becoming begin－began－begun－beginning find－found－found－finding go－went－gone－going hold－h(huán)eld－h(huán)eld－h(huán)olding rise－rose－risen－rising run－ran－run－running see－saw－seen－seeing take－took－taken－taking tell－told－told－telling wake－woke－woken－waking write－wrote－w

48、ritten－writing 5．過(guò)去式、過(guò)去分詞和v.-ing都需雙寫(xiě) admit－admitted－admitted－admitting control－controlled－controlled－controlling equip－equipped－equipped－equipping occur－occurred－occurred－occurring permit－permitted－permitted－permitting prefer－preferred－preferred－preferring refer－referred－referred－referring

49、regret－regretted－regretted－regretting Aboutonemonthafterthisphotowastook，Ienteredmysecondyearofhighschool.(2017·全國(guó)Ⅲ) 答案　took→taken 解析　根據(jù)句意可知，此處表示被動(dòng)含義，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)為“be＋及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞”，故把took改為taken。 牢固掌握被動(dòng)形式 1．一般現(xiàn)在時(shí)：is/am/aredone 2．一般過(guò)去時(shí)：was/weredone 3．現(xiàn)在完成時(shí)：have/hasbeendone 4．不及物的動(dòng)詞(組)沒(méi)有被動(dòng)，如：breat

50、he，happen，exist，remain，rise，taste，survive，belongto，breakout，breakdown，comeup，cometrue，takeplace等。 Theclassroomisaplaceforlearningandincludelearningfromtextbooks，andmistakesaswell.(2018·全國(guó)Ⅲ) 答案　include→includes 解析　分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為代詞that作主語(yǔ)，且時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，故謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱(chēng)單數(shù)includes。 1．主語(yǔ)和謂語(yǔ)保持?jǐn)?shù)的一致：即主單謂單，主復(fù)謂復(fù)。

51、 2．特別注意：謂語(yǔ)動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)形式是加-s或者-es。 3．定語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與先行詞，即從句所修飾的名詞或代詞保持?jǐn)?shù)的一致。 1．...nomatterhowmanytimesIaskedtowatchthem，myparentswouldnottoletme... (2018·全國(guó)Ⅱ) 答案　刪除let前面的to 解析　考查情態(tài)動(dòng)詞。would后跟動(dòng)詞原形，故把to刪除。 2．Someclassmatessuggestwecangotoplacesofinterestnearby.(2016·全國(guó)Ⅱ) 答案　刪除can或 解析　考查虛擬語(yǔ)氣。suggest表

52、示“建議”，后面的賓語(yǔ)從句要用虛擬語(yǔ)氣，即從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用shoulddo形式，should可以省略，故有兩種改法。 1．情態(tài)動(dòng)詞 (not)＋動(dòng)詞原形。 2．suggest/advise/order/require/insist后的that從句用虛擬語(yǔ)氣，即should＋do，should可以省略。 增分訓(xùn)練 增分單句訓(xùn)練 Ⅰ.單句語(yǔ)法填空 1．Theseproductsandservices(improve) thecustomerexperiencesofar，improvingnationalandglobaleconomyatthesametime.(2019·湖北襄陽(yáng)

53、模擬) 答案　haveimproved 解析　根據(jù)時(shí)間標(biāo)志sofar可知，本句時(shí)態(tài)要用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，主語(yǔ)theseproductsandservices是復(fù)數(shù)且與謂語(yǔ)是主動(dòng)關(guān)系。故填haveimproved。 2．Hawkingexplainedhisbeliefthatspace(start) withtheBigBang，andwillendwithblackholes.(2019·河南鄭州三模) 答案　started 解析　句意為：霍金解釋了他相信宇宙是從宇宙大爆炸開(kāi)始的，并將以黑洞結(jié)束。宇宙開(kāi)始是過(guò)去的事，故要用一般過(guò)去時(shí)，因此填started。 3．Sincethen，t

54、hecaves(shut) downtothepublicinanefforttoconservethefragilepaintingsinthispreciousundergroundsite.(2019·山西太原二模) 答案　havebeenshut 解析　根據(jù)時(shí)間標(biāo)志詞sincethen可知，本句時(shí)態(tài)要用現(xiàn)在完成時(shí)；主語(yǔ)為thecaves和動(dòng)詞shut是被動(dòng)關(guān)系，且是復(fù)數(shù)，所以用havebeenshut。 4．Forhim，thenextthingtodoistofindqualifiedsuccessorstoensurethattheskills(pass) toyounger

55、generations.(2019·山東臨沂模擬) 答案　willbepassed 解析　從上下文判斷，要用一般將來(lái)時(shí)。主語(yǔ)theskills和pass是被動(dòng)關(guān)系，所以用一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)，即willbepassed。 5．Thisyear’stheme, HappierTogether，(encourage) peopleworldwidetofocusonwhatwehaveincommon，ratherthanwhatdividesus. 答案　encourages 解析　通過(guò)時(shí)間狀語(yǔ)thisyear及后文中的have，divides可以確認(rèn)要用一般現(xiàn)在時(shí)。此處填謂語(yǔ)，且主語(yǔ)th

56、eme是單數(shù)，所以要用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。 6．Sothosewho(believe) theyareimprovingtheirfitnessmostarestoringupthebiggesttroubleforthemselves.(2019·湖南師大附中演練五) 答案　believe 解析　由areimproving和arestoring可知時(shí)間為現(xiàn)在。此處who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞believe用一般現(xiàn)在時(shí)，先行詞those為復(fù)數(shù)，故需要用謂語(yǔ)動(dòng)詞的復(fù)數(shù)形式。 7．Themaintheater，whichwillseatanaudienceof1,200，(shape)

57、likeabuddingseedwhenseenfromabird’seyeview. (2019·山東泰安模擬) 答案　isshaped 解析　通過(guò)從句謂語(yǔ)willseat可知，主句用一般現(xiàn)在時(shí)。shape表示“使成為……的樣子”，需用被動(dòng)。一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)形式為is/am/aredone，主語(yǔ)themaintheater為單數(shù)，所以答案為isshaped。 8．Inoldmovies，morethanonecowboy(see) bitingabullet，perhapsdrinkingsomestrongwhiskey，whileremovinganarrowfromhisownb

58、ody. (2019·黑龍江哈爾濱三中二模) 答案　wasseen 解析　根據(jù)inoldmovies可推知，設(shè)空處需用一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)cowboy與see之間為被動(dòng)關(guān)系，故需用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。特別注意，morethanone和“manya＋名詞單數(shù)”作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。所以此處用wasseen。 9．Notonlythebeststudentinmyclassbutyou(be) likelytowintheawardinthecomingHighSchoolCompetition. 答案　are 解析　考查時(shí)態(tài)和主謂一致。由coming可知，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。notonl

59、y...but (also)．..連接并列成分作主語(yǔ)時(shí)，適用于就近原則，故填are。 10．You’d better not disturb our manager at 9 o’clock tomorrow morning，for he (attend) animportantinternationalconferencethen. 答案　willbeattending 解析　考查時(shí)態(tài)。句意為：明天上午九點(diǎn)你最好不要打擾我們經(jīng)理，因?yàn)樗菚r(shí)正在開(kāi)一個(gè)很重要的會(huì)議。根據(jù)at9o’clocktomorrowmorning和then可知，此處表示將來(lái)某個(gè)時(shí)間點(diǎn)正在進(jìn)行的動(dòng)作，用將來(lái)進(jìn)行時(shí)，

60、形式為willbedoing。 Ⅱ.易錯(cuò)練習(xí) 1．Asmallsatellitedesignedanddevelopedbythem(send) intospacelastWednesdayatTaiyuanSatelliteLaunchCenter.(2019·廣東肇慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬) 答案　wassent 解析　考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)lastWednesday可知，此處用一般過(guò)去時(shí)。句子的主語(yǔ)satellite與動(dòng)詞send之間為被動(dòng)關(guān)系，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意為：上周三，由他們?cè)O(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的一顆小衛(wèi)星在太原衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。故填wassent。 2．ItsGDPperp

61、erson，intermsofpurchasing-power，(rise) tentimessince1990. (2019·人大附中調(diào)研) 答案　hasrisen 解析　考查時(shí)態(tài)。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)since1990可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。故填hasrisen。 3．Theintentionofwritingthestoryofhislifeexcitedhim.Thenhe(begin) towritehisbook.(2019·湖南百萬(wàn)聯(lián)考二模) 答案　began 解析　考查時(shí)態(tài)。根據(jù)上一句可知，講述的是過(guò)去的事情，所以用一般過(guò)去時(shí)。 4．WhenLouistheFourte

62、enthdiedin1715，ballet(bring) tootherpartsofEuropeandwasdevelopinginotherways.(2019·江西南昌二模) 答案　wasbrought 解析　考查時(shí)態(tài)。根據(jù)上文in1715可知，講述的是過(guò)去的事情，所以要用一般過(guò)去時(shí)；主語(yǔ)ballet與bring之間是被動(dòng)關(guān)系，所以用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 5．At14CaoYuan，nowa22-year-oldChinesedoctoralstudentinphysics，(admit) intotheUniversityofScienceandTechnologyofChin

63、a’sSchooloftheGiftedYoung，aspecialschooltocultivateteenagersintoworld-classtalents.(2019·廣西南寧八市調(diào)研) 答案　wasadmitted 解析　考查時(shí)態(tài)。根據(jù)At14和nowa22-year-oldChinesedoctoralstudent可知，此處用一般過(guò)去時(shí)；CaoYuan和admit之間為被動(dòng)關(guān)系，故用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 Ⅲ.單句改錯(cuò)(每小題僅有1處錯(cuò)誤) 1．Recently，the number of foreign visitors to China have been on t

64、he increase.(2019·安徽宣城二模) 答案　have→has 解析　考查主謂一致。句子的主語(yǔ)thenumberof表示“……的數(shù)目”，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。句意為：最近，來(lái)中國(guó)的外國(guó)游客的數(shù)量一直在增加。故將have改為has。 2．AshereturnedfromEurope，hewasverytired.SoIsuggestthatyouspentyourholidayinadifferentway.(2019·寧夏銀川二模) 答案　spent→spend 解析　考查虛擬語(yǔ)氣。suggest作“建議”時(shí)，后面的賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用“should＋動(dòng)詞原形”，shou

65、ld可省略。 3．Heseemedconfident，althoughhehavefailedhisfirstroadtest.(2019·江西模擬) 答案　have→had 解析　考查時(shí)態(tài)。句意為：雖然他的第一次路考失敗了，但他似乎很有信心?！奥房肌卑l(fā)生在seemedconfident之前，屬于過(guò)去的過(guò)去，所以要用過(guò)去完成時(shí)態(tài)，故把have改成had。 4．AsIamlisteningtomyfavoritemusicwithaheadphoneonmyhead，Ididn’tnoticeacarparkedontheroadside.(2019·廣東汕頭二模) 答案　am→was

66、 解析　考查時(shí)態(tài)。通過(guò)后文語(yǔ)境didn’tnotice可知，此處為陳述過(guò)去的事情，故用一般過(guò)去時(shí)，故把a(bǔ)m改為was。 5．Whenholidaysdrawclose，peopleusuallygreetedeachotherinavarietyofways. (2019·江西吉安一模) 答案　greeted→greet 解析　考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)從句動(dòng)詞draw及主句中的usually可知，此處為描述客觀事實(shí)，所以應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，故把greeted改為greet。 6．Inaword，Ihopethelastclassmeetingwillmeaningful.(2019·江西重點(diǎn)中學(xué)盟校聯(lián)考) 答案　will后加be 解析　考查固定用法。句意為：我希望最后一節(jié)班會(huì)可以有意義。meaningful有意義的，為形容詞，作表語(yǔ)時(shí)前面的be動(dòng)詞不能省略。因?yàn)樵趙ill后面，所以用be。 7．Soonbeforelunch，wewenttotheResearchBaseofGiantPandatopayavisittothepandas.BothMaryandTomfalli