人教統(tǒng)編版五年級下冊語文2《祖父的園子》課時測評卷C卷
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人教統(tǒng)編版五年級下冊語文2《祖父的園子》課時測評卷C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 字詞模塊 (共4題;共5分) 1. (1分) 看拼音,寫詞語。 zhuāng sh qio jin m sh shn x shui lǐng ________ ________ ________ ________ ________ 2. (1分) 形近字組詞 導(dǎo)________________慌________________ 異________________ 謊________________ 3. (1分) 多音字巧組詞。 抹 mǒ________ m________ 4. (2分) 比一比,再組詞。 故________ 而________ 所________ 邊________ 圓________ 敵________ 面________ 聽________ 運(yùn)________ 員________ 二、 句子模塊 (共1題;共6分) 5. (6分) 讀下面的一段話,完成后面的練習(xí)。 荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露(l lu)出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨(ɡū ɡǔ)朵兒,看起來飽(張 脹)得馬上要破裂似(sh s)的。 (1) 選擇文中正確的字或讀音。 露________(l lu)出 花骨________(ɡū ɡǔ)朵兒 飽________(張 脹)得 似________(sh s)的 (2) 找出短文中的比喻句________。這句話把________比作________。 (3) 照樣子,寫一寫 挨挨擠擠 ________、________ (4) 課文寫白荷花時,用上了“有的……有的……有的”句式,請你也試著用這個句式造一個句子吧! ________,同學(xué)們有的________,有的________,有的________。 三、 讀寫模塊 (共3題;共23分) 6. (9分) (2018一下云南期末) 閱讀下文,回答問題 小青蛙說:“荷葉是我的歌臺?!毙∏嗤芏自诤扇~上,_______放聲歌唱。 小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下_______游來游去,捧起一朵朵_______水花。 (1) 將下面三個詞語填入文中橫線上。 很美很美的 笑嘻嘻地 呱呱地 小青蛙蹲在荷葉上, ________放聲歌唱。 小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下________游來游去,捧起一朵朵________水花。 (2) 荷葉是小青蛙的________。荷葉是小魚兒的________。 (3) 發(fā)揮想象,續(xù)寫《荷葉圓圓》。 小蝴蝶說:“荷葉是我的________?!毙『鸰_______。 小鳥說:“荷葉是我的________?!毙▲B________。 7. (13分) 閱讀短文完成練習(xí)。 一籬薔薇 ①春天的頭茬陽光,灑遍了村莊。我家屋后,一籬野薔薇長得格外茂盛。 ②我來到屋后,發(fā)現(xiàn)薔薇籬笆上竟然抽出了很多還沒打花苞的嫩條,好像竹叢的竹筍子一般。我欣喜地折了,把皮一剝就往嘴里放,有點(diǎn)酸,有點(diǎn)甜,還有點(diǎn)澀 , 但青嫩得很,入口嚼幾下就化了,這實(shí)在是大自然對嘴饞孩子的一絲慰藉。 ③太陽是所有花兒的情人。在含苞待放的日子,所有的花兒都要趕在太陽出來之前綻放,初夏時節(jié),當(dāng)蜜蜂嗡嗡地從窗格飛進(jìn)時,我睜開了眼睛,一股濃郁而甜膩的香味直撲鼻子。我知道,薔薇花開了!我翻身起床,趿拉著布鞋往屋后跑。 ④呀!一籬笆的薔薇花都約上了,都約在昨天晚上一齊開放,誰也不趕早,誰也不趕晚。純白的,淺粉的,挨挨擠擠,滿枝滿籬地開了,長長的綠籬上,仿佛哪位仙女遺落的一件云裳。飽滿潤澤的花瓣中,一簇簇的黃蕊在風(fēng)中招搖,引得蜂嗡蝶舞。我再也忍不住了,摘了一朵又一朵,直到滿手滿襟。我把一朵朵薔薇輕輕地放在一個竹篩里,就像把熟睡的白雪公主放入搖籃一樣,從菜園邊割來一些竹枝,我開始做游戲。 ⑤我忙著跟伙伴們用薔薇和竹枝做花環(huán),戴在頭上扮公主,做新娘,彩排我們心中一個又一個的童話。 ⑥等我們玩夠了,薔薇花也就一朵一朵地凋謝了。過不了多久,透過一根根薔薇枝,你會看到青青的金櫻子已經(jīng)掛上了。當(dāng)白露為霜,秋風(fēng)漸起,渾身是刺的金櫻子,就由青轉(zhuǎn)黃轉(zhuǎn)紅了,味道也會從澀入甜。為了這點(diǎn)甜味,我們不怕衣服被扯爛,手臂被劃傷,一只只小手在薔薇的莖刺旁試探、找尋,摘下后就用鞋底磨掉金櫻子身上的刺,用嘴咬開它的肚皮,用手指挖出它一肚子毛刺刺的籽,終于剩下薄薄黃黃的果皮,洗也不洗,迫不及待地放進(jìn)嘴里,享受一點(diǎn)點(diǎn)酸甜。 ⑦雪花飄飛,屋前屋后的樹木干枯空蕩,只有那一籬薔薇依然青翠稠密,各種蟲兒、雀兒躲進(jìn)薔薇枝葉之間,在它們的薔薇山莊亦歌亦食,等待春姑娘的到來。 (1) 短文按照________順序來描寫野薔薇的生長過程。請寫出能夠表現(xiàn)這種順序的短語。這些短語體現(xiàn)了作者的觀察是________。 (2) 認(rèn)真閱讀第③④段,歸納野薔薇的特點(diǎn)。 ①________ 沒打花苞的嫩條,有點(diǎn)酸,有點(diǎn)甜,還有點(diǎn)澀,但青嫩得很 氣味 ②________ 顏色 ③________ ④________ 挨挨擠擠,滿枝滿籬 飽滿潤澤的花瓣 一簇簇的黃蕊 (3) 文中畫橫線的句子運(yùn)用________的修辭手法,形象生動地描繪了野薔薇________的特點(diǎn),表達(dá)了作者_(dá)_______的思想感情。 (4) 判斷下列說法是否正確,用“正確”“錯誤”表示。 ①野薔薇不但色澤美麗,而且氣味芳香。 ②薔薇花喜歡陽光,花兒都趕在太陽出來之前開放。 ③從“由青轉(zhuǎn)黃轉(zhuǎn)紅”“從澀入甜”等語句可以看出作者觀察時不但用眼睛看,而且放到嘴里嘗了。 ④進(jìn)入冬天,薔薇枝葉會干枯衰敗。 (5) 畫波浪線的句子中下劃線的“有點(diǎn)”可以去掉嗎?為什么? 8. (1分) 請你以主持人的身份,組織同學(xué)們討論“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”這句話。 你:__________________________________ 同學(xué):__________________________________ 你:__________________________________ 同學(xué):__________________________________ 你:__________________________________ 同學(xué):__________________________________ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 字詞模塊 (共4題;共5分) 1、答案:略 2、答案:略 3、答案:略 4、答案:略 二、 句子模塊 (共1題;共6分) 5、答案:略 三、 讀寫模塊 (共3題;共23分) 6、答案:略 7、答案:略 8、答案:略- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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