人教部編版2019-2020學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元第18課《天下第一樓》同步練習(xí)B卷
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人教部編版2019-2020學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元第18課《天下第一樓》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用 (共9題;共14分) 1. (1分)下列詞語(yǔ)中劃線字音形完全正確的一項(xiàng)是( ) A . 欺侮(wǔ) 帷幕(m) 自慚形穢(hu) 大庭(tng)廣眾 B . 腌(?。┸g 拂(f)曉 嬌(ji?o)揉造作 怡(y)然自得 C . 狡黠(ji) 松馳(ch) 銷(xiāo)聲匿跡 一氣呵(hē)成 D . 侏儒(rǔ) 娉(pīng)婷 根深諦(d)固 相得益彰(zhāng) 2. (1分)找出沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)( ) A . 袖手旁觀 斷章取義 強(qiáng)聒不舍 與日具增 B . 怒不可遏 世外桃園 盛氣凌人 重蹈復(fù)轍 C . 格物致知 直接了當(dāng) 相提并論 不言而喻 D . 一抔黃土 化為烏有 豁然開(kāi)朗 廓然無(wú)累 3. (1分)下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )。 A . 爸爸的同事們稱我“小廣東,”也有的叫我“亞非拉,”那是因?yàn)槲移つw黑的緣故。 B . 兒子很興奮地?fù)砣胛业膽驯?,又擁入妻的懷抱,歡呼:“小龜找到爸爸媽媽啦——” C . 在日常生活中,我們待人要誠(chéng)實(shí),不說(shuō)假話,不說(shuō)空話;寫(xiě)作,也要誠(chéng)實(shí),不說(shuō)假話,不說(shuō)空話。 D . 學(xué)會(huì)觀察是很重要的,因?yàn)槲恼率强陀^事物(包括思想感情)的反映。 4. (1分)下列對(duì)話中劃線詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( ) A . 甲:今年,令妹芳齡兒何? 乙:家妹已逾弱冠之年。 B . 甲:改日一定登門(mén)拜訪。 乙:定在寒舍恭侯光臨! C . 甲:闊別多日,令堂身體可好? 乙:家父一切安好,多謝掛念。 D . 甲:兄臺(tái)有何見(jiàn)教? 乙:見(jiàn)教不敢,然足下有些許肺腑之言奉送與兄。 5. (1分)將下列選項(xiàng)依次填入文段的空缺處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 你的話語(yǔ)應(yīng)該是一縷包含早春氣息的柔風(fēng),______;你的表白應(yīng)該是田野爆裂的豆莢,_______;你的辯答應(yīng)該是憑借原則的盾牌;___________;你的吶喊應(yīng)該是仰仗正義的力量,________。 ①迎承談判桌上的唇槍舌劍 ②構(gòu)思并闡述金色的成熟 ③彌合朋友之間認(rèn)為的小隙 ④澎湃青春的熱忱和血液 A . ③④①② B . ②①③④ C . ③②①④ D . ④①③② 6. (1分)下列各句沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是( ). A . 大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 B . 所有的人文背景都隱退了,只剩下天地人,而人竟然如此渺小與微不足道。 C . 極目處,四野八荒,惟有黃色,盡是黃色。黃色。黃色。 D . 難道華夏民族所有的武士,都走進(jìn)了始皇陵兵馬俑的行列? 7. (3分)某校為了深入開(kāi)展“熱愛(ài)家鄉(xiāng)——傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題教育活動(dòng),11月15日初三年級(jí)師生走進(jìn)被譽(yù)為“京郊燈籠第一村”的懷柔區(qū)九渡河鎮(zhèn)紅廟村進(jìn)行參觀實(shí)踐。請(qǐng)你根據(jù)要求,完成小題。 (1)下面是一位同學(xué)剛走進(jìn)展廳的感受,請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)境選出對(duì)畫(huà)線成語(yǔ)解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( ) 走進(jìn)紅廟村燈籠展廳,迎面而來(lái)的各式各樣的宮燈、紗燈、走馬燈等,讓人目不暇接。若不是講解員走來(lái),還以為今天就是張燈結(jié)彩的正月十五了呢。 A . 目不暇接,形容燈籠樣式多,有的是工夫看。 B . 目不暇接中的“暇”,這里是空閑時(shí)間的意思。 C . 張燈結(jié)彩,意思是張掛燈籠彩帶,形容場(chǎng)面喜慶。 D . “張”在字典中有以下幾個(gè)義項(xiàng):①使合攏的東西分開(kāi)②陳設(shè);鋪排③擴(kuò)大;夸張④看;望⑤商店開(kāi)業(yè)。張燈結(jié)彩中的“張”義是②陳設(shè);鋪排。 (2)請(qǐng)你閱讀下面三組組長(zhǎng)的活動(dòng)記錄,完成小題。 離開(kāi)展廳,我們走進(jìn)燈籠制作廠房,恰好遇到了燈籠村的領(lǐng)頭人紅廟村村委書(shū)記,于是采訪了他。 “自從村里的燈籠掛上了2010年央視春晚的舞臺(tái),更多的人記住了這個(gè)小山村。紅廟燈籠的銷路越來(lái)越廣,不但在國(guó)內(nèi)的各大城市能見(jiàn)到紅廟燈籠① 村委書(shū)記自豪地說(shuō)② 甚至在美國(guó)、日本、新加坡等國(guó)家,也能見(jiàn)到我們紅廟燈籠的身影。我們紅廟村的燈籠產(chǎn)業(yè)正帶領(lǐng)村民走上致富的道路③ 聽(tīng)了村委書(shū)記的介紹,頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲,同學(xué)們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感yu然而生。受氣氛的熏陶與浸染,書(shū)法老師也是激情滿懷,大筆一揮,為紅廟燈籠廠送上了一副對(duì)聯(lián)。 a.橫線處添加標(biāo)點(diǎn)都正確的一項(xiàng)是________ A.①”, ②:“ ③”。 B.①”, ②,“ ③”。 C.①,” ②:“ ③。” D.①,” ②,“ ③?!? b.語(yǔ)段中根據(jù)注音書(shū)寫(xiě)漢字和給劃線字注音都正確的一項(xiàng)是________ A.油然而生 氣氛(fēn) 熏陶(to) B.由然而生 氣氛(fn) 熏陶(tāo) C.由然而生 氣氛(fn) 熏陶(to) D.油然而生 氣氛(fēn) 熏陶(tāo) (3)請(qǐng)你為老師的上聯(lián)挑選出合適的下聯(lián)。( ) 上聯(lián):小村揚(yáng)名千門(mén)富 下聯(lián):________________ A . 勤勞致富奔小康 B . 偉業(yè)騰飛更輝煌 C . 紅燈裝點(diǎn)萬(wàn)家春 D . 有志農(nóng)民顯神通 (4)在中國(guó)人眼中,大紅燈籠象征著幸福、光明、活力、圓滿與富貴,也有些燈籠不是大紅色,卻蘊(yùn)含更豐富的民族文化底蘊(yùn)。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)下面這只燈籠上的“梅”字是________書(shū)體,請(qǐng)你用一個(gè)四字短語(yǔ)概括“梅”字特點(diǎn)________,你認(rèn)為這只燈籠適宜掛在家中的________位置,理由是________。 8. (4分)閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。 守電話的母親 鄧迎雪 ①母親拿著手機(jī),愁眉苦臉地走進(jìn)家門(mén)。手機(jī)不知怎么就靜音了,來(lái)電話沒(méi)有鈴聲,剛才找人修,也沒(méi)有修好。 ②“這多耽誤事啊?!蹦赣H坐在窗前的老藤椅上望著暮色沉沉的窗外,懊惱地自言自語(yǔ)。 ③千里之外的兒子幾乎每晚都會(huì)給她打電話,這手機(jī)不響,怎么能接到他的電話?接兒子的電話,她來(lái)說(shuō)是一天中最幸福的事了。兒走千里母擔(dān)憂,兒子無(wú)論多大,在她心里都是孩子。雖然想念他,掛念他,但她很少打電話。兒子工作忙,有時(shí)晚上還加班她怕打電話耽誤他正事。于是,每天晚上,她就像一只待在巢里的老鳥(niǎo),期盼著那動(dòng)聽(tīng)的鈴聲。其實(shí)在電話里娘兒倆每天也總是聊那些內(nèi)容,她問(wèn)他今天怎樣,累不累,工作還順嗎。兒子總會(huì)囑咐她在家保重身體。這樣的話每天說(shuō),她依舊是津津有味。兒子的電話讓她踏實(shí)、心安。 ④“唉!可真倒霉!”母親攤開(kāi)粗糙的手掌,看那個(gè)出了毛病的手機(jī),眉頭緊皺。 ⑤坐了一會(huì)兒,眼看天慢慢黑了,她趕緊起身去廚房。 ⑥吃飯的時(shí)候,天已經(jīng)黑透了。母親把手機(jī)擺飯桌上,邊吃飯,邊盯著手機(jī),這樣一來(lái)電話,她就知道。往常她總是看著電視,吃著飯,如今一心不能三用,盯手機(jī)就是她的主要任務(wù)。吃完了一碗飯,她起身匆匆去廚房盛飯,走幾步又扭頭看看,等她盛了飯出來(lái),眼睛就像探照燈似的,“唰”的一下,先找手機(jī)看看有沒(méi)有動(dòng)靜。 ⑦吃過(guò)飯,她緊握手機(jī),斜倚在沙發(fā)上看電。往日這個(gè)時(shí)候,是她最悠閑清凈的時(shí)光,邊看電視等兒子電話??山裉焖男亩荚谑謾C(jī)上,根本沒(méi)心思看電視,以至于電視劇演半天了,她也沒(méi)看懂劇情。這讓她有點(diǎn)心煩意亂,起身關(guān)了電視。 ⑧今晚,客廳里的燈好像格外亮,雪白的光線傾灑下來(lái),房間里像落了一層雪。她忽然意識(shí)到,光線是亮,來(lái)電話時(shí)手機(jī)屏幕的亮度也許不夠。她慶幸自己及早想到這一點(diǎn),干脆起來(lái)關(guān)了燈,房間就倏忽一下陷在黑暗里了。 ⑨母親摸索著走到陽(yáng)臺(tái),又坐在老藤椅上。坐在這里,她才聽(tīng)到外面不知什么時(shí)候下起了雨,雨聲淅淅瀝瀝,透著初冬的些許涼意。她把手機(jī)放在膝蓋上,盯著手機(jī),一動(dòng)也不動(dòng)。窗外昏黃、濕亮的燈光照進(jìn)來(lái),使她看上去像一尊雕塑。 ⑩下雨的日子里,人最愛(ài)懷舊。母親又回憶起兒子小時(shí)候,她最喜歡把他摟在懷里,給他講故事。兒子每次都聽(tīng)得入迷,黑亮的眼睛望著她,圓圓的小臉上全是專注。后來(lái),她會(huì)的故事都講完了,就給兒子現(xiàn)編,往往那故事編得漏洞百出,兒子也聽(tīng)不出來(lái),仍舊聽(tīng)得津津有味。想到這里,她笑了。時(shí)間過(guò)得真快啊,多少年過(guò)去了,兒子長(zhǎng)大成人,展翅高飛了,而她也已走入暮年。 ?正這樣?xùn)|想西想,手機(jī)屏幕忽然亮起來(lái)。母親就像個(gè)百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員,以迅疾的速度按下接聽(tīng)鍵。高興地叫著兒子的小名:“小暄啊,吃過(guò)飯了嗎?” ?兒子有些奇怪:“媽,你今天怎么接電話這么快,我剛撥通你就接了?!? ?“那是趕巧了?!蹦赣H笑盈盈地說(shuō),手中的手機(jī)好像會(huì)變魔術(shù)似的,讓她頃刻間眉開(kāi)眼笑,滿臉的皺褶一下子綻放開(kāi)來(lái)。 ?兩人在電話里聊了些家常,母親就催促兒子趕緊掛電話,說(shuō)今天忙活一天了,早點(diǎn)休息,注意身體。 ?掛了電話,母親才覺(jué)輕松了許多,不用再惦記著接電話的事。她回到客廳打開(kāi)燈,打開(kāi)電視。電視劇正插播廣告,母親躺在沙發(fā)上,聽(tīng)著電視里的聲音,有些犯困,眼睛漸漸閉上了。在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前,她心里迷迷糊糊地想,明天要去買(mǎi)個(gè)新手機(jī),不能誤了電話…… (1)根據(jù)提示,補(bǔ)全相關(guān)內(nèi)容。 手機(jī)出現(xiàn)故障,母親懊惱——________,________——陽(yáng)臺(tái)懷舊,母親感慨時(shí)間匆匆——________,________ (2)結(jié)合文章內(nèi)容,從記敘順序的角度分析第③段的表達(dá)效果。 (3)結(jié)合上下文,按要求賞析句子。 ①吃完了一碗飯,她起身匆匆去廚房盛飯,走幾步又扭頭看看,等她盛了飯出來(lái),眼睛就像探照燈似的,“唰”的一下,先找手機(jī),看看有沒(méi)有動(dòng)靜。(從人物描寫(xiě)角度賞析) ②手中的手機(jī)好像會(huì)變魔術(shù)似的,讓她頃刻間眉開(kāi)眼笑,滿臉的皺褶一下子綻放開(kāi)來(lái)。(從劃線詞語(yǔ)運(yùn)用角度賞析) (4)選文第⑥⑦段主要運(yùn)用了哪種寫(xiě)作手法?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分析其表達(dá)效果。 9. (1分)【典型技法】作者注重細(xì)節(jié)刻畫(huà),通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)人物性格。如盧孟實(shí)訓(xùn)斥伙計(jì),賞成順,讓成順體面一點(diǎn),表現(xiàn)了一個(gè)勞動(dòng)者的自尊,他不僅關(guān)心著自己的自尊,同時(shí)也關(guān)注著伙計(jì)們的自尊。 【片段仿寫(xiě)】請(qǐng)你也運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)的手法寫(xiě)一個(gè)生活片段。(最好突出某一方面的細(xì)節(jié),如動(dòng)作、心理等)(150字左右) 情境預(yù)設(shè):①做錯(cuò)事后懊悔的心理;②打掃衛(wèi)生擦玻璃的動(dòng)作。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用 (共9題;共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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