《冪的乘方》導學案 溫馨寄語：你就是課堂學習的主人，相信你自己是最棒的！ 導學案使用說明： 1.結(jié)合本導學案，自學課本p142—p143頁的內(nèi)容，完成導學案內(nèi)容。 2.用紅筆標出冪的乘方法則和疑惑點，認真傾聽同學的講解 3.通過合作交流，解決學習中的疑惑點。 學習目標： 1、通過自學，會推導冪的乘方法則； 2、通過自學例2，自測，班級展示，掌握冪的乘方法則并能靈活運用。 學習重點：冪的乘方的運算。 學習難點：根據(jù)公式的結(jié)構(gòu)特征判斷能否使用公式。 知識鏈接：乘方的意義，同底數(shù)冪相乘法則。 學法指導：自主學習，合作探究。 課前復習：（1）中，底數(shù)是 ，指數(shù)是 ，冪是 。 （2）= ；= ； = ；= ； ； 。 正數(shù)的任何次冪都是 ，負數(shù)的偶次冪是 ，負數(shù)的奇次冪是 。 （3）的意義是（ ） A. B. 一、自主學習 【任務一】 自學課本：p142---p143 讀一讀，想一想，做一做….. 【任務二】 1、法則推導：① = （根據(jù)冪的意義） = （根據(jù)同底數(shù)冪法則） = ② = = = ③ = = = ④ = = = = = = 2、總結(jié)法則：冪的乘方，底數(shù) ，指數(shù) 。 【任務三】 自我檢測 （1）填空： ① = = ② ==7 ③ = ④ -==- （2）判斷：若有錯請改正并說明理由 ① ( ) ② ( ) ③ ( ) ④ ( ) （3）計算：（仿照：p143頁例2的格式） ① ② ③ ④ ⑤ 二、合作交流：交流自學成果和學習中存在的問題。 三、班級展示：每小組的第一發(fā)言人展示,第二發(fā)言人補充。 四、質(zhì)疑探究：1、聽完小組發(fā)言，你在自學中的疑惑解決了嗎？若仍有疑惑的地方提出來大家一起探討。 2、計算 ① ② ③若，則 五、自悟自得：本節(jié)課你學會了什么？你覺得你的同學有哪些值得你學習的地方？ 你認為在運用冪的乘方法則時應注意什么？ 六、反饋達標：（時間5分鐘，每題10分，共100分） 【必做題】 （1）下列運算正確的是 （ ） A、 B、 C、 D、 （2）可以寫成 （ ） A、 B、 C、 D、 （3） （4） （5）計算 ① ②（m為正整數(shù)） ③ ④ （6）計算 ① ② 【選做題】 （1） 若，則m= （2） 若，則