《2016年高考語文復(fù)習(xí)備考策略 專題12 名著導(dǎo)讀、經(jīng)典文化研讀《談美》一書的主體內(nèi)容》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2016年高考語文復(fù)習(xí)備考策略 專題12 名著導(dǎo)讀、經(jīng)典文化研讀《談美》一書的主體內(nèi)容（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、主標(biāo)題：《談美》一書的主體內(nèi)容 副標(biāo)題：概括十五封書信的主要內(nèi)容，了解美的基礎(chǔ)知識。 關(guān)鍵詞：名著，內(nèi)容，美，概括 難度：1 重要程度：1 內(nèi)容： 《談美》一書的主體部分共分為十五個章節(jié)。 1、美是事物的最有價值的一面，美感的經(jīng)驗是人生中最有價值的一面?！段覀儗τ谝豢霉潘傻娜N態(tài)度——實用的、科學(xué)的、美感的》 2、美和實際人生有一個距離，要見出事物本身的美，須把它擺在適當(dāng)?shù)木嚯x之外去看。——《“當(dāng)局者迷，旁觀者清”——藝術(shù)和實際人生的距離》 3、所謂美感經(jīng)驗，其實不過是在聚精會神之中，我的情趣和物的情趣往復(fù)回流而已。……物的意蘊(yùn)深淺和人的性分密切相關(guān)。深人所見物者亦深，淺

2、人所見于物者亦淺?！魅说氖澜缍加筛魅说淖晕疑鞆埗?。欣賞中都含有幾分創(chuàng)造性?！栏薪?jīng)驗的直接目的雖不在陶冶性情，而卻有陶冶性情的功效。心里印著美的意象，常受美的意象浸潤，自然也可以少存些濁念?！丁白臃囚~，安知魚之樂？”——宇宙的人情化》 4、美感經(jīng)驗是直覺的而不是反省的。在聚精會神之中我們既忘去自我，自然不能覺得我是否歡喜所觀賞的形象，或是反省這形象所引起的是不是快感。我們對于一件藝術(shù)作品欣賞的濃度愈大，就愈不覺得自己是在欣賞它，愈不覺得所生的感覺是愉快的。如果自己覺得快感，我便是由直覺變而為反省，好比提燈尋影，燈到影滅，美感的態(tài)度便已失去了。——《希臘女神的雕像和血色鮮麗的英國姑

3、娘——美感與快感》 5、美感起于直覺，不帶思考，聯(lián)想?yún)s不免帶有思考。在美感經(jīng)驗中我們聚精會神于一個孤立絕緣的意象上面，聯(lián)想則最易使精神渙散，注意力不專一，使心思由美感的意象旁遷到許多無關(guān)美感的事物上面去?！丁坝浀镁G羅裙，處處憐芳草”——美感與聯(lián)想》 6、遇到文藝作品如果始終持批評的態(tài)度，則我是我而作品是作品，我不能沉醉在作品里面，永遠(yuǎn)得不到真正的美感的經(jīng)驗?！丁办`魂在杰作中的冒險”——考證、批評與欣賞》 7、（戀愛時）你在理想中先醞釀成一個盡美盡善的女子，然后把她外射到你的愛人身上去，所以你的愛人其實不過是寄托精靈的軀骸。你只見到精靈，所以覺得無瑕可指；旁人冷眼旁觀，只見到軀骸，

4、所以往往詫異道：“他愛上她，真是有些奇怪?！币谎砸员沃?，戀愛中的對象是已經(jīng)藝術(shù)化過的自然。——《“情人眼里出西施”——美與自然》 8、法國畫家德拉庫瓦說得好：“自然只是一部字典而不是一部書?！比巳吮M管都有一部字典在手邊，可是用這部字典中的字來做出詩文，則全憑各人的情趣和才學(xué)?！丁耙罉赢嫼J”——寫實主義和理想主義的錯誤》 9、欣賞和創(chuàng)造的距離并不像一般人所想象的那么遠(yuǎn)。……讀詩就是再做詩，一首詩的生命不是作者一個人所能維持住，也要讀者幫忙才行。讀者的想象和情感是生生不息的，一首詩的生命也就是生生不息的，它并非是一成不變的?！囆g(shù)雖伏根于游戲本能，但是因為同時帶有社會性，須留有作品傳達(dá)

5、情思于觀者，不能不顧到媒介的選擇和技巧的鍛煉。它逐漸發(fā)達(dá)到現(xiàn)在，已經(jīng)在游戲前面走得很遠(yuǎn)，令游戲望塵莫及了?！丁按笕苏卟皇涑嘧又摹薄囆g(shù)與游戲》 10、藝術(shù)和游戲都是臆造空中樓閣來慰情遣興?！犊罩袠情w——創(chuàng)造的想象》 11、凡是文藝作品都不能拆開來看，說某一筆平凡，某一句警辟，因為完整的全體中各部分都是相依為命的。……功夫雖從點(diǎn)睛見出，卻從畫龍做起?！瓡x以后的詩和晉以后的詞大半都是細(xì)節(jié)勝于總印象，聰明氣和斧鑿痕跡都露在外面，這的確是藝術(shù)的衰落現(xiàn)象?！丁俺韵笸?，得其環(huán)中”——創(chuàng)造與情感》 12、從歷史看，藝術(shù)的前規(guī)大半是先由自然律變而為規(guī)范律，再由規(guī)范律變而為死板的形式

6、。……一部藝術(shù)史全是這些推陳翻新、翻新為陳的軌跡?！衤刹荒苁`天才，也不能把庸手提拔到藝術(shù)家的地位?！沤翊笏囆g(shù)家大半后來都做到脫化格律的境界。他們都從束縛中掙扎得自由，從整齊中醞釀出變化?！丁皬男乃?，不逾矩”——創(chuàng)造與格律》 13、凡是藝術(shù)家都須有一半是詩人，一半是匠人。他要有詩人的妙悟，要有匠人的手腕……妙悟來自性靈，手腕則可得于模仿?！丁安凰苿t失其所以為詩，似則失其所以為我”——創(chuàng)造與模仿》 14、凡是藝術(shù)家都不宜只在本行小范圍之內(nèi)用功夫，須處處留心玩索，才有深厚的修養(yǎng)。魚躍鳶飛，風(fēng)起水涌，以至于一塵之微，當(dāng)其接觸感官時我們雖不自覺其在心靈中可生若何影響，但是到揮毫運(yùn)斤時，它們都會涌到手腕上來，在無形中驅(qū)遣它，左右它?！丁白x書破萬卷，下筆如有神”——天才與靈感》 15、人生本來就是一種較廣義的藝術(shù)。每個人的生命史就是他自己的作品?！^一世生活好比做一篇文章。完美的生活都有上品文章所應(yīng)有的美點(diǎn)?！槿びS富，生活也愈美滿，所謂人生的藝術(shù)化就是人生的情趣化?！丁奥?，欣賞??！”——人生的藝術(shù)化》