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2018年高考語文二輪復(fù)習(xí) 高頻考點(diǎn)解密07 仿用句式(含解析)

上傳人:Sc****h 文檔編號(hào):101202603 上傳時(shí)間:2022-06-04 格式:DOC 頁數(shù):5 大小:293.50KB
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1、 仿用句式 2017年 2016年 2015年 浙江卷 5,另選話題式仿寫,3分 天津卷 20,另選話題式仿寫,7分 【調(diào)研1】(2015年高考天津卷)漢字是中華文明的重要載體,許多漢字如山、日、水、火、土、木……都具有豐富的文化意蘊(yùn)。請(qǐng)參照例句,任選一個(gè)字寫一段話。要求100字以內(nèi)。 【答案】示例 “火”字就如一堆燃燒的篝火,“火”加“人”是“伙伴”的“伙”。“火”在中華文化中總是跟燃燒、熱情有著密切的關(guān)系?!凹t紅火火”讓人感覺到生活的幸福美滿,“日出江花紅勝火”描摹了江南春天絢麗的景色。 【調(diào)研2】仿照下面的例句,自選話題,再寫兩個(gè)語句

2、,使其與例句語意相關(guān),結(jié)構(gòu)相似,修辭手法相同。 例句:勇氣,是點(diǎn)亮漫漫長(zhǎng)夜的燭光。貝多芬用勇氣直面命運(yùn),用音樂傳達(dá)思想與感情,扼住命運(yùn)的咽喉。 【答案】示例 拼搏,是飛向成功的翅膀。寧澤濤用拼搏直面挫折,用速度改寫歷史,奪得世界冠軍。愛心,是傳遞溫暖的火炬。張麗莉用愛心直面危險(xiǎn),用義舉挽救生命,鑄就師德豐碑。 【解析】本題考查考生仿用句式的能力。解答本題時(shí)要注意以下三點(diǎn):一是語意的相關(guān)性,例句的話題是“勇氣”,仿寫時(shí)可選取其他表達(dá)積極向上的人生態(tài)度的詞語;二是結(jié)構(gòu)的相似性,決定著仿寫時(shí)要采用“……,是……。(人物)……,……,……”的句式;三是修辭手法相同,決定著首句要用暗喻。 【調(diào)

3、研3】仿照下面的示例再寫兩句話。要求:還以“簡(jiǎn)單的生活”為話題;內(nèi)容貼切;句式、修辭手法與示例相同;與示例構(gòu)成排比的關(guān)系。 示例 簡(jiǎn)單的生活,是你獨(dú)處斗室時(shí)在瀚海書林中的徜徉忘神,是思接千載神游萬仞的思緒。 【答案】示例 簡(jiǎn)單的生活,是你摯友相聚時(shí)在深情厚誼中的怡然自得,是赤子之心坦蕩磊落的情懷 簡(jiǎn)單的生活,是你學(xué)習(xí)工作時(shí)在早來晚走中的甘之若飴,是焚膏繼晷廢寢忘食的執(zhí)著 誤區(qū)警示 1.不能準(zhǔn)確把握例句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、修辭特點(diǎn)、句間邏輯關(guān)系等,如【調(diào)研2】中給出的例句首句運(yùn)用了暗喻手法。 2.感情基調(diào)不一致,如【調(diào)研2】中例句的話題是“勇氣”,表達(dá)的是一種積極向上的人生態(tài)度,那么所仿寫

4、的語句也應(yīng)該表達(dá)積極向上的人生態(tài)度。 3.仿句內(nèi)容之間缺乏聯(lián)系,給人結(jié)構(gòu)松散、胡亂拼湊的感覺。 技法點(diǎn)撥 1.明確題干中的顯性和隱形要求,如【調(diào)研3】的顯性要求是 “還以‘簡(jiǎn)單的生活’為話題”“與示例構(gòu)成排比的關(guān)系”。 2.分析例句的結(jié)構(gòu),如果是單句,要把握句子的主干;如果是復(fù)句,要弄清句間邏輯關(guān)系。 3.在精準(zhǔn)把握語意的基礎(chǔ)上,修飾語言,使之與例句在風(fēng)格方面保持一致。 1.仿照下面語段中畫橫線的語句另寫相關(guān)的語句。要求:情境相似,內(nèi)容貼切,句式相同。 我們?cè)诖蟮厣蠄?jiān)定地行走,窮天地之浩瀚,溯太虛之縹緲。動(dòng),如風(fēng)回旋、雪飛舞、云飄逸; ① 。奔,如泉流潺潺而下,如車

5、輪蕭蕭向前; ② 。我們不是天地萬物的逆旅, ③ 。 2.閱讀下面這段文字,仔細(xì)揣摩其中的內(nèi)容、句式和修辭,再仿寫一句話。 靈性是種子萌發(fā)時(shí)展現(xiàn)出的充滿希望的嫩綠,善于護(hù)持,它就能孕育出豐碩的收獲;      。 3.《紅樓夢(mèng)》堪稱中國(guó)古典小說“頂峰上的頂峰”,它不僅揭示出以賈府為代表的封建貴族勢(shì)必走向沒落的內(nèi)在原因,而且還提出了許多振聾發(fā)聵的觀點(diǎn),如“女兒是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉。我見了女兒便清爽;見了男子便覺濁臭逼人?!痹谶@一觀點(diǎn)的影響下,曹雪芹在書中塑造了若干個(gè)可歌可泣的女性形象。請(qǐng)任選一個(gè)書中女子,結(jié)合與其相關(guān)的情節(jié),補(bǔ)充下聯(lián),力求對(duì)仗工整,且符合原著神髓。

6、 上聯(lián):黛玉葬花,花凋人瘦淚滿袖。 下聯(lián):________________________。 4.將下面橫線處的詩句補(bǔ)寫完整。要求:字?jǐn)?shù)與相應(yīng)詩節(jié)的相應(yīng)句子相同,語意連貫,修辭相同。 讓我怎樣感謝你 當(dāng)我走向你的時(shí)候 我原想收獲一縷春風(fēng) 你卻給了我整個(gè)春天 讓我怎樣感謝你 當(dāng)我走向你的時(shí)候 ① 你卻給了我整個(gè)海洋 讓我怎樣感謝你 當(dāng)我走向你的時(shí)候 ② 你卻給了我整個(gè)楓林 5.仿照下面的示例,自選話題,另寫三句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。 沒有理想,人生就如迷宮,無論怎么堅(jiān)持,都只是

7、辨不清方向的盲目穿行; 沒有理想,人生就如黑夜,無論怎么用心,都只是見不到光明的胡亂摸索; 沒有理想,人生就如荒漠,無論怎么努力,都只是看不到希望的徒勞跋涉。 6.請(qǐng)從《邊城》《紅高粱》中任選一部作品,仿照上下文,在橫線處填入恰當(dāng)?shù)木渥?,使語意連貫。 文學(xué)作品展現(xiàn)的獨(dú)特地域風(fēng)情,讀之總能令人久久難忘:《平凡的世界》展現(xiàn)了黃土高原的廣袤與淳樸,讀后如觀史劇,蕩氣回腸;                            ?。弧秹m埃落定》展現(xiàn)了雪域藏地的浪漫和神秘,讀后如飲醇酒,回味悠長(zhǎng)。 7.我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是民族之根,每一個(gè)節(jié)日都是情感的寄托。請(qǐng)仿照下面示例,從元宵節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)

8、等傳統(tǒng)節(jié)日中任選兩個(gè),寫出自己的個(gè)性化解讀。要求緊扣節(jié)日內(nèi)涵。 示例:清明節(jié)——暮春三月,梨花落后,清掃祭臺(tái)懷親人。 1.示例?、凫o,如樹挺拔、山聳立、佛禪定?、谂埽珧E馬馳過田野,如閃電劃過蒼穹 ③我們不是歲月百代的過客 【解析】回答本題,應(yīng)注重分析畫橫線語句的句式及修辭特點(diǎn)。比如第一空前面的內(nèi)容,使用了比喻、排比的修辭寫“動(dòng)”的狀態(tài),那么第一空的語句可以寫大自然的“靜”的狀態(tài);再如第三空前使用了否定句寫“我們”是世界的主人,那么第三空的內(nèi)容要填寫的應(yīng)該是與之類似的語句。 2.示例 靈性是花朵盛開時(shí)表現(xiàn)出的滿懷憧憬的絢麗,善于護(hù)持,它就能生長(zhǎng)出豐盛的果實(shí) 3.示例一 寶釵撲

9、蝶,蝶舞風(fēng)輕眼含羞。 示例二 湘云臥芍,芍香石冷目帶憨。 【解析】解答此題首先要掌握對(duì)聯(lián)的基本要求:結(jié)構(gòu)一致,內(nèi)容相合。內(nèi)容包括主題相關(guān)、格調(diào)氛圍相符;結(jié)構(gòu)包括字?jǐn)?shù)相等、句式一致、詞性一致、音韻平仄對(duì)應(yīng)。這里內(nèi)容上按照題目要求:選取《紅樓夢(mèng)》中一個(gè)女子,結(jié)合相關(guān)情節(jié),描述出與原著相符的人物形象;結(jié)構(gòu)上,先分析上聯(lián)特點(diǎn):兩個(gè)短句,共十一個(gè)字,前一個(gè)短句是主謂形式的四字短語,以人名“黛玉”起筆,敘寫典型情節(jié)“葬花”,且“葬花”是動(dòng)賓短語;后一個(gè)短句是七字詩句,由三個(gè)主謂短語“花凋”“人瘦”“淚滿袖”構(gòu)成,營(yíng)造凄涼的意境,突出愁苦的人物性格,音韻上以仄音“袖”收尾。補(bǔ)寫下聯(lián)時(shí)要根據(jù)上述特點(diǎn),做到

10、對(duì)仗。 4.①我原想捧起一簇浪花 ②我原想擷取一片楓葉 【解析】解答此題,首先應(yīng)通讀全詩,找出需要補(bǔ)寫的句子的特點(diǎn)。如詩的第一小節(jié)提示了補(bǔ)寫句子的句式應(yīng)為“我原想……”;然后分析補(bǔ)寫的句子與前后文之間的關(guān)系,如“春風(fēng)”與“春天”是包含的關(guān)系;最后根據(jù)“海洋”與“楓林”的提示,寫出需補(bǔ)寫的詩句,注意題干要求。 5.示例 沒有希望,青春就如枯藤,無論怎么澆灌,都只是抽不出枝條的隨意擺動(dòng); 沒有希望,青春就如斷流,無論怎么召喚,都只是流不出山谷的無力掙扎; 沒有希望,青春就如浮萍,無論怎么飄搖,都只是扎不下深根的隨波逐流。 【解析】作答本題,要按照“沒有……,……就如……,無論……,都…

11、…”的形式來組織語句,“就如……”要用比喻的修辭手法,“無論……,都……”要緊扣比喻展開敘述。此外,三個(gè)句子要互相聯(lián)系,構(gòu)成完整的意思。 6.示例一 《邊城》展現(xiàn)了湘西山水的清麗與澄澈,讀后如聽牧歌,意味雋永 示例二 《紅高粱》展現(xiàn)了齊魯大地的熱情與奔放,讀后如唱戰(zhàn)歌,熱血沸騰 【解析】本題考查仿寫句子的能力。解答此類題目,首先要觀察所給例句的特點(diǎn),如此題所給的例句結(jié)構(gòu)大體是“小說名稱+展現(xiàn)了+地域+具有褒揚(yáng)色彩的形容詞(地域特色),讀后如……”,仿寫時(shí)應(yīng)與例句句式一致,字?jǐn)?shù)大致相當(dāng),然后要注意語言表達(dá)的連貫,與上下文銜接需自然。 7.元宵節(jié) 寒冬一月,火樹銀花,游賞花燈享團(tuán)圓。 端午節(jié) 仲夏五月,粽葉飄香,劃動(dòng)龍舟吊賢人。 重陽節(jié) 暮秋九月,菊花綻放,登高遠(yuǎn)望思故人。 5

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