教科版 科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 水沸騰了
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教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí) 水沸騰了 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . 水在一般情況下,沸騰的溫度是( )。 A.110C B.90C C.100C 2 . 感覺水杯溫度時(shí),一般先用( )觸摸杯壁。 A.手背 B.手心 C.手指 3 . 下圖是分別用放大鏡和顯微鏡觀察到的同一塊青苔,這種現(xiàn)象說明( ) A.甲圖是用顯微鏡觀察到的結(jié)果,乙圖是用放大鏡觀察到的結(jié)果 B.甲圖是用放大鏡觀察到的結(jié)果,乙圖是用顯微鏡觀察到的結(jié)果 C.甲乙都是用放大鏡觀察到的結(jié)果。 二、填空題 4 . 水在沸騰前氣泡由____變____,沸騰時(shí)氣泡由____變____。 三、判斷題 5 . 水在沸騰時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡。(_____) 6 . 近視眼鏡可以放大物體的圖像。(_________) 7 . 水的沸點(diǎn)是100℃。(______) 四、綜合題 8 . 在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,四個(gè)小組測(cè)得水沸騰時(shí)的溫度如下表所示: 組號(hào) 1 2 3 4 水沸騰時(shí)的溫度/℃ 98.5 99.0 99.5 98.5 對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列說法正確的是( )。 A.四個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)都失敗了,因?yàn)樗序v時(shí)的溫度應(yīng)該是100℃ B.只有第3小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100℃ C.只要實(shí)驗(yàn)操作正確,數(shù)據(jù)真實(shí),上述數(shù)據(jù)均有效 9 . 科學(xué)課上,我們做了“燒開水”的實(shí)驗(yàn),我們是這樣開展實(shí)驗(yàn)的: (1)準(zhǔn)備的材料:燒杯、三腳架、酒精燈、溫度計(jì)、水和石棉網(wǎng)等。 (2)實(shí)驗(yàn)步驟: ①將適量的水倒入燒杯,把它放在墊有石棉網(wǎng)的三腳架上。 ②點(diǎn)燃酒精燈,開始加熱。 ③把溫度計(jì)插入水中,觀察溫度計(jì)液柱的變化并做好記錄。 (3)我們觀察到的現(xiàn)象:在加熱過程中,水中不斷地冒出_________。 (4)通過實(shí)驗(yàn),我們知道了: ①水燒開時(shí)的溫度是_________,“水開了”在科學(xué)上叫做_________。 ②水開后繼續(xù)加熱,水的溫度_________,水量會(huì)不斷地_________。 小剛做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。 10 . 實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn),水在(______)℃出現(xiàn)沸騰。在沸騰的過程中,(______)[填“吸收”或“放出”]熱量,溫度保持(_______)。 11 . 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們進(jìn)行了交流,下列說法正確的是________ A、溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中并接觸容器底 B、讀數(shù)時(shí),視線要與溫度計(jì)中液柱的液面相平 C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要迅速用手把燒杯等器材移開 D、如果測(cè)得水的沸點(diǎn)不是100℃,那么一定是操作中出現(xiàn)了錯(cuò)誤? 12 . 請(qǐng)幫小剛完善活動(dòng)記錄 水沸騰時(shí)的溫度 水沸騰時(shí)水中的現(xiàn)象 水沸騰時(shí)水面的現(xiàn)象 水沸騰時(shí)水面之上的現(xiàn)象 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 二、填空題 1、 三、判斷題 1、 2、 3、 四、綜合題 1、 2、 3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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