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(浙江專(zhuān)用)2020版高考語(yǔ)文 精準(zhǔn)刷題(3讀+3練)第7周 周一 背讀(含解析)

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1、周一 背讀 B 稗(bài)官野史       迸(bènɡ)裂 瀕(bīn)危物種 奴顏婢(bì)膝 庇(bì)護(hù) 并行不悖(bèi) C 粗糙(cāo) 儕(chái)輩爭(zhēng)先 為虎作倀(chānɡ) 天崩地坼(chè) 嗔(chēn)怪 褫(chǐ)奪兵權(quán) 整飭(chì) 熾(chì)熱 流水淙(cónɡ)淙 抽搐(chù) 攢(cuán)聚 悲愴(chuànɡ) 山嶺崔嵬(wéi) 忖(cǔn)度 1.甘拜下風(fēng)    2.畫(huà)地為牢    3.綿里藏針 4.仗義執(zhí)言 5.大材小用 6.老態(tài)龍鐘 7.漠不關(guān)心 8.唇槍舌劍 9.精簡(jiǎn)

2、機(jī)構(gòu) 10.涸澤而漁 11.坐收漁利 12.至高無(wú)上 1.原型 原形 形狀面目用________  事物類(lèi)型用________ 2.悲痛 悲慟 傷心苦惱用________  極度悲哀用________ 3.樹(shù)立 豎立 用于抽象用________  物體垂直用________ 4.祈求 乞求 懇切希望用________  向人討取用________ 5.品位 品味 體會(huì)品嘗用________  質(zhì)量檔次用________ 6.戛然 嘎然 突然中止用________  嘹亮短促用________ 7.朦朧 蒙眬 模糊月暗用________  剛剛睡醒用______

3、__ 8.備受 倍受 艱苦嘗盡用________  倍增加劇用________ 9.需要 須要 要求應(yīng)該用________  一定要有用________ 10.申明 聲明 公開(kāi)真相用________  鄭重說(shuō)明用________ 答案 1.原形;原型 2.悲痛;悲慟 3.樹(shù)立;豎立4.祈求;乞求 5.品味;品位 6.戛然;嘎然 7.朦朧;蒙眬 8.備受;倍受 9.需要;須要 10.聲明;申明 1.寸草春暉 寸草:小草。春暉:春天的陽(yáng)光。小草微薄的心意報(bào)答不了春日陽(yáng)光的深情。比喻父母的恩情子女難以報(bào)答。 2.妙手回春 回春:使春天重返,比喻將快死的人救活。稱(chēng)贊醫(yī)生醫(yī)道高明,

4、能把垂危的病人治好。 3.雨后春筍 春天下雨后竹筍長(zhǎng)得很多很快,比喻新事物大量出現(xiàn)。 4.七月流火 夏去秋來(lái),天氣轉(zhuǎn)涼。也形容天氣炎熱。 5.夏蟲(chóng)朝菌 意為夏蟲(chóng)活不到冬天,菌類(lèi)朝生暮死。比喻極短的生命。 6.夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)冰 不能和生長(zhǎng)在夏天的蟲(chóng)談?wù)摫1扔饕?jiàn)聞少,智識(shí)短淺,不懂大道理。 7.暗送秋波 原指暗中眉目傳情,后泛指獻(xiàn)媚取寵,暗中勾搭。 8.秋毫之末 鳥(niǎo)獸秋天新生的絨毛的毛尖兒。比喻極其細(xì)微的東西。 9.盈盈秋水 盈盈:清澈的樣子。秋水:比喻人的眼睛。形容女子的眼睛清澈明亮。 10.集螢映雪 集螢:晉代車(chē)胤少時(shí)家貧,夏天以練囊裝螢火蟲(chóng)照明讀書(shū)。映雪:晉代孫康冬天常映雪讀

5、書(shū)。形容家境貧窮,勤學(xué)苦讀。 補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。 1.王勃《滕王閣序并詩(shī)》 (1)____________________,煙光凝而暮山紫。 (2)披繡闥,______________。山原曠其盈視,____________________。 (3)閭閻撲地,____________;舸艦迷津,____________。 (4)__________________,秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚,________________;__________,聲斷衡陽(yáng)之浦。 (5)睢園綠竹,__________________;鄴水朱華,光照臨川之筆。__________,二難

6、并。 (6)________________,極娛游于暇日。天高地迥,覺(jué)宇宙之無(wú)窮;興盡悲來(lái),________________。 (7)________________,天柱高而北辰遠(yuǎn)。 (8)時(shí)運(yùn)不齊,__________。馮唐易老,李廣難封。__________________,非無(wú)圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時(shí)?________________,達(dá)人知命。 (9)老當(dāng)益壯,________________;窮且益堅(jiān),________________。 (10)__________,扶搖可接;__________,桑榆非晚。 答案 (1)潦水盡而寒潭清 (2)俯雕甍 川澤紆其駭矚

7、(3)鐘鳴鼎食之家 青雀黃龍之軸 (4)落霞與孤鶩齊飛響窮彭蠡之濱 雁陣驚寒 (5)氣凌彭澤之樽 四美具(6)窮睇眄于中天 識(shí)盈虛之有數(shù) (7)地勢(shì)極而南溟深(8)命途多舛 屈賈誼于長(zhǎng)沙 所賴(lài)君子見(jiàn)機(jī)  (9)寧移白首之心 不墜青云之志 (10)北海雖賒 東隅已逝 2.韓愈《師說(shuō)》 (1)師者,________________________。 (2)________________,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,________________。 (3)彼童子之師,____________________,非吾所謂傳其道解其惑者也。 (4)位卑則足羞,________________。

8、(5)巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,__________,________________,其可怪也歟! (6)____________________,____________________,如是而已。 答案 (1)所以傳道受業(yè)解惑也 (2)是故無(wú)貴無(wú)賤 師之所存也 (3)授之書(shū)而習(xí)其句讀者 (4)官盛則近諛(5)君子不齒 今其智乃反不能及 (6)聞道有先后 術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻 3.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》 (1)遙想公瑾當(dāng)年,_______________,雄姿英發(fā)。_____________,談笑間、強(qiáng)虜灰飛煙滅。 (2)人間如夢(mèng),________________。 答案 (1)小喬初嫁了  

9、羽扇綸巾 (2)一尊還酹江月 奇趣十足諧音聯(lián) 我國(guó)漢字中的同音字很多,在對(duì)聯(lián)中形成一種諧音法,從古至今,有許多諧音妙聯(lián),讀之意趣盎然,令人拍案叫絕。 明朝才子唐伯虎與好友張夢(mèng)晉一日相聚豪飲,皆大醉。二人作成一副諧音聯(lián),妙趣橫生:“賈島醉來(lái)非假倒;劉伶飲盡不留零?!辟Z島是唐代詩(shī)人,劉伶是西晉文人,皆能飲。“假倒”“留零”諧音便生出妙趣。 明朝的陳洽,他八歲時(shí),見(jiàn)江上兩只船同時(shí)出發(fā),一只搖櫓,一只揚(yáng)帆,揚(yáng)帆的船很快駛到搖櫓的前面。陳洽的父親見(jiàn)狀,頓生靈感,遂出一聯(lián):“兩船并行,櫓速不如帆快?!眰}(cāng)促間,陳洽難以為對(duì),這時(shí),恰好遠(yuǎn)處有一個(gè)牧童在吹笛,聲音悠揚(yáng),動(dòng)人心弦。陳洽靈感忽至,對(duì)

10、出下聯(lián):“八音齊奏,笛清難比簫和?!鄙下?lián)中,“櫓速”諧音東吳著名謀臣“魯肅”,“帆快”諧音西漢一位大將“樊噲”。下聯(lián)中,“笛清”諧音“狄青”,是宋代名將;“簫和”諧音“蕭何”,是漢代開(kāi)國(guó)宰相。這副諧音聯(lián)可謂奇趣十足,令人回味無(wú)窮。 清末有一對(duì)同窗好友,一位是北方人,姓薛;一位是南方人,姓婁。婁某先發(fā)跡,薛某南下向他尋求幫助。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,婁某一改從前的態(tài)度,完全是另一副模樣。但不管怎么說(shuō)薛某畢竟是他的同窗好友,不能直接拒之門(mén)外。于是,婁某說(shuō):“我出一上聯(lián),你先對(duì)后再說(shuō)吧?!眾淠车某鼍錇椤敖先张y存雪”。雪,諧音“薛”。薛某洞明其意,再?zèng)]說(shuō)什么,匆匆北返,另謀生計(jì)。人們常說(shuō),十年河?xùn)|,十年河西。后來(lái)薛某得志,婁某潦倒。婁某反倒北上向薛某求助。薛某說(shuō):“你以前出的上聯(lián),我今天對(duì)出來(lái)了‘塞北風(fēng)高不住樓’?!睒牵C音“婁”。婁某回想往事,感慨萬(wàn)分,而后大慚離去。兩個(gè)勢(shì)利朋友的為人不可取,但其所對(duì)的這副諧音聯(lián)卻無(wú)懈可擊。 5

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