《（京津魯瓊版）2020版高考語文二輪復(fù)習 特色專項訓練三 語用+散文+名句默寫（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（京津魯瓊版）2020版高考語文二輪復(fù)習 特色專項訓練三 語用+散文+名句默寫（含解析）（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、特色專項訓練三　語用＋散文＋名句默寫 (時間：45分鐘　分數(shù)：41分) 一、語言文字應(yīng)用(20分) 閱讀下面的文字，完成1～3題。(9分) 從形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理過程、行為方面去分析，動物盡可能________能量的例子比比皆是。但動物為什么又要________大量能量進行沒有明確目的的游戲呢？ 對此，研究者們各執(zhí)己見，莫衷一是。一些科學家認為，游戲行為是未來生活的排演或演習，使動物從小就能熟悉未來生活中要掌握的各種“技能”，例如追逐、躲藏、搏斗，等等，熟悉未來動物社會中將要結(jié)成的各種關(guān)系。這與動物將來的生存適應(yīng)息息相關(guān)。而有科學家認為，動物游戲是為了“自我娛樂”，(　　　　)美國科學家

2、則認為，游戲其實是一種________很強的學習行為，能產(chǎn)生直接的效果反饋。游戲?qū)游锾峁┝舜罅繖C會，能巧妙地將它們各種自身的天賦技能和復(fù)雜的自然環(huán)境、社會環(huán)境結(jié)合起來。因而無論對幼小動物還是成年動物，游戲都是一種十分重要的學習行為。 目前這些假說都難以圓滿解釋的問題是，動物在游戲行為中表現(xiàn)出來的智能潛力、創(chuàng)造性、想像力、________的通信方式等，都遠遠超出人們的估計。動物的游戲行為既無目的，又無結(jié)果，在動物行為中即興發(fā)生，沒有一定模式，沒有不變的規(guī)則，內(nèi)容復(fù)雜多變，實在令人捉摸不透。 1．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?3分)(　　) A．節(jié)儉　　消耗　　效仿性　　多姿

3、多彩 B．節(jié)省 消耗 實踐性 豐富多彩 C．節(jié)儉 消費 實踐性 多姿多彩 D．節(jié)省 消費 效仿性 豐富多彩 2．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?3分)(　　) A．而其天性的表現(xiàn)就是“自我娛樂”，正像捕捉食物、逃避敵害、繁殖行為等是動物的天性一樣。 B．正像捕捉食物、逃避敵害、繁殖行為等是動物的天性一樣，其天性的表現(xiàn)是“自我娛樂”。 C．而“自我娛樂”正是其天性的表現(xiàn)，像捕捉食物、逃避敵害、繁殖行為等是動物的天性一樣。 D．正像“自我娛樂”是其天性的表現(xiàn)一樣，捕捉食物、逃避敵害、繁殖行為等也是動物的天性。 3．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最

4、恰當?shù)囊豁検?3分)(　　) A．游戲為動物提供了大量機會，它們能巧妙地把復(fù)雜的自然環(huán)境、社會環(huán)境和自身的各種天賦技能結(jié)合起來。 B．游戲給動物提供了大量機會，能巧妙地把它們自身各種的天賦技能和復(fù)雜的自然環(huán)境、社會環(huán)境結(jié)合起來。 C．游戲?qū)游锾峁┝舜罅繖C會，它們能用各種自身的天賦技能和復(fù)雜的自然環(huán)境、社會環(huán)境巧妙地結(jié)合起來。 D．游戲向動物提供了大量機會，使它們能把自身的各種天賦技能和復(fù)雜的自然環(huán)境、社會環(huán)境巧妙地結(jié)合起來。 4．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。(6分) 某大學的生物學家在長年的野外科研活動中發(fā)現(xiàn)

5、，螞蟻常常會冒著生命危險救援同伴，不過，他們也發(fā)現(xiàn)，①______________________________，這種態(tài)度的差異可能與蟻群的生存環(huán)境有一定的關(guān)系。最熱心的救援者通常是那些生活在松軟的沙土中、習慣單獨外出覓食的螞蟻。由于②______________________________，所以遇到其他螞蟻受困，更樂于相助。與之相反，那些生活環(huán)境相對安全、天敵較少的螞蟻，比如以堅硬緊實土壤為棲息地的螞蟻，因為自身不容易陷入險境，所以③______________________________。但它們的冷漠也僅限于袖手旁觀而已，并不會對家門口受困的外來螞蟻進行攻擊。 5．閱讀下面的新

6、聞，給它配一則“編者按”。要求語言表達簡明、連貫、準確、鮮明，不超過100字。(5分) [注]編者按，是報刊編輯對將要發(fā)表的消息、通訊、文章所加的按語，表明某種觀點、態(tài)度，給讀者一些啟示性的說明。 數(shù)據(jù)顯示，改革開放40年，上海的馬路數(shù)量從1978年的1 365條增至2018年的2 311條。要說40年里新增馬路最集中的區(qū)域，那一定是浦東。當浦東開發(fā)開放的號角吹響，數(shù)條嶄新的馬路在這片熱土上鋪展開來，一筆一畫書寫下這個至今仍在持續(xù)的偉大歷程。而同在上海西區(qū)的老外街和黃金城道步行街，則順應(yīng)了上海國際化程度不斷提升之后對于居住休閑和商業(yè)消費功能的新需求。作為貫穿古北新區(qū)二期的中軸線，黃金城道步

7、行街見證了上海第一個大型高標準國際居住區(qū)。老外街則是上海最早的海外風情一條街，不僅成為老外們的“客堂間”，更成為越來越多海外進口產(chǎn)品的展示窗口。分別位于徐匯濱江的龍騰大道和浦東濱江的濱江大道，與其說是馬路，不如說是環(huán)繞黃浦江的兩條江景休閑帶。它們所在的地塊都曾是工業(yè)生產(chǎn)用地，見證了民族工業(yè)的起步與輝煌。 未來，還會有新的馬路在上海出現(xiàn)嗎？答案是肯定的。歷史的巨椽將繼續(xù)在這片熱土上鄭重地揮灑，而我們，則是書寫歷史的人。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　

8、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、散文閱讀(15分) 閱讀下面的文字，完成6～8題。 記憶像鐵軌一樣長 舒　翼 ①“我深深懷念那個摩肩抵肘的時代。站在今日畫了黃線的整潔月臺上，總覺得少了一點什么，直到記起了從前那一聲汽笛長嘯?！? ②這是作家余光中先生在散文《記憶像鐵軌一樣長》中的一段話。 ③正值春節(jié)，汽笛送來親情的召喚，迎回游子們歸鄉(xiāng)。在這場一年一度的中國人口大遷移中，火車是絕對的運輸主力。在諸多交通工具中，人們乘坐最多的，還是火車?；疖?，對于許多中國人來說，記憶，像鐵軌一樣長。 ④有人說，在空間上有兩種東

9、西永遠讓人類迷戀，一是故鄉(xiāng)，一是遠方。故鄉(xiāng)安放著心靈的安寧，遠方寄托著對未知的向往?；疖嚒且贿咇傁蚬枢l(xiāng)，一邊駛向遠方。 ⑤坐過無數(shù)次火車，但印象最深刻的，或許還是返鄉(xiāng)那一趟車。那一列列返鄉(xiāng)的火車?？吭谡九_邊，熙攘的人流中，匆忙的腳步里，張望的目光下，涌動著的都是思鄉(xiāng)的情緒。每一次看見返鄉(xiāng)那趟火車，總覺得是那樣可愛與親切，仿佛看見了千里之外的故鄉(xiāng)。在車輪與鐵軌碰撞的“況且”聲中，思鄉(xiāng)的情緒便陡然在車廂里彌漫開來，它將駛向的，是你最熟悉也最溫暖的故鄉(xiāng)。 ⑥火車是故鄉(xiāng)，火車也是遠方。速度的提升，鐵路的延伸，讓人們通過火車實現(xiàn)了向遠方自由流動的夢想。今天的中國人，坐著火車，可以去往祖國土地上

10、的天南地北，來到祖國東部的平原，到達祖國南方的海邊，走進祖國西部的沙漠，踏上祖國北方的草原，去觀三山五岳，去看大江大河?；疖嚨能嚧胺路鹨粭l長膠卷，讓人們欣賞到一幅又一幅陌生而斑斕的畫面。有了火車，遠方已不再遙遠。 ⑦火車與空間有著密切的聯(lián)系，與時間的關(guān)系也頗有意味。那長長的車廂，仿佛一頭連著中國的過去，一頭連著中國的未來。 ⑧一節(jié)節(jié)火車車廂，裝載過多少過往的歲月。這歲月的起點，要上溯到一百多年前。在今天的中國鐵道博物館里，有一件鎮(zhèn)館之寶——“0號”機車。因為它的機身上有一個大大的“0”字，所以人們稱其為“0號”機車，這是中國現(xiàn)存最古老的機車。從那時候起，火車便奔馳在中國的大地上，見證著歷史

11、。一百多年來，一列又一列火車呼嘯而過，在那些火車上，發(fā)生過多少難忘的故事??！一本以“火車上的中國人”為主題的攝影集，記錄著20世紀90年代中國火車車廂內(nèi)外的人生百態(tài)。當看到那一列列綠皮火車、一個個熟悉的場景、一張張鮮活的面孔時，遠去的時光與遙遠的記憶仿佛一下子都回到眼前。這些與火車有關(guān)的影像，定格的，正是中國人曾經(jīng)一步一步走過的日子。 ⑨在我們懷念舊日時光的同時，也不能不感慨今天發(fā)生的翻天覆地的變化。對于中國這個古老的國度而言，火車這一誕生于西方第一次工業(yè)革命時代的機械交通工具，是個完全的舶來品。然而，今日中國的火車和鐵路的發(fā)展，已經(jīng)走在了世界的前列。 ⑩中國人對火車有著強烈“情結(jié)”，它不

12、僅僅是一種交通工具，也是歷史的親歷者，更是歷史的見證者?；疖?，又收納著中國人的精神世界里難忘的時代記憶與豐富的個人情感，承載著一代又一代中國人沉甸甸的夢想。記憶像鐵軌一樣長，而夢想，也會隨著鐵軌伸向新的遠方。 (選自《人民日報》2018年2月17日，有刪改) 6．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)(　　) A．第⑦段是文章的過渡段，承上總結(jié)了火車與空間的密切聯(lián)系，開啟了下文對火車與時間的關(guān)系的敘述。 B．作為春節(jié)運輸主力的火車，人們坐的次數(shù)多，所以總讓人覺得可愛與親切，給人們的印象最為深刻。 C．作者主要從空間和時間維度展開分析，分析火車與人們情感的關(guān)系，

13、以及火車與中國的發(fā)展關(guān)系。 D．本文以火車為載體，寫出了火車不僅是一種交通工具，也與中國人的精神世界，特別是情感世界緊密聯(lián)系。 7．結(jié)合全文，分析文章最后一句話的含意。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 8．“火車”在全文表達中有什么作用？請結(jié)合全文進行分析。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

14、　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、名句默寫(6分) 9．補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)孔子在《論語·里仁》中用“____________________，____________________”這兩句話提醒人們：要向賢者學習以彌補自身不足，同時又要以別人的不足為鑒，反省檢點自己的言行。 (2)韓愈的《師說》以事實為依據(jù)，分析古之圣人益圣的原因是“____________________”，今之眾人益愚的原因是“____________________”，對比深刻，批評不從師的不良風氣。 (3)

15、在白居易的《琵琶行》中，以黃鶯鳴叫和泉流遇阻為喻，分別表現(xiàn)音樂流暢和冷澀的句子是“____________________，____________________”。語用＋小說＋名句默寫 特色專項訓練三　語用＋散文＋名句默寫 1．解析：選B?！肮?jié)儉”，指的是生活儉省，有節(jié)制；“節(jié)省”，指把可以不耗費的減省下來。第一處，后面有“能量”一詞，不能選擇“節(jié)儉”?！跋摹?，指(精神、東西、力量等)因使用或受損失而逐漸減少；“消費”，指利用社會產(chǎn)品來滿足人們各種需要的過程。第二處，這里說的是能量，應(yīng)使用“消耗”。“效仿性”，指的是模仿；“實踐性”，指的是參與。第三處，后面有“巧妙地將它們各種

16、自身的天賦技能和復(fù)雜的自然環(huán)境、社會環(huán)境結(jié)合起來”，說明動物游戲不僅僅是“模仿”，應(yīng)使用“實踐性”?！岸嘧硕嗖省?，形容顏色形態(tài)多樣，很多種形狀，很多種顏色；“豐富多彩”，花色繁多，形容內(nèi)容、特點等多種多樣。第四處是說“通信方式”的形式之多，應(yīng)該使用“豐富多彩”。故選B項。 2．解析：選C。本題中，A、B兩項的說法過于絕對，“其天性的表現(xiàn)(就)是‘自我娛樂’”，“自我娛樂”只是天性表現(xiàn)之一，除此之外，還有“捕捉食物、逃避敵害、繁殖行為”等，排除A、B兩項。前面說有科學家認為“動物游戲是為了‘自我娛樂’”，后面應(yīng)是對“自我娛樂”的解說，D項，解說重心轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到“捕捉食物、逃避敵害、繁殖行為等”

17、方面，這是動物的天性，而不是“動物游戲”“自我娛樂”，排除D項。故選C項。 3．解析：選D。畫線句有三處問題，一是“對動物提供了……”搭配不當，屬于介詞搭配不當，“對”應(yīng)改為“為”“給”“向”，這就排除C項；二是“能巧妙地將它們各種自身的天賦技能和復(fù)雜的自然環(huán)境、社會環(huán)境結(jié)合起來”語序不當，“巧妙”應(yīng)該修飾“結(jié)合”，應(yīng)放在“結(jié)合”前面，即“巧妙地結(jié)合”，這就排除A、B兩項；三是“各種自身”語序不當，應(yīng)為“自身各種”，排除C項。故選D項。 4．解析：本題既考查句子的連貫性，又考查學生對文段的總結(jié)概括能力，及對文段的推斷能力。第一處橫線后的“這種態(tài)度的差異”表明橫線處內(nèi)容為“態(tài)度有差異”，前后

18、文都是談“救援”，可知，橫線處是“對救援的態(tài)度有差異”。第二處橫線所在句子和后文“與之相反，那些生活環(huán)境相對安全、天敵較少的螞蟻……”形成對照，故橫線處應(yīng)填與“不安全、天敵多”相關(guān)的內(nèi)容。第三處橫線與第二處橫線后的“更樂于相助”態(tài)度相反，且橫線后的“它們的冷漠”也提示了橫線處內(nèi)容。 答案：①不同的蟻群對救援的態(tài)度各不相同?、谒鼈冏陨淼挠鲭U概率較高?、蹖Υ仍畱B(tài)度冷漠 5．解析：本題考查的是語言表達簡明、連貫、準確、鮮明的能力。本題所給的材料的主要對象是“馬路”，在概括的時候要注意抓住馬路增多的現(xiàn)象進行評價，要從馬路承載著人們的記憶和發(fā)展的角度進行概括和評價。 答案：馬路不僅是城市的經(jīng)脈，

19、也承載著歷史。40年的時光留下無數(shù)故事，那些城市發(fā)展過程中重要的轉(zhuǎn)折時刻，都以自己的方式在馬路上留下印記。我們梳理馬路記憶，回望那些滄桑與巨變，為的是不忘初心，砥礪前行。 6．解析：選B。B項，因果關(guān)系不當?！白屓擞X得可愛與親切，給人們的印象最為深刻”是因為它將駛向你最熟悉最溫暖的故鄉(xiāng)。 7．①空間上，車軌連著故鄉(xiāng)和遠方，吸納著中國人的時代記憶與個人情感。②時間上，鐵軌連著中國的過去和未來，見證著歷史，承載著中國人的夢想。 8．①結(jié)構(gòu)上，火車是全文線索，貫穿全文；②情感上，火車是情感的載體，中國人的一種情結(jié)；③內(nèi)容上，陳述對象，形象地利用“火車”的特點展開聯(lián)想；④主旨上，代表著中國的發(fā)展，承載著國家的前途與繁榮。 9．(1)見賢思齊焉　見不賢而內(nèi)自省也　(2)猶且從師而問焉　而恥學于師　(3)間關(guān)鶯語花底滑　幽咽泉流冰下難 - 6 -