《浙江省2020版高考語文加練半小時(shí) 第三輪 基礎(chǔ)強(qiáng)化 基礎(chǔ)組合練24(含解析)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙江省2020版高考語文加練半小時(shí) 第三輪 基礎(chǔ)強(qiáng)化 基礎(chǔ)組合練24(含解析)(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、基礎(chǔ)組合練24
一、語言文字運(yùn)用
1.下列各句中,沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是( )
A.水草在西湖里一年年開花、結(jié)(jiē)籽,籽隨水走,慢慢在西湖各處落了腳,在醞釀了一個(gè)冬天后,又開始“瘋長”,躥(cuān)得高的都冒出了水面。
B.對(duì)于充斥我們生活的大量資訊,若只是浮光略影似地略讀,未經(jīng)充分辨別與吸收,毋(wú)庸置疑,容易使我們陷入“名詞朗(lǎnɡ)朗上口,光說不會(huì)做”,或是“張冠李戴,以訛傳訛”的尷尬局面。
C.突如奇來的高溫瞬間催熟了樹葉,使它們變得枯槁,那些樹兒似乎頃(qǐnɡ)刻間就抖落了一身的樹葉,在泥土上鋪上了它們黃澄(dēnɡ)澄的斗篷。
D.
2、浙江電信國內(nèi)首開5G全景直播,體驗(yàn)者表示,無人機(jī)與5G結(jié)合產(chǎn)生卓(zhuō)越的空中俯瞰效果,使得沉浸式觀看體驗(yàn)更加震撼,毫無眩暈(yùn)感。
答案 A
解析 B項(xiàng)浮光略影—浮光掠影。C項(xiàng)奇—其。D項(xiàng)“卓”讀zhuó。
閱讀下面的文字,完成2~3題。
[甲]每入駐一座城市,摩拜單車都會(huì)與當(dāng)?shù)卣敖煌ü芾聿块T深入溝通、增進(jìn)了解、密切互動(dòng)、攜手制訂共享單車發(fā)展規(guī)劃。目前,摩拜單車宣布進(jìn)入英國牛津,助力牛津政府制造“零碳排放”城區(qū)。[乙]摩拜單車將在牛津市中心的熱點(diǎn)區(qū)域投放首批車輛;未來,摩拜單車將依據(jù)市政當(dāng)局有關(guān)規(guī)定有序增加投放量。[丙]摩拜在所到的城市中掀起了騎行的熱潮,“讓自行車
3、回歸城市”,為更多人的出行帶來方便,以至為城市倡導(dǎo)綠色出行提供了智能解決方案。但是,如果車輛損壞,導(dǎo)致無法持續(xù)性經(jīng)營,就算用戶規(guī)模再大也只會(huì)帶來虧損,無法獲得正向營利。因此產(chǎn)品的質(zhì)量是舉足輕重的。
2.文段中的加點(diǎn)詞,運(yùn)用正確的一項(xiàng)是( )
A.制造 B.以至
C.營利 D.舉足輕重
答案 D
解析 A項(xiàng)“制造”指用人工使原材料成為可供使用的物品;人為地造成某種氣氛或局面等(含貶義)。與“城區(qū)”搭配不當(dāng),可改為“打造”?!按蛟臁敝竸?chuàng)造或造就。B項(xiàng)“以至”為連詞,用在下半句話的開頭,表示由于上文所說的動(dòng)作、情況的程度很深而形成的結(jié)果。“以至”前后的內(nèi)容不存在因果關(guān)系,使用不當(dāng)。C項(xiàng)“
4、營利”為動(dòng)詞,謀求利潤,不能與動(dòng)詞“獲得”搭配使用。應(yīng)該用名詞“盈利”。D項(xiàng)“舉足輕重”指所處地位重要,一舉一動(dòng)都關(guān)系到全局。使用正確。
3.文段中畫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是( )
A.甲B.乙C.丙
答案 A
解析 “密切互動(dòng)”與“攜手制訂共享單車發(fā)展規(guī)劃”之間的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。
4.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是( )
A.我徜徉在鄉(xiāng)間小道,凝望著腳邊這條似曾相識(shí)的小水渠。流水清亮,一群小魚追逐親吻著隨水漂動(dòng)的水草。
B.儺戲是多種宗教文化混合的產(chǎn)物,透過彌漫著宗教色彩的戲劇窗口,我們可以聽到多民族不同歷史階段的文化風(fēng)貌。
C.蘇軾,我國文化史上的曠代巨人,貶官
5、之身不茍且,逆境之下有擔(dān)當(dāng),為了解除當(dāng)?shù)厝嗣竦募部喈?dāng)作己任,興修水利,浚湖筑堤,造福一方。
D.優(yōu)秀的校訓(xùn),不僅僅是傳承,它們承接傳統(tǒng),又被賦予新的時(shí)代內(nèi)涵,甚至推動(dòng)和參與著時(shí)代精神的塑造。
答案 A
解析 B項(xiàng)搭配不當(dāng),應(yīng)將“聽到”改成“看到”。C項(xiàng)句式雜糅,可將“為了”改為“把”或把“當(dāng)作己任”刪掉。D項(xiàng)語序不當(dāng),應(yīng)將“推動(dòng)和參與”改為“參與和推動(dòng)”。
5.請(qǐng)仿照下面句子的修辭和句式,圍繞“命運(yùn)”和“我們”另寫兩段話。
命運(yùn)如一支劃船的木槳,我們是一條遠(yuǎn)航的小船。沒有船槳的揮動(dòng),船只能原地不動(dòng);沒有命運(yùn)的洶涌,人生只會(huì)停滯不前。
答:_____________________
6、___________________________________________________
答案 (示例一)命運(yùn)如一壺翻滾的沸水,我們是一撮生命的清茶。沒有沸水的浸泡,茶只能蜷縮一隅;沒有命運(yùn)的沖刷,人生只會(huì)索然無味。
(示例二)命運(yùn)如一支吸墨的鋼筆,我們是一張嶄新的白紙。沒有筆的書寫,紙只能閑待一邊;沒有命運(yùn)的揮灑,人生只會(huì)毫無生機(jī)。
二、名篇名句默寫
6.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)
(1)寄蜉蝣于天地,________________。哀吾生之須臾,________________。(蘇軾《赤壁賦》)
(2)臣無祖母,_______________
7、_;祖母無臣,________________。(李密《陳情表》)
(3)我聞琵琶已嘆息,________________。同是天涯淪落人,______________________。(白居易《琵琶行》)
(4)________________,________________。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。(杜甫《登高》)
(5)老當(dāng)益壯,________________;窮且益堅(jiān),________________。(王勃《滕王閣序并詩》)
答案 (1)渺滄海之一粟 羨長江之無窮 (2)無以至今日 無以終余年 (3)又聞此語重唧唧 相逢何必曾相識(shí) (4)萬里悲秋常作客 百年多病獨(dú)登臺(tái) (5)寧移白首之心 不墜青云之志
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