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(浙江專用)2021版高考語文一輪復(fù)習(xí) 第1部分 專題三 標點符號的正確使用 1 高考體驗練習(xí) 蘇教版

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1、專題三 標點符號的正確使用 ——句讀圈點注文意,喜怒哀樂自神奇 本專題先熟悉考情,展示高考真題。對點號和標號既有正面的詮釋、明確,又有反面的點撥、警示,然后在練習(xí)中落實標點知識的使用與辨誤。 1.(2019·浙江卷,改編)閱讀下面的文字,完成問題。(2分) 近兩年,中央電視臺綜藝頻道播出的文化類綜藝節(jié)目《國家寶藏》可謂亮點突出。該節(jié)目以博物館為主題,以文物為線索,每件文物綁定一位與之氣質(zhì)相符的嘉賓,他們或講述文物的歷史,或扮成古人演繹國寶故事,串聯(lián)起國寶的前世今生。近兩年來,該節(jié)目收獲了大量粉絲。許多觀眾表示,從《國家寶藏》中看到了文化自信。 [甲]近期發(fā)布的《中國文化綜藝白

2、皮書》顯示,在關(guān)于“文化綜藝節(jié)目的什么要素最吸引你”的調(diào)查里,“精神內(nèi)涵”“價值導(dǎo)向”成為受訪者的首選,選擇“節(jié)目創(chuàng)新性”的比例也接近六成。[乙]白皮書還顯示,相比娛樂綜藝,觀眾對本土原創(chuàng)的文化類綜藝節(jié)目的滿意度更高,據(jù)此,不少業(yè)內(nèi)人士認為,文化類綜藝迎來了最好的時代。 [丙]有導(dǎo)演認為:文化類綜藝節(jié)目傳達“硬知識”并不需要站在娛樂節(jié)目的對立面,而是需要借鑒娛樂節(jié)目,找到大眾喜聞樂見的形式,把“硬知識”軟化,確保節(jié)目的文化表達流暢而輕快。 文段中畫線的甲、乙、丙句,標點有誤的一項是(  ) A.甲     B.乙     C.丙 解析:選B。本題考查正確使用標點符號的能力,考查語言建構(gòu)

3、與運用的學(xué)科素養(yǎng)。“滿意度更高”后面的逗號應(yīng)改為句號,因為這一層意思已經(jīng)表達完畢,下文中的“據(jù)此……”不是白皮書顯示的內(nèi)容。 2.(2018·浙江卷,改編)閱讀下面的文字,完成問題。(2分) 在第55屆博洛尼亞國際兒童書展上,中國插畫展現(xiàn)場的觀眾絡(luò)繹不絕,顯示出各界對中國插畫現(xiàn)狀與發(fā)展的關(guān)切。[甲]什么是插畫?插畫就是出版物中的插圖:一本書如果以插畫為主,以文字為輔,就被稱為繪本,顧名思義就是畫出來的書。一本優(yōu)秀的繪本,可以讓不認字的孩子“讀”出其中蘊涵的深意。[乙]在各色畫筆下,蝴蝶、花朵、葉子、大樹等躍然紙上,孩子可以對色彩、實物進行認知學(xué)習(xí)。在學(xué)校里閱讀的繪本,父母在家里也可以和孩子

4、一起閱讀。如此一來,孩子在幼兒園抑或在家里,都擁有一個語言互通的環(huán)境。[丙]“繪本在兒童早期教育中的作用已被越來越多的人認識,但繪本的發(fā)展還需加快步伐?!睍股隙嗉页霭嫔绲呢撠熑硕汲诸愃朴^點。當然,對于繪本創(chuàng)作者,需要觀照的,不僅有兒童心靈成長的需求,還有成年讀者的精神世界。 文段中畫線的甲、乙、丙句,標點有誤的一項是(  ) A.甲     B.乙     C.丙 解析:選A。冒號不正確,可改為句號。“插畫就是出版物中的插圖”一句已經(jīng)完成了對“什么是插畫”的解釋,其后面的內(nèi)容是在說什么是“繪本”,是另外一層意思。 3.(2017·浙江卷,改編)閱讀下面的文字,完成問題。(2分) 有

5、人曾將人工智能與人類之間存在的微妙關(guān)系,稱為“智慧爭奪戰(zhàn)”。[甲]也是在這個意義上,歐洲開啟了“人腦項目”,集神經(jīng)科學(xué)、醫(yī)學(xué)和計算機等多領(lǐng)域為一體,試圖從科學(xué)高地上把握技術(shù)。這種“智慧競爭”不只是人類腦科學(xué)研究的自我趕超,更包括心理與情緒在內(nèi)的自我認知。 讓這場智能革命惠及所有的人群,使得人人可以享受智能的紅利,這是時代賦予我們的使命。[乙]不管達到臨界值,超過人類智能總和的“奇點時刻”能否到來,我們都應(yīng)當從智慧的延伸中,努力升華那獨一無二的想象與思考,理性與善良。[丙]這或許才是人類認識自己、激發(fā)潛力的關(guān)鍵所在。 文段中畫線的甲、乙、丙句,標點有誤的一項是(  ) A.甲     B.

6、乙     C.丙 解析:選B?!跋胂笈c思考”和“理性與善良”之間的逗號應(yīng)改成頓號,因為二者是并列的關(guān)系,同作“升華”的賓語。 4.(2015·福建卷)下列語句中,標點符號使用不正確的一項是(  )(3分) A.在遠走他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)天涯時,他才明白為什么那些遠離家鄉(xiāng)的人們會那么懷念故鄉(xiāng)? B.中國傳統(tǒng)文化重視人生哲學(xué),儒家堅持以修身為本,追求的是“齊家、治國、平天下”。 C.建立現(xiàn)代科學(xué)的三大基石是理論、實驗和數(shù)學(xué)(包括計算、統(tǒng)計與建立在抽象模型基礎(chǔ)上的演繹推理)。 D.2012年開始實施的新《標點符號用法》,我們要怎樣貫徹:通知各校自行學(xué)習(xí)?組織骨干教師來培訓(xùn)? 解析:選A。本題考查正確使用標點符號的能力。A項,整個句子是陳述句,句末問號應(yīng)改為句號。 考情透析——名師幫你分析考情,讓你備考有方向 “標點符號的正確使用”這一考點在《考試說明》中已明確規(guī)定,意味著加強了對這一考點的重視,命題人試圖在試題上就母語使用的規(guī)范化問題做出努力。 標點符號用法繁雜,容易出錯,考生不易掌握。除了這幾年的考試題型,還有可能以其他形式出現(xiàn)在高考試題中,應(yīng)予以應(yīng)有的重視。 3

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