《江蘇省徐州市銅山縣夾河中學(xué)高中語(yǔ)文 第八專題 八聲甘州學(xué)案（無(wú)答案）蘇教版選修《唐詩(shī)宋詞選讀》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省徐州市銅山縣夾河中學(xué)高中語(yǔ)文 第八專題 八聲甘州學(xué)案（無(wú)答案）蘇教版選修《唐詩(shī)宋詞選讀》（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 訂線　　 八聲甘州 課題： 八聲甘州 　　 ： 　　 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 　　 v? 1.在誦讀中體會(huì)作者羈旅思鄉(xiāng)的愁苦之情。 　　 v? 2.通過(guò)對(duì)本詞的鑒賞學(xué)習(xí)其中的藝術(shù)特色 ?！　? v? 3.探究本詞的主旨?！　? 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 　　 體會(huì)作者羈旅思鄉(xiāng)的愁苦之情；鑒賞學(xué)習(xí)其中的藝術(shù)特色。　　 學(xué)習(xí)過(guò)程　　 學(xué)生活動(dòng)部分　　 個(gè)性學(xué)習(xí)部分　　 一、【走進(jìn)教材】　　 了解作者及寫作背景（詳見(jiàn)非常

2、學(xué)案P64）　　 二、【整體感知】　　 1．這首詞上下片在表達(dá)方式上是如何分工的?！　? 上片重在 ，下片重在 。　　 2．可以看出本詞的詞眼是哪個(gè)字？ 　　 　?　 　?　 三、【賞析上片】　　 3.上片描繪了哪些景物？各有何特點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)這些意象組合成怎樣的意境？描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？　　 　?　 　?　 　?　 4. “一番洗清秋”? 賞析“洗”字妙在何處？　　 　?　 　?　 　?　 四、【賞析下片】　　 5.詞的下片，抒發(fā)了什么感情？　　 　?　 　?　 6.詞人為什么“不忍登高”？　　 　?　 　

3、?　 　?　 7.下片運(yùn)用什么手法，簡(jiǎn)要分析。 　　 　?　 　?　 　?　 　?　 ? 學(xué)生活動(dòng)部分　　 個(gè)性學(xué)習(xí)部分　　 裝訂線　　 五、【拓展閱讀】　　 《月夜》 杜甫　　 今夜鄜州月， 閨中只獨(dú)看。 遙憐小兒女， 未解憶長(zhǎng)安。 香霧云鬟濕， 清輝玉臂寒。 何時(shí)倚虛幌， 雙照淚痕干？ 　　 天寶十五載（756）六月，安史叛軍攻進(jìn)潼關(guān)，杜甫帶著妻小逃到鄜州（今陜西富縣），寄居羌村。七月，肅宗即位于靈武（今屬寧夏）。杜甫便于八月間離家北上延州（今延安），企圖趕到靈武，為平叛效力。但當(dāng)時(shí)叛軍勢(shì)力已膨脹到鄜州以北，他啟程不久，就被叛軍捉住，送到淪陷后的長(zhǎng)安；望月思家，寫下了這首千古傳誦的名作?！　? 　?　 　?　 當(dāng)堂檢測(cè)：　　 1、有人說(shuō)“遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安”兩句讀來(lái)最為心酸，為什么？　　 　?　 　?　 　?　 　?　 2、人們稱王維《九月九日憶山東兄弟》詩(shī)句“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人” 運(yùn)用“曲筆”手法中的“他面描寫手法（對(duì)寫法）”，體現(xiàn)古詩(shī)創(chuàng)作的獨(dú)特藝術(shù)魅力，同樣，杜甫的《月夜》也如此，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句欣賞?！　? 　?　 　?　 課后作業(yè)：完成《非常學(xué)案》知識(shí)遷移部分　　 　?　 課后反思：　　 　?　 　?　 4