《河北省承德實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中語文 文言文人物傳記閱讀（十三）導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修5》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省承德實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中語文 文言文人物傳記閱讀（十三）導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修5（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 文言文人物傳記閱讀（十三） 班級(jí)： ；小組： ；姓名： ；評(píng)價(jià)： ； 課 題 文言文人物傳記閱讀（十三） 課 型 新授課 課時(shí) 第十三課時(shí) 主備人 審核人 時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握文言文人物傳記的基本寫法 2、積累“呂元膺 ”語段的文言知識(shí)。 3、提高閱讀文言文的答題能力。 重點(diǎn)難點(diǎn) 1、識(shí)記“ 呂元膺 ”語段的文言知識(shí)。 2、增加積累，提高閱讀文言文的答題能力。 方 法 閱讀討論法 探 知 部 分(學(xué)生獨(dú)立完成)

2、 ________________________________________________________________________一、積累文言傳記常見文化常識(shí)： 古代地理（上） 【中國】現(xiàn)為中華人民共和國簡稱。但在古代文獻(xiàn)中它是一個(gè)多義性的詞組。從春秋戰(zhàn)國至宋元明清，多用來泛指中原地區(qū)。如孟子《齊桓晉文之事》：“蒞中國而撫四夷也。”司馬光《赤壁之戰(zhàn)》：“若能以吳、越之眾與中國抗衡，不如早與之絕?！薄膀?qū)中國士眾遠(yuǎn)涉江湖之間?！? 【中華】上古時(shí)期華夏族居四方之中的黃河流域一帶，故稱“中華”，后常用來泛指中原地區(qū)。如《三國

3、志》：“其地東接中華，西通西域?！苯褚殉蔀橹袊膭e稱。 【九州】傳說中的我國上古時(shí)期劃分的九個(gè)行政區(qū)域，州名分別為：冀、兗、青、徐、揚(yáng)、荊、豫、梁、雍。后成為中國的別稱。陸游詩云：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。”《過秦論》“序八州而朝同列”，秦居雍州，加上八州即九州。 【赤縣】古人把中國稱作“赤縣神州”。毛澤東詞《浣溪沙? 【中原】又稱中土、中州。狹義的中原指今河南省一帶，廣義的中原指黃河中下游地區(qū)或整個(gè)黃河流域。如《出師表》：“當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原。”陸游《示兒》詩：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！敝刚麄€(gè)黃河流域。 【海內(nèi)】古代傳說我國疆土四面環(huán)海，故稱國境之內(nèi)為海內(nèi)。王勃《

4、杜少府之任蜀州》：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”司馬光《赤壁之戰(zhàn)》：“海內(nèi)大亂，將軍起兵江東。” 【四海】參見“海內(nèi)”條。指天下、全國。如賈誼《過秦論》“有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意”?！冻啾谥畱?zhàn)》：“遂破荊州，威震四海。”《阿房宮賦》：“六王畢，四海—。”《五人墓碑記》：“四海之大，有幾人歟?” 【六合】上下和四方，泛指天下。如《過秦論曠履至尊而制六合”，“然后以六合為家，骰函為宮”。李白《古風(fēng)》詩：“秦王掃六合，虎視何雄哉!” 【八荒】四面八方遙遠(yuǎn)的地方，猶稱“天下”?！哆^秦論》：“囊括四海之意，并吞八荒之心?！绷簡⒊渡倌曛袊f》：“縱有千古，橫有八荒?！? 【江河】古代許多文

5、章中專指長江、黃河。如《鴻門宴》：“將軍戰(zhàn)河南，臣戰(zhàn)河北?！薄哆^秦論》：“然后踐華為城，因河為池?！薄稓ブ畱?zhàn)》：“公使陽處父追之，及諸河?！痹偃纭都烂梦摹贰跋葔L在杭，江廣河深”，此處“江”即指長江，“河”則指運(yùn)河。 【西河】又稱河西，黃河以西的地區(qū)。如《廉頗藺相如列傳》：“會(huì)于西河外澠池?！薄哆^秦論》：“于是秦人拱手而取西河之外?！? 【江東】因長江在安徽境內(nèi)向東北方向斜流，而以此段江為標(biāo)準(zhǔn)確定東西和左右。所指區(qū)域有大小之分，可指南京一帶，也可指安徽蕪湖以下的長江下游南岸地區(qū)，即今蘇南、浙江及皖南部分地區(qū)稱作江東?！妒酚?項(xiàng)羽本紀(jì)》：“且籍與江東子弟八干人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而

6、王我，我何面目見之！”李清照詩云：“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。”《赤壁之戰(zhàn)》：“兼仗父兄之烈，割據(jù)江東?！? 【江左】即江東。古人以東為左，以西為右?！度河?huì)蔣干中計(jì)》：“即傳令悉召江左英杰與子翼相見?！? 【江表】長江以南地區(qū)?！冻啾谥畱?zhàn)》：“江表英豪，咸歸附之。” 【江南】長江以南的總稱，所指區(qū)域因時(shí)而異。白居易詞云：“江南好，風(fēng)景舊曾諳。”王安石詩云：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！? 【淮左】淮水東面?！稉P(yáng)州慢》“淮左名都，竹西佳處”，揚(yáng)州在淮水東面。 【山東】顧名思義，在山的東面。但需注意的是，因“山東”之“山”，可指崤山、華山、太行山、泰山等數(shù)種不同的山，而所指地域不盡相同。

7、下面是以崤山為標(biāo)準(zhǔn)的“山東”。如《漢書》曾提到“山東出相，山西出將”?！而欓T宴》：“沛公居山東時(shí)，貪于財(cái)貨。”《過秦論》：“山東豪俊遂并起而亡秦族矣?！? _______________________________________________________________________ 研 究 部 分（獨(dú)立完成） _______________________________________________________________________ 二、閱讀下面的文言文，完成后面題。 呂元膺，字景夫，鄆州東平人。姿儀瑰秀，有器識(shí)。歷右司員外郎。出為蘄州刺史，嘗錄囚

8、，囚或白：“父母在，明日歲旦不得省，為恨?！币蚱?，元膺惻然，悉釋械歸之，而戒還期。吏白“不可”，答曰：“吾以信待人，人豈我違？”如期而至。自是群盜感愧，悉避境去。 元和中，累擢給事中。俄為同州刺史。既謝，帝逮問政事，所對(duì)詳詣。明日，謂宰相曰：“元膺直氣讜言，宜留左右，奈何出之？”李藩、裴垍謝，因言：“陛下及此，乃宗社無疆之休。臣等昧死，請(qǐng)留元膺給事左右?！蔽磶祝婊侍邮套x，進(jìn)御史中丞。拜鄂岳觀察使。嘗夜登城守者不許左右曰中丞也對(duì)曰夜不可辨乃還明日擢守者為大將。 江西裴堪按虔州刺史李將順受賕，不覆訊而貶。元膺曰：“觀察使奏部刺史，不加覆，雖當(dāng)誅，猶不可為天下法?！闭?qǐng)遣御史按問，

9、宰相不能奪。選拜東都留守。故事，留守賜旗甲，至元膺不給?；蛏涎裕骸坝帽懟次?，東都近賊，損其儀，沮威望，請(qǐng)比華、汝、壽三州?！钡鄄宦?，并三州罷之。留守不賜旗甲，自此始。都有李師道留邸，邸兵與山棚謀竊發(fā)，事覺，元膺禽破之。始，盜發(fā)，都人震恐，守兵弱不足恃，元膺坐城門指縱部分，意氣閑舒，人賴以安。東畿西南通鄧、虢，川谷曠深，多麋鹿，人業(yè)射獵而不事農(nóng)，遷徙無常，皆趟悍善斗，號(hào)曰“山棚”。權(quán)德輿居守，將羈縻之，未克。至是，元膺募為山河子弟，使衛(wèi)宮城，詔可。 改河中節(jié)度使。時(shí)方鎮(zhèn)多姑息，獨(dú)元膺秉正自將，監(jiān)軍及中人往者，無不嚴(yán)憚。入拜吏部侍郎。正色立朝，有臺(tái)宰望，處事裁宜，人服其有體。以疾改太子賓

10、客。居官始終無訾缺。卒，年七十二，贈(zèng)吏部尚書。 （節(jié)選自《新唐書?呂元膺傳》） 13．對(duì)下列句子中加線的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．姿儀瑰秀，有器識(shí) 器識(shí)：器量與見識(shí)。 B．請(qǐng)遣御史按問，宰相不能奪 按問：查究審問。 C．權(quán)德輿居守，將羈縻之 羈縻：聯(lián)系，延續(xù)。 D．居官始終無訾缺 訾缺：過錯(cuò)與缺失。 14．對(duì)文中畫波浪線部分的句子，正確的一項(xiàng)是（ ） A．嘗夜登城/守者不許/左右曰中丞也/對(duì)曰夜不可/辨

11、乃還/明日/擢守者為大將/ B．嘗夜登城/守者不許左右/曰中丞也/對(duì)曰夜不可辨/乃還/明日/擢守者為大將/ C．嘗夜登城/守者不許左右/曰中丞也/對(duì)曰夜不可/辨乃還/明日/擢守者為大將/ D．嘗夜登城/守者不許/左右曰/中丞也/對(duì)曰/夜不可辨/乃還/明日/擢守者為大將/ 15．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A．呂元膺推己及人。在薊州任職時(shí)，他不顧屬下反對(duì)，允許囚徒在春節(jié)回鄉(xiāng)與家人團(tuán)聚。這一做法雖有違規(guī)之嫌，卻使盜賊們感動(dòng)，主動(dòng)離開了薊州。 B．呂元膺正直無私。江西觀察使裴堪審查李將順受賄一案，朝廷沒經(jīng)審訊就將李將順降職，他認(rèn)為不妥，態(tài)度堅(jiān)決，即使

12、宰相也無法改變他的意見。 C．呂元膺做事敢于打破常規(guī)。任東都留守時(shí)，他沒按慣例賞賜手下的人旌旗與甲胄，有人上書朝廷，認(rèn)為這一做法有損朝廷的威望，皇帝因此罷免了他的官職。 D．呂元膺有卓越的軍事才能。李師道的邸兵與山棚人陰謀叛亂，守軍勢(shì)力孤弱，形勢(shì)危急，呂元膺坐在城門上從容指揮部署軍隊(duì)，很快穩(wěn)定了局勢(shì)。 16．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ⑴明日，謂宰相曰：“元膺直氣讜言，宜留左右，奈何出之？” ⑵悟已往之不諫，知來者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。 ⑶逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才 ____________________________

13、__________________________________________ 應(yīng) 用 部 分（獨(dú)立完成、小組合作） ________________________________________________________________________ 三、小組合作疏通全文。做好批注。 _____________________________________________________________________。 鞏 固 部 分（學(xué)生獨(dú)立完成、教師批閱） ____________________________________________

14、____________________________ 四、自己出題，小組成員互做、批閱。 學(xué) 生 筆 記 答案 13．C 14．D 15．C 16．（1）第二天，皇帝對(duì)宰相說：“元膺一身正氣，敢說真話，應(yīng)該留在我身邊，為什么外放他呢?” （2）認(rèn)識(shí)到過去的錯(cuò)誤已經(jīng)不可挽回，知道未來的事還來得及補(bǔ)救。確實(shí)走入了迷途大概還不太遠(yuǎn)，已覺悟到現(xiàn)在的做法（如今歸田）是對(duì)的而曾經(jīng)的行為（以前出仕）是錯(cuò)的。 （3）到了晉朝建立，我蒙受著清明的政治教化。以前的太守逵，考察后推舉臣下（我）為孝廉，后來刺史榮又推舉臣下（我）為優(yōu)秀人才。 【解析】 試

15、題分析： 13．文言實(shí)詞應(yīng)該用規(guī)范的現(xiàn)代漢語詞語予以解釋，并且要根據(jù)該詞在某句子中的切實(shí)意義給予恰當(dāng)?shù)慕忉?，以使句子前后語氣通暢、意義明白正確為標(biāo)準(zhǔn)。具體分析時(shí)，還要結(jié)合著具體語境分析。C項(xiàng)，羈縻：捉拿。 考點(diǎn)：理解常見文言實(shí)詞在文中的含義和用法。能力層級(jí)為理解B。 14．?dāng)嗑淝笆紫纫盐恼峦ㄗx幾遍，以便對(duì)全文內(nèi)容有整體的感知，把能斷開的先斷開，然后逐步縮小范圍，再集中精力分析難斷句，憑借和語境（上下文）的關(guān)系，作出相應(yīng)調(diào)整。這句話的意思是：曾經(jīng)夜間登城巡視，守城人不許他登城。他身邊的人說：“這是中丞大人?！笔爻侨舜鸬溃骸耙归g辯認(rèn)不清?！笔爻侨舜鸬溃骸耙归g辯認(rèn)不清?！痹呔突?/p>

16、去了。第二天，提拔守城人做了大將。 考點(diǎn)：理解文中的句子。能力層級(jí)為理解B。 15． g免費(fèi)搜題cooC@ 本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的把握。首先瀏覽選項(xiàng)，了解大概內(nèi)容；然后回歸文本，找到選項(xiàng)所在的句段；最后將選項(xiàng)和文本的句子進(jìn)行比較。一般的誤區(qū)有：張冠李戴、曲解實(shí)詞虛詞、時(shí)間地點(diǎn)錯(cuò)位、強(qiáng)加因果。C項(xiàng)，原文“留守賜旌甲”是“留守將被賜給旌旗與甲胄”的意思；皇帝也沒有罷免元膺的官職，而是免除了賜給留守的旌旗與甲胄。 考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。 16．翻譯語句要準(zhǔn)確翻譯關(guān)鍵詞語，如（1）句中，關(guān)鍵詞“明日”譯為“第二天”、 “讜言”譯為“敢說真話

17、”、 “宜”譯為“應(yīng)該”。（2）句中關(guān)鍵詞“諫”譯為“挽回”、“追”譯為“補(bǔ)救”、 “是”譯為“對(duì)的”。（3）句中關(guān)鍵詞“逮”譯為“到了”、 “沐浴”譯為“蒙受”、 “察”譯為“考察”。翻譯時(shí)，直譯為主意譯為輔。 考點(diǎn)：理解并翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。 參考譯文 呂元膺，字景夫，鄆州東平縣人。形貌瑰偉，姿容秀麗，有度量有見識(shí)。歷任右司員外郎。外調(diào)為蘄州刺史，曾審問囚犯，囚犯中有人告訴他說：“父母在堂，明天是大年初一卻不能探望，以此為遺憾?！闭f完傷心落淚，元膺也很傷心，全部打開了刑具放他們回家，并且告訴了他們返回的日期。下屬陳述說“不行”，元膺回答說：“我用誠信待人，他

18、們?cè)趺磿?huì)欺騙我呢?”囚犯們果然如期返回。從此強(qiáng)盜們受到感動(dòng)，深感愧疚，都離開了蘄州。 元和年間，經(jīng)多次升遷做了給事中。不久又外放為同州刺史。入朝謝恩時(shí)，皇帝趁機(jī)詢問政事，他的回答詳細(xì)完備。第二天，（皇帝）對(duì)宰相說：“元膺一身正氣，敢說真話，應(yīng)該留在我身邊，為什么要他出京外任呢?”李藩、裴垍謝罪，因而說：“陛下過問（問及）此事，這是國家強(qiáng)盛的象征。臣等冒死直言，請(qǐng)留下元膺在身邊侍奉皇帝?！辈痪?，兼任皇太子侍讀，升任御史中丞。被授予鄂岳觀察使。曾經(jīng)夜間登城巡視，守城人不許他登城。他身邊的人說：“這是中丞大人。”守城人答道：“夜間辯認(rèn)不清?！痹呔突厝チ?。第二天，提拔守城人做了大將。 江

19、西裴堪審查虔州刺史李將順受賄一案，朝廷也沒有審訊就將李將順降職。元膺說：“觀察使彈劾所屬部的刺史，朝廷不加審訊，即使刺史的罪行當(dāng)誅，也不能成為天下執(zhí)法的典范?！闭?qǐng)求朝廷派御史審查，宰相也不能強(qiáng)行改變他的意見。呂元膺被拜授為東都留守。按照慣例，留守將被賜給旌旗與甲胄，輪到元膺做了東都留守卻沒有賜給。有人上書說：“朝廷正用兵討伐淮西，東都距離亂賊很近，減少儀仗會(huì)有損朝廷的威望，請(qǐng)求和華州、汝州、壽州的儀仗一樣。”皇帝不聽，連同三州的儀仗也一同免除了。留守不賜給旌旗與甲胄，從這時(shí)開始。東都有李師道留下的官邸，邸兵和流蕩的山民密謀叛亂，事情敗露，元膺擒獲了他們。當(dāng)初，盜賊事發(fā)，東都人人恐慌，守兵勢(shì)弱不

20、足仰仗，元膺坐在城門指揮分派，神態(tài)安閑自若，人們賴此得以安定。東畿西南通鄧州、虢州，川深谷曠，多麋鹿，人們以射獵為業(yè)卻不務(wù)農(nóng)事，遷徙不定，都矯健勇悍善于格斗，號(hào)稱“山棚”。權(quán)德輿任東都留守時(shí)，想捉拿他們，沒能實(shí)現(xiàn)。至此，元膺招募他們?yōu)樯胶幼拥埽屗麄儽Ｐl(wèi)宮城，皇上下詔許可。 改任河中節(jié)度使。當(dāng)時(shí)朝廷上下對(duì)藩鎮(zhèn)多無原則地縱容，只有元膺堅(jiān)持公正嚴(yán)格自律，監(jiān)軍和來往辦事的宦官，無不敬畏。進(jìn)京做吏部侍郎。（呂元膺）在朝廷上立身端正，神態(tài)莊重，有宰相的威望，處理事務(wù)非常合宜，人們佩服他做事得體。因病改任太子賓客。為官始終沒有過失。去世時(shí)七十二歲，追贈(zèng)吏部尚書 7