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1、 課堂觀察記錄表單1 學(xué)科 ?數(shù)學(xué) 年級 ?八年級 教材版本 ?人教版 課題 整式乘法（1）? 觀察視角 一、教什么 觀察者：姚俊濤????????? 觀察視點 觀察記錄 1.教學(xué)目標：是否明確而恰當(dāng)？ ?是 2.核心知識：教師是如何呈現(xiàn)給不同學(xué)生的？ ?主動探究 3.內(nèi)在聯(lián)系：是否注意建立知識橫向或縱向聯(lián)系，與生活聯(lián)系？ ?是 4.學(xué)科特點：是否體現(xiàn)了學(xué)科特點與本質(zhì)？ ?是 5.詳略得當(dāng)：是否做到了易懂的少講或不講、易混的細講并辨析？ ?是 6.教學(xué)資源：是否合理使用教材和校內(nèi)外教學(xué)資源？ ?是 7.學(xué)法指導(dǎo)：是否注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和培養(yǎng)

2、？ ?特別注重 補充視點： ?學(xué)科滲透：是否注重變式教學(xué)？ 教學(xué)改進建議： ?教學(xué)過程注意銜接 課堂觀察記錄表單2 學(xué)科 數(shù)學(xué) 年級 八年級 教材版本 人教版 課題 整式乘法（1）? 觀察視角 二、怎么教 觀察者：姚俊濤 觀察視點 觀察記錄 1.先學(xué)后教：能否通過預(yù)學(xué)，暴露學(xué)習(xí)中的問題？ ?是 2.以學(xué)定教：能否針對學(xué)生的問題有效教學(xué)？ ?是 3.課堂提問：啟發(fā)式提問的次數(shù)，無效提問的次數(shù)？ ?啟發(fā)式提問：10次，無效提問：4次 4.示范操作：教師能否示范高水平操作行為？ ?一般 5.變式訓(xùn)練：能否分層設(shè)計變式訓(xùn)練題？ ?能 6.

3、當(dāng)堂檢測：能否當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)效果，及時反饋回授？ ?能 7.平衡教學(xué)：能否將探究式教學(xué)與有意義接受式教學(xué)相結(jié)合？ ?能 補充視點： ?學(xué)生演排：能否體現(xiàn)層次？ 教學(xué)改進建議： ?關(guān)注全體學(xué)生。 課堂觀察記錄表單3 學(xué)科 數(shù)學(xué) 年級 八年級 教材版本 人教版 課題 ?整式乘法（1） 觀察視角 三、怎么學(xué) 觀察者：姚俊濤 觀察視點 觀察記錄 1.指導(dǎo)預(yù)習(xí)：是否布置學(xué)生預(yù)習(xí)和思考練習(xí)，從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題？ ?是 2.學(xué)思結(jié)合：是否引導(dǎo)學(xué)生思考教學(xué)內(nèi)容，并主動發(fā)現(xiàn)、提出問題？ ?是 3.合作學(xué)習(xí)：形式、次數(shù)，是否有效組織、匯報交流、點撥指導(dǎo)？ ?一般

4、 4.聆聽心聲：教師能否細心聆聽學(xué)生不同意見，然后靈活積極地回應(yīng)？ ?是 5.情境導(dǎo)入：是否創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)？ ?是 6.活動作業(yè)：學(xué)生活動、作業(yè)時間、內(nèi)容、效果，活動的交流與指導(dǎo) ?較好 7.學(xué)法指導(dǎo)：學(xué)生用工具、記筆記、抓要領(lǐng)、做小結(jié)、做對比等情況 ?一般 補充視點： ?探究新知：學(xué)生是否積極思考，發(fā)表見解。 教學(xué)改進建議： ?學(xué)生活動的時間較少 課堂觀察記錄表單4 學(xué)科 數(shù)學(xué) 年級 八年級 教材版本 人教版 課題 ?整式乘法（1） 觀察視角 四、學(xué)得如何 觀察者：姚俊濤???????????? 觀察視點 觀察記錄 1.目標達成：通過當(dāng)堂檢測檢查預(yù)期教學(xué)目標是否達成？ ?是 2.各有所得：全班不同水平的學(xué)生是否各有所得？ ?是 3.特殊需要：是否能了解、滿足學(xué)生的特殊教育需要？ ?是 4.時間空間：是否給學(xué)生創(chuàng)設(shè)必要的時空、進行獨立思考與實踐？ ?是 5.問題解決：學(xué)生學(xué)習(xí)中的疑難問題，是否得到有效解決？ ?絕大部分 6.作業(yè)完成：老師分層布置的作業(yè)，學(xué)生完成的程度。 ? 學(xué)生基本完成 7.相異思維：學(xué)生對同一問題有無獨特的思考和創(chuàng)見 ?有 補充視點： ?展示自我：是否給學(xué)生發(fā)表獨立見解的機會 教學(xué)改進建議： ?給學(xué)生作業(yè)的時間較少