《二年級下冊數(shù)學(xué)教案5.2《克、千克與計算》滬教版（2015秋）(2)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級下冊數(shù)學(xué)教案5.2《克、千克與計算》滬教版（2015秋）(2)（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、克、千克與計算 【教學(xué)目標】 1. 認識表示物體輕重的單位：千克，初步建立1千克的量感。 2. 了解克與千克之間的進率關(guān)系：1kg＝1000g。 3. 能進行簡單的質(zhì)量單位之間的換算與計算。 4. 培養(yǎng)估量物體輕重的意識，逐步提高估測能力。 【教學(xué)重點】 初步建立1千克的量感，并能進行單位之間的換算。 【教學(xué)難點】 選擇合適的重量單位對物體的輕重進行估計。 【教學(xué)準備】 教學(xué)課件、彈簧秤、盤秤、字典、書包等 【教學(xué)過程】 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 1. 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？（認識了表示物體輕重的單位：克，還學(xué)會了秤的使用方法。） 先請小朋友們來說一說1克有多重？（出示

2、一枚2分硬幣） 2. 今天老師帶來了一本字典。這本字典好重啊，看來里面包含了很多的知識，誰能估測一下，它有多重呢？ 二、探究新知： （一）千克的認識： 1. 我們剛才都估測了一下，現(xiàn)在讓我們用盤秤來秤一秤，看看到底有多重呢？（把字典放到秤上），出示課件。 老師的字典是0g嗎？請你說一說。 2. 1000g與0g刻度重合，這本書應(yīng)該是1000g。 3. 這里1000克我們還可以表示成1千克，千克就是我們今天要學(xué)的重量單位。用英文字母kg表示。 板書：1千克=1000克 1kg=1000g 4. 請小朋友們讀一讀，讓我們一起來讀一讀。（注意停頓） （引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)讀1千克

3、與1000克的區(qū)別） 5. 我們已經(jīng)知道1克和一枚2分硬幣差不多重（出示硬幣，讓學(xué)生感知2分硬幣是非常輕的），那1千克有多重呢？（拋一拋字典讓學(xué)生感知1千克的字典非常重） 請幾個小朋友們掂一掂字典的重量，感知一下1千克的重量。 （讓學(xué)生掂一掂小組內(nèi)放置的1千克的常見物品：幾本數(shù)學(xué)書、幾袋糖、幾包瓜子、幾只蘋果等。） 6. 那兩本字典就是多少千克呢？也就是多少克呢？[板書：2kg=2000g] 3千克是多少克？4千克呢？ （二）填寫合適的單位： 1. 我們認識了克和千克，在生活中，我們到底該怎樣使用它們呢？ 2. 出示題目： 選擇合適的重量單位（克或千克）填寫在括號內(nèi)： （1

4、）圓規(guī)重35 （ ） （2）書桌重10 （ ） （3）足球重350（ ） （4）雞蛋重65 （ ） 教師巡視，檢查指導(dǎo)。 學(xué)生反饋結(jié)果。（手勢校對，1表示克，2表示千克，說說理由） （讓學(xué)生搬一搬書桌，感知差不多與10本1千克的字典一樣重的重量。） 3. 小結(jié)：我們已經(jīng)知道了1克與1千克大約有多重，那么生活中我們就可以比較2分硬幣和一本字典的重量的大小，去估測實際物體。 （三）秤重： 1. 出示：實物書包。估一估它有多重呢？ 現(xiàn)在我們來秤一下，看誰估得準。 你們仔細看，它不正好是整千克數(shù)，怎么辦呢？這個指針這樣的指向，我們該怎么讀呢？請小朋友們在自

5、己的小組內(nèi)進行討論。 學(xué)生討論交流，教師巡視指導(dǎo)。 2. 小結(jié)：書包的重量是2千克900克，讀作二千克九百克。 這個時候我們還可以用g來表示。 3. 我們在進行換算的時候應(yīng)該怎么想呢？請多個同學(xué)說一說。（先把2千克換算成2000克，再加上后面的900克就是2900克了。） 4. 小結(jié)：把不是整千克數(shù)的重量換算成克，先把千克換算成克，再加上后面的克就可以了。 （四）小練習(xí)： 1. 師：現(xiàn)在我們有這兩樣物品，已經(jīng)秤好了，請你讀一下，并用兩種方法表示。（書上第3題，獨立完成） 2. 學(xué)生看圖片交流。（說一說換算的過程） 3. 第一幅圖：

6、第二幅圖： 蔬菜重2kg300g 2300g 長方體重7kg500g 7500g 三、克和千克的計算： 現(xiàn)在讓我們看圖片，出示課件。 你們能根據(jù)圖片說一說嗎？ 把600克橘子放在重320克的籃子里，合起來共有多重？計算并在秤面上畫出指針。（獨立完成） 匯報。 （1）320g+600g=920g （2）秤面9的數(shù)字再往上兩小格就是920g了。 板書課題：計算 四、鞏固練習(xí)： （一）填空： 5000g=( )kg 8kg=( )g 6kg800g=( )g 5kg200g=(

7、 )g 450g+320g=( )g 980g－450g=( )g 師：請小朋友說說我們在換算千克和克的時候要注意些什么呢？ （二）完成書上第6題。 師：請小朋友們自己先掂一掂，估計一下每樣?xùn)|西的輕重，把估計的值填入表中，再以小組合作的方式進行實際測量。 被測物品 估計的輕重 實際的輕重 數(shù)學(xué)課本 鉛筆盒 數(shù)學(xué)練習(xí)冊 新華字典 小結(jié)：在我們的生活中，很多情況下都無法使用秤精確地去測量物體的重量，那就只有靠我們小朋友自己估測，并要盡量把重量估的最接近。 五、總結(jié)： 今天我們學(xué)習(xí)了什么本領(lǐng)？你對你今天的學(xué)習(xí)評價如何？