《“回顧歷史 展望未來(lái)”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《“回顧歷史 展望未來(lái)”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、“回顧歷史 展望未來(lái)”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書 一、活動(dòng)背景： 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，當(dāng)今社會(huì)需要的不僅僅是高素質(zhì)人才，而且更需要高效率高效益的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)助性是一個(gè)團(tuán)體是否優(yōu)秀的重要標(biāo)準(zhǔn)之。此次我校舉辦團(tuán)日活動(dòng)，以建團(tuán)90周年，建校85周年為大背景，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，回顧建團(tuán)來(lái)中國(guó)青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的壯麗畫卷，充分表現(xiàn)當(dāng)代共青年團(tuán)員積極向上的健康風(fēng)貌，繼承民族前輩的優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)。激勵(lì)我們年輕一代朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神，自覺(jué)肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)為校爭(zhēng)光、為中華民族復(fù)興的歷史使命的嶄新面貌。是為了更好地促進(jìn)各團(tuán)分支的凝聚力，增加學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)習(xí)更加多除書本外的其

2、他知識(shí)，更好地幫助學(xué)生向多方面發(fā)展。 二、活動(dòng)目的及意義： 此次團(tuán)日活動(dòng)，我班團(tuán)支部組織以回顧歷史，展望未來(lái)的主題活動(dòng)，回顧并了解團(tuán)建設(shè)的曲折過(guò)程和學(xué)校發(fā)展的光輝歷史，用科學(xué)的發(fā)展觀看待團(tuán)建設(shè)和學(xué)校未來(lái)發(fā)展。通過(guò)活動(dòng)增加團(tuán)支部凝聚力，提高團(tuán)結(jié)精神，參與意識(shí)，提高團(tuán)員歸宿感，體現(xiàn)一個(gè)和諧、充滿活力的團(tuán)支部面貌。 三、活動(dòng)主題： 回顧歷史，展望未來(lái) 四、活動(dòng)時(shí)間 五、活動(dòng)形式及地點(diǎn)： 1.愛(ài)的奉獻(xiàn) 鐘落潭至從化附近的孤兒院 2.開荒種地 馬洞村臨近學(xué)校周邊的荒田 3.校外游園 番禺長(zhǎng)樂(lè)園 六、活動(dòng)開展： 1. 前期準(zhǔn)備 a) 3月25日學(xué)

3、院支部召開團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，接著班支部組織班委召開班委會(huì)進(jìn)行商討具體細(xì)節(jié) b) 3月28日班委成員在團(tuán)支書宿舍決定活動(dòng)主題和活動(dòng)形式 c) 4月5日?qǐng)F(tuán)支書、宣傳委員和組織委員著手制作海報(bào)和撰寫詳細(xì)策劃書，并制定合理詳細(xì)的路徑考察和安排 2.活動(dòng)安排： a) 愛(ài)的奉獻(xiàn) 1. 組織委員考察安排行走路線和目的地 2. 上課期間，我們自行準(zhǔn)備送給孤兒院兒童們的禮物（不論大小最好每人一份，也可以多人一份） 3. 4月15日上午9點(diǎn)鐘出發(fā)（可步行或騎車，視情況再定），在孤兒院進(jìn)行義工幫忙，陪小朋友玩耍、做功課。 4. 下午5點(diǎn)鐘安全返回學(xué)校 b) 開荒種地 1. 由班長(zhǎng)和團(tuán)支書接洽馬洞村委會(huì)，租借一塊荒廢的田地。3. 體驗(yàn)生活，感受植物生長(zhǎng)的全過(guò)程。此后這片土地可以和學(xué)院及馬洞村委會(huì)商議作為每次學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)。 c) 校外游園 1．4月20日之前訂好長(zhǎng)樂(lè)園的團(tuán)體票，21日準(zhǔn)備集體搭公交地鐵前往目的地 2．4月21日安全出發(fā)，自備食物或者到達(dá)目的地再集體購(gòu)買 3．先進(jìn)行集體活動(dòng)游園，再可以單獨(dú)自行安排玩樂(lè)，享受春天的氣息、敬畏生命 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)