《2015-2016學(xué)年高中語(yǔ)文 第二單元 5杜甫詩(shī)三首學(xué)案 新人教版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2015-2016學(xué)年高中語(yǔ)文 第二單元 5杜甫詩(shī)三首學(xué)案 新人教版必修3（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 杜甫詩(shī)三首 月夜憶舍弟 杜　甫 戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生。 寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。 鑒賞：本詩(shī)一起即突兀不平。題目是“月夜”，作者卻不從月夜寫(xiě)起，而是先描繪了一幅邊塞秋天的圖景：“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。”路斷行人，寫(xiě)出所見(jiàn)；戍鼓雁聲，寫(xiě)出所聞。耳目所及皆是一片凄涼景象。 “斷人行”點(diǎn)明社會(huì)環(huán)境，說(shuō)明戰(zhàn)事仍然頻繁、激烈，道路為之阻隔。兩句詩(shī)渲染了悲涼的氣氛，這就是“月夜”的背景。 頷聯(lián)點(diǎn)題。“露從今夜白”，既寫(xiě)景，也點(diǎn)明時(shí)令。那是在白露節(jié)的夜晚，清露盈盈，令人頓生寒意?！霸率枪枢l(xiāng)明”，也是寫(xiě)景，卻與上句略有

2、不同。作者所寫(xiě)的不完全是客觀實(shí)景，而是融入了自己的主觀感情。它極深刻地表現(xiàn)了作者微妙的心理，突出了對(duì)故鄉(xiāng)的感懷。 頸聯(lián)由望月轉(zhuǎn)入抒情，過(guò)渡十分自然。月光常會(huì)引人遐想，更容易勾起思鄉(xiāng)之念。詩(shī)人今遭逢離亂，又在這清冷的月夜，更是別有一番滋味在心頭。在他的綿綿愁思中夾雜著生離死別的焦慮不安，語(yǔ)氣也分外沉痛?！坝械芙苑稚?，無(wú)家問(wèn)死生”，上句說(shuō)弟兄離散，天各一方；下句說(shuō)家已不存，生死難卜，寫(xiě)得傷心折腸，感人至深。這兩句詩(shī)也概括了安史之亂中人民飽經(jīng)憂患喪亂的普遍遭遇。 尾聯(lián)進(jìn)一步抒發(fā)內(nèi)心的憂慮之情。親人們四處流散，平時(shí)寄書(shū)尚且常常不達(dá)，更何況戰(zhàn)事頻仍，生死當(dāng)更難得知。含蓄蘊(yùn)藉，無(wú)限深情。 全詩(shī)層次井

3、然，首尾照應(yīng)，承轉(zhuǎn)圓熟，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?！拔葱荼眲t“斷人行”，望月則“憶舍弟”，“無(wú)家”則“寄書(shū)不達(dá)”，人“分散”則“死生”不明，一句一轉(zhuǎn)，一氣呵成。 1．注音 王嬙(qiánɡ)　　夔州(kuí)　　荊門(mén)(jīnɡ) 青冢(zhǒnɡ)　　萬(wàn)壑(hè)　　渚清(zhǔ) 朔漠(shuò)　　潦倒(liáo)　　 琵琶(pí pá) 兼天涌(yǒnɡ)　急暮砧(zhēn) 繁霜鬢(bìn)　濁酒杯(zhuó) 　　　　 　　　 2．寫(xiě)對(duì)字形 　　　 ◎?qū)懛w納 秋興八首(其一) (1)寓情于景。 寫(xiě)波濤，由下而上，寫(xiě)云氣，

4、由上而下，波浪滔天，云氣匝地，秋日的蕭瑟之氣充塞在整個(gè)巫山巫峽之中。所寫(xiě)的景，不是詩(shī)人耳聞目見(jiàn)之景的自然主義的描摹，而是滲透了詩(shī)人主觀感情，既顯示了它們各自的內(nèi)在精神，還具有詩(shī)人所賦予的某種性格。 這首詩(shī)還采用以樂(lè)景寫(xiě)哀情的方法。“江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰”兩句，描繪的是豪邁、壯闊的景象，“叢菊兩開(kāi)他日淚，孤舟一系故園心”，表達(dá)的卻是因憶“他日”“心系故園”而生的愁。景與情對(duì)比的反差越大則表達(dá)的愁也就越深沉、越濃郁。 (2)循環(huán)往復(fù)的抒情方法。 從眼前菊花盛開(kāi)的夔州神馳于“故園”，由對(duì)“故園”的神馳到聽(tīng)見(jiàn)白帝城的暮砧聲，又由為游子趕制寒衣的暮砧聲而懷念“故園”。夔州→長(zhǎng)安→夔州→長(zhǎng)

5、安，正是通過(guò)這種循環(huán)往復(fù)的抒情方式，深刻地表現(xiàn)了詩(shī)人身在夔州心向長(zhǎng)安的深沉感情。循環(huán)往復(fù)強(qiáng)化了抒情的力量，加強(qiáng)了抒情的效果。 (3)對(duì)仗。 律詩(shī)除了講究平仄押韻外，還講究對(duì)仗。中間兩聯(lián)“江間波浪兼天涌”對(duì)“塞上風(fēng)云接地陰”，“叢菊兩開(kāi)他日淚”對(duì)“孤舟一系故園心”。對(duì)仗能使詩(shī)句整齊優(yōu)美，收到抑揚(yáng)頓挫、和諧悅耳的表達(dá)效果。 詠懷古跡(其三) 對(duì)偶工整，對(duì)比反襯。 如“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏”。上句寫(xiě)昭君生前的不幸與孤苦，下句寫(xiě)她死后的孤寂與冷落，一句話寫(xiě)盡了其一生的悲劇。 登　　高 (1)各聯(lián)對(duì)仗，形式精雅。 一般律詩(shī)只要求中間兩聯(lián)對(duì)仗，而這首詩(shī)卻是各聯(lián)都對(duì)仗，形式精雅，被

6、古人推崇為“古今七言律詩(shī)第一”。 (2)風(fēng)格悲壯。 詩(shī)人在詩(shī)中寫(xiě)的是自己的悲情，卻給人以超越時(shí)空的悲壯之感，這和詩(shī)人沉郁的詩(shī)歌風(fēng)格是一致的。其中的景物描寫(xiě)顯出了闊大的氣勢(shì)，也顯出了詩(shī)人心胸的闊大。 ◎?qū)懛ňv 詩(shī)歌形象的理解鑒賞。 1．什么是詩(shī)歌的形象？ 詩(shī)歌的形象既指敘事詩(shī)中塑造的人物形象，也指抒情詩(shī)中的抒情主人公，更多的則是指詩(shī)歌中所描寫(xiě)的景或物。杜甫的這首《詠懷古跡(其三)》中的人物形象就是王昭君。 2．對(duì)詩(shī)歌形象的鑒賞。 (1)借助詩(shī)歌形象，深入領(lǐng)會(huì)詩(shī)人的思想感情。如杜甫的這首詩(shī)歌就是借寫(xiě)王昭君的不幸，來(lái)表露自己的不幸和怨恨。 (2)借助詩(shī)歌形象，分析詩(shī)歌意境。如杜甫

7、的《秋興八首》就是借景來(lái)抒發(fā)感情，營(yíng)造陰沉蕭森、動(dòng)蕩不安的氣氛。 (3)借助詩(shī)歌形象，體會(huì)詩(shī)中的哲理。如蘇軾的“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，就向我們道出了“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的哲理。 ◎微寫(xiě)作訓(xùn)練 寓情于景、情景交融是文學(xué)作品中常見(jiàn)的寫(xiě)作手法，本課中杜甫在景物描繪中就寄寓了自己深厚的情感。請(qǐng)運(yùn)用此法描寫(xiě)一段景物，使其染上自己的主觀感情。 答案：略 ◎課內(nèi)素材 他自小所受“奉儒守官”的家庭教育與熏陶，非常關(guān)注國(guó)家命運(yùn)與民生疾苦；他曾多次在詩(shī)中表示過(guò)“致君堯舜上， 再使風(fēng)俗淳”，“窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱”之類的心跡；在流寓四川的年月里，他仍時(shí)刻關(guān)心著國(guó)家形勢(shì)，盼

8、望“安史之亂”早日平息，國(guó)家與百姓能夠重歸安寧。他憂心回紇、吐蕃等民族自是兵強(qiáng)馬壯，不時(shí)侵略唐境；杜甫，雖然自己如天地一沙鷗，卻經(jīng)常為國(guó)家“憑軒涕泗流”。 ◎精彩運(yùn)用 杜甫，并不孤寂 他是詩(shī)中的圣人，有著天才詩(shī)人的過(guò)人天賦，有著偉大詩(shī)人的獨(dú)特魅力，他的詩(shī)歌感染了一代又一代人。他是唐詩(shī)群體中的核心人物，他是為夢(mèng)想上下求索而壯志未酬的斗士，他又是孤獨(dú)的戰(zhàn)士。 他，就是杜甫。 望長(zhǎng)安星空，夢(mèng)長(zhǎng)安征程。這是一個(gè)昌盛繁華的時(shí)代，是眾多詩(shī)人盡情揮灑豪情的時(shí)代。長(zhǎng)安——一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的起點(diǎn)，自然成為了無(wú)數(shù)有志之士向往的地方。當(dāng)“放蕩齊趙間，裘馬頗輕狂”的杜甫滿懷著激情踏上這片圣土，充盈著“致君堯

9、舜上，再使風(fēng)俗淳”的狂想，他似乎看到了自己的未來(lái)，一個(gè)盡顯自己才華的未來(lái)。但是那一句“野無(wú)遺賢矣”，把他美好的愿望撕裂了。 他孤寂了，一種憤懣，一種道不出的孤寂。 在世間橫流中穿梭了幾年之后，孤寂的杜甫還是按捺不住自己那一顆赤紅之心，他再次踏上了漫漫的征途。究竟現(xiàn)實(shí)和他自己所追求的理想到底相差多遠(yuǎn)呢？“不作河西尉，凄涼為折腰。老夫怕驅(qū)走，率府且逍遙”，孤寂的杜甫再一次發(fā)出了自己內(nèi)心中對(duì)現(xiàn)實(shí)痛斥的吶喊。這一次，他又孤寂了。 上天似乎很“垂青”這位偉大的詩(shī)人，把一次次的挫折，一次次的苦難拋給他，他就這樣在紛爭(zhēng)與流亡中活著。 春去春來(lái)春復(fù)春，寒暑易節(jié)；月生月盡月還新，被老催人。孤寂的杜甫老了

10、，面對(duì)自己的經(jīng)國(guó)理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的離亂與紛爭(zhēng)，面對(duì)朋友的相繼離開(kāi)，他真的老了，也更孤寂了。 “無(wú)才日衰老，駐馬望千門(mén)”，孤寂的杜甫沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)的種種挫折壓倒，他具有最頑強(qiáng)的生活意志，“落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。古來(lái)存老馬，不必取長(zhǎng)途”；他仍然自鳴得意，“向來(lái)皓首驚萬(wàn)人，自倚紅顏能騎射”；他放聲疾呼，“安得壯士挽天河，凈洗甲兵長(zhǎng)不用”。他長(zhǎng)夜不寐之后，所祈求的不是一個(gè)人的幸福，而是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顔，風(fēng)雨不動(dòng)安如山?！眴韬簦昂螘r(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！” 孤寂的杜甫，坎坷的一生。離亂之中顯現(xiàn)詩(shī)人的真性情，世亂飄蕩之際顯露人間的溫情。 身存窮苦之地，心懷弘遠(yuǎn)

11、之志。他用堅(jiān)定奏響世紀(jì)的最強(qiáng)音，他用吶喊呼喚著美好的未來(lái)，他用真摯表達(dá)著對(duì)國(guó)家的絲絲眷戀之情。 一種感慨洋溢在心中，那是他的不屈生命；一個(gè)聲音在世紀(jì)上空吶喊，那是他的頑強(qiáng)精神！ 原來(lái)，孤寂的杜甫并不孤寂。孤寂，僅僅是他的表象，面對(duì)從未有過(guò)的事物，他選擇了隱忍，其實(shí)質(zhì)卻是對(duì)夢(mèng)想的不懈追求！ 一、閱讀鑒賞 1．閱讀下面這首唐詩(shī)，完成(1)～(2)題。 詠懷古跡(其三) 杜　甫 群山萬(wàn)壑赴荊門(mén)，生長(zhǎng)明妃尚有村。 一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。 畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)珮空歸夜月魂。 千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論。 (1)“群山萬(wàn)壑赴荊門(mén)”中的“赴”字用得很

12、好，好在哪里？ 答：______________________________________________ (2)“獨(dú)留青冢向黃昏”中“黃昏”這個(gè)意象含蓄蘊(yùn)藉，內(nèi)涵豐富，請(qǐng)加以賞析。 答：______________________________________________ 答案：(1)杜甫寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)居于白帝城，在三峽西頭，地勢(shì)較高，他站在白帝城高處，東望三峽東口外的荊門(mén)山及其附近的昭君村，兩地遠(yuǎn)隔數(shù)百里，本來(lái)是望不到的，但他發(fā)揮想象，由遠(yuǎn)及近，構(gòu)想出群山萬(wàn)壑隨著險(xiǎn)急的江流，奔赴荊門(mén)山的雄奇壯麗的圖景，“赴”字把三峽變幻無(wú)窮的姿態(tài)和磅礴壯美的氣勢(shì)寫(xiě)活了。 (2) ①“黃昏

13、”首先交代了時(shí)間，朔漠的黃昏，營(yíng)造了一種傷感之景。②更指空間，指的是和無(wú)邊的大漠連在一起的，籠罩四野的黃昏的天幕，它是那樣大，仿佛能吞食一切，消化一切，但是獨(dú)有一個(gè)墓草長(zhǎng)青的青冢，它吞食不下，消化不了。③這句詩(shī)給人一種天地?zé)o情、青冢有恨的無(wú)比廣大而沉重之感。 2．閱讀下面這首詩(shī)，完成(1)～(2)題。 登　高 杜　甫 風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。 無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。 艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。 (1)本詩(shī)在寫(xiě)景與抒情上有什么特點(diǎn)？ 答：________________________________________

14、________ (2)前人在評(píng)論這首詩(shī)時(shí)認(rèn)為，籠罩全詩(shī)的是一種“悲”情，你同意這一說(shuō)法嗎？為什么？ 答：________________________________________________ 答案：(1)詩(shī)的前兩聯(lián)描繪了一幅蒼涼恢宏的秋景：急風(fēng)震撼高天發(fā)出怒號(hào)的聲音，猿猴哀鳴，渚清沙白，飛鳥(niǎo)之影映入寒渚，木葉紛紛凋落，江水奔騰涌流，一片深秋的凄清之色。后兩聯(lián)渲染了濃濃的愁意，為水到渠成地抒情作了很好的鋪墊。后兩聯(lián)敘事抒情：交織著對(duì)國(guó)運(yùn)艱難的關(guān)注，對(duì)淪落他鄉(xiāng)的感傷。 (2) 同意。猿聲哀婉，飛鳥(niǎo)徘徊；落葉飄零，萬(wàn)木蕭疏；江水滾滾，韶華易逝；常年作客他鄉(xiāng)，一生多災(zāi)多病，獨(dú)自一人

15、登高；時(shí)局艱難，兩鬢如霜，因病戒酒等無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)“悲”字。 3．閱讀下面這首唐詩(shī)，完成(1)～(2)題。 春日憶李白 杜　甫 白也詩(shī)無(wú)敵，飄然思不群。 清新庾開(kāi)府，俊逸鮑參軍①。 渭北春天樹(shù)，江東日暮云②。 何時(shí)一樽酒，重與細(xì)論文③。 【注】?、兮组_(kāi)府、鮑參軍：指庾信、鮑照，均為南北朝時(shí)著名詩(shī)人。②渭北、江東：分別指當(dāng)時(shí)杜甫所在的長(zhǎng)安一帶與李白所在的長(zhǎng)江下游南岸地區(qū)。③論文：此處指論詩(shī)。 (1)這首詩(shī)的開(kāi)頭四句從哪三個(gè)方面對(duì)李白的詩(shī)作出了什么樣的評(píng)價(jià)？ (2)“渭北春天樹(shù)，江

16、東日暮云”一聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情？用了何種表現(xiàn)手法？ 解析：(1)本題考查歸納、評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容。首句“無(wú)敵”總寫(xiě)李白詩(shī)歌當(dāng)世無(wú)雙，次句“思不群”贊其思想卓爾不群，三、四句“清新”“俊逸”評(píng)價(jià)其詩(shī)風(fēng)。 (2)本題考查評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容，鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧。結(jié)合注釋可知，“渭北”和“江東”是杜、李二人此刻所在，兩個(gè)地名對(duì)舉，意在表明彼此的牽掛，再結(jié)合詩(shī)題中的“憶”，便不難分析出作者的思念與牽掛之情。表現(xiàn)手法可以從情與景、虛與實(shí)的角度切入，也可以考慮聯(lián)想、想象或象征、擬人、對(duì)偶手法的運(yùn)用。 答案：(1)①詩(shī)壇地位，無(wú)人可比；②詩(shī)的思想情趣，灑脫不凡；③詩(shī)的風(fēng)格，清新、俊逸。 (2

17、) 表達(dá)了雙方翹首遙望的思念之情：作者思念友人李白，想象李白也在思念自己。用了借景抒情、情景交融的表現(xiàn)手法。 4．閱讀下面這首詩(shī)，完成第(1)～(2)題。 江漢 杜甫 江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒。 片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。 落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。 古來(lái)存老馬，不必取長(zhǎng)途。 (1)這是杜甫晚年客滯江漢時(shí)所寫(xiě)的一首詩(shī)。詩(shī)中頷聯(lián)、頸聯(lián)用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋風(fēng)”幾個(gè)意象，請(qǐng)分析其情景交融的意境。 _____________________________________________________ (2)有人認(rèn)為這首詩(shī)洋溢著詩(shī)人自強(qiáng)不息的精神，也有人認(rèn)為這首詩(shī)

18、表達(dá)了詩(shī)人的怨憤之情，你同意哪種看法？請(qǐng)說(shuō)明理由。亦可另抒己見(jiàn)。 答案：(1)“片云”“孤月”意境凄涼，流露出作者孤獨(dú)、苦無(wú)知音的煩悶；“落日”“秋風(fēng)” 意境雄壯、開(kāi)闊，又體現(xiàn)了作者“烈士暮年，壯心不已”的樂(lè)觀曠達(dá)。 (2) 開(kāi)放題，言之成理即可。答“自強(qiáng)不息”的要聯(lián)系“落日心猶壯”，答“怨憤”的要 聯(lián)系“不必取長(zhǎng)途”。 5．閱讀下面這首唐詩(shī)，完成(1)～(3)題。 九　日 杜　甫 重陽(yáng)獨(dú)酌杯中酒，抱病起登江上臺(tái)。 竹葉①于人既無(wú)分，菊花從此不須開(kāi)。 殊方日落玄猿哭，舊國(guó)霜前白雁來(lái)。 弟妹蕭條各何在，干戈衰謝兩相催！ 【注】?、僦袢~：竹葉青酒。 (1)結(jié)合前兩聯(lián)，

19、簡(jiǎn)要分析詩(shī)人當(dāng)時(shí)的處境。 答：____________________________________________ (2)頸聯(lián)描繪了一幅什么樣的景象？運(yùn)用了什么手法？ 答：____________________________________________ (3)結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析詩(shī)歌抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感。 答：____________________________________________ 答案：(1)孤獨(dú)、老病、重陽(yáng)登高而憂愁無(wú)法排解(或因病不能多飲酒而無(wú)心賞菊)。 (2)他鄉(xiāng)日落時(shí)分，黑猿聲聲悲啼，霜天秋晚，白雁南來(lái)的凄涼景象。渲染的手法。以西沉的落日、凄清

20、的猿啼、故鄉(xiāng)南飛的白雁渲染了凄清之境(或：對(duì)比。異鄉(xiāng)之景與舊國(guó)之物的對(duì)比，黑猿與白雁的色彩對(duì)比)。 (3)抒發(fā)了思親懷鄉(xiāng)、年老多病的感傷，遭逢戰(zhàn)亂傷時(shí)憂國(guó)的情懷。 二、語(yǔ)言運(yùn)用 6．下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A) A．史上最強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“海燕”重創(chuàng)菲律賓，在受災(zāi)最嚴(yán)重的洛克落班市，哀鴻遍野，被臺(tái)風(fēng)吹倒的房屋、樹(shù)木、汽車(chē)殘骸遍布街道。 B．安徽省合肥市廬陽(yáng)區(qū)辦起了不少開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)民將土地整理成20平方米左右的菜地供市民認(rèn)領(lǐng)。市民不僅能夠體驗(yàn)勞動(dòng)樂(lè)趣，還能收獲自己種植的無(wú)公害蔬菜，真是兩全其美 C．軍人的血性并非天性，不可能與生俱來(lái)，一揮而就，永不消退。軍人的血性表現(xiàn)在戰(zhàn)

21、時(shí)，培養(yǎng)卻在平時(shí)。 D．仿佛昨天才踏進(jìn)校門(mén)，誰(shuí)料倏忽之間，高中三年已經(jīng)過(guò)去，吉光片羽，都為陳?ài)E，令人唏噓不已。 7．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(A) A．遼寧阜新皮革產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)正全力以赴打造全國(guó)最大的制革示范基地，向著實(shí)現(xiàn)千億元皮革產(chǎn)業(yè)集群目標(biāo)，早日實(shí)現(xiàn)國(guó)人的皮革夢(mèng)。 B．如果在電子商務(wù)發(fā)展的大潮下觀察，“雙11”的意義或許并不僅僅是中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的信號(hào)，更是一場(chǎng)電商大戰(zhàn)和數(shù)億網(wǎng)民的購(gòu)物狂歡。 C. 從傳統(tǒng)社會(huì)到現(xiàn)代社會(huì)，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，在改革開(kāi)放的時(shí)代洪流中，多少千百年來(lái)孜孜以求的愿景化為了現(xiàn)實(shí)，多少普通人贏得了人生出彩的機(jī)會(huì)。 D．一項(xiàng)好的政策照理會(huì)帶來(lái)好的效果，但在

22、現(xiàn)階段，必須強(qiáng)化陽(yáng)光操作、民主監(jiān)督等制約措施，因?yàn)楹媒?jīng)也要提防不被念歪。 8．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(C) 在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利61周年之際，中國(guó)文聯(lián)與中國(guó)老教授協(xié)會(huì)文藝專業(yè)委員會(huì)和大眾文藝出版社聯(lián)合出版了一本沉甸甸的畫(huà)集《歷史的硝煙血染的記憶——老藝術(shù)家筆下的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》。________，________；________，________；________，________；也有當(dāng)今后起之秀的最新創(chuàng)作，顯現(xiàn)著當(dāng)下青年人對(duì)那段歷史的回顧與思考。 ①有上世紀(jì)五六十年代中青年畫(huà)家的許多作品 ②散發(fā)著濃郁的時(shí)代氣息，體現(xiàn)出老一輩藝術(shù)家憂國(guó)憂民的赤子情懷

23、 ③這里有上世紀(jì)30年代的木刻、漫畫(huà)、宣傳畫(huà)、油畫(huà)、國(guó)畫(huà)等作品 ④充滿了深沉的悲憤與戰(zhàn)斗的激情 ⑤它們高昂著英雄主義，洋溢著真誠(chéng)與理想 ⑥有上世紀(jì)40年代親歷戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的老藝術(shù)家們的作品 A．③④⑥②①⑤　　　　　 B．③⑤⑥②①④ C．③②⑥④①⑤ D．③④⑥⑤①② 9．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(C) 中國(guó)茶有紅、綠、青、黃、白、黑六大類2000多種，外形千姿百態(tài)，香氣各具特色，滋味風(fēng)格迥異，效能各不相同。________。________，它是茶葉品質(zhì)的綜合表現(xiàn)。________，它是茶葉品質(zhì)的綜合反映。________。__

24、______。 ①香氣高、滋味醇、葉底勻、湯色清，是好茶，反之則劣 ②所謂外形是指干茶的芽葉比例、有無(wú)鋒苗以及老嫩、松緊、整碎、凈雜、光潤(rùn)、鮮暗等的程度 ③條索緊、嫩度好、鋒苗多、色澤潤(rùn)，是好茶，反之則劣 ④所謂內(nèi)質(zhì)是指香氣的高低、純雜、長(zhǎng)短，滋味的濃淡、強(qiáng)弱、鮮淳、苦澀，葉底的嫩度、色澤、凈勻度，湯色的鮮活、明亮程度 ⑤不管差別多大，選擇茶葉的方法是相同的，都離不開(kāi)看外形、評(píng)內(nèi)質(zhì) A．②③④①⑤ B．②③④⑤① C．⑤②④③① D．⑤②④①③ 10．根據(jù)下面一段文字的內(nèi)容提取四個(gè)關(guān)鍵詞。 新修訂的《居民身份證法》規(guī)定了公民申領(lǐng)

25、、換領(lǐng)、補(bǔ)領(lǐng)居民身份證應(yīng)當(dāng)?shù)怯浿讣y信息。居民身份證登記指紋信息，能進(jìn)一步增強(qiáng)證件防偽性，同時(shí)社會(huì)用證單位能夠快速、準(zhǔn)確地進(jìn)行人、證一致性認(rèn)定，可以有效防止冒用他人身份證等違法犯罪行為的發(fā)生。目前，全國(guó)已有1.6萬(wàn)多個(gè)派出所啟動(dòng)居民身份證登記指紋信息工作，到今年年底將在全國(guó)全面鋪開(kāi)。 答：_________________________________________________ 答案：身份證　辦理　指紋信息　登記 11．仿照下面畫(huà)線的句子，各造一個(gè)句子，表達(dá)你對(duì)“承諾”的理解。 承諾不是藍(lán)天上的一朵白云，逍遙飄逸； 承諾不是___________________________________________。 承諾如同珍珠，它的瑩潤(rùn)是蚌痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀； 承諾如同____________________________________________。 答案：(承諾不是)雨后的一彎彩虹，美麗而短暫(承諾如同)蠶絲，它的光潔是蠶的生命的付出，也是蠶的心愿。 8