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2017屆高考政治第一輪復(fù)習(xí) 第8課 唯物辯證法的發(fā)展觀導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修4

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1、 唯物辯證法的發(fā)展觀 【使用說(shuō)明】 1.以學(xué)案為線路圖復(fù)習(xí)知識(shí)、提升能力。遇到的疑難問(wèn)題填寫(xiě)在【我的疑問(wèn)】欄。 2.預(yù)習(xí)階段完成預(yù)習(xí)案和探究案,課后完成訓(xùn)練案。 3.學(xué)案要求認(rèn)真書(shū)寫(xiě),獨(dú)立完成,規(guī)范作答,按時(shí)上交。 課 題 第八課 唯物辯證法的發(fā)展觀 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):學(xué)生能說(shuō)出【預(yù)習(xí)案】相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)并獨(dú)立構(gòu)建知識(shí)體系。 能力目標(biāo):學(xué)生提高獲取和解讀信息能力,調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。 情感、態(tài)度和價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題。 重難點(diǎn) 發(fā)展觀 發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性 發(fā)展的量變和質(zhì)變

2、 【預(yù)習(xí)案】 一、考點(diǎn)點(diǎn)擊 唯物辯證法的發(fā)展觀 發(fā)展的概念 發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性 發(fā)展的量變與質(zhì)變狀態(tài) 二、構(gòu)建知識(shí)體系 三、易錯(cuò)點(diǎn)剖析 1、運(yùn)動(dòng)變化就是發(fā)展。 2、新出現(xiàn)的事物就是新事物。 3、沒(méi)有質(zhì)變就沒(méi)有發(fā)展,所有的質(zhì)變都是發(fā)展。 4、量變引起質(zhì)變就是指事物數(shù)量上的增減引起質(zhì)變。 5、量變必然引起質(zhì)變。 我的疑問(wèn):

3、 【探究案】 探究一:(2013?江蘇卷37)閱讀材料,回答問(wèn)題。 20世紀(jì)80年代以來(lái),世界制造業(yè)格局發(fā)生了較大變化,歐美一些主要的工業(yè)化國(guó)家經(jīng)歷了一個(gè)“去工業(yè)化”的過(guò)程,勞動(dòng)力從第一、第二產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)向第三產(chǎn)業(yè),制造業(yè)向新興工業(yè)化國(guó)家轉(zhuǎn)移,制造業(yè)占本國(guó)GDP的比重和占世界制造業(yè)的比重持續(xù)降低。 與此同時(shí),中國(guó)等新興市場(chǎng)國(guó)家抓住機(jī)遇,利用自身優(yōu)勢(shì)推動(dòng)制造業(yè)快速發(fā)展。2010年,中國(guó)制造業(yè)在世界制造業(yè)總產(chǎn)值中的份額已略高于美國(guó)。 中國(guó)已成為“世界工廠”。 但近幾年來(lái),中國(guó)沿海地區(qū)制造業(yè)“離歌”紛紛響起:成都和鄭州取代深圳和東

4、莞,成為富士康、聯(lián)想等IT巨頭的生產(chǎn)主基地;知名運(yùn)動(dòng)品牌耐克、阿迪達(dá)斯關(guān)閉在中國(guó)的直屬工廠;美國(guó)制造業(yè)巨頭通用電器宣布將外包到中國(guó)的工作崗位遷回美國(guó)本土。 據(jù)統(tǒng)計(jì),近年來(lái)有數(shù)十家世界500強(qiáng)外資企業(yè)關(guān)閉在中國(guó)的工廠。 離開(kāi)中國(guó)的企業(yè)有兩種:一種是傳統(tǒng)的低端制造業(yè),向越南、柬埔寨、孟加拉等國(guó)家轉(zhuǎn)移;另一種是高端制造業(yè),在歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家重振本國(guó)制造業(yè)、加快實(shí)施“再工業(yè)化”戰(zhàn)略背景下,紛紛回流本土。 與此同時(shí),歐美國(guó)家紛紛運(yùn)用新的信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)整合傳統(tǒng)勞動(dòng)密集型制造業(yè),大力發(fā)展生物工程、節(jié)能環(huán)保、新能源、新材料等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),力保在世界制造業(yè)價(jià)值鏈上的高端位置和全球控制者的地位。 “中國(guó)

5、制造冶———這個(gè)見(jiàn)證了中國(guó)崛起、足以讓中國(guó)人感到驕傲和自豪的字眼,正面臨前所未有的挑戰(zhàn)。 運(yùn)用唯物辯證法有關(guān)發(fā)展的觀點(diǎn),分析說(shuō)明歐美國(guó)家從“去工業(yè)化”到“再工業(yè)化”走的是怎樣的發(fā)展道路。 探究二:閱讀材料,回答問(wèn)題。 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的活躍是思想解放的反映,把語(yǔ)言文字管理得太死是不需要、也是不可能的,隨著社會(huì)的發(fā)展,人們不再滿足于過(guò)去那種落后的表達(dá)形式,人們的生活要求我們的語(yǔ)言相應(yīng)地革新。盡管網(wǎng)絡(luò)中的“咆哮體”“羊羔體”“忍夠體”不代表漢語(yǔ)發(fā)展的方向,但它們都是對(duì)漢語(yǔ)變革的嘗試,其消極的方面會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展、語(yǔ)言的

6、發(fā)展被逐漸凈化。 (1)運(yùn)用唯物辯證法的相關(guān)知識(shí)分析網(wǎng)絡(luò)中的“咆哮體”“羊羔體”“忍夠體”的性質(zhì)。 (2)怎樣理解網(wǎng)絡(luò)中的“咆哮體”“羊羔體”“忍夠體”消極的方面需要被逐漸凈化? 【訓(xùn)練案】 一、選擇題 1.(2016?上海卷25) 從對(duì)“物”的守護(hù)到對(duì)“人”的關(guān)注,觀眾從“看客”變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)者”,博物館的公眾教育功能日益受到廣泛關(guān)注。但目前國(guó)內(nèi)博物館在藏品入庫(kù)、研究課題設(shè)置、技術(shù)人員職稱(chēng)評(píng)定、人才隊(duì)伍建設(shè)、免費(fèi)開(kāi)放財(cái)政補(bǔ)貼等方面,存在

7、諸多難題。從辯證法角度預(yù)見(jiàn),博物館功能轉(zhuǎn)本的發(fā)展過(guò)程是 A.道路平坦 B.舉步維艱 C.曲折前進(jìn) D.前途光明 2.(2015?海南卷20)“逆水行舟,一籬不放緩;滴水穿石,一滴不可棄滯?!边@句話蘊(yùn)含的哲理是 A.離開(kāi)了人的主觀能動(dòng)性,量變不會(huì)引起質(zhì)變 B.只要堅(jiān)持不懈地努力,就能改變事物變化的必然趨勢(shì) C.沒(méi)有漸進(jìn)的量的積累,任何質(zhì)變都不可能發(fā)生 D.任何事物的量變引起的質(zhì)變都是前進(jìn)上升運(yùn)動(dòng) 3.(2015?天津卷7)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展正在步入新常態(tài)。新常態(tài),就是中國(guó)經(jīng)濟(jì)將在速度上從高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)為中高速增長(zhǎng),在結(jié)構(gòu)上體現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),在動(dòng)

8、力上從要素驅(qū)動(dòng)、投資驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。從哲學(xué)上看,新常態(tài)體現(xiàn)了 ①事物絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的統(tǒng)一 ②事物發(fā)展是由量變到質(zhì)變的過(guò)程 ③事物發(fā)展的狀態(tài)是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一 ④新事物對(duì)舊事物的根本哲定 A.①②????B.①④????C.②③????D.③④ 4.(2015?上海卷22)事物的發(fā)展是從量變開(kāi)始的,在量變的過(guò)程中,事物所處狀態(tài)是 A.發(fā)展中斷 B.顯著變動(dòng) C.相對(duì)靜止 D.非連續(xù)運(yùn)動(dòng) 5.(2014?山東卷34)假如“完美”是10

9、0分,那么60分不完美,80分也不完美,但不要因?yàn)?0分不是100分而否認(rèn)從60分進(jìn)步到80分的意義。這啟示我們要 A.堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一 B.腳踏實(shí)地,注重量的積累 C.抓住事物發(fā)展中的主要矛盾 D.抓住時(shí)機(jī),積極促成質(zhì)變 6.(2014?四川卷8) 廉潔文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的組成部分,是寶貴的道德教育資源2013年6月18日,習(xí)近平同志在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上指出,養(yǎng)成勤正衣冠的習(xí)慣,能有效避免“積羽沉舟,群輕折軸”。能體現(xiàn)該論斷所蘊(yùn)含哲理的選項(xiàng)是 A.自高必危,自滿必溢 B.堤潰蟻穴,氣泄針芒 C.刮骨療毒

10、,壯士斷腕 D.從善如登,從惡如崩 7.(2014?浙江卷27)古語(yǔ)云:善不積不足以成名,惡不積不足以滅身。這句話蘊(yùn)含的道理有 ①善與惡相互對(duì)立  ②善與惡在一定條件下相互轉(zhuǎn)化  ③成名、滅身各有相應(yīng)的量變前提  ④善、惡的積累必導(dǎo)致相應(yīng)的質(zhì)變 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 8.(2014?海南卷19)習(xí)近平同志指出,要善于運(yùn)用底線思維的方法,凡事從壞處準(zhǔn)備,努力爭(zhēng)取最好的結(jié)果,做到有備無(wú)患、遇事不慌,牢牢把握主動(dòng)權(quán)。從哲學(xué)上看,底線思維強(qiáng)調(diào)的是 ①堅(jiān)持實(shí)踐的觀

11、點(diǎn),勇于探索  ②正確發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)性,未雨綢繆  ③堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn),不斷創(chuàng)新  ④堅(jiān)持兩點(diǎn)論,把握矛盾轉(zhuǎn)化的條件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第八課 唯物辯證法的發(fā)展觀 編號(hào) 【預(yù)習(xí)案】 二、依據(jù)教材自行構(gòu)建知識(shí)體系 三、易錯(cuò)點(diǎn)剖析 1、發(fā)展是前進(jìn)的上升的運(yùn)動(dòng)變化。 2、判斷新事物的標(biāo)準(zhǔn)是看符合客觀規(guī)律,具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大前途。 3、質(zhì)變不一定是發(fā)展。 4、構(gòu)成事物成分在結(jié)構(gòu)和排列上發(fā)生變化也能引起質(zhì)變。

12、 5、量變的達(dá)到一定程度會(huì)引起質(zhì)變。 【探究案】 探究一: 世界是永恒發(fā)展的,要堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題;歐美國(guó)家根據(jù)實(shí)際情況的變化發(fā)展,調(diào)整工業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略。 辯證否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié),要求堅(jiān)持創(chuàng)新;它們對(duì)傳統(tǒng)制造業(yè)既肯定又否定,既克服又保留,實(shí)施升級(jí)改造。 事物在曲折中前進(jìn)上升;它們大力扶持和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代。 探究二: (1)網(wǎng)絡(luò)中“咆哮體”“羊羔體”“忍夠體”不是新事物的表現(xiàn)。因?yàn)樾率挛锸欠峡陀^規(guī)律、具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大發(fā)展前途的事物。網(wǎng)絡(luò)中的“咆哮體”“羊羔體”“忍夠體”違背漢語(yǔ)的基本規(guī)范、不代表漢語(yǔ)發(fā)展的方向、其消極作用將隨著社會(huì)的發(fā)展、語(yǔ)言的發(fā)展被逐漸地凈化。 (2)一切事物的運(yùn)動(dòng)發(fā)展都是從量變開(kāi)始的、量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備,沒(méi)有一定量變的積累,質(zhì)變就不會(huì)發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)中的“咆哮體”“羊羔體”“忍夠體”消極的方面的凈化也需要循序漸進(jìn)的工作,否則會(huì)犯形而上學(xué)的錯(cuò)誤。 【訓(xùn)練案】 1----8 C C A C B B C C 3

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