《河北省石家莊市高中語文 13 宇宙的邊疆（第1課時）導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省石家莊市高中語文 13 宇宙的邊疆（第1課時）導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《宇宙的邊疆》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.聯(lián)系生活實(shí)際，了解解說詞的文體特點(diǎn)。 2.把握文章的解說順序，了解作者對宇宙和人類的思考。 3.了解文中介紹的有關(guān)宇宙的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)篩選并整合信息的能力。 第一課時 任務(wù)一：閱讀下列材料，口頭介紹作者和解說詞的文體特點(diǎn)。 1、作者簡介： 卡爾·薩根（Carl Sagan，1934—1996），美國人，曾任美國康奈爾大學(xué)行星研究中心主任，被稱為“大眾天文學(xué)家”和“公眾科學(xué)家”。他對人類將無人航天器發(fā)送到太空起過重要的作用，在行星科學(xué)、生命的起源、外星智能的探索方面也有諸多成就。他的科普作品《伊甸園的飛龍》曾獲得普里策獎，電視系列節(jié)目《

2、宇宙》在全世界取得熱烈反響。 2、解說詞的文體特點(diǎn) 解說詞是對展覽、實(shí)物、影視、圖片、名勝古跡和歷史文物進(jìn)行解釋說明的一種文體。它通過對事物的準(zhǔn)確描敘，詞語的渲染，來感染觀眾或聽眾，使其了解事物的來龍去脈和意義，收到很好的宣傳效果。 解說詞根據(jù)被解釋的對象可分為文學(xué)性解說詞和平實(shí)性解說詞兩種。用于參觀瀏覽的導(dǎo)游解說詞，用于電影電視風(fēng)光片的解說詞，多用文學(xué)、散文手法，既抒情又有解釋說明，語言絢麗多彩，情感真摯濃郁。用于生產(chǎn)成就的參觀展覽的解說詞，科普影片、新聞紀(jì)念片的解說詞，如歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《鄧小平》的解說詞，則運(yùn)用樸實(shí)真摯的語言，介紹鄧小平光輝偉大的一生。 解說詞有補(bǔ)充視覺和聽覺的作用

3、，具有以下特點(diǎn)： （1）語言通俗、平易，讀起來順口，聽起來順耳。因?yàn)榻庹f詞是對形象畫面的補(bǔ)充，是通過語言表達(dá)來宣傳和教育群眾的。 （2）緊扣實(shí)物和形象進(jìn)行解說。實(shí)物和形象是解說詞寫作的依據(jù)，忠實(shí)于實(shí)物和形象是解說詞寫作的基本原則。圍繞實(shí)物、形象這一中心點(diǎn)，安排結(jié)構(gòu)，組織段落，絕不能游離于具體的解說對象。 （3）注重文藝性。解說詞不是空洞的說教，必須通過形象的語言實(shí)物進(jìn)行描繪，就像報(bào)告文學(xué)是報(bào)告事實(shí)和文藝創(chuàng)作一樣，解說詞是說明和描寫的結(jié)合，具有文學(xué)的一些特點(diǎn)，好的解說詞是一支感人的歌，一首動人的詩。 任務(wù)二：通讀課文，借助工具書讀準(zhǔn)字音，完成以下問題。 據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音：

4、 眩（ ）暈 戰(zhàn)lì（ ）　 踝（ ）節(jié)　 夙（ ）望 廣mào（ ） 旋（ ）渦　 tuǒ（ ）圓　 cuǐcàn（ ） huì（ ）核　俘（ ）獲　 任務(wù)三：閱讀課文，思考、討論以下問題。 1．作者是按照什么順序做介紹的？請歸納一下每個部分的主要內(nèi)容。 2．人類認(rèn)識宇宙，是從地球開始的，為什么作者的解說，不沿著人類認(rèn)識發(fā)展的軌跡進(jìn)行呢？ 3．作者對宇宙有怎樣的認(rèn)識？ 4．作者對人類有怎樣的認(rèn)識? 5．課文中有大段的議論和抒情，是否干擾了對宇宙的說明？ 6．你認(rèn)為作者寫作本文的目的何在？

5、 參考答案： 第一課時任務(wù)三： 1．從說明順序上看，作者是按照空間順序，由大尺度空間向小尺度空間推進(jìn)介紹的。 第一部分介紹宇宙并說明人類探索宇宙的意義； 第二部分介紹星系； 第三部分介紹恒星； 第四部分介紹行星和太陽系； 最后回歸到人類的家園。 2．課文的介紹順序，是符合宇宙演化規(guī)律的，先有宇宙，次有星系，再有恒星，再有行星，這樣介紹便于知識的梳理；其二，這是電視片的解說詞，由攝影的角度來看，先整體后局部便于把握，而先局部后整體，表述上容易混亂，視覺畫面也不好協(xié)調(diào)。 3．宇宙遼闊無垠，神秘莫測。而人類生活的地球，只是宇宙中的滄海一粟，“它的存在可能僅僅對我們有意義”。宇宙不因

6、為地球及生活在地球上的人類而存在，而人類的未來，卻取決于對宇宙的了解程度。 4．人類在宇宙中是渺小的， “只不過是晨空中飛揚(yáng)的一粒塵埃”；人類關(guān)心的大多數(shù)問題，對宇宙來說更是微不足道、毫無意義；但是人類又是勇敢、光榮的，他們以渺小的身軀，來探索廣闊的宇宙，人類在渺小之中迸發(fā)出宇宙般的偉大。 5．作為電視片的解說詞，不僅要讓觀眾了解宇宙的客觀構(gòu)成和相關(guān)知識，還要表達(dá)人類對宇宙的主觀認(rèn)識和人類探索宇宙的意義，這樣才能感染觀眾，激發(fā)他們對宇宙的興趣。所以，議論和抒情不僅沒有干擾介紹，反而使介紹更具科學(xué)意蘊(yùn)和人文內(nèi)涵。 6．全文通過對眾多宇宙畫面的說明，向我們展示了宇宙空間的奧秘及天體的物理特征和遨游太空的收獲，引發(fā)世人對宇宙探索的興趣，激發(fā)獻(xiàn)身宇宙科學(xué)、造福人類的勇氣和斗志。 3