《河北省石家莊市高中語文 2 祝福（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省石家莊市高中語文 2 祝福（第1課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 祝福 第一課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．理清小說的情節(jié)脈絡(luò)。 2．熟記并理解倒敘手法的作用。 3．能分析祥林嫂的形象。 【學(xué)習(xí)過程】 任務(wù)一 自讀課文，結(jié)合《紅對(duì)勾》，完成下列填空。 1．《祝福》寫于1924年。后收入魯迅第二部小說集《 》。 2．小說是通過完整的故事 ，和典型的 描寫，塑造各種具有典型性格的 ，廣泛地、多角度地反映社會(huì)生活的一種文學(xué)作品。小說刻畫人物的主要方法有 、 、 、 、 等。 3．文中“

2、四書”指《 》、《 》、《 》、《 》，“五經(jīng)”指《 》、《 》、《 》、《 》、《 》五部經(jīng)典著作。 4．給下面加點(diǎn)字注音。 （1）鈍（ ）響 （2）寒暄（ ） （3）朱拓（ ） （4）間（ ）或 （5）悚（ ）然 （6）躊躕（ ）（ ） （7）謬（ ）種 （8）儼（ ）然 （9）形?。? ） （10）嗚咽（ ） （11）馴（ ）熟 （12）桌幃（

3、）（13）訕訕（ ） （14）歆（ ）享 （15）咀嚼（ ）（ ） （16）渣滓（ ） （17）蹙（ ）縮 （18）門檻（ ） （19）窈（ ）陷 （20）惴惴（ ） （21）不更（ ）事 （22）塵芥（ ）堆 （23）煙靄（ ） （24）孽（ ）根 任務(wù)二 再讀課文，編寫“人物年表”，了解祥林嫂的命運(yùn)悲劇。小說的主人公是祥林嫂，她一生的經(jīng)歷都有哪些呢？請(qǐng)大家速讀課文，填寫祥林嫂年表。? 祥林嫂年表 到魯鎮(zhèn)以前 在衛(wèi)家山和比自己小十歲的丈夫結(jié)婚，后來沒有了丈夫 到魯鎮(zhèn)一年

4、二十六七歲，冬初逃到魯鎮(zhèn)做工，很勤勞。祝福時(shí)很忙 ?到魯鎮(zhèn)二年 ? ?到魯鎮(zhèn)三年 ? ?到魯鎮(zhèn)四年 ? ?到魯鎮(zhèn)五年 ? ?到魯鎮(zhèn)六年 ? ?到魯鎮(zhèn)七年 ? ?到魯鎮(zhèn)八年 ? ?到魯鎮(zhèn)九年 ? 到魯鎮(zhèn)30年 問我三個(gè)問題。死亡 。 任務(wù)三 課文和上表對(duì)比會(huì)發(fā)現(xiàn)，本文并非按照時(shí)間順序來敘述的，而是采用了 的手法，在序幕以后就寫出了故事的結(jié)局。在結(jié)構(gòu)上采取這種手法有什么作用？ 任務(wù)四 找出文中關(guān)于祥林嫂的三處肖像描寫，填寫下列表格。 時(shí)間 年齡 服飾 面貌 眼睛 初來魯鎮(zhèn) 二十六七歲

5、 ? 臉色青黃，但兩頰還是紅的 ? ? 再來魯鎮(zhèn) ? ? ? 順著眼，眼角有淚痕，眼光無精神 ? 臨死之前 ? 頭發(fā)全白，手拄竹竿，下端開了裂，手提竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的 ? ? 任務(wù)五 比較祥林嫂三次肖像描寫的異同，通過查閱資料、工具書和小組討論，結(jié)合祥林嫂不同階段的具體生活遭遇，思考為什么會(huì)有這些變化？。 【課下作業(yè)】 研討祥林嫂這一人物形象，把你們小組的討

6、論結(jié)果寫在下面。 【參考答案】 第一課時(shí) 任務(wù)一 1.彷徨 2.情節(jié) 環(huán)境 人物 肖像描寫 語言描寫 心理描寫 動(dòng)作描寫 側(cè)面描寫 3．大學(xué) 論語 中庸 孟子 詩 書 禮 易 春秋 4．（1）鈍dùn （2）暄 xuān （3）拓 tà （4）間 jiàn （5）悚 sǒng （6）躊躕 chóu chú（7）謬 miù （8）儼 yǎn （9）骸hái （10）咽yè （11）馴 xùn （12）幃 wéi（13）訕shàn （14）歆xī

7、n （15）咀嚼 jǔjué （16）滓zǐ （17）蹙 cù （18）檻 kǎn（19）窈 yǎo （20）惴 zhuì （21） 更 gēng （22）芥 jiè （23）靄ǎi （24）孽 niè 任務(wù)二 到魯鎮(zhèn)以前 在衛(wèi)家山和比自己小十歲的丈夫結(jié)婚，后來沒有了丈夫。 到魯鎮(zhèn)一年 二十六七歲，冬初逃到魯鎮(zhèn)做工，很勤勞。祝福時(shí)很忙。 到魯鎮(zhèn)二年 春天改嫁。年底生阿毛。 到魯鎮(zhèn)三年 衛(wèi)婆子說她交了好運(yùn)。阿毛兩歲。 到魯鎮(zhèn)四年 第二任丈夫賀老六死。 到魯鎮(zhèn)五年 春天阿毛被狼吃掉。秋天到魯鎮(zhèn)。年底祭祀時(shí)很閑。 到魯鎮(zhèn)六年 柳媽建議她捐門檻。 到

8、魯鎮(zhèn)七年 秋天捐門檻。冬天祭祀，仍不被主人允許拿酒杯和筷子。 到魯鎮(zhèn)八年 頭發(fā)花白，記憶尤其壞，反應(yīng)遲鈍。 到魯鎮(zhèn)九年 被趕出魯四老爺家。淪為乞丐。 到魯鎮(zhèn)30年 問我三個(gè)問題。死亡 。 任務(wù)三 倒敘。作用：（1）設(shè)置懸念，引起人對(duì)祥林嫂一生的關(guān)注。（2）增強(qiáng)作品的悲劇氣氛。（3）避免敘事的平板和結(jié)構(gòu)的單調(diào)。 任務(wù)四 時(shí)間 年齡 服飾 面貌 眼睛 初來魯鎮(zhèn) 二十六七歲 頭上扎著白頭繩，烏裙，藍(lán)夾襖，月白背心 臉色青黃，但兩頰還是紅的 只是順著眼 再來魯鎮(zhèn) 三十來歲 仍然頭上扎著白頭繩，烏裙，藍(lán)夾襖，月白背心 臉色青黃，只是兩頰上

9、已經(jīng)消失了血色 順著眼，眼角有淚痕，眼光無精神 臨死之前 四十上下 頭發(fā)全白，手拄竹竿，下端開了裂，手提竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的 臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消失了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的 只有那眼珠間或一輪，還可以表示他是一個(gè)活物 任務(wù)五 初來魯鎮(zhèn)時(shí)的祥林嫂，是逃避婆婆逼嫁而離家打工的，她以精神力量抗拒人生災(zāi)難，是一個(gè)對(duì)生活充滿希望的青年婦女。雖然生活困苦，“臉色青黃”，但精力充沛，兩頰還是紅的，穿著也反映了她旺盛的生命力量和內(nèi)心世界的明凈。再來魯鎮(zhèn)時(shí)的祥林嫂，第二個(gè)丈夫病死，兒子被狼吃，自己又被大伯逐出，精神受到挫傷，意志在生活的重壓下已經(jīng)動(dòng)搖，但仍在勉力維持著習(xí)慣打扮。臉色和眼光表明她已經(jīng)失去了精神力量。臨死之前的祥林嫂，因再嫁而且喪夫，受到周圍所有人的歧視，淪為乞丐，物質(zhì)上一無所有，精神已經(jīng)完全枯竭，也毫無寄托，從肉體到精神都垮掉了。 5