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1、第三周 第3組 時間：30分鐘 總分50分 姓名 得分 1．在下面一段話空缺處依次填入成語,最恰當?shù)囊唤M是( )（3分） 季羨林先生在《八十述懷》中說:“我從來沒有想到,我能活到八十歲,如今竟然活到了八十歲,然而又一點也沒有八十歲的感覺。豈非　　　　!我服從任何人的調遣與指揮,只敢規(guī)規(guī)矩矩,不敢亂說亂動。然而我的腦筋還在,我的思想還在,我的感情還在,我的理智還在。我不甘心成為　　　　,我必須干點事情。二百多萬字的印度大史詩《羅摩衍那》,就是在這時候譯完的?！奔纠系脑捵屪x者感覺到他文章的語言沒有八十歲的　　　　,

2、反而多了一些活潑與生動。 A． 咄咄怪事 行尸走肉 老氣橫秋 B． 出人意料 行尸走肉 老氣橫秋 C． 咄咄怪事 酒囊飯袋 老態(tài)龍鐘 D． 出人意料 酒囊飯袋 老態(tài)龍鐘 【答案】A 【解析】 【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。 2.下列各句中,沒有語病的一句是（3分） A． 21世紀的中國有沒有希望,關鍵在于既要堅定地繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),又要廣泛地學習外國先進的科學文化。 B． 如何避免比賽過程中出現(xiàn)的不合法、不透明的暗箱操作現(xiàn)象,已經(jīng)成為困擾本屆組委會的首要問題。 C． 在我的印象里,黃河是一條漲滿著自信和尊嚴的大

3、河,她以泥黃的顏色奔騰著,她奔騰著,不知流淌了多少年,流淌得如詩如畫。 D． 這家老字號食品廠規(guī)模不大,但從選料到加工制作都非常講究,生產的食品一直都是新老顧客倍受信賴的。 【答案】C 【解析】 【考點定位】辨析并修改病句，能力層級為表達應用E。 3．下列各句中，表達得體的一項是（3分） A． 交流會：既然大家都從不同的角度發(fā)表了自己的一得之愚，那么我也談談我的拙見，僅供大家參考。 B． 書信：畢業(yè)之后，學生垂念師恩。值此春節(jié)到來之際，謹祝恩師節(jié)日快樂！ C． 詢問：家嚴大人今年高壽？多年不見，甚為牽掛，過兩天我一定登門看望。 D． 介紹信：茲介紹我校王強同學前往貴公司參

4、加社會實踐，請予接洽為荷。 【答案】D 【解析】 試題分析：本題考查語言表達的得體，A項，一得之愚：謙稱自己的一點愚昧的見識。不能指別人，應該改為“高見”。B項，垂念，指上對下掛念，也用做敬辭，指別人對自己掛念。C項，家嚴，在別人面前對自己父親的謙稱。 【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體，準確、鮮明、生動，能力層級為表達應用E。 4.給下面一段文字的結尾選擇一個恰當?shù)木渥? （3分） 其實，寂寞給人的不僅是真實，而且也是一種錘煉，一種感情與思想的升華。有時，寂寞具有決定性的作用。在一定意義上，可以說，取得非凡成就的人，______________________。 A． 往往都

5、是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人 B． 往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人 C． 往往是固然最有才能，但首先最能耐得住寂寞的人 D． 往往是那些首先具有才能，其次還耐得住寂寞的人 【答案】C 【解析】 試題分析：此題考核簡明、連貫、得體的能力，重點考核語句連貫，語句銜接的題目是課標卷必考的題目，有時是排序，有時是填寫銜接句，排序的題目主要從陳述對象的轉換、關聯(lián)詞語的呼應、指代性詞語的指代意義、和上下文的順序照應、和空格前后的銜接等角度分析。填寫銜接句主要從陳述對象的一致，虛詞的運用，句式選用、情感基調、前后的邏輯順序和音韻的和諧的角度選取。此題屬于選填銜接句的題目，

6、答題時注意語段的中心，題中A項，把“才能” 與“耐得住寂寞” 并列，未能突出本語段強調的重點；B項，內容不夠合理，為了突出“耐得住寂寞” 而否認了“才能”的作用；D項，把“耐得住寂寞” 放在第二位，未能突出本語段的中心。 【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體，準確、鮮明、生動，能力層級為表達應用E。 5．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過10個字。（6分） 植物和動物，森林和山巒、大海和霞光……整個世界都在用它們特有的語言和我們交談，①_______。但世界上存在這樣一類人，他們能將大自然的語言翻譯成人類的語言。蘇聯(lián)著名兒童文學作家

7、維塔里·比安基②______。他的作品《森林報》不但內容有趣，③________，作者采用報刊的形式，以春、夏、秋、冬12個月為順序，用輕快的筆調真實生動地敘述了發(fā)生在森林里的故事。 【答案】 只是我們聽不懂 就是這樣的人 而且形式（構思）新穎 【解析】 【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體，準確、鮮明、生動，能力層級為表達應用E。 6．仿照例句,從所給的三個事物中選取一個為素材,從正反兩方面立意,寫出兩個對人生有警示作用的句子。（6分）） 例句：蠟燭 正面：不惜流盡一生淚,只為照亮一片天。 反面：站得不端正的,必然淚多命短。 給定事物：月亮 風箏 顯示屏

8、 事物： 正面： 反面： 【答案】風箏 從正面寫：為了靠近藍天的夢想，它在全力飛翔。 從反面寫：飛得再高，命運也操縱在別人的手里。 【解析】 【考點定位】選用、仿用、變換句式，壓縮語段與擴展語句。能力層級為表達應用E。 7.下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式。說明另外兩處問題。（4分） 小王千方百計托人從法國購回不少葡

9、萄酒，在眾多場合，他都會說：法國的葡萄酒都比國內的葡萄酒好，凡是國內買不到的葡萄酒都是酒中珍品，而酒中珍品的價格一定非常昂貴。 ①法國的葡萄酒并不一定都比國內的葡萄酒好。 ②___________。 ③___________。 【答案】 ②國內買不到的葡萄酒并不一定都是酒中珍品。 ③酒中珍品的價格并不一定都是非常昂貴的。 【解析】 試題分析：題干要求“參照①的方式，說明另外兩處問題”，這是考查學生語言表達的能力。題干明確指出“文段有三處推斷存在問題”，故考生應先找出語段中表述過于絕對化的句子，要特別關注“必定”“一定”“只要……就”“只有……才”等詞語。如“法國的葡萄酒都比國內

10、的葡萄酒好，凡是國內買不到的葡萄酒都是酒中珍品，而酒中珍品的價格一定非常昂貴”，然后分析修改后的例句可以發(fā)現(xiàn)，“法國的葡萄酒并不一定都比國內的葡萄酒好”，這一句在原句的基礎上添加“不一定”這一詞語，考生可以模仿這種方式修改另外兩個句子。 【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體，準確、鮮明、生動，能力層級為表達應用E。 8．下面是某校一則邀請函，其中有五處不得體，請找出并作修改。（5分） 尊敬的XX老師： 為了豐富同學們的課余生活，弘揚“五四”愛國精神，學生會打算在5月4日舉行首屆校國辯論查，特邀請您擔任評委老師。殷切希望您屆時撥冗蒞臨，精心指導，相信您的綿薄之力一定會為大賽增光添彩。

11、特此邀請，真誠地期待您榮幸地參加本次活動，務必按時光臨! 比賽場地：XXX 比賽時間：XXX 學生會 XX年XX月XX日 【答案】①“打算在”改為“定于”或“決定于” ②“殷切希望”改為“衷心期盼” ③“綿薄之力”改為“鼎力相助” ④“榮幸地”刪除 ⑤“務必”改為“敬請”“請” 【解析】 【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體，準確、鮮明、生動，能力層級為表達應用E。 9．下面是桑蠶的立體養(yǎng)殖圖，請把這個圖轉寫成一段文字介紹，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過90字。（5分） 【答案】桑蠶立體養(yǎng)殖過程：農民在池塘邊種桑樹，用桑葉養(yǎng)蠶，再把蠶的分泌物蠶沙投入

12、魚塘喂魚，最后從池塘里挖塘泥為桑樹提供肥料，這樣形成一個良性的基塘生態(tài)農業(yè)循環(huán)。 【解析】 試題分析：本題考查學生圖文轉換能力。從整個圖形來看，這是一個循環(huán)的過程，所以先要確定好起點。從標題“桑蠶立體養(yǎng)殖圖”和整個流程圖來看，魚塘應為循環(huán)的起點，然后按照循環(huán)的順序，概述全面，要注意語言連貫性，字數(shù)的限制等。 【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體，準確、鮮明、生動，能力層級為表達應用E。 10．下面這則新聞報道向北京市民披露了兩條重要信息。請概括出這兩條信息。（每條不超過25字）（4分） （本報訊）近來，北京市民對南水北調工程的進展情況更加關注。北京市水務局負責人就此發(fā)表談話：南水北調

13、中線工程引水起點為湖北丹江口水庫，終點為北京頤和園團城湖，總干渠1277公里。其中，北京段起點在房山拒馬河，經(jīng)房山區(qū)，穿永定河，過豐臺，沿西四環(huán)北上至頤和園團城湖，全段輸水管道線路長74.8公里。中線工程竣工后長江水才可進京，竣工時間最后敲定為2010年。為保障在長江水抵京前北京的用水，南水北調工程北京段將在今年年底完工，2008年4月具備通水條件；屆時，該段可作為應急調水通道，從河北省的崗南等4個水庫引水，每年大約可向北京供水4億立方米。這對奧運會籌備工作將起到積極的作用。 【答案】（1）長江水將在2010年引入北京； （2）南水北調工程北京段年底完工,可作為應急調水通道。 【解析】

14、 【考點定位】選用、仿用、變換句式，壓縮語段與擴展語句。能力層級為表達應用E。 11. 補寫出下列句子中的空缺部分。（8分） （1）王勃在《送杜少府之任蜀州》中，感慨離別之情，寫自己和友人同是宦游之人， 緊接著用豁達的“_______________，_______________”兩句寬慰友人。 （2）《氓》中，熱戀的女子多情善感，看不到氓時“_______________”，看到氓時則“_______________”。 （3）杜牧的《阿房宮賦》中，“_______________，_______________”兩句用夸張的手法突出了阿房宮占地廣、宮殿高大的特點。 （4）辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中用“_______________，_______________”兩句贊嘆劉裕北伐的赫赫戰(zhàn)功。 【答案】 （1）海內存知己 天涯若比鄰 （2）泣涕漣漣 載笑載言 （3）覆壓三百余里 隔離天日 （4）金戈鐵馬 氣吞萬里如虎 【解析】 試題分析：這是一道考核識記名篇名句的能力的題目，此類題目一般有理解性默寫和根據(jù)上下文填空兩種類型。答題時注意不要出現(xiàn)錯別字，理解性默寫還要注意給出的提示，填準句子。此題屬于理解性默寫，注意選準句子，不要寫錯別字，重點注意“漣”的寫法。 【考點定位】默寫名句名篇，能力層級為識記A。 6