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1、專題四 語 法 填 空
[ 三年考情分析]
[命題規(guī)律]
1.一般給出一篇200詞左右的說明文或記敘文,10個空中有6-7個有提示詞,提示詞為實詞,每空不超過三個詞;另外3-4個不給提示詞,每個空只能填一個單詞,主要填虛詞。
2.有提示詞的考查有三個必考點,分別是謂語動詞(主要為時態(tài)、語態(tài)和主謂一致)、非謂語動詞和詞類轉化;還有兩個??键c,分別是比較等級和名詞的數。
3.無提示詞有三個常考點,分別為連詞(包括并列連詞和從句引導詞)、冠詞和介詞。
4.若考查代詞,可分為有提示詞和無提示詞兩種類型。
[命題趨勢]
1.預計2019年高考語法填空仍為說明文或記敘文,難易度保持穩(wěn)定
2、,話題符合考生的認知水平,貼近考生的日常生活,文章寓意深刻,對考生具有一定的教育意義。
2.從考查點看,動詞的時態(tài)和語態(tài)及非謂語動詞仍是考查的重點;其次是詞形轉換,其中以動詞轉換為名詞、名詞轉換為形容詞、形容詞轉換為副詞為主;無提示詞類填空以考查介詞、連詞、冠詞為主。
[語法填空解題三步驟]
第一步 通讀全文,理解大意
快速通讀全文,掌握文章的主旨大意。瀏覽全文的目的是把握其大意,為下一步“填空”做好“語意”上的準備,因為“語意”決定著空白處應填一個什么意思的詞語以及應該采用什么樣的語法形式。
第二步 嘗試填空,先易后難
在通讀全文、基本了解文章大意之后,就可以填空了。答題之前,首先要檢查題目中是否有提示詞,如果有提示詞,應該判斷所填詞語在句子中充當的成分,根據其所充當的成分和所處句子的時態(tài)等,填寫出單詞的正確形式。如果句中沒有提示詞,則要根據空格所在位置判斷所填詞語的性質,如連詞、冠詞、代詞和介詞等。
第三步 驗證復查,修正錯誤
在答題時間充足的情況下,進行復查是必要的。復查的方法是:將所有答案“填進”短文中并進行通讀,以最后確定答案。通讀時要注意上下文之間的邏輯關系,如果前后句子之間有矛盾或者句子不通順,證明有可能出現錯誤,這時候就要重新予以考慮,適當修正錯誤。
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