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江蘇省高郵市送橋中學(xué)高中語文 第三單元 筆落驚風(fēng)雨 滕王閣序第二課時學(xué)案 蘇教版必修4

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1、 江蘇省高郵市送橋中學(xué)高中語文 第三單元 筆落驚風(fēng)雨 滕王閣序第二課時學(xué)案 蘇教版必修4 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】賞析本文的語言。 【預(yù)習(xí)反饋】(請每小組選派一名代表交流本組認(rèn)為好的句子并說出理由) 【合作探究】 <老師提問> 賞析文章以下經(jīng)典語言?。 1.?請賞析“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫” “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。 評析:作者善用靈活多變的筆法描寫山容水態(tài),表現(xiàn)樓臺壯觀,從而把讀者帶人身臨其境的審美境地?!傲仕M而寒潭清,煙光凝而暮山紫”寫出了色彩變化之美。這兩句不囿于靜止的畫面色彩,而著力表現(xiàn)水光山色的色彩變幻:寒潭之水因積水退盡而一片清明;傍晚的山巒因暮靄籠罩而

2、呈紫色。上句設(shè)色淡雅,下句設(shè)色濃重,在色彩的濃淡對比中,突出秋日景物的特征,被前人譽(yù)為“寫盡九月之景”。?“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”?更是寫景名句,青天碧水,天水相接,上下渾然一色:彩霞自上而下,孤鶩自下而上,相映增輝,構(gòu)成一幅色彩明麗而又上下渾成的絕妙好圖。該兩句在句式上不但上下句相對,而且在一句中自成對偶,形成“當(dāng)句對”的特點。如“潦水”對“寒潭”,“煙光”對“暮山”,?“落霞”對“孤鶩”,“秋水”對“長天”,這是王勃駢文的一大特點。 運用:(翻譯)蓄積的雨水已經(jīng)消盡,潭水寒冷而清澈,煙光霧氣凝結(jié)傍晚的山巒呈現(xiàn)出紫色。 2.?請賞析“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。 評析:

3、這一句更是寫景名句,青天碧水,天水相接,上下渾然一色:彩霞自上而下,孤鶩自下而上,相映增輝,構(gòu)成一幅色彩明麗而又上下渾成的絕妙好圖。該兩句在句式上不但上下句相對,而且在一句中自成對偶,形成“當(dāng)句對”的特點。如“潦水”對“寒潭”,“煙光”對“暮山”,?“落霞”對“孤鶩”,“秋水”對“長天”,這是王勃駢文的一大特點。 ???運用:(翻譯)?落霞與孤獨的野鴨一起飛翔,秋天的江水和遼闊的天空渾然一色。 3、請賞析“老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志?!? 評析:這是全文中最富思想意義的警語。歷來有志之士對自己的理想總是能盡量克服一切困難執(zhí)著地追求,即算在郁郁不得志的逆境當(dāng)中也不消沉放棄

4、。東漢馬援云:“大丈夫為志,窮當(dāng)益堅,老當(dāng)益壯?!蓖醪诖嘶?,強(qiáng)調(diào)“失路之人”不要因年華易逝和處境困頓而自暴自棄。王勃此時懷才不遇,仍有這般情懷,確實難能可貴。句中“老當(dāng)益壯”“白首之心”“窮且益堅”“青云之志”現(xiàn)均可作成語使用。 運用:人老了應(yīng)當(dāng)更有壯志,哪能在白發(fā)蒼蒼之時改變自己的追求?處境艱難更應(yīng)當(dāng)堅強(qiáng),不能放棄遠(yuǎn)大崇高的志向。 三、 拓展探究  ? 《滕王閣序》寫景“四美”   寫景頗有特色,作者精心構(gòu)畫,苦苦經(jīng)營,運用靈活多變的手法描寫山水,體現(xiàn)了一定的美學(xué)特征。 (1)?? 色彩變化之美。?????????????????????????????????????????

5、?????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? (2)遠(yuǎn)近變化之美。  ????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????

6、???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? (3)上下渾成之美。 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????

7、??????????????????????????????????????????????????? (4)虛實相襯之美。 ???????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 總之,《滕

8、王閣序》一文的寫景頗具匠心,字字珠璣,句句生輝,章章華彩,一氣呵成,使人讀完后猶如身臨江南水鄉(xiāng),難怪韓愈情不自禁地稱贊說:“江南多臨觀之美,而滕王閣獨為第一。”?????? 【當(dāng)場檢測】 1.譯文正確的一項是???????????? ??????????????????????????(??? ) A.十月休假——正好趕上十月休假的日子。 B.識盈虛之有數(shù)——知道事物的興衰成敗是有定數(shù)的。 C.寧移白首之心——寧愿在白發(fā)蒼蒼時改變自己的心志。 D.酌貪泉而覺爽——喝下貪泉的水,覺得也很清爽。 2.默寫填空題。 ①被稱為“初唐四杰”的四個人是指,?????? ,?????? ,?

9、???????。 ②?????????,龍光射牛斗之墟;????????,徐孺下陳蕃之榻。 ③?????????,響窮彭蠡之濱;雁陳驚寒,?????????????。 ④關(guān)山難越,??????????????????????,盡是他鄉(xiāng)之客。 ⑤勃,三尺微命,????????????。 ⑥馮唐易老,????????。屈賈誼于長沙,???????????;竄梁鴻于海曲,????????? 3.閱讀下列文字,回答12—14題。 嗟乎!時運不齊,命途多舛。馮唐易老,李廣難封。屈賈誼于長沙,非無圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時?所賴君子見機(jī),達(dá)人知命。老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云

10、之志。酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡。北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。孟嘗高潔,空余報國之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭。 (1)有通假字的一項是?????????????????????????????????????????????? (??? ) A.所賴君子見機(jī)??? ?B.處涸轍以猶歡??? C.命途多舛?????? D.東隅已逝 (2)解釋加點詞語的意思。 (1)北海雖賒???????????????????????? (2)東隅已逝,桑榆非晚 (3)竄梁鴻于海曲???????????????????? (4)不墜青云之志 (3).對本段文字解說有誤的一項是??????

11、?????????????????????????????? (???? ) A.本段文字在句式上多采用對偶、反問等,體現(xiàn)了駢體文的特點。 B.本段文字有了大量典故。如:馮唐、李廣、孟嘗、阮籍等。 C.本段文空內(nèi)容上摘寫了宴會的盛況,抒發(fā)了人生的感慨。 D.本段文字既有作者對現(xiàn)實的不滿和苦悶,也有作者對追求的堅定樂觀。 參考答案: ? 1.D 2.①王勃? 駱賓王? 盧照鄰? 楊炯? ?②~⑥(略)3.(1)A(2)(1)遠(yuǎn)(2)日出的地方(早)日落的地方(晚)(3)逐(4)遠(yuǎn)大崇高的志向 (3)C 【課后作業(yè)】 在品味語言的基礎(chǔ)上,初步體會一下本文的情感,同樣要求能用語言表達(dá)出來。 4

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