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九年級政治 第10課《弘揚民族精神》教案 北師大版

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1、 第十課 弘揚民族精神 第一站 挺起民族脊梁 教學目標: 從學習民族精神的含義和功能入手,認識中華民族精神所包含的內(nèi)容,增強學生的愛國之情,培育學生自覺實踐民族精神的意識。 教學過程: 一、導入新課 民族精神產(chǎn)生于民族文化,構(gòu)成了民族文化的核心和靈魂,體現(xiàn)了民族文化的深刻本質(zhì)。民族文化只有在民族精神的指引下,才有前進的動力和方向。中華民族要想自立于世界民族之林,就必須弘揚和培育民族精神,建設(shè)社會主義精神文明。 想一想: “九一八”事變?nèi)苣曛H,一些人散布對抗日前途悲觀的論調(diào),指責中國人失掉了自信力。為了批駁這種錯誤論調(diào),鼓舞民族自尊心,魯迅先生寫了《中國人失去自信力

2、了嗎》一文。在這篇文章中,魯迅先生所提到的“中國的脊梁”,就是那些體現(xiàn)民族精神和氣節(jié)、為了國家和民族的利益而不惜貢獻自己的一切的人們?!拔覀冏怨乓詠?,就有埋頭苦干的人……這就是中國的脊梁”,這一段話蘊涵著中華民族數(shù)千年來一脈相承的民族精神。 二、學習新課 1、民族精神是民族的靈魂。 什么是民族精神? 民族精神是一個民族在長期的共同社會實踐中形成的,為民族大多數(shù)成員所認同和接受的、積極向上的思想品格、價值取向和道德規(guī)范的總和,是一個民族心理特征、文化傳統(tǒng)、思想情感等的綜合反映。 民族精神對于一個國家和民族有什么樣的重要意義呢? 民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,它對于社會的

3、發(fā)展和民族的成長壯大,起著極為重要的的引導作用。一個民族如果沒有振奮的民族精神,沒有高尚的民族品格,沒有堅定的民族志向,沒有遠大的民族理想,就不可能凝聚力量,就不可能成就偉業(yè)。 2、愛國主義是中華民族精神的核心。 3、團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息是民族精神的重要內(nèi)容。 三、小結(jié): 四、作業(yè): 1、什么是民族精神? 2、民族精神對于一個國家和民族有什么樣的重要意義呢? 3、中華民族精神的核心是什么?重要內(nèi)容是什么? 教學改進建議 第二站培育民族精神 教師寄語: 民族精神不是凝固不變的,它要經(jīng)歷一個不斷弘揚、培育和發(fā)展的過程。 學習目標:(

4、目標明確,行動才更有效) 1、了解中華民族的形成與發(fā)展 2、懂得弘揚和培育民族精神是每一個中華兒女的共同愿望 學習重、難點 1、民族精神是不斷發(fā)展的 2、民族精神與民族文化的關(guān)系 3、我們要成為民族精神的傳播者、弘揚者和實踐者 教學方法: 搜集材料 社會實踐 教學過程: 課前熱身:(試一試,你能行) 1.民族精神不是 的,它要經(jīng)歷一個不斷 、 、和 的過程,近百年來,中國共產(chǎn)黨和全體人民,在 和 實踐中,不斷 和 著民族精神,把民族

5、精神提升到一個 的水平。 2. 、 、 、 等,都是民族精神 在革命時期的集中體現(xiàn)。 3.新中國成立以后,涌現(xiàn)出了 、 、 、 等,不斷為中華民族增添新的時代內(nèi)容。 課堂探究: 1、民族精神在發(fā)展中形成了永恒不變的內(nèi)容,在今天已沒有價值了,這個觀點對嗎?為什么? 2、民族精神在不同時期的表現(xiàn)有哪些? 3、長征精神的重要意義是什么?與該精神一脈相承的精神還有哪些?請列舉三列 4、作為

6、青少年你打算怎樣以實際行動弘揚和培育民族精神? 5、弘揚和培育民族精神有何現(xiàn)實意義? 6、青少年怎樣才能使自己的民族精神火炬永不熄滅? 合作探究:(比一比,看哪個小組完成的又快又好) 展示講解:(抓住機會,亮出風采) 鞏固提升 一、基礎(chǔ)篇.我能行 1.下列對民族精神的認識正確的是( ) A.民族精神是民族文化的靈魂 B.民族精神是我國的立國之本 C.民族精神是一個民族生命力的集中體現(xiàn) D.民族精神是一個國家賴以生存和發(fā)展的精神支柱 2.在我國,弘揚和培育民族精神( ) ①有利于全體人民保持昂揚向上的精神狀態(tài) ②有利于中國特色的社會主義經(jīng)濟的發(fā)展③是政治

7、文明的核心內(nèi)容 ④對實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興有重要意義 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 3.在五千年的發(fā)展歷程中,中華民族不僅創(chuàng)造了輝煌的歷史和燦爛的文化,而且形成了偉大的民族精神,這種民族精神( ) ①是我國民族文化的精髓 ②是以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神 ③在新的歷史條件下集中體現(xiàn)為大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神等④作為中華民族的根,每一個中華兒女都有責任、有義務(wù)弘揚和培育 A.②③④ B.①③④ C.①②③④

8、 D.①②③ 4.弘揚和培育民族精神必須正確對待外來文化思想的影響,為此( ) ①要借鑒世界各國人民創(chuàng)造的先進文明成果 ②要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀,確保國家的文化安全 ③要兼收并蓄、照抄照搬 ④要堅持從我國的國情出發(fā),堅持以我為主、為我所用、辯證取舍、擇善而從 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.為弘揚和培育民族精神,我們青少年要( ) ①大力發(fā)揚艱苦奮斗精神 ②古為今用、不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展 ③學習和吸收中華民族的一切傳統(tǒng)文化,并發(fā)揚光大 ④繼承中華民族的

9、傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng) A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 6.2009年9月下旬、集舞蹈、音樂、器樂、話劇、朗誦、戲媒體等多種藝術(shù)形式于一體的大型音樂舞蹈史詩《復(fù)興之路》在北京人民大會堂演出( ) ①體現(xiàn)了我國先進文化的創(chuàng)新與發(fā)展 ②有利于弘揚和培育民族精神 ③有利于以藝術(shù)的形式幫助人民感受共和國的巨變 ④表明我國已經(jīng)實現(xiàn)了中華民族的偉大復(fù)興 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 7.中宣部、教育部將每年的9月定為“中小學弘揚和

10、培育民族精神月”。過去、現(xiàn)在和將來,我們都要弘揚和培育民族精神。這主要是因為( ) A.中華民族是一個歷史悠久的偉大民族 B.民族精神的核心是愛國主義 C.民族精神是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐 D.弘揚和培育民族精神是社會主義的根本任務(wù) 8.崇文、融合、創(chuàng)新、致遠的蘇州城市精神,是我國民族精神的典型代表,是民族精神在新時期的典型代表,是民族精神在新時期的新體現(xiàn)。蘇州城市精神、結(jié)合時代的要求,為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容,從而有力的推動了蘇州經(jīng)濟、社會的迅速發(fā)展、推動了蘇州率先建成全面小康社會。這說明,新時期弘揚和培育民族精神最重要的是( ) A.要結(jié)合時代

11、和社會的發(fā)展要求 B.繼承中華民族的傳統(tǒng)美德 C.借鑒世界各民族精神的精華 D.在全社會形成共同的思想 二、分析說明題: 假如我是一只小鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風雨所打擊著的土地,這永遠洶涌著我們悲憤的河流,這無止息地吹刮著激怒的風,和那來自林間的無比溫柔的黎明……然后我死了,連羽毛耶夫蘭在土地里面。為神秘我的眼睛里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉…… 仔細品味上述的詩句,結(jié)合所學知識,請回答: (1)這首詩表達了作者怎樣的一種情感?這種感情在民族精神中處于什么地位? (2)中國傳統(tǒng)文化包含著極其珍貴的民族精神這種財富。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民在長期的實踐中,不斷豐富著這個民族精神,具體表現(xiàn)有哪些?(要求:每個時期,至少舉出一種能體現(xiàn)民族精神的具體內(nèi)容) (3)作為當代青少年,我們應(yīng)該如何弘揚和培育民族精神? 教學改進建議 - 5 - 用心 愛心 專心

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