《河北省承德實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中語(yǔ)文 第4課《燭之武退秦師》學(xué)案（2）（無(wú)答案）新人教版必修1》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《河北省承德實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中語(yǔ)文 第4課《燭之武退秦師》學(xué)案（2）（無(wú)答案）新人教版必修1（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 燭之武退秦師 班級(jí)： ；小組： ；姓名： ；評(píng)價(jià)： ； 課 題 燭之武退秦師 課型 新授 課時(shí) 二課時(shí) 主備人 審核人 時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 能概括課文內(nèi)容，品味語(yǔ)言，評(píng)價(jià)人物 重點(diǎn)難點(diǎn) 從不同側(cè)面評(píng)價(jià)人物 方 法 自主學(xué)習(xí)，小組討論，教師點(diǎn)撥，集中展示 一、 探究部分： （一）梳理課文知識(shí) 1. 解釋下列句中?通假字?? ???①?共其乏困　　(共，通“?? ?? ?” )?? ?②??何厭之有？(厭，通“???? ?” )?? ??③秦伯說(shuō)　　

2、(說(shuō)，通“?? ???” )??④?失其所與，不知　　(知，通“?? ???” )?? 2. 解釋下列句中?古今異義：?? ????①行李之往來(lái)?????????????行李：古義，????????? ????②若舍鄭以為東道主???????東道主：古義， ????③微夫人之力不及此。?????夫人：古義，? 3. ?指出說(shuō)明下列句子中詞類(lèi)活用?? ???①晉軍函陵（????? ?????）　??????????????②若亡鄭而有益于君（?????? ????） ???③鄰之厚，君之薄也（?????? ????）　　 ???④越國(guó)以鄙遠(yuǎn)

3、（??? ???????） ???⑤朝濟(jì)而夕設(shè)版焉（????? ?????）　　??????⑥既東封鄭，又欲肆其西封。（??? ???????） ???⑦夜縋而出（??????? ???）????????????????⑻燭之武退秦師（??????????? ） ⑨若不闕秦，將焉取之。（ ） 4. 指明下列句子中的句式?特點(diǎn)? ????①以其無(wú)禮于晉（??????????）　 ②佚之狐言于鄭伯曰（??????????）　　 ????③夫晉，何厭之有？（??????? ???）　??④是寡人之過(guò)也。（?

4、 ????????）? ???7.解釋下列一詞多義 ??（1）鄙?? ????①蜀之鄙有二僧（??????????） ????②肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀（??????????） ????③我皆有禮，夫猶鄙我（??????????） ????（2）許?? ????①許君焦、暇……?（??????????） ????②雜然相許（??????????） ????③潭中魚(yú)可百許頭（??????????） ????④先生，不知何許人也（??????????） ??????（3）微?? ????①?lài)?guó)勢(shì)衰微。?（?????? ????）??③參如微時(shí)，與蕭何善（?? ????

5、????） ????④微言大義(成語(yǔ)) （??????????）?⑤見(jiàn)微知著(成語(yǔ))??（?? ????????） ????⑥微斯人，吾誰(shuí)與歸？（??????????） ???（?4）敝?? ????①使史更敝衣草屨（??????????） ????②曹操之眾，遠(yuǎn)來(lái)疲敝（??????????） ????③因人之力以敝之（??????????） ????8.解釋下列句中的虛詞? ⑴以?? ????①以其無(wú)禮于晉 (???? ??)?????②敢以煩執(zhí)事　　(??? ???)?? ????③越國(guó)以鄙遠(yuǎn)(???? ??)???????????④焉用亡鄭以陪

6、鄰？　(??? ???)?? ????⑤若舍鄭以為東道主　(??? ???)?? ????⑵而?? ????①今急而求子　(???????)????②夜縋而出　(????????)?? ????③若亡鄭而有利于君(???????)④朝濟(jì)而夕設(shè)版焉。（?????????)?? ????⑶焉?? ????①子亦有不利焉。(????????)?????????②焉用亡鄭以陪鄰？(??????????)?? ????③若不闕秦，將焉取之?(????????)????④且焉置土石??（????????????)?? ????⑤以俟夫觀人風(fēng)者得焉　(??????????)?

7、⑥永之人爭(zhēng)奔走焉　　(???????????)?? ????⑷之 ①臣之壯也，猶不如人（??????????）????②公從之（??????????） ③因人之力而敝之（????????）??????????④行李之往來(lái)（???????????） ⑤夫晉，河厭之有（??????????）????????⑥君之所知也（??????????） 1、理解內(nèi)容 ⑴.秦晉圍鄭的原因是什么？（用文中句子回答） 答： ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

8、 ⑵.燭之武推辭的理由是什么？（用文中句子回答） 答： ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ⑶. 鄭伯是如何說(shuō)服燭之武的？（用文中句子回答） 答：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2、概括課文內(nèi)容：用簡(jiǎn)練語(yǔ)言概括每段意思，不超過(guò)10個(gè)字 第一段： 第二段： 第三段： 第四段： 二、

9、研究部分：探究課文內(nèi)容 1、古人讀《燭之武退秦師》，對(duì)“夜縋而出”中的“縋”字大加贊賞，認(rèn)為有此一字境界全出，你認(rèn)為這個(gè)字有這么大用處嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由 2、“凡興兵十萬(wàn)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里……不得操事者七十萬(wàn)家”。大軍出征，勞師糜餉，是國(guó)之大事。燭之武憑口舌之利勸退秦軍，你覺(jué)得有沒(méi)有夸張的成分？談?wù)勀愕睦碛? 三、應(yīng)用部分：準(zhǔn)確翻譯下列句子 有人說(shuō)燭之武是志士，有人說(shuō)他是勇士，有人說(shuō)他是辯士。你認(rèn)為那種身份最能代表他的形象？（不少于300字） 四、鞏固練習(xí)：完成小本練習(xí)冊(cè)習(xí)題 助讀材料：永遠(yuǎn)的燭之武 ?秦晉圍鄭，鄭危在旦夕，

10、“若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君，師必退”，佚之狐的力薦可謂慧眼識(shí)英雄，燭之武臨危受命，夜縋而出，智說(shuō)秦君，秦穆公心悅誠(chéng)服，秦軍乃還。晉文公面對(duì)風(fēng)云突變，亦毅然去之。鄭國(guó)終于轉(zhuǎn)危為安。 ?在國(guó)家危難面前，燭之武深明大義、義無(wú)反顧；在強(qiáng)秦面前，燭之武不卑不亢，能言善辯，聰慧機(jī)智。他不計(jì)個(gè)人得失、處處為鄭國(guó)安危著想的愛(ài)國(guó)主義精神，他義無(wú)反顧赴敵營(yíng)的信心和勇氣都值得我們學(xué)習(xí)。燭之武的智勇及強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神溢于字里行間。 ?1955年，著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森沖破重重阻撓回國(guó)，當(dāng)時(shí)美國(guó)的海軍處長(zhǎng)金波爾說(shuō)：“我寧可把這家伙槍斃了，也不讓他離開(kāi)美國(guó)，無(wú)論他在哪里，都抵得上五個(gè)師?！币粋€(gè)人的力量能抵得上五個(gè)師嗎？《燭之武退

11、秦師》告訴了我們答案。 ?曹操有句詩(shī)：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”古往今來(lái)，有多少志存高遠(yuǎn)之士，哪怕社會(huì)、命運(yùn)對(duì)他如何不公，但到了緊要關(guān)頭，依然挺身而出，為國(guó)家為蒼生獻(xiàn)出自己的一分光和熱。燭之武就是這樣的一個(gè)讓我們敬佩不已的人。 ?劉備三顧茅廬見(jiàn)到了諸葛亮，諸葛亮對(duì)他暢談天下大勢(shì)。可以說(shuō)諸葛亮未出山前就做著出山的準(zhǔn)備，燭之武也是如此，盡管懷才不遇，但他沒(méi)有放棄自己的希望。燭之武不是不想一番事業(yè)，他的心始終沒(méi)有放棄過(guò)“一飛沖天”的渴望，他一刻不停地關(guān)注著天下形勢(shì)，思考著安定天下、大濟(jì)蒼生一逞抱負(fù)的路徑。你想，一個(gè)小小的“弼馬溫”，怎么對(duì)晉國(guó)的歷史、對(duì)晉國(guó)國(guó)君的為人那么清楚，對(duì)

12、秦伯的心理、對(duì)秦晉之間的恩怨又是如此了然？“老驥伏櫪，志在千里”的豪情無(wú)疑是后人敬仰他們的主要緣由。 ?“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍趨避之?！边@樣一個(gè)才華長(zhǎng)久沒(méi)顯出來(lái)的人，當(dāng)國(guó)家有難的時(shí)候他還是出來(lái)解國(guó)家之圍了。我們可以想象：這樣一個(gè)須發(fā)盡白的老者，夜縋而出時(shí)是怎樣的一種情形。當(dāng)他拄著拐杖走進(jìn)秦營(yíng)時(shí)又是怎樣的大義凜然，視死如歸。 歲月給了燭之武太多的落寞與不甘，同時(shí)也磨礪了他的沉穩(wěn)與敏銳。他與秦伯的交鋒從一開(kāi)始就注定了他的勝局，幾十年積蓄的能量終于在瞬間有了釋放和爆發(fā)的閃亮?xí)r刻。 “機(jī)會(huì)只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，只是這機(jī)遇來(lái)得太遲了一點(diǎn)兒，而且是冒著亡國(guó)的危險(xiǎn)。但如果不是秦晉圍鄭，燭之武恐怕真得“駢死于槽櫪之間”，湮滅于歷史的風(fēng)雨之中了。 ?暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。那些鮮活的身影卻依然存留在人們的心頭。像燭之武這樣的識(shí)大體顧大局，臨危受命的勇士，可以說(shuō)就是國(guó)家的脊梁！讓我們以古人為鏡來(lái)勉勵(lì)自己吧！ 學(xué) 生 筆 記 6