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江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學(xué)七年級政治上冊第5課第2框?qū)W會尊重別人教案蘇教版

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1、第5課 第2框 學(xué)會尊重別人 教 學(xué) 目 標(biāo) 課 堂 學(xué) 習(xí) 情感 態(tài)度 價值觀 目標(biāo) 1、建立人與人之間是平等的觀念 2、對待生活中的“不平等”想象有正確的認(rèn)識 知 能 識 力 目標(biāo) 課 前 預(yù) 習(xí) 交 流 知 我 知 道 預(yù)習(xí)先知: 1、我們要平等待人,尊重他人,就必須做到不能以______________、__________________、_________________來論人,決不能把這些差異作為我們另眼看人、不尊重他人的理由。另外我們要平

2、等尊重他人,還必須做到_____________________ ______________。 2、平等尊重他人,要從__________做起,從________________做起。必須掌握基本的 ,了解社會公共生活的 ,在日常生活中養(yǎng)成 、 、 、 的好習(xí)慣。 我 困 惑 簡明扼要描述自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題: 行 我 踐 行 教 學(xué) 過

3、 程 新 知 學(xué) 習(xí) 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 教 學(xué) 新 得 1、閱讀課本47、48、49頁,說說你的看法。 2、遇到下列情況,我們該怎樣做? 見到老師長輩時 : 接、打電話時 : 到別人家做客時 : 與別人交談時 : 接受別人幫助時 : 總結(jié):對人有禮貌,是平等尊重他人的最基本表現(xiàn),也是人際間文明交往的前提。 3、遇到下列情況,我們又該怎么做? 觀看文藝演出時 : 在閱覽室看書時 : 在公園里游玩時 : 在乘公共汽車時 : 在展覽館參觀時 :

4、 總結(jié): 在公共場所愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施,遵守公德和秩序,也是尊重他人的重要表現(xiàn)。 4、教師總結(jié) 看書討論 暢所欲言 課 堂 教 學(xué) 效 果 檢 測 基 礎(chǔ) 磨 礪 今天是星期天,小明約小剛?cè)タ措娪啊R驗(yàn)闀r間快到了,小剛一路上騎車騎得飛快,連闖幾個紅燈,路人指責(zé)他,他還罵道“多管閑事!”好不容易到了電影院門口,要想停車卻發(fā)現(xiàn)車子停得滿滿的,他靈機(jī)一動,趁人不注意推倒了幾輛車,把自己的車塞了進(jìn)去。進(jìn)了電影院,他大聲喊著小明,惹得觀眾意見紛紛??措娪皶r,小剛和小明吃了不少零食,瓜皮果殼扔了一地今天是星期天,小明約小剛?cè)タ措娪?。因?yàn)闀r間快到了,小剛一路上騎車騎得飛快,連闖幾個紅燈,路人指責(zé)他,他還罵道“多管閑事!”好不容易到了電影院門口,要想停車卻發(fā)現(xiàn)車子停得滿滿的,他靈機(jī)一動,趁人不注意推倒了幾輛車,把自己的車塞了進(jìn)去。進(jìn)了電影院,他大聲喊著小明,惹得觀眾意見紛紛??措娪皶r,小剛和小明吃了不少零食,瓜皮果殼扔了一地······ 小剛的哪些行為是不尊重別人的表現(xiàn)?你認(rèn)為他怎樣改正自己的錯誤? 效果 描述 能 力 提 升 生活中有不平等的現(xiàn)象嗎?你能否舉一個例子?當(dāng)不平等的事發(fā)生的時候,你會采取什么對策呢? 教 后 反 思

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