《遼寧省沈陽市第二十一中學(xué)高中政治 2.1 感受文化影響學(xué)案（無答案）新人教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省沈陽市第二十一中學(xué)高中政治 2.1 感受文化影響學(xué)案（無答案）新人教版必修3（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 2.1 感受文化影響 【學(xué)習(xí)目標】 1．識記文化影響的來源，文化影響的表現(xiàn)并理解文化影響的特點。 2．培養(yǎng)正確的交往方式和思維方式 3．培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀。接受優(yōu)秀文化，促進全面發(fā)展。 【重點、難點】 文化對人影響的特點 【自主學(xué)習(xí)】 教材助讀(在預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案的引導(dǎo)下閱讀教材p13—p17，勾劃并標注好課本重點問題) 第一課是從＿＿＿＿角度看文化，第二課是從＿＿＿＿的角度看文化。 一、文化對人影響 1、來源： 2、表現(xiàn)： （1）文化影響人們的 和 。 影響因素：

2、 差異表現(xiàn)： （2）文化影響人們的 、 和 。 影響因素： 差異表現(xiàn)： 二、文化對人影響的特點 1、潛移默化的影響（從影響的過程看） ①人們在一定的文化氛圍和文化活動中受到潛移默化的影響(這個特點對我們有什么啟示？) ②積極參加健康向上的文化活動 A．參加健康向上的文化活動有何意義？ B．處在好的文化環(huán)境中就能形成較高的文化素養(yǎng)，對嗎？ 注意：對這個特點的理解要把握兩點：一是從人們所處的文化氛圍的影響來看；

3、 二是從參加文化活動的過程來看。 2、深遠持久的影響（從影響的效果看） （1）文化對人的_______方式、_______方式和________方式的影響是深遠而持久的。 （2）世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的 和 ，對人的 和 產(chǎn)生深遠特久的影響。 【合作探究】 [典型例題1] 飲茶起源于我國，當前在世界上也是一種流行時尚。中 國人飲茶，注重一個“品”字?！捌凡琛辈粏问氰b別茶的優(yōu) 劣，也帶有神思遐想和領(lǐng)略飲茶情趣之意。中國人的飲茶習(xí)慣（ ） A.說明中國是文明古國，禮儀之邦

4、 B.反映了文化能促進人的全面發(fā)展 C.說明文化影響人的思維方式 D.關(guān)系到健全人格的形成 [典型例題2] 賀知章《回鄉(xiāng)偶書》中的“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的詩句反映了文化對人的影響是（ ） A.潛移默化的 B.深遠持久的 C.愉悅歡樂的 D.健康向上的 【探究1】情景：“孟母三遷”的故事：孟子的家原在一處墳?zāi)沟母浇?，年幼的孟子常嬉戲于墳?zāi)怪g。孟母感到此地不利于孟子的成長，便搬遷到市場附近居住。此時，孟子又常常模仿商人，玩耍經(jīng)商游戲。于是孟母決定再次搬家，遷居一所書院旁邊。從此孟子整日模仿儒生的學(xué)習(xí)和禮儀動作。孟母感到此

5、處是最為理想的住地，因而定居下來。后來孟子在孟母的教育、自己苦學(xué)與環(huán)境的影響下終于成為一代大儒。 問題：運用《文化生活》的有關(guān)知識分析，孟母為什么要多次搬遷自己的居所？ 【探究2】下列古詩詞或名言體現(xiàn)了文化對人影響的什么特點？（潛移默化或深遠持久） 1.好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生；隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。 2.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰；兒童相見不相識，笑問客從何處來。 3.蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑。 4.國外華人餐里經(jīng)?？梢钥吹降膶β?lián)：生意興隆通四海，財源茂盛達三江。 5.桃李不言，下自成蹊。 6.從某種意義上說，在人類進化的過程中，基因的首要作用已

6、讓位于一種全新的、非生物的力量——文化了。 7.染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色也變，故染不可不慎也。 8.人是文化的產(chǎn)物和縮影，文化則是大寫的人格。 【課堂檢測】 1.由美國耶魯大學(xué)華裔教授蔡美兒撰寫的《虎媽戰(zhàn)歌》一書在美國引起轟動，并引起了美國關(guān)于中美教育方法的大討論。通常認為美國人能較為輕松地對待子女的教育，并不過分追求高學(xué)歷、好職業(yè)的功利性目標，而中國人一般希望把孩子培養(yǎng)成“才”，將來有出息，謀個好職業(yè)，一生能在順境中度過。以上差異說明 A.文化環(huán)境決定著人們的價值取向 B.一定的文化環(huán)境中只能產(chǎn)生一種思維方式 C.不同的文化教育環(huán)境影響人們在實

7、踐中目標的確定和行為的選擇 D.不同的文化教育環(huán)境對人們的交往方式產(chǎn)生不同的影響 2.上海世博會福建館茶文化的展示讓許多游客嘆為觀止。一位美籍華人欣賞了茶藝表演后感嘆道：“太精彩了，這一表演讓我們享受到了美，也讓我們感受到祖國茶文化的博大精深。”這反映 A.文化對人的影響是潛移默化的 B.優(yōu)秀文化在交流與借鑒中創(chuàng)新 C.文化對人的影響是深遠持久的 D.優(yōu)秀文化能增強人的精神力量 3.“豎大拇指”在北美一般被認為是“做得好”的意思，但在澳大利亞就成了無禮的肢體語言；吃面條時發(fā)出的聲音，日本人和韓國人覺得很正常，而英國人可能覺得不舒服。這類現(xiàn)象表明 A.各地

8、的文化幾乎沒有共性 B.一種行為是否影響人們的交往取決于特定的文化背景 C.不同文化背景下的人們對同一行為的評價是不同的 D.同一行為在不同的文化中會有不同的含義 4.在許許多多的的草坪華叢中，人們常會看到“小草微微笑，請你繞一繞”、“讓我們與蜜蜂蝴蝶共舞”等非常人性化的語句，提醒同學(xué)們不要踩踏采摘。材料表明 ①文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境 ②文化對人的影響具有深遠持久的特點 ③文化對人的影響具有潛移默化的特點 ④人們創(chuàng)造和發(fā)展文化，也獲得和享用文化 A. ①②③ B.②③④ C.①③④

9、 D. ①②④ 5.法國哲學(xué)家愛爾維修有句名言：“人是環(huán)境的產(chǎn)物”。某論壇上，主講人讓聽眾寫下與自己關(guān)系最密切的6個朋友，并指出他們月收入的平均數(shù)大致就是你的月收入。測試結(jié)果的準確程度讓所有聽眾驚訝不已。物以類聚、人以群分。每個人的朋友圈子都是一個特定的文化環(huán)境，它彰顯著你的現(xiàn)在，也預(yù)示著你的未來。這種現(xiàn)象說明 A.文化決定人們的交往行為和交往方式 B.文化影響人們的實踐活動和思維方式 C.文化改變?nèi)藗兊膬r值觀念，豐富精神世界 D.文化提高人們道德修養(yǎng)，塑造完美人格 6.荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑?！睆奈幕瘜θ说挠绊懡嵌瓤?，下列典故和成語體現(xiàn)的

10、道理與之一致的是 ①孟母三遷 ②耳濡目染 ③東施效顰 ④近朱者赤，近墨者黑 A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④ 7.中國人喜歡喝茶，并衍生出特有的“茶文化”。 “茶文化”的社會功能主要表現(xiàn)在發(fā)揚傳統(tǒng)美德、展示文化藝術(shù)、修身養(yǎng)性、陶冶情操等。這說明 ①人們的精神活動離不開物質(zhì)活動 ②人們的精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體 ③青年學(xué)生都要主動接受“茶文化”的熏陶 ④健康的文化活動能夠豐富人的精神世界 A.①②④ B. ①②③ C.①③④ D.

11、②③④ 8.美國人類學(xué)家基辛在《當代文化人類學(xué)》一書的開篇講了一則真實的故事：一位保加利亞主婦招待他美籍丈夫的朋友們吃晚餐。當客人把盤里的菜吃光后，主婦就問客人要不要再來一盤。因為在保加利亞，如果女主人沒讓客人吃飽的話，是件丟臉的事情。客人中的一位亞洲留學(xué)生接受了第二盤，緊接著又吃了第三盤，使得女主人憂心忡忡地又到廚房準備下一道菜。結(jié)果，這位亞洲學(xué)生竟撐得摔倒在地上。因為在他的國度里，是寧可撐死也不能以吃不下來侮辱女主人的。 從這則材料入手，談?wù)勀闶侨绾卫斫馕幕瘜θ说挠绊懙模? 9．材料一　幾位同學(xué)相約游覽泰山，看到沿途的崖刻和寺廟建筑等文物古跡，有人不禁吟誦起杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的詩句。同學(xué)們深深感受到祖國山河的壯麗和歷史的悠久，一股自豪感油然而生。 材料二　在異國他鄉(xiāng)，一聲平常的問候，不經(jīng)意間的舉手投足，一幅耳熟能詳?shù)膶β?lián)，都是一杯數(shù)千年中華文化的佳釀，令人心醉。 在國外華人開的餐館里，經(jīng)?？梢钥吹焦派畔恪㈣F筆銀鉤的對聯(lián)：“生意興隆通四海，財源茂盛達三江?！? 盡管已在國外定居了幾十年，閩籍華裔陳先生一家人還是喜歡喝烏龍茶，習(xí)慣于用筷子，見到家鄉(xiāng)人仍講地道的家鄉(xiāng)話。 閱讀上述材料，運用所學(xué)知識談?wù)勎幕瘜θ说挠绊懙恼J識。 4