《《衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間》教案 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間》教案 (2)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)間 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生能結(jié)合具體情境估計(jì)三位數(shù)乘兩位數(shù)的積的范圍，掌握估算的策略和方法，并逐步養(yǎng)成估算的習(xí)慣. 2、使學(xué)生能結(jié)合已有的知識(shí)，探索三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，并能進(jìn)行正確計(jì)算,選擇合適的方法進(jìn)行估算. 3、能利用乘法運(yùn)算解決一些生活中的實(shí)際問(wèn)題. 教學(xué)重點(diǎn)：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法. 教學(xué)難點(diǎn)：乘數(shù)中間或末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法. 教學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一．創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題 多媒體課件出示人造地球衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的情景：我國(guó)發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星繞地球一圈需要114分，人造地球衛(wèi)星繞地球21圈需要多

2、少時(shí)間呢？ 二．探索交流，獲取新知 1.舊知鋪墊 （1）提出問(wèn)題：請(qǐng)你算算，人造地球衛(wèi)星繞地球2圈、5圈、10圈，各需要多少時(shí)間？ （2）學(xué)生列式計(jì)算 （3）反饋計(jì)算結(jié)果 說(shuō)一說(shuō)：怎么計(jì)算？ 設(shè)計(jì)意圖：復(fù)習(xí)三位數(shù)乘一位數(shù)和乘整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，為學(xué)生學(xué)習(xí)新知做鋪墊. 2，探索新知 （1）提出問(wèn)題：人造地球衛(wèi)星繞地球21圈需要多長(zhǎng)時(shí)間？ （2）列出算式： （3）學(xué)生探索估算結(jié)果 （4）具體計(jì)算，可以用哪些方法計(jì)算出結(jié)果呢？ 學(xué)生獨(dú)立思考、探索，然后同桌互相交流，有選擇地展示學(xué)生的計(jì)算方法. 方法一： 方法二： 方法三：（表格法） ×

3、 100 10 4 20 2000 200 80 1 100 10 4 方法四： 1 1 4 （從兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法進(jìn)行類推） × 2 1 1 1 4……114×1 2 2 8 ……114×20 2 3 9 4 展示過(guò)程中，讓學(xué)生說(shuō)明每一步計(jì)算的算理 3、討論、更正、教師點(diǎn)拔 （1）剛才我們學(xué)習(xí)了用豎式計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)，大家回憶一下，用豎式計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)：第一步算什么？乘得的數(shù)的末位與哪個(gè)數(shù)位對(duì)齊？第二步算什么，乘得的數(shù)的末位與哪個(gè)數(shù)位對(duì)齊？第三步怎樣算？ （2）討論

4、，匯報(bào)并總結(jié)豎式計(jì)算的一般方法. (3）及時(shí)訓(xùn)練：135×74= 三、 課堂訓(xùn)練 1.用豎式計(jì)算下列各題. 2.國(guó)慶60周年慶典上，閱兵方陣正步通過(guò)天安門(mén)前時(shí)，每人走了128步，每步長(zhǎng)75厘米.每人走的正步一共是多少厘米？ 3.森林醫(yī)生. 1 2 1 3 1 4 × 1 4 × 3 5 4 8 4 1 5 7 0 1 2 1 9 3 2 6 0 5 1 0 8 9 0 4. 拓展練習(xí) 四. 課堂小結(jié) 總結(jié)豎式計(jì)算的一般方法和注意事項(xiàng) 五．課后作業(yè) 1.課本練一練 2.收集生活中可以用三位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算的題目.