《江蘇省2020版高考政治三輪復(fù)習(xí) 選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練（十）（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省2020版高考政治三輪復(fù)習(xí) 選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練（十）（含解析）（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練(十) (建議用時(shí)：12分鐘) 1．漫畫給我們的哲學(xué)啟示是(　　) A．人的意識具有自覺選擇性 B．立場不同必然導(dǎo)致認(rèn)識不同 C．矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 D．想問題辦事情要從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā) 2．漫畫《按程序辦》啟示我們在生活中需要(　　) ①尊重書本，尊重權(quán)威?、诮夥潘枷?，開拓創(chuàng)新 ③腳踏實(shí)地，埋頭苦干?、軐?shí)事求是，化繁為簡 A．①④　　　 B．②④　　　 C．①③　　　 D．②③ 3. 漫畫啟示我們在改造世界過程中(　　) ①要把握矛盾的同一性，不要“破作兩片”?、谝袌?jiān)定的理想信念，做到“焚舟破釜” ?、垡吹矫艿亩窢幮?，做到“

2、防微杜漸”?、芤吹角巴镜墓饷餍裕灰耙蝗~障目” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．漫畫《評獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)》給我們的啟示是(　　) ①價(jià)值判斷具有主體差異性 ②意識是客觀存在的主觀映象 ③不同人對同一事物的認(rèn)識不會(huì)相同 ④真理與謬誤相比較而存在 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．從哲學(xué)上看，漫畫中的人(　　) A．否認(rèn)了事物的聯(lián)系具有條件性 B．承認(rèn)了事物的運(yùn)動(dòng)具有絕對性 C．否認(rèn)了人能夠發(fā)揮主觀能動(dòng)性 D．未充分利用條件促使矛盾轉(zhuǎn)化 6．漫畫《治理》，從辯證法角度啟示我們(　　) A．要重視精神力量，樹立正確的

3、意識 B．要重視量的積累，促進(jìn)事物的變化 C．要充分尊重規(guī)律，按規(guī)律辦事 D．要抓重點(diǎn)，集中力量解決主要矛盾 7．漫畫告訴我們(　　) ①事物的內(nèi)在價(jià)值服從生命集合體的價(jià)值 ②事物的外在價(jià)值取決于人們的價(jià)值判斷 ③物的屬性與人的需要構(gòu)成價(jià)值兩個(gè)方面 ④個(gè)體在價(jià)值判斷和價(jià)值選擇上存在差異 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．對漫畫揭示的哲學(xué)道理表述正確的是(　　) A．意識對人體生理活動(dòng)具有調(diào)控作用 B．認(rèn)識和利用客觀規(guī)律積極戰(zhàn)勝困難 C．矛盾雙方在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化 D．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要不斷地砥礪自我 題號 1

4、2 3 4 5 6 7 8 答案 選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練(十) 1．解析：選C。漫畫“光環(huán)有多大，靶子就有多大”表明一個(gè)人有了影響和地位，就會(huì)被盯上，從哲學(xué)角度啟示我們矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，C正確；A正確但與漫畫寓意不符，排除；立場不同不一定導(dǎo)致認(rèn)識不同，B錯(cuò)誤；想問題辦事情要從實(shí)際出發(fā)，而不是從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，D錯(cuò)誤。 2．解析：選B。通過觀察漫畫可以發(fā)現(xiàn)，火柴點(diǎn)燃打火機(jī)，再用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，屬于多此一舉。漫畫是對“程序”的諷刺和否定，啟示人們不被程序所困，要進(jìn)行創(chuàng)新。“尊重書本，尊重權(quán)威”強(qiáng)調(diào)書本、權(quán)威，但漫畫里沒有出現(xiàn)書本和權(quán)

5、威，另外，盲目迷信書本和權(quán)威往往是一種思路僵化的表現(xiàn)，①不選；“腳踏實(shí)地，埋頭苦干”的說法符合一切從實(shí)際出發(fā)的原則，但沒有體現(xiàn)創(chuàng)新，與漫畫主旨不符，③不選；②④符合漫畫主旨，入選。 3．解析：選A。漫畫中輔助性文字“斬?cái)嘧约旱耐寺罚拍芨玫刳A得出路”啟示我們要把握矛盾的同一性，要有堅(jiān)定的理想信念，①②正確；題干中強(qiáng)調(diào)矛盾的同一性，而不是斗爭性，③不選；題干中沒有強(qiáng)調(diào)前途的光明性，④不選。 4．解析：選A。漫畫反映不同評委從自身角度出發(fā)，對同一評審對象作出不同的評判，①②正確；不同人對同一事物的認(rèn)識可能會(huì)相同，③錯(cuò)誤；題干中沒有涉及真理與謬誤的關(guān)系問題，④排除。 5．解析：選D。從哲學(xué)上

6、看，漫畫中的人未充分利用條件促使矛盾轉(zhuǎn)化，D符合題意；其他選項(xiàng)均不符合題意，排除。 6．解析：選D。漫畫中主人公治理問題的方法啟示我們要善于抓重點(diǎn)，集中力量解決主要矛盾，D符合題意；其他選項(xiàng)均不符合漫畫主旨，排除。 7．解析：選D。漫畫中，不同的人看到同一個(gè)樹樁做出的反映是不同的，也說明這個(gè)樹樁對不同的人有不同的價(jià)值，即說明了物的屬性與人的需要構(gòu)成價(jià)值兩個(gè)方面，個(gè)體在價(jià)值判斷和價(jià)值選擇上存在差異，③④入選；①錯(cuò)誤，事物的內(nèi)在價(jià)值與生命集合體的價(jià)值是對立統(tǒng)一的；②錯(cuò)誤，價(jià)值判斷不能起決定作用。 8．解析：選A。“世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人”，主要體現(xiàn)出人在面對環(huán)境時(shí)的心理調(diào)適，即意識對人體生理活動(dòng)具有調(diào)控作用，A正確；B、C、D說法不符合漫畫主旨。 - 4 -