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黃岡小狀元作業(yè)本六年級語文下冊詳細答案 1 文言文兩則 一、給下面句子中加點的字選擇正確的讀音，畫上橫線。 1.wi y 2.wi 3.zhu 4.du 二、比一比，再組詞。 對弈 　辯論 　滄桑 　教誨 神采奕奕 　分辨 　蒼茫 　后悔 三、給句子中帶點的詞選擇正確的解釋。 1.② 2.① 3.③ 4.① 5.③ 6.② 四、聯(lián)系上下文，解釋加點字的意思，并寫出句子的意思。 1.為：因為。弗：不。難道是因為他的智力不如別人好嗎？說：不是這樣的。 2.以：認為。去：離。我認為太陽剛出來時離人近一些，中午的時候離人遠一些。 3.孰：誰。汝：你。誰說你的知識淵博呢？ 五、朗讀下面的句子，停頓不得當?shù)囊豁検牵?） A 六、讀課文，按要求做題。 (一) 1.善弈者也 誨二人弈 專心致志 聽之 有鴻鵠將至 弗若之矣 “非然也” 2.對比 3.一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。 4.B （二） 1.此/不為/遠者小/而/近者大乎？ 2.形狀 溫度 3.不知為不知，實事求是。 敢于質疑，敢于辯論。 2 匆匆 一、讀拼音寫詞語。 挪移 蒸融 游絲 赤裸裸 茫茫然 二、劃去不正確的讀音或生字。 劃去：zhun sān hng chn 僅 惋 排 反 三、文中運用了大量疊詞，請仿例寫詞。 常常 僅僅 紅艷艷 樂滋滋 干干凈凈 慌慌張張 四、指出下面句子用了什么修辭手法。 1.擬人 2.比喻 3.排比 擬人 五、選擇正確的理解，在括號里打“√” 1.C 2.B 六、閱讀課文語段，完成練習。 1.逃去如飛 千門萬戶 2.過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。 過去的日子 輕煙 薄霧 3.（1）生命的痕跡 連蛛絲樣微乎其微 （2）嬰兒光著身子降臨到這世界 沒有給這個世界留下痕跡就走了 4.表達作者不甘虛擲光陰，力求上進的精神。 5.浮云 清風吹走了 殘雪太陽融化了 1-2課自主作業(yè) 二、辯 便 遍 辨 三、1.（1）A （2）B 2.（1）B （2）C 3.（1）B （2）D 4.（1）C（2）D 四、A 五、1.猶豫 2.徘徊 3.一心一意 4.專心致志 六、1.孔子能不能判斷誰是誰非呢？ 孔子怎能判斷誰是誰非呢？ 2.我不曾留著像游絲樣的痕跡。 七、我認為不能怪孔子，不能用現(xiàn)代人的認知水平作為標準去衡量古人的認知水平。 八、1.一眨眼 一剎那 一瞬間 2.（1）一目十行（2）獨吞虎咽（3）健步如飛（4）對答如流（5）瞬息萬變 九、1.日子 2.年華 3.歲月 4.光陰 5.時光 十、1.A 2.A 3.排比 時間 十一、1.綻 墜 衍 淹 2.C 3.（1）擬人（2）比喻 4. 光陰的重要性。 5.（1）時間的腳步可無阻擋，永無停留； （2）時間創(chuàng)造著種種奇跡； （3）時間是慷慨的； （4）時間是公正的。 6.時間在一分一秒的逝去，永不停息。我們應該珍惜時間，抓住分分秒秒學習知識，成就自己。 3桃花心木 一、一番 枯萎 秧苗 優(yōu)雅自在 勃勃生機 二、1.kng 2.chǎng 3.m 4.zhā 三、1.普通 2.慌慌張張 3.自立 四、1.（1）② （2）① （3）④ （4）③ 2.（1）③ （2）① 五、1.媽媽語重心長地對我說：“可不要只顧著貪玩呀，你現(xiàn)在應該把學習放在第一位。” 2. 如果沒有綠葉的襯托,就沒有花兒的香艷。 六、1.來的時間不確定 澆水的量也不確定 2.讓樹木適應環(huán)境，學會自己在土里找水源，深深扎根，獨立生長 如他所愿，桃花心木能獨立生長了。 七、1.（1）C （2）A 2.B 3.不確定的水源 拼命扎根生長，成為百年大樹 獨立自主的人 借物喻人 4頂碗少年 一、yng jiǎ h ch lu bǐng 二、偶爾 時常 嘈雜 肅靜 沉著 慌亂 三、睛 座 虛 措 驚 魄 1.座無虛席 2.不知所措 四、1.優(yōu)雅 2.幽雅 3.儒雅 五、1. 輕松優(yōu)雅的 高高的一摞金邊紅花白瓷 2. 外圍的 緊張地 他頭上的 3. 連一根針掉下來都聽得到 六、1.B 2. C 3.A 七、1.側面 緊張 2.劇烈 抖 3.比喻 4.B 5.面對挫折，我們要勇于拼搏，不要輕易放棄。 第一單元檢測 一、1.蒸融 游絲 2.插秧 基業(yè) 3.幸而 狂風暴雨 4.赤裸裸 轉化 二、俊（英?。?措（措施） 碗（碗碟） 極（積極） 駿（駿馬） 錯（錯誤） 婉（婉轉） 級（年級） 竣（竣工） 惜 (珍惜） 腕（手腕） 汲（汲水） 三、1.② ③ 2.① ② 3.② ③ 四、睛 悅 暇 應接不暇 賞心悅目 目不轉睛 五、1.A 2.B 3.A 六、1.千門萬戶 徘徊匆匆 2. 比較經(jīng)得起生活得考驗 一顆獨立自主的心 3. 團結一致 一個拳頭 七、 八、1.種德者必養(yǎng)其心 2.一鼓作氣 3.明日復明日 九、1.去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣的匆匆呢？ 2.劃去：挽、惋 劃去：憐憐、冷冷 3.擬人 4.洗手時從水盆里過去；吃飯時從飯碗里過去；默默時從雙眼前過去；從遮挽的手邊過去；從我身上跨過，從我腳邊飛過去。 5.B 十、1.C 2.因為他總是在還沒有做好手頭的事情就急著去做別的事，結果是哪件都沒有做好。 3.C 4.不管是大事還是小事，每一件事都認真對待，全力以赴，做好眼前的事，就能不斷獲得成功。 十一、請你主動地做些自己力所能及的事，鍛煉自己獨立生活的能力。 小東總有一天會離開您溫暖的懷抱，請讓他自己動手照顧自己，逐漸形成自主生活的能力。這樣他就能在不確定的環(huán)境中獨立生活。