2021高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 課后限時(shí)集訓(xùn)5 從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華 新人教版
《2021高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 課后限時(shí)集訓(xùn)5 從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 課后限時(shí)集訓(xùn)5 從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華 新人教版(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課后限時(shí)集訓(xùn)(五) 從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華 (時(shí)間:40分鐘 分值:85分)) 一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分) 1.(2019·合肥一模)陳旭麓在《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》中寫道:“它沒有大炮那么可怕,但比大炮更有力量,它不像思想那么感染人心,但卻比思想更廣泛地走到每一個(gè)人的生活里去。當(dāng)它改變了人們的生活之后,它同時(shí)成了人們生活的一個(gè)部分了?!蔽闹械摹八弊钣锌赡苤? ) A.宗教信仰 B.啟蒙思想 C.西方商品 D.民主制度 C [由“它……比思想更廣泛地走到每一個(gè)人的生活里去……成了人們生活的一個(gè)部分了”這一信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“它”
2、應(yīng)該是西方列強(qiáng)生產(chǎn)的商品,故選C項(xiàng);由“不像思想那么感染人心”可知不是宗教信仰和啟蒙思想,排除A、B兩項(xiàng);民主制度也是一種思想制度,且民主制度沒有成為近代中國(guó)人們生活的一部分,排除D項(xiàng)。] 2.(2019·南寧摸底)1854年6月,清政府與英、美、法等國(guó)達(dá)成協(xié)議,約定由三國(guó)各推一人幫辦關(guān)稅事務(wù),從而確立了以洋人為主管理海關(guān)的體制,這一體制( ) A.表明中國(guó)關(guān)稅主權(quán)開始喪失 B.反映了清政府已經(jīng)失去民心 C.阻滯了中國(guó)半殖民地化進(jìn)程 D.有利于列強(qiáng)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)侵略 D [1842年《南京條約》協(xié)定關(guān)稅的內(nèi)容說明中國(guó)海關(guān)主權(quán)已經(jīng)喪失,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;題干不能表明清政府是否失去民心,故B項(xiàng)
3、錯(cuò)誤;以洋人為主管理海關(guān)進(jìn)一步破壞中國(guó)關(guān)稅自主權(quán),加速中國(guó)半殖民地化進(jìn)程,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;以洋人為主管理海關(guān)便利了列強(qiáng)對(duì)中國(guó)商品輸出,有利于列強(qiáng)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)侵略,故D項(xiàng)正確。] 3.(2019·湖北部分重點(diǎn)中學(xué)考試)《南京條約》簽訂以后,當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)與英國(guó)交涉的中國(guó)官員經(jīng)計(jì)算,發(fā)現(xiàn)協(xié)定后的關(guān)稅稅率平均達(dá)到了百分之五,比舊日的自主關(guān)稅要略高,他們洋洋得意,認(rèn)為這是他們外交的成功。這說明( ) A.不平等條約的危害性有限 B.清政府愚昧不諳熟國(guó)際公法 C.清政府積極爭(zhēng)取國(guó)家主權(quán) D.協(xié)定關(guān)稅提高中國(guó)關(guān)稅收入 B [《南京條約》使中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì),因此該條約危害性很大,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;
4、“協(xié)定后的關(guān)稅稅率,比舊日的自主關(guān)稅要略高……他們外交的成功”說明清政府并未意識(shí)到關(guān)稅需要與英國(guó)商定不符合國(guó)際公法,也說明清政府沒有主權(quán)意識(shí),故B項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料主要強(qiáng)調(diào)的是清政府不諳熟國(guó)際公法,而不是強(qiáng)調(diào)提高中國(guó)關(guān)稅收入,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 4.(2019·湖南長(zhǎng)郡中學(xué)測(cè)試)1913年,趙玉森在《共和國(guó)本國(guó)史》中寫道,“約既公布”,“對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)原因之鴉片禁令,均未只字爭(zhēng)及,于是臣民吸用之習(xí)蔓延益甚”,“諸外國(guó)人反而丑詆之,且或攜我國(guó)一二煙具陳諸博物館,以為清國(guó)人民風(fēng)俗之代表矣?!边@反映出趙玉森意識(shí)到( ) A.孫中山缺乏反對(duì)外國(guó)勇氣 B.煙毒泛濫危害中國(guó)國(guó)家形象 C.辛亥革命具有歷
5、史局限性 D.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)深刻影響近代外交 B [題干材料反映的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),與孫中山無關(guān),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料“臣民吸用之習(xí)蔓延益甚”“諸外國(guó)人反而丑詆之”等可知,當(dāng)時(shí)中國(guó)煙毒泛濫,已為外國(guó)所詬病,故B項(xiàng)正確;材料與辛亥革命和近代外交無直接關(guān)聯(lián),故C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。] 5.(2019·四川教考聯(lián)盟二診) 下圖所示現(xiàn)象( ) 英國(guó)輸華貨物總值變化示意圖(單位:萬英鎊) A.說明閉關(guān)鎖國(guó)政策仍在繼續(xù)實(shí)施 B.成為列強(qiáng)再次擴(kuò)大侵華的借口 C.表明近代民族工業(yè)發(fā)展成效顯著 D.表明傳統(tǒng)自然經(jīng)濟(jì)未發(fā)生變化 B [鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后英國(guó)輸華貨物經(jīng)歷了由增長(zhǎng)到降低的變化,英國(guó)總結(jié)原因時(shí)認(rèn)為是由于《
6、南京條約》中開放的通商口岸不足,所以希望進(jìn)一步打開中國(guó)市場(chǎng),擴(kuò)大侵略權(quán)益,故選B項(xiàng);《南京條約》開放五個(gè)通商口岸表明閉關(guān)鎖國(guó)政策已經(jīng)被打破,排除A項(xiàng);中國(guó)近代民族工業(yè)產(chǎn)生于19世紀(jì)六七十年代,排除C項(xiàng);鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)傳統(tǒng)自然經(jīng)濟(jì)已經(jīng)開始解體,排除D項(xiàng)。] 6.(2019·廣安一模)外國(guó)使節(jié)自1861年起進(jìn)駐北京,但他們覲見皇帝的請(qǐng)求卻一再被拒絕。清政府的解釋是因?yàn)榛实勰暧?、不便見人,而真正原因在于《天津條約》明確規(guī)定外國(guó)使節(jié)覲見中國(guó)皇帝應(yīng)免于行跪拜禮。這一事件反映出清政府( ) A.堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)完整 B.逐步接受了近代外交觀念 C.華夷等級(jí)觀念根深蒂固 D.力圖擺脫不平等條約
7、約束 C [從清政府不接見外國(guó)使節(jié)的原因是“《天津條約》明確規(guī)定外國(guó)使節(jié)覲見中國(guó)皇帝應(yīng)免于行跪拜禮”可知,清政府對(duì)于外國(guó)使節(jié)不行跪拜禮而耿耿于懷,故選C項(xiàng);材料沒有涉及捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán),排除A項(xiàng);材料不能表明清政府逐步接受了近代外交觀念,也不能體現(xiàn)清政府力圖擺脫不平等條約約束,排除B、D兩項(xiàng)。] 7.(2019·南通一模)“這實(shí)際是兩個(gè)從事現(xiàn)代化歷一代人之久的國(guó)家間的一場(chǎng)重大較量。在陸上李鴻章的淮軍被打的落花流水,在海上經(jīng)過五個(gè)小時(shí)的交火,中方損失了4艘軍艦,一千余名官兵戰(zhàn)死?!边@里描述的戰(zhàn)爭(zhēng)是( ) A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
8、 C [“在海上經(jīng)過五個(gè)小時(shí)的交火,中方損失了4艘軍艦,一千余名官兵戰(zhàn)死”描寫的是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中的黃海海戰(zhàn),不是八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),故選C項(xiàng),排除D項(xiàng)。兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)中國(guó)尚沒有海軍軍艦,排除A、B兩項(xiàng)。] 8.(2019·上饒一模)下圖是創(chuàng)作于甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后的一幅名為《臨渴挖掘“海軍港”水井》的漫畫。該漫畫反映了當(dāng)時(shí)( ) A.清廷籌劃海軍缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光 B.政府官員積極挖掘海軍港口 C.北洋艦隊(duì)遭到日軍沉重打擊 D.大規(guī)模的國(guó)防建設(shè)正在進(jìn)行 A [由漫畫題名“臨渴”可知清廷的政策只顧眼前,缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,故選A項(xiàng);政府官員積極挖掘海軍港口與漫畫的主旨不符,排除B項(xiàng);北洋艦隊(duì)遭到
9、日軍沉重打擊是在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)過程中,而此漫畫創(chuàng)作于甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,排除C項(xiàng);僅有一口“海軍港”水井的挖掘不能得出大規(guī)模的國(guó)防建設(shè)正在進(jìn)行,排除D項(xiàng)。] 9.(2019·武昌調(diào)研)在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中,清朝百姓爭(zhēng)先恐后應(yīng)募日軍的招工,盼望能獲得一份差事。這直接反映出甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)失敗的原因是( ) A.當(dāng)時(shí)的中國(guó)人缺乏對(duì)日本的正確認(rèn)識(shí) B.人民普遍缺乏民族國(guó)家觀念和國(guó)民意識(shí) C.自然經(jīng)濟(jì)瓦解背景下中國(guó)百姓生存堪憂 D.落后的封建制度不敵先進(jìn)的資本主義制度 B [當(dāng)時(shí)清朝百姓的做法不等同于當(dāng)時(shí)所有中國(guó)人對(duì)日本缺乏正確認(rèn)識(shí),排除A項(xiàng);清朝百姓期望在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的日軍中找到差事說明清朝人民普遍
10、缺乏民族國(guó)家觀念和國(guó)民意識(shí),故選B項(xiàng);材料并未提及尋求差事的清朝百姓源于自然經(jīng)濟(jì)瓦解的農(nóng)民,排除C項(xiàng);清朝百姓到日軍尋求差事不能說明兩者制度間的差異,排除D項(xiàng)。] 10.(2019·湖北八校聯(lián)考)“這戰(zhàn)爭(zhēng),宣告了華夷朝貢體制的徹底崩潰,進(jìn)而成為塑造民族國(guó)家形成的重要因素?!辈牧纤鰬?zhàn)爭(zhēng)是( ) A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.中法戰(zhàn)爭(zhēng) C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) C [甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)之后,中國(guó)的民族觀念開始形成,故選C項(xiàng);鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì),中法戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)中國(guó)“不敗而敗”、法國(guó)“不勝而勝”的戰(zhàn)爭(zhēng),八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)之后清政府成為“洋人的朝廷”, 均與
11、形成民族觀念無關(guān),排除A、B、D三項(xiàng)。] 11.(2019·永州一模)1900年6月21日,清政府向英、美、法、德、意、日、俄、西、比、荷、奧十一國(guó)同時(shí)宣戰(zhàn),接到宣戰(zhàn)詔書的兩廣總督李鴻章卻復(fù)電朝廷:“此亂命也,粵不奉詔”,這鼓勵(lì)了東南各省督撫,從而產(chǎn)生了“東南互?!眳f(xié)議,該協(xié)議的簽訂( ) A.說明地方已形成對(duì)抗中央的割據(jù)勢(shì)力 B.有利于江南地區(qū)的相對(duì)穩(wěn)定 C.促進(jìn)了民族資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展 D.說明了清朝封建統(tǒng)治的沒落 B [材料主要強(qiáng)調(diào)的是“東南互?!眳f(xié)議對(duì)東南各省的作用,A項(xiàng)與題干主旨不符,故錯(cuò)誤;東南沿海各省“不奉詔”,避免與十一國(guó)的沖突,從而維護(hù)了江南地區(qū)的穩(wěn)定,故B
12、項(xiàng)正確;民國(guó)的建立促進(jìn)了民族資本主義的快速發(fā)展,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料不是強(qiáng)調(diào)清政府的沒落,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。] 12.以下為晚清政府的一道上諭。與上諭中的“外侮”相關(guān)的是( ) A.外國(guó)勢(shì)力開始深入中國(guó)內(nèi)地 B.“自強(qiáng)求富”改革由此開啟 C.列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮 D.清廷被迫簽訂《辛丑條約》 D [由“團(tuán)教不和”可知,“此次內(nèi)訌?fù)馕?,倉猝交乘”指的是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)之后,清廷被迫簽訂《辛丑條約》,故D項(xiàng)正確。外國(guó)勢(shì)力開始深入中國(guó)內(nèi)地和“自強(qiáng)求富”改革都是在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,故A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤;列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮是在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。] 二、非選擇題(
13、本大題共2小題,第13題25分,第14題12分,共37分) 13.閱讀材料,回答下列問題。 材料一 中國(guó)古代王朝的對(duì)外政策,服從于“以德?lián)徇h(yuǎn)”的政治目標(biāo),希望建構(gòu)一個(gè)以中國(guó)古代王朝為中心,具有共同道義和文化基礎(chǔ)的穩(wěn)定的國(guó)際體系。漢代外交“臨西海而望大秦”,使節(jié)出使各國(guó),“遠(yuǎn)人賓服”。唐代時(shí),要求選派的對(duì)外使節(jié),“到彼宜闡揚(yáng)經(jīng)典,使知大國(guó)儒教之盛”,都城長(zhǎng)安各國(guó)使節(jié)云集。明初朝廷四處宣諭,“有貢必封”。清初,順治曾詔諭:“南海諸國(guó),有能傾心向化、稱臣入貢者,與朝鮮一體優(yōu)待?!睆闹袊?guó)古代對(duì)外關(guān)系的成功經(jīng)驗(yàn)來看,建構(gòu)東亞世界更主要是依靠先進(jìn)的制度、法律、文化和技術(shù),使得周鄰國(guó)家受到吸引而自愿輸入
14、移植。中國(guó)古代王朝對(duì)外政策的基本點(diǎn)是和平的文化影響,而非武力的征服和領(lǐng)土的擴(kuò)張;是國(guó)際體系的領(lǐng)導(dǎo)者和維護(hù)者,而非統(tǒng)治者和掠奪者。 ——摘編自韓昇《中國(guó)古代的 外交實(shí)踐及其基本原則》等 材料二 1842年,中英簽訂《南京條約》,清政府嚴(yán)詞拒絕英國(guó)遣使進(jìn)京。庚申之役后,清廷被迫允準(zhǔn)外國(guó)公使進(jìn)京常駐,但對(duì)遣使駐外無意執(zhí)行。1864年,總理衙門將系統(tǒng)介紹國(guó)際法的譯作《萬國(guó)公法》分發(fā)到沿海各重要口岸。1875年,首任駐外公使郭嵩燾使英。甲午慘敗,清廷被迫承認(rèn)朝鮮為自主之國(guó)。庚子國(guó)變后,清廷廣興新式學(xué)堂,鼓勵(lì)有志青年留學(xué)西洋,新式人才逐漸成為駐外使臣來源的主流。1901年,清廷改總理衙門為外務(wù)部,班
15、列六部之首。1911年,外務(wù)部職能趨于簡(jiǎn)化,“大臣掌主交涉,昭布德信,保護(hù)僑人傭客,以慎邦交”。 ——摘編自何新華《中國(guó)外交史(從夏至清)》 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國(guó)古代外交的特點(diǎn)。(15分) (2)根據(jù)材料一、二,指出晚清外交所面臨的挑戰(zhàn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)述晚清政府的應(yīng)對(duì)舉措。(10分) 解析:第(1)問根據(jù)材料“希望建構(gòu)一個(gè)以中國(guó)古代王朝為中心”“建構(gòu)東亞世界更主要是依靠先進(jìn)的制度、法律、文化和技術(shù),使得周鄰國(guó)家受到吸引而自愿輸入移植”“中國(guó)古代王朝對(duì)外政策的基本點(diǎn)是和平的文化影響”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以歸納概括即可。第(2)問第一小問,材料反映的是在西方列強(qiáng)的侵略下
16、,清政府外交上被迫融入世界的表現(xiàn),由此可以得出:西方列強(qiáng)侵略,新式國(guó)際關(guān)系理論與外交原則強(qiáng)制輸入;第二小問,根據(jù)材料可以得出中國(guó)外交的轉(zhuǎn)變從排斥到接受西式外交。根據(jù)材料“清廷廣興新式學(xué)堂,鼓勵(lì)有志青年留學(xué)西洋,新式人才逐漸成為駐外使臣來源的主流”可以得出:派遣駐外使節(jié),培養(yǎng)新式外交人才,設(shè)立近代外交機(jī)構(gòu),精簡(jiǎn)職能;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以得出,外交政策的調(diào)整有利于中國(guó)外交的近代化,但整個(gè)過程中處于被動(dòng)適應(yīng)的過程,具有保守性,不能很好地維護(hù)國(guó)家主權(quán)。 答案:(1)特點(diǎn):①居于中心領(lǐng)導(dǎo)地位(形成朝貢體制);②以和平交往為主;③注重思想與文化影響;④以周鄰國(guó)家為主要交往對(duì)象;⑤是國(guó)內(nèi)政治體制和政治理念的國(guó)
17、外延伸。 (2)挑戰(zhàn):西方列強(qiáng)侵略,新式國(guó)際關(guān)系理論與外交原則強(qiáng)制輸入。評(píng)述:從排斥到逐步接受西式外交理念;派遣駐外使節(jié),培養(yǎng)新式外交人才,設(shè)立近代外交機(jī)構(gòu),精簡(jiǎn)職能;推動(dòng)了中國(guó)外交的近代化,有利于與國(guó)際社會(huì)的接軌,一定程度上為民國(guó)外交奠定了基礎(chǔ);具有一定的被動(dòng)性與保守性,未能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)國(guó)家主權(quán)的維護(hù)。 14.閱讀材料,完成下列要求。 材料 1900年6月,清政府向十一國(guó)宣戰(zhàn)后,兩江總督劉坤一、湖廣總督張之洞、兩廣總督李鴻章和閩浙總督許應(yīng)骙等和各參戰(zhàn)國(guó)達(dá)成《東南保護(hù)約款》,規(guī)定上海租界歸各國(guó)共同保護(hù),長(zhǎng)江及蘇杭內(nèi)地均歸各省督撫保護(hù),稱“東南互保”。該事件是清末各地官方實(shí)力派人物首次公然聚
18、眾反抗朝廷。 “東南互?!笔侵袊?guó)近代史上重大的歷史事件之一。對(duì)這一歷史事件,可謂眾說紛紜。20世紀(jì)80年代以前,人們較多地認(rèn)為它是“一幕丑劇”,是“對(duì)帝國(guó)主義妥協(xié)投降”的“賣國(guó)罪證”;80年代以后,世人對(duì)其積極性和合理性才有了初步認(rèn)識(shí),也提出了不少頗有見地的觀點(diǎn)。如“東南互?!笔恰皬堉吹鹊胤酱罄魧?duì)西太后及其頑固派盲目排外政策的抵制”,“是以保全清室統(tǒng)治而又不得罪帝國(guó)主義為前提的”,“是一種妥協(xié)茍安的曲線自救之策,是一種均勢(shì)思想指導(dǎo)下的以夷制夷政策”,它“具有維護(hù)國(guó)家大局的深層含義”,“東南互保”是在長(zhǎng)江流域面臨列強(qiáng)侵略之際,為“保守疆土”所做的一種努力,并通過條約的方式,在一定程度上抵制了
19、列強(qiáng)的侵略等等。 ——李鵬軍《東南互保新探》 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)“東南互?!钡恼J(rèn)識(shí),并說明理由。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯清晰)(12分) 解析:由材料中“20世紀(jì)80年代以前,人們較多地認(rèn)為它是‘一幕丑劇’”和“80年代以后……也提出了不少頗有見地的觀點(diǎn)”可知,人們對(duì)“東南互?!钡恼J(rèn)識(shí)有兩種不同看法。前者是從革命史觀而言的,理由是地方大員不顧大局,與列強(qiáng)互簽和約,是賣國(guó)行為。后者突出“東南互?!笔菍?duì)中央錯(cuò)誤決策的有力抵制,在一定程度上起到限制戰(zhàn)爭(zhēng)范圍,抵制外來侵略的作用。 答案:示例一: 認(rèn)識(shí):“東南互保”是“一幕丑劇”,應(yīng)該否定。 理由:“東南互?!笔窃谇宄?/p>
20、中央政府對(duì)外宣戰(zhàn)后,公開反抗朝廷決議,破壞中央集權(quán)體制,為之后的地方割據(jù)、混亂首開先例,留下隱患?!皷|南互?!笔窃诹袕?qiáng)對(duì)華發(fā)動(dòng)軍事侵略的背景下,地方大員不顧整體戰(zhàn)局、國(guó)家主權(quán)及領(lǐng)土完整,與列強(qiáng)互簽和約,是向帝國(guó)主義侵略投降的賣國(guó)行為。 示例二: 認(rèn)識(shí):“東南互?!庇衅浞e極性和合理性,應(yīng)該肯定。 理由:清政府向十一國(guó)宣戰(zhàn)是以慈禧太后為首的頑固派盲目排外的錯(cuò)誤決策,勢(shì)必引發(fā)空前嚴(yán)重的民族危機(jī)。在此形勢(shì)下,“東南互保”是對(duì)中央錯(cuò)誤決策的有力抵制。它有利于維護(hù)清政府的統(tǒng)治,緩和與帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾,在一定程度上起到了限制戰(zhàn)爭(zhēng)范圍、抵制外來侵略的作用。因此,“東南互保”是一種曲線自救之策,具有維護(hù)國(guó)家大局的深層含義,具有積極性和合理性。 - 7 -
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