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江蘇省徐州市第二十二中學八年級歷史下冊第19課百花爭艷的文藝園地教案華東師大版

上傳人:仙*** 文檔編號:102905363 上傳時間:2022-06-07 格式:DOC 頁數(shù):1 大?。?7KB
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1、此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 第19課 百花爭艷的文藝園地 [識記與理解] 1、 了解“文革”前和改革開放以來,我國出現(xiàn)的優(yōu)秀文藝作品; 2、 理解新中國建立以來,文藝事業(yè)發(fā)展的原因。 [能力與方法] 通過歸納新中國建立以來文藝事業(yè)的成就,培養(yǎng)學生從文藝現(xiàn)象中領悟歷史的能力;通過理解文藝事業(yè)發(fā)展的原因,培養(yǎng)學生正確認識和說明問題、分析問題的能力;通過課堂教學,提高學生的文化藝術修養(yǎng),以及對文藝作品的鑒賞能力。 [情感態(tài)度與價值觀] 通過了解新中國成立以來文藝事業(yè)的蓬勃發(fā)展,使學生受到愛國主義情感和傳統(tǒng)美德的熏陶,培養(yǎng)學

2、生熱愛社會主義祖國的思想情感。 [重點] 文學藝術創(chuàng)作先后出現(xiàn)兩個高峰的原因與表現(xiàn)及其所反映的時代背景 [難點]對所涉及的文藝作品德了解與評價 [教材]教材、插圖 [教法]講述法、歸納法、自主合作探究式、 [導入新課] 回憶電影《甲午風云》,說出這部電影反映了哪段歷史?這部電影是什么時候拍攝的? [講授新課] (板書)一、文藝事業(yè)的成就和災難 講述:新中國建立后,文藝事業(yè)受到黨和國家的重視。 提問:1、說說1953年周恩來向文藝工作者提出了什么任務? 2、1956年,黨中央為繁榮文藝和科學事業(yè)提出什么方針? 3、歸納到“文革”前文藝工作者創(chuàng)作了哪些優(yōu)秀作品? 能否介紹一部作品? 講述:“文革”中整個文藝園地百花凋零。 提問:那位同學看過“樣板戲”?對它印象如何? (板書)二、文藝園地百花爭艷局面的出現(xiàn) 討論:黨的十一屆三中全會以來文藝繁榮局面出現(xiàn)的原因? 列舉這一時期的優(yōu)秀作品,說說你最喜歡哪一部? [鞏固小結] 小說 電影 電視 其他 “文革”前 改革開放后 [布置作業(yè)] 做《探究》第19課

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