《江蘇省寶應(yīng)縣畫川高級(jí)中學(xué)高中政治 第二課 文化對(duì)人的影響 第一框 感受文化影響導(dǎo)學(xué)案(無答案)新人教版必修3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省寶應(yīng)縣畫川高級(jí)中學(xué)高中政治 第二課 文化對(duì)人的影響 第一框 感受文化影響導(dǎo)學(xué)案(無答案)新人教版必修3(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第二課 第一框 感受文化影響
【課標(biāo)解讀】1、理解文化對(duì)人影響的表現(xiàn) 2、了解文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】要求:1、課前認(rèn)真閱讀課本第二課第一框內(nèi)容,并完成基礎(chǔ)知識(shí)填空部分。
2、①能夠結(jié)合知識(shí)填空圈出本課學(xué)習(xí)內(nèi)容的關(guān)鍵詞、概念、重要語句等。
②自已在課前先查閱相關(guān)資料,準(zhǔn)備課堂交流.
一、文化影響面面觀
1.文化對(duì)人的影響,來自于特定的 ,來自于各種形式的 。
2.文化對(duì)人影響的表現(xiàn)
(1)文化影響人們的 行為和 方式。
①交往方式差異的表現(xiàn):交往時(shí)使用的語言、符號(hào)、器物及交往過程中的行為舉止。
②交往方式中的文化影響: 、風(fēng)俗
2、習(xí)慣、文化程度等。
(2)文化影響人們的 活動(dòng)、 活動(dòng)和 方式。不同的 、不同的 、不同的 ,都會(huì)影響人們認(rèn)識(shí)事物的 以及認(rèn)識(shí)的 和 , 影響人們?cè)趯?shí)踐中 和 ,影響不同 的形成。思想方式具有 ,反過來有影響人們的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)
二、文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)
(1)文化對(duì)人的影響,具有 的特點(diǎn),一般不是 、 。文化氛圍看不見、
3、摸不著,卻無時(shí)無刻不在影響人的 。參加健康向上的文化活動(dòng),不僅能夠使人獲得一定的 ,增強(qiáng) ,而且能夠使人得到 、 ,提高人的 、 。
文化對(duì)人的潛移默化影響不是 、 地接受。人們接受健康向上的文化影響,往往是 、 文化熏陶的過程。
(2)文化對(duì)人的影響,又是 的。世界觀、 、 是人們文化素養(yǎng)的 和 ,它們一經(jīng)形成,就具有確定的方向性
4、,對(duì)人的 和 產(chǎn)生 的影響。
【問題思考】
1.文化對(duì)人影響的來源和表現(xiàn)分別是什么?
2.影響交往方式的文化因素主要有哪些?人們交往方式的差異主要通過什么表現(xiàn)?
3.人們實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式產(chǎn)生差異的文化因素有哪些? 表現(xiàn)在哪些方面?
4. 文化對(duì)人影響的特點(diǎn)有哪些?如何理解這些特點(diǎn)?對(duì)我們有什么啟發(fā)?
【合作探究】手握“九”了,心就“近”了
11月7日,“習(xí)馬會(huì)”在新加坡舉行。二人此一跨越66年的歷史性會(huì)面,可謂雙手緊握、
四目相對(duì)、兩岸沸騰、世界聚焦。
在長達(dá)一分多鐘的握手中,我們感受到了兩岸一家親、感受到兩岸文化同根同源。臺(tái)
5、灣很好的保留了中國傳統(tǒng)文化,在臺(tái)灣把普通話稱為“國語”, 臺(tái)灣的烹調(diào)藝術(shù)、傳統(tǒng)菜肴、飲食習(xí)慣、食物結(jié)構(gòu),幾乎和大陸一個(gè)模樣。臺(tái)灣的許多路名都是以中華品德命名, 臺(tái)灣至今保持著中華民族傳統(tǒng)的倫理秩序。大陸文化就好像陽光、空氣和水一樣,滲透到臺(tái)灣人的衣食住行和一言一行當(dāng)中
1.請(qǐng)你想一想大陸與臺(tái)灣在互換禮物,名字以及寫信、地址是否一樣?與歐洲人有何不同?
2.材料是如何體現(xiàn)文化對(duì)人影響的特點(diǎn)的?如何理解區(qū)分這些特點(diǎn)?
中華文化對(duì)臺(tái)灣影響,使我們想到了我們自己身邊的校園文化。
1.請(qǐng)你收集整理我們學(xué)校的校園文化并思考這些校園文化對(duì)你產(chǎn)生了怎樣的影響?
2.處在良好
6、的文化環(huán)境中是否就一定能形成較高的文化素養(yǎng)?
【交流展示】學(xué)生自主構(gòu)建知識(shí)體系
【課堂訓(xùn)練】1。不同時(shí)代占統(tǒng)治地位的價(jià)值觀念不同,人們?cè)诮煌胁扇〉姆绞揭膊煌?,例如,在封建社?huì),受封建倫理的影響,人們必須遵循封建等級(jí)規(guī)范的交往方式。材料說明了( )
A.交往方式不同,價(jià)值觀不同 B.交往方式源于風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度
C.文化影響著人的交往行為、交往方式 D.封建社會(huì)等級(jí)倫理制度是錯(cuò)誤的
2.廣告文化、旅游文化、飲食文化、網(wǎng)絡(luò)文化、服飾文化、西方節(jié)日文化正悄無聲息改變著我們的生活。由此可見
A.文化對(duì)人的影響是有形的、強(qiáng)
7、制的 B.文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)
C.人總要生活在一定的文化氛圍中 D.人總能得到思想的啟示、精神的享受
3.賀知章《回鄉(xiāng)偶書》中的“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的詩句反映了文化對(duì)人的影響具有 的特點(diǎn)
A.潛移默化 B.深遠(yuǎn)持久 C.精神愉悅 D.健康向上
4.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書曾深深地影響了幾代革命青年的成長,由此可以看出
A.世界觀、價(jià)值觀、人生觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志
B.世界觀、價(jià)值觀、人生觀是在長期學(xué)習(xí)和生活過程中形成的
C.世界觀、價(jià)值觀、人生觀是各種文化因素交互影響的結(jié)果
D.世界觀、價(jià)值觀、人生觀對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展具有深遠(yuǎn)持久的影響
5..閱讀文學(xué)作品、欣賞藝術(shù)表演、外出旅游觀光、參加體育活動(dòng)等,或得到思想的啟示、精神的享受,或產(chǎn)生思想的困惑、精神的失落。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是
①文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn),一般不是有形的、強(qiáng)制的②文化對(duì)人的影響總是通過一定的文化形式來實(shí)現(xiàn) ③文化氛圍看不見、摸不著,無時(shí)無刻不在影響人的思想和行為④文化消極地影響人的思想
A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①④
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