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東北師范大學(xué)22春“心理學(xué)”《團(tuán)體心理輔導(dǎo)》在線作業(yè)一含答案參考
一.綜合考核(共30題)
1.運(yùn)用明確團(tuán)體的目標(biāo),強(qiáng)化團(tuán)體規(guī)范的方法提高團(tuán)體凝聚力時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該:()
A.建立權(quán)威
B.強(qiáng)調(diào)團(tuán)體活動(dòng)的規(guī)則
C.建立團(tuán)體信任的氣氛
D.協(xié)助團(tuán)體建立相互依存的團(tuán)體目標(biāo),以使每位成員能學(xué)習(xí)到如何為團(tuán)體做貢獻(xiàn)
參考答案:D
2.卡爾羅杰斯根據(jù)自己多年領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體的經(jīng)驗(yàn)和觀察團(tuán)體將團(tuán)體的發(fā)展分為幾個(gè)階段:()
A.14
B.15
C.13
D.12
參考答案:A
2、
3.團(tuán)體凝聚力是:()
A.一種成員之間的愛(ài)、是一種緊密的個(gè)人關(guān)系、是一種對(duì)團(tuán)體的忠誠(chéng)
B.成員之間的關(guān)愛(ài)與承諾,以及能讓成員留在團(tuán)體內(nèi)并維持他們與團(tuán)體關(guān)系所付出的一切行動(dòng)力量
C.成員之間彼此開(kāi)放、自由分享、互相關(guān)照
D.一種團(tuán)體吸引力,它使成員喜歡參與團(tuán)體并在團(tuán)體中自由表達(dá)
參考答案:ABCD
4.會(huì)心團(tuán)體所形成的小組不包括:()
A.自我肯定訓(xùn)練小組
B.網(wǎng)絡(luò)成癮小組
C.基本交朋友小組
D.任務(wù)定向小組
參考答案:B
5.埃利斯和費(fèi)希爾(1994)提出影響團(tuán)體動(dòng)力系統(tǒng)的變量因素主要有三類(lèi),下列錯(cuò)誤的是:()
A.輸入
3、因素
B.輸出因素
C.中介因素
D.過(guò)程因素
參考答案:C
6.面談和訪談操作的局限性有:()
A.負(fù)面因素較少
B.速度慢
C.難以避免雙方的主觀因素的干擾
D.通過(guò)直接接觸報(bào)名者而后又決定不選,對(duì)申請(qǐng)人的壓力較大
參考答案:BCD
7.團(tuán)體成員所形成的共識(shí)不包括:()
A.地位
B.目標(biāo)
C.興趣
D.價(jià)值
參考答案:A
8.社會(huì)學(xué)習(xí)理論提出于:()
A.1976年
B.1977年
C.1978年
D.1979年
參考答案:C
9.臺(tái)灣學(xué)者潘正德歸納出的影響因素中的團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者方面
4、主要包括:()
A.團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者人格特質(zhì)
B.團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)
C.團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者年齡
D.團(tuán)體工作專(zhuān)業(yè)知能
參考答案:ABD
10.根據(jù)樊富珉對(duì)團(tuán)體輔導(dǎo)各階段的分類(lèi),團(tuán)體的創(chuàng)始階段領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是:()
A.協(xié)助成員相互間盡快熟悉
B.增進(jìn)彼此了解,澄清團(tuán)體目標(biāo)訂立團(tuán)體規(guī)范
C.訂立團(tuán)體規(guī)范
D.建立安全和信任關(guān)系
參考答案:ABCD
11.團(tuán)體心理輔導(dǎo)與個(gè)性心理輔導(dǎo)的相異處包括:()
A.目標(biāo)方面
B.原則方面
C.咨詢(xún)技術(shù)方面
D.對(duì)象方面
參考答案:C
12.講故事者通常不在意他人的反應(yīng),原因有:()
A.他
5、們急切地想表達(dá)自己的想法
B.他們內(nèi)心很可能有許多未曾處理的問(wèn)題,一旦觸及,就會(huì)一發(fā)不可收拾
C.他們往往沒(méi)有能力知覺(jué)旁人的反應(yīng),只是一味的講述
D.他們言語(yǔ)習(xí)慣使然,不懂得怎么言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)話(huà)
參考答案:BCD
13.下列關(guān)于團(tuán)體規(guī)模的說(shuō)法正確的是:()
A.團(tuán)體規(guī)模對(duì)團(tuán)體心理輔導(dǎo)效果影響不大
B.團(tuán)體心理輔導(dǎo)能否順利進(jìn)行,是否能達(dá)到預(yù)期效果與團(tuán)體規(guī)模直接相關(guān)
C.不同目的的團(tuán)體,團(tuán)體規(guī)模可以一致
D.團(tuán)體規(guī)??梢噪S機(jī)確定
參考答案:B
14.在個(gè)體心理輔導(dǎo)中不常用的輔導(dǎo)技術(shù)是:()
A.傾聽(tīng)
B.面質(zhì)
C.共情
D.頭腦風(fēng)暴
6、
參考答案:D
15.團(tuán)體計(jì)劃書(shū)的作用是:()
A.可作為正式帶領(lǐng)團(tuán)體時(shí)的指引
B.是向行政部門(mén)申報(bào)計(jì)劃、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)及對(duì)外宣傳、招募成員的重要依據(jù)
C.促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)體成員之間,或者領(lǐng)導(dǎo)者與協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)者之間相互溝通
D.作為招募團(tuán)體成員的指導(dǎo)
參考答案:AB
16.在對(duì)壟斷者進(jìn)行改善的過(guò)程中,具有治療功能的條件有:()
A.移情
B.尊重
C.同感
D.真誠(chéng)
參考答案:BCD
17.己經(jīng)證明對(duì)歸屬感很有促進(jìn)的團(tuán)體不包括:()
A.老兵團(tuán)體
B.教師團(tuán)體
C.婦女團(tuán)體
D.成癮者團(tuán)體
參考答案:B
18
7、.被稱(chēng)為“職業(yè)指導(dǎo)之父”的是:()
A.普瑞特
B.帕森斯
C.莫雷諾
D.勒溫
參考答案:B
19.口頭的媒介主要的傳遞適用范圍是:()
A.詳細(xì)資料
B.信息量大
C.具體信息或者需要及時(shí)反饋的信息
D.反饋或快速傳遞信息,以及一些屬于比較敏感的、私人的話(huà)題
參考答案:D
20.被稱(chēng)為“心理劇創(chuàng)始人”的是:()
A.普瑞特
B.帕森斯
C.莫雷諾
D.勒溫
參考答案:C
21.保持沉默者可能具有的特質(zhì)是:()
A.自我形象偏低
B.理智
C.感覺(jué)遲鈍
D.偏執(zhí)
參考答案:A
22
8、.認(rèn)為“方案設(shè)計(jì)”(program planning)是活動(dòng)進(jìn)行時(shí)的一種有組織的行動(dòng)計(jì)劃,以確?;顒?dòng)有效進(jìn)行的是:()
A.佛里爾(Freire)
B.努里(Kowles)
C.赫里(Houle)
D.哈維(Harvey)
參考答案:D
23.根據(jù)柯里(1982)提出的團(tuán)體發(fā)展階段論,初期階段領(lǐng)導(dǎo)者的功能有:()
A.教導(dǎo)成員團(tuán)體的基本規(guī)則
B.鼓勵(lì)成員表達(dá)內(nèi)心的感受
C.示范自我開(kāi)放
D.幫助成員建立個(gè)人的具體目標(biāo)
參考答案:ABCD
24.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)者必須遵循的原則是:()
A.知情原則
B.保密原則
C.互信原則
D
9、.誠(chéng)實(shí)原則
參考答案:B
25.關(guān)于面談的作用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()
A.使將被選定的團(tuán)體成員在一開(kāi)始就對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者有所了解
B.使團(tuán)體成員參與團(tuán)體活動(dòng)的愿望得到了增強(qiáng)
C.拉近了領(lǐng)導(dǎo)者和被選定團(tuán)體成員之間的距離
D.被選定成員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的信任度得到了增強(qiáng)
參考答案:B
26.自我肯定團(tuán)體的目標(biāo)是:()
A.設(shè)計(jì)安全的情景,幫助成員學(xué)習(xí)新行為
B.幫助成員探索個(gè)人行為模式,并找出日常生活中自己無(wú)法自我肯定的原因
C.提高自信,幫助成員重新樹(shù)立自我形象
D.協(xié)助成員了解自我肯定的意義,以及自我肯定和生活發(fā)展的關(guān)系
參考答案:ABD
10、
27.一個(gè)高凝聚力的團(tuán)體的表現(xiàn)為:()
A.團(tuán)體成員對(duì)團(tuán)體認(rèn)同感較強(qiáng)
B.團(tuán)體成員有歸屬感、責(zé)任感、榮譽(yù)感、自豪感
C.團(tuán)體中成員之間關(guān)系融洽和諧,有密切的情感聯(lián)系
D.內(nèi)部成員也能遵循團(tuán)體的規(guī)范和目標(biāo),并有對(duì)團(tuán)體做出貢獻(xiàn)和履行義務(wù)的要求
參考答案:ABCD
28.西密歇根大學(xué)評(píng)估中心的專(zhuān)家(1983)認(rèn)為良好的團(tuán)體方案必須具備的條件是:()
A.團(tuán)體必須導(dǎo)向有價(jià)值的目標(biāo)
B.團(tuán)體的策略必須有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚摶A(chǔ),反映良好的實(shí)務(wù),具有彈性,并善用資源
C.訓(xùn)練的運(yùn)用必須有效管理,能夠反映學(xué)習(xí)問(wèn)題和條件的改變
D.循環(huán)決策(終結(jié)、繼續(xù)、修改、或擴(kuò)大)必須依據(jù)對(duì)訓(xùn)練的影響、訓(xùn)練結(jié)果使用程度、訓(xùn)練的價(jià)值等的
參考答案:ABCD
29.開(kāi)放式團(tuán)體輔導(dǎo)一般人數(shù)較多的原因是:()
A.篩選成員要求過(guò)低
B.領(lǐng)導(dǎo)者控制能力不足
C.團(tuán)體成員是流動(dòng)的
D.團(tuán)體成員活動(dòng)自由度大
參考答案:C
30.非結(jié)構(gòu)團(tuán)體心理咨詢(xún)?cè)O(shè)計(jì)的特點(diǎn)是:()
A.有事先安排、設(shè)計(jì)好的活動(dòng)
B.有預(yù)定的目標(biāo)及學(xué)習(xí)情景
C.不可能將團(tuán)體過(guò)程與各單元內(nèi)容事先做出詳細(xì)的規(guī)劃
D.通過(guò)活動(dòng)設(shè)計(jì)與安排,促進(jìn)團(tuán)體發(fā)展,達(dá)成團(tuán)體目標(biāo)
參考答案:C