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2019-2020學(xué)年高中歷史 第2單元 古代歷史上的改革(下) 第4課 商鞅變法與秦的強(qiáng)盛課時(shí)作業(yè) 岳麓版選修1

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1、第4課 商鞅變法與秦的強(qiáng)盛 一、選擇題 1.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,儒家學(xué)說(shuō)和墨家學(xué)說(shuō)在民間廣為流行,形成了“非儒即墨”的局面。但是,主要諸侯國(guó)的統(tǒng)治者卻紛紛采用法家學(xué)說(shuō),興起了變法運(yùn)動(dòng)。官方采取與民間不同的態(tài)度,是基于 (  ) A.鞏固統(tǒng)治階級(jí)統(tǒng)治的需要 B.實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一全國(guó)目標(biāo)的需要 C.應(yīng)對(duì)政治軍事形勢(shì)的需要 D.建立和諧社會(huì)目標(biāo)的需要 【答案】C 【解析】儒家思想能起到鞏固統(tǒng)治階級(jí)統(tǒng)治的需要,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;從材料信息“主要諸侯國(guó)的統(tǒng)治者卻紛紛采用法家學(xué)說(shuō),興起了變法運(yùn)動(dòng)”可知,諸侯國(guó)采取法家思想是為了變法圖強(qiáng),沒(méi)有體現(xiàn)要求國(guó)家統(tǒng)一的內(nèi)容,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;結(jié)合戰(zhàn)國(guó)時(shí)期封建經(jīng)濟(jì)興起,諸侯爭(zhēng)霸

2、的政治軍事形勢(shì)可知,法家的加強(qiáng)君主權(quán)力、變法革新、實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一等主張更適合當(dāng)時(shí)的時(shí)代要求,是導(dǎo)致題干變化的原因,故C項(xiàng)正確;建立和諧社會(huì)是儒家的主張,不是導(dǎo)致官方采取法家思想的原因,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 2.商鞅變法強(qiáng)調(diào)“輕罪重刑”,韓非子對(duì)此評(píng)價(jià)“夫小過(guò)不生,大罪不至,是人無(wú)罪而亂不生也”。這說(shuō)明在當(dāng)時(shí)的歷史條件下,商鞅這一規(guī)定(  ) A.反映了當(dāng)時(shí)法律制度不完善 B.目的是強(qiáng)化人民的法律意識(shí) C.地主階級(jí)不重視人權(quán) D.商鞅對(duì)貴族決不妥協(xié) 【答案】B 【解析】商鞅實(shí)行嚴(yán)刑峻法,規(guī)定“輕罪重刑”,目的是強(qiáng)化人民的法律意識(shí)。 3.《史記》記載:“(秦)民勇于公戰(zhàn),怯于私斗?!薄顿Y治通鑒》

3、記載道:“秦被甲百萬(wàn)。山東之士被甲蒙胄以會(huì)戰(zhàn),秦人捐(除去)甲徒(空)褐以趨敵,左挈人頭,右挾生虜?!边@從側(cè)面印證了商鞅變法的哪一項(xiàng)內(nèi)容(???? ) A.連坐法???????????????????? ???????B.獎(jiǎng)勵(lì)軍功??????????????????????????? C.獎(jiǎng)勵(lì)耕織???????????????????????????D.重農(nóng)抑商 【答案】B 【解析】商鞅變法獎(jiǎng)勵(lì)軍功,大大提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,題干描述的正是秦軍在戰(zhàn)場(chǎng)的英勇善戰(zhàn),故選B項(xiàng)。 4.公元前338年,秦惠文王聽(tīng)信讒言,下令逮捕商鞅。商鞅在逃亡途中投宿旅店遭到拒絕。店主說(shuō):“商君定有法律,誰(shuí)讓

4、沒(méi)有憑證的旅客住宿,誰(shuí)就要連坐?!睙o(wú)處可去的商鞅最后被逮捕處死。這個(gè)“作法自斃”的故事,說(shuō)明秦國(guó)(  ) A.變法深入人心 B.法治代替人治 C.變法違背民意 D.變法最終失敗 【答案】A 【解析】旅店拒絕商鞅入住體現(xiàn)了對(duì)商鞅變法措施的認(rèn)真貫徹,A項(xiàng)符合題意。 5.商鞅變法內(nèi)容中,對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型起決定作用的是(  ) A.“燔詩(shī)書(shū)而明法令” B.“令民為什伍,而相牧司連坐” C.“集小鄉(xiāng)邑聚為縣,置令丞” D.“為田開(kāi)阡陌封疆” 【答案】D 【解析】“為田開(kāi)阡陌封疆”打破了土地國(guó)有制,確立了封建土地私有制,動(dòng)搖了奴隸社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。 6.商鞅變法之所以能夠成為一次較為徹底的

5、改革,并促進(jìn)了秦國(guó)的社會(huì)進(jìn)步。其主要原因是(  ) A.創(chuàng)建了適合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新制度 B.從根本上確立了土地私有制 C.瓦解了舊的血緣宗法制度 D.強(qiáng)化了基層管理的什伍制 【答案】A 【解析】商鞅變法成功的根本原因在于順應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢(shì),創(chuàng)建了適合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新制度,B、C、D項(xiàng)都是A項(xiàng)的具體表現(xiàn)。故選A項(xiàng)。 二、非選擇題 7.閱讀材料,完成下列要求。 材料一 太史公曰:“商君,其天資刻薄人也。跡其欲干孝公以帝王術(shù),挾持浮說(shuō),非其質(zhì)矣……及得用,刑公子虔,欺魏將卬……亦足發(fā)明商君之少恩矣。余嘗讀商君《開(kāi)塞》《耕戰(zhàn)》書(shū),與其人行事相類(lèi)。卒受惡名于秦,有以也夫!” ——《史記·

6、商君列傳》 材料二 及秦孝公用商君,壞井田,開(kāi)阡陌,急耕戰(zhàn)之賞,雖非古道,猶以務(wù)本之故,傾鄰國(guó)而雄諸侯。然王制遂滅……庶人之富者累巨萬(wàn),而貧者食糟糠;有國(guó)強(qiáng)者兼州城,而弱者喪社稷。 ——《漢書(shū)·食貨志》 材料三 孝公用商鞅之法,移風(fēng)易俗,民以殷盛,國(guó)以富強(qiáng),百姓樂(lè)用,諸侯親服,獲楚、魏之師,舉地千里,至今治強(qiáng)。 ——《史記·李斯列傳》 (1)材料一評(píng)論商鞅變法的主要標(biāo)準(zhǔn)是什么?這一標(biāo)準(zhǔn)對(duì)材料一的結(jié)論有何影響? (2)材料二對(duì)商鞅變法肯定了什么?否定了什么? (3)材料三評(píng)論商鞅變法主要著眼于什么?與材料二的觀點(diǎn)有何不同? 【答案】(1)主要標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)個(gè)人品質(zhì)的評(píng)價(jià)。影響:忽略了對(duì)

7、變法的社會(huì)客觀效果的考察,因此不能全面評(píng)價(jià)商鞅在歷史上的作用。 (2)肯定了變法富國(guó)強(qiáng)兵的實(shí)際作用;否定了階級(jí)關(guān)系的新變化及變法對(duì)奴隸制統(tǒng)治秩序的破壞作用。 (3)著眼于變法取得的政治、經(jīng)濟(jì)兩方面的實(shí)際效果。不同:肯定了變法確立的新的統(tǒng)治秩序。 8.(2018·湖北十堰期末)閱讀材料,完成下列要求。 材料一 (商鞅變法)其中究竟有哪些新東西呢?第一次變法條令,其中只有關(guān)于什伍連坐、獎(jiǎng)勵(lì)耕織,以及對(duì)“事末利及怠而貧者”實(shí)行嚴(yán)厲處罰的內(nèi)容,算是獨(dú)創(chuàng)的。其他如獎(jiǎng)勵(lì)軍功、發(fā)展一家一戶的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)、確立等級(jí)爵位制的改革,當(dāng)初齊、楚、燕、趙、魏、韓亦各皆然。商鞅的第二次變法條令,也是各國(guó)都已實(shí)行過(guò)了

8、的。 ——程念祺《國(guó)家力量與中國(guó)經(jīng)濟(jì)的歷史變遷》 材料二 判斷歷史的功績(jī)不是根據(jù)歷史活動(dòng)家沒(méi)有提供現(xiàn)代所要求的東西,而是根據(jù)他們比他們的前輩提供了新的東西。 ——[俄國(guó)]列寧 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析商鞅的獨(dú)創(chuàng)性措施對(duì)秦國(guó)的貢獻(xiàn)。 (2)運(yùn)用材料二的觀點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識(shí)評(píng)價(jià)商鞅變法。 【答案】(1)實(shí)行連坐法,加強(qiáng)了對(duì)民眾的控制,維護(hù)了國(guó)家的穩(wěn)定;獎(jiǎng)勵(lì)耕織,調(diào)動(dòng)了人民生產(chǎn)的積極性,從而增加了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力;抑制商業(yè),有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。 (2)評(píng)價(jià):商鞅變法促進(jìn)了秦國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,壯大了國(guó)力,為后來(lái)統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ);變革了生產(chǎn)關(guān)系,加快了封建化的進(jìn)程。 4

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