《部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)8 紅樓春趣練習(xí)卷新版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)8 紅樓春趣練習(xí)卷新版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)8 紅樓春趣練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 《元日》中“元日”是指_____________，“瞳瞳”指的是__________________?！督芬辉?shī)中最能表達(dá)作者心情的詩(shī)句是：_______________________________，________________________________。詩(shī)句中的“______________”和“_____________”兩個(gè)字使我們感受到詩(shī)人孤獨(dú)寂寞的心情。 2 . 辨字組詞。 濃（______）藍(lán)（______）艱（______） 農(nóng)（______）籃（______）根（______） 此（______）掏（______）功（______） 北（______）淘（______）勸（______） 二、語(yǔ)言表達(dá) 3 . 按要求寫(xiě)句子。 （1）這時(shí)，帶頭的那只老雄鵝就“啪嗒啪嗒”地跑了過(guò)來(lái)，“吭，吭”地趕上了我，“吭，吭”地張開(kāi)嘴，一口就咬住了我當(dāng)胸的衣襟，拉住我不放。（寫(xiě)有擬聲詞的句子） 一大早我就被_______的鬧鈴聲吵醒了，揉了揉眼睛，只聽(tīng)到 _______的鳥(niǎo)叫聲。 （2）大概是我的哭叫更惹怒了這只老雄鵝，它用全身的力量來(lái)拖我，來(lái)啄我，并且扇動(dòng)翅膀來(lái)?yè)浯蛭摇? （寫(xiě)動(dòng)詞連用句） 上課鈴響了以后，同學(xué)們快步________教室，________座位上，_______課本，做好上課的準(zhǔn)備。 （3）金奎叔用手握住了鵝的長(zhǎng)脖子。 ①改成“被”字句。 _____________________________ ②改成“把”字句。 _____________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀課文片段，完成練習(xí)。 寶玉等大家都仰面看天上的這幾個(gè)風(fēng)箏起在空中。一時(shí)風(fēng)緊，眾丫鬟（yuan huan）都用絹?zhàn)訅|著手放。黛玉見(jiàn)風(fēng)力緊了，過(guò)去將籰子一松，只聽(tīng)“豁（huō hu）喇喇”一陣響，登時(shí)線盡，風(fēng)箏隨風(fēng)去了。黛玉因讓眾人來(lái)放。眾人都說(shuō)：“林姑娘的病根兒都放了去了，咱們大家都放了罷?！庇谑茄绢^們拿過(guò)一把剪子來(lái)，鉸斷了線，那風(fēng)箏都飄飄飆飆隨風(fēng)而去。一時(shí)只有雞蛋大，一展眼只剩下一點(diǎn)黑星兒，一會(huì)兒就不見(jiàn)了。眾人仰面說(shuō)道：“有趣，有趣！”說(shuō)著，有丫頭來(lái)請(qǐng)吃飯，大家方散。 4 . 用“√”標(biāo)出文中加點(diǎn)字的正確讀音。 5 . 從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 抬頭（_____）轉(zhuǎn)眼間（_____）用飯（_____） 6 . 談?wù)勀銓?duì)畫(huà)線句子的理解。 ______________________________________ 7 . “一時(shí)只有雞蛋大，一展眼只剩下一點(diǎn)黑星兒，一會(huì)兒就不見(jiàn)了?！边@句話(huà)運(yùn)用了什么修辭手法？再仿照這樣的修辭手法寫(xiě)個(gè)句子。 ______________________________________ 8 . 古人描寫(xiě)風(fēng)箏的古詩(shī)有很多，你能寫(xiě)兩句嗎？并指出作者和題目。 __________________________________ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 參考答案 一、填空題 1、 2、 二、語(yǔ)言表達(dá) 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、