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1、 機(jī)械制造工程訓(xùn)練 總結(jié)報告 學(xué) 院 電子與信息學(xué)院 專 業(yè) 電子信息工程1班 學(xué)生姓名 ■■■ 學(xué) 號 ■■■■■■ 實習(xí)時間 2012 年11月19日至2012 年11 月30日 實習(xí)編號 ■■■■ 時光匆匆，歲月流梭,轉(zhuǎn)眼為期兩周的金工實習(xí)結(jié)束了。在實習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂！因為我們在學(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。 金工實習(xí)是必修的實踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)

2、課。學(xué)生在金工實習(xí)過程中通過獨立地實踐操作，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機(jī)結(jié)合起來的，進(jìn)行工程實踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。金工實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機(jī)會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。 第一天 安全教育及工業(yè)控制 我們實習(xí)的第一天上午看了關(guān)于金工實習(xí)的有關(guān)的知識與我金工實習(xí)過程中的注意事項的碟片?？吹侥秋w轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花，令我既擔(dān)心又激動。擔(dān)心的是，如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂；

3、激動的是，等待了將近一年的金工實習(xí)就要開始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人，也是第一次到每一個工科學(xué)子一試身手的實習(xí)基地。我怎么會不激動萬分呢？ 兩個星期，短短兩個星期，對我們這些工科的學(xué)生來說，特別作為中國石油工業(yè)大市的大學(xué)學(xué)子是多少的寶貴。因為這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機(jī)會，又將全面地檢驗我們知識水平。我暗暗下定決心：我會做得最好的！ 下午是工業(yè)控制，當(dāng)我們來到車間時，目光馬上被四周掛在墻上的一個個器件及放在地上的機(jī)床吸引了。今天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是汽動機(jī)和活塞的了解。老師為我們介紹了各種活塞，演示了活塞的工作原理。最后在老師的啟發(fā)下，加上自己的思考，分析了

4、二沖程活塞的工作原理，受益匪淺。 第二天 車工 今天是第一個真正動手操作的工種了，早上來到車間，大家都不免有些緊張。老師先讓我們看了車削的演示視頻，又強(qiáng)調(diào)了車削的安全注意事項。工作任務(wù)是將一個直徑25mm圓柱形配料加工成兩頭為18+0.003mm的零件。看似簡單，到上了機(jī)床操作起來才知對于我們這一群沒進(jìn)過工廠的大學(xué)生來說著實不易。車削關(guān)鍵在與尺寸的把握，和對車床的給動力度把握要到位，大力了車多了，小力了零件有達(dá)不到尺寸。雖然大家都打起十二萬分精神專注但還是出現(xiàn)了不少誤差，我自己也一開始將零件車的不夠超過了誤差允許范圍，又再車了兩回才完工。一天下來，拖著疲憊的身體下班，終于體

5、會的工人的不易。 第三天 CAD快速成型 今天下午我們進(jìn)行CAD快速成型。我們學(xué)習(xí)了solidworks這個軟件，發(fā)現(xiàn)這又是一個功能強(qiáng)大的CAD軟件，不得不佩服制作這個軟件的人們，通過使用它，可以很快的做出各種三維模型?？上W(xué)習(xí)的時間不和1個蠟燭臺。如果熟練掌握的話，就可以把一些創(chuàng)意很快的模擬出來的吧。在學(xué)習(xí)的開頭，老師便向我們強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的重要性，確實學(xué)習(xí)知識重要，但創(chuàng)新更為可貴。 第四天 鍛壓 走進(jìn)鍛工教室，看到墻壁上的火爐，地上的樹墩和其上的鐵砧馬上就產(chǎn)生一種干將莫邪的雄壯，又看見巨大的機(jī)器，不知為什么又有一種紂王炮烙的恐懼。在老師講解完基本工作原理，緊接著，各種規(guī)格

6、的空氣錘和沖壓裝置依次啟動，讓人感受到雷聲隆隆，炮聲陣陣，無一例外。其中最大號的空氣錘開動的時候：它在顫，墻在顫，地在顫，我們的心也在顫。鍛壓關(guān)鍵在與把握零件的加工溫度，過高容易爆裂，過的材料抗性過大易變形。我們要做的就是夾緊一塊六邊形零件用空氣錘鍛壓成一塊長方體，我是第一組上場不免有些緊張，慶幸的是有老師在一旁細(xì)心指導(dǎo)，很快就消除了緊張情緒，動作也漸漸熟練。最終一塊小小的長方體在夾子中生成，心中充滿著喜悅。 第五天 模具鈑金 今天的內(nèi)容是模具鈑金，基本上是手工操作。任務(wù)是通過用錘子剪刀尺子等工具在一塊鐵板上裁剪做成一個放手機(jī)的鐵架。感覺就像小學(xué)時候用紙板做模型，不過這次是將紙板換

7、成鐵板了。剪刀剪鐵板比較難，特別是那些圓角，操作不好會剪不斷而導(dǎo)致鐵板彎了，也就做得不好看了。經(jīng)過一陣敲敲打打，終于把鐵架做好了，雖然做的并不好看，但畢竟是自己做的，感覺挺開心的。收工時候決定將鐵架帶回來紀(jì)念，它見證了從一塊鐵板加工的過程，使我懂得了一些鐵模具的簡單加工工程。 第六天 加工中心 今天我們來到了加工中心，我們要學(xué)習(xí)使用一個CAD軟件NX，由于之前有用過AUTOCAD，所以很快上手。在這里不得不感嘆這個軟件的強(qiáng)大，在軟件的幫助下，我們很容易就畫出了想要的模型，將腦中的設(shè)想轉(zhuǎn)化成電腦中可以觀看的三維的實體模型。我們做的是在一個斜面上有兩個半圓柱交叉的模型，再進(jìn)行一個練習(xí)，

8、在一塊方塊上鑿出2個半徑大小不等的半圓柱體。接著是進(jìn)行編程，通過使用MILL 9軟件，載入一個模型，然后選擇刀具和調(diào)節(jié)各個參數(shù)，計算機(jī)就開始計算刀具的路徑，再模擬出從一塊毛胚變成一個模型的過程。最后生成加工機(jī)器能夠識別的代碼，機(jī)器就能夠根據(jù)這些代碼進(jìn)行加工了，有了計算機(jī)的控制，可以大大的提高精確度和降低勞動強(qiáng)度。通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解到了計算機(jī)技術(shù)在機(jī)械方面的結(jié)合。 第七天 數(shù)控銑 今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是數(shù)控銑，我們先按照教學(xué)視頻的演示，了解了POWERMILL，然后老師載深入講解具體的步驟和各種加工方法的特點，感覺和之前下午做得那個編程比較相似，不過今天的內(nèi)容更深入更全面，分為粗加工

9、和精加工，粗加工和精加工又有很多不同的刀路，它們的速度和效果又有區(qū)別。最后我們從五個模型中挑一個進(jìn)行編程作為作業(yè)。 第八天 線切割 今天的實習(xí)內(nèi)容是線切割，我們先學(xué)習(xí)了教材，我們知道了電火花線切割相對于車工的優(yōu)越性。之后了解了編程軟件，然后老師讓我們自己設(shè)計一個在60mm*120mm坯料上加工的平面圖案，還特別強(qiáng)調(diào)了初始切線點的設(shè)置。我設(shè)計了一個”梨”。當(dāng)大家都上交作業(yè)后，老師選取了我的設(shè)計方案，導(dǎo)入到數(shù)控線切割機(jī)床中，進(jìn)行加工。 第九天 電火花加工 在電火花加工課上，老師耐心地給我們講解了基本的注意安全、加工的原理之后，然后教給我們機(jī)床操作的步驟。電火花加工有著其他加工方式比

10、不了的優(yōu)點：高度模仿性等。我們的任務(wù)是在圖紙上自己設(shè)計一個平面圖案并寫出編程代碼。同時分組到車間操作機(jī)床，親身體驗以下電火花加工操作。 第十天 鉗工 金工實習(xí)中最困難的一個實習(xí)項目——鉗工，開始了。鉗工是一種傳統(tǒng)的加工工藝，主要以手持工具對金屬進(jìn)行切削。鉗工操作主要是在鉗工臺和虎鉗上進(jìn)行。實習(xí)老師當(dāng)天給我們布置的任務(wù)便是將一根鐵棒鋸斷后打磨成一個螺母，而且對于螺母的尺寸參數(shù)誤差有著嚴(yán)格的要求：不超過0.5mm。實習(xí)是分小組進(jìn)行的，上午，我和隊友成功的將一根鐵棒鋸斷，然后用銼刀磨平斷面，在斷面上畫好螺母的輪廓之后，便開始了打磨。銼刀打磨的確是一項費時費力的工作，在打磨的過程之中，由于開始自己

11、拿銼刀的方法不正確，銼刀打滑時，自己的手便狠狠地撞到了鉗工臺上，很痛，還好沒有受傷，后來自己調(diào)整了姿勢，終于避免了打滑時手打到鉗工臺上。經(jīng)過一上午的打磨，螺母的三個側(cè)面大致被自己和隊友打磨了出來。下午回到實習(xí)車間，繼續(xù)開始打磨。兩個小時之后，打磨這道工序終于完成了。而此時，自己早已是大汗淋漓，疲憊不堪。經(jīng)過鉆孔與上螺紋之后，一個螺母終于完成了。 總結(jié) 實習(xí)的時候，就經(jīng)常聽師傅們說要掌握一個工種，從入門到出師得兩三年時間，確實，要做熟練既保證效率又保證質(zhì)量需要很大功夫才行。兩周的金工實習(xí)，我們學(xué)到的只是一個大概的輪廓，但重要的是自己這兩個星期以來所得到的體會。 通過這次實習(xí)我們了解了

12、現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程，熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)，工具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。對我們的工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程，又要加強(qiáng)實踐動手能力的訓(xùn)練，并具有運用所學(xué)工藝知識，初步分析解決簡單工藝問題的能力。 許多實習(xí)項目需要小組合作通力完成。我感覺在這兩周里，自己的團(tuán)隊合作能力也有了一定的提高。我學(xué)會了在團(tuán)隊中如何與隊友交流與合作，如何根據(jù)不同的特點賦予團(tuán)隊成員不同的任務(wù)，當(dāng)團(tuán)隊成員發(fā)生沖突時，又該如何巧妙的去解決矛盾。就像在熱處理中，我們小組根據(jù)每個人不同的特點，合理的分配了任務(wù)，最終順利完成了當(dāng)天的實習(xí)。 通過兩個星期的金工實習(xí)，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，注定對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。