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(全國版)2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第9單元 生物與環(huán)境 第3講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)學(xué)案

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(全國版)2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第9單元 生物與環(huán)境 第3講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)學(xué)案_第1頁
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1、 第3講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 考綱要求 全國卷五年考情 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)(Ⅰ) 2016·Ⅲ卷T5,2014·Ⅱ卷T31,2013·Ⅰ卷T5,2013·Ⅱ卷T31 考點(diǎn)一| 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分 (對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第209頁) [識(shí)記—基礎(chǔ)梳理] 1.生態(tài)系統(tǒng)的范圍 (1)概念:生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。如下圖所示: (2)范圍:有大有小,地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。 (3)結(jié)構(gòu):由組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))構(gòu)成。 (4)功能:進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞。 2.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分 (1)各成分的作用及地位

2、 非生物的物 質(zhì)和能量 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者 實(shí) 例 陽光、水、空氣等 自養(yǎng)生物,主要是綠色植物 異養(yǎng)生物,主要是動(dòng)物 主要是營腐生生活的細(xì)菌或真菌 作 用 是生物不可或缺的物質(zhì)基礎(chǔ) 通過光合作用和化能合成作用固定太陽能 加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 分解動(dòng)植物的遺體及動(dòng)物的排泄物 地位 生態(tài)系統(tǒng)的必需成分 生態(tài)系統(tǒng)的基石 生態(tài)系統(tǒng)的最活躍的成分 生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分 (2)相互關(guān)系 生產(chǎn)者和分解者是聯(lián)系生物群落和無機(jī)環(huán)境的兩大“橋梁”。 1.食物網(wǎng)中的生物與無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。(×) 【提示】 生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和無

3、機(jī)環(huán)境共同組成,而食物網(wǎng)中的生物只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者。 2.某河流中所有的生物和底泥共同組成河流生態(tài)系統(tǒng)。(×) 【提示】 生態(tài)系統(tǒng)包括該區(qū)域內(nèi)所有的生物和無機(jī)環(huán)境,即所有生物、底泥、水及陽光等因素。 3.我國南方熱帶雨林中分解者的代謝活動(dòng)比北方森林中的弱。(×) 【提示】 濕度相對(duì)較高的南方熱帶雨林中分解者代謝活動(dòng)較北方森林中強(qiáng)。 4.消費(fèi)者都是動(dòng)物,都營異養(yǎng)生活。(×) 【提示】 寄生細(xì)菌屬于消費(fèi)者。 5.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)只包括食物鏈和食物網(wǎng)。(×) 【提示】 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))。 6.細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中可能

4、是生產(chǎn)者,也可能是消費(fèi)者或分解者。(√) [理解—深化探究] 1.甲、乙兩圖均為生態(tài)系統(tǒng)成分及結(jié)構(gòu)關(guān)系圖,試解讀: 圖甲         圖乙 (1)用數(shù)字及文字指出圖甲中生態(tài)系統(tǒng)的四種組成成分分別是什么? 【提示】?、俜巧锏奈镔|(zhì)和能量,②生產(chǎn)者,③分解者,④消費(fèi)者。 (2)圖甲中哪些成分共同構(gòu)成生物群落?它們是否都參與食物鏈、食物網(wǎng)的構(gòu)成? 【提示】?、冖邰?,其中③不參與食物網(wǎng)的構(gòu)成。 (3)圖乙中X及a、b、c分別指什么? 【提示】 X—生物群落,a—消費(fèi)者,b—生產(chǎn)者,c—分解者。 (4)圖乙中被譽(yù)為“生態(tài)系統(tǒng)基石”的是哪一環(huán)節(jié)?它是否一定是真核生

5、物?是否一定是自養(yǎng)型生物? 【提示】 b,不一定為真核生物,可能為原核生物,但一定是自養(yǎng)型生物。 2.辨析生態(tài)系統(tǒng)組成成分 誤區(qū)類型 特例 細(xì)菌都是分解者 硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物,屬于生產(chǎn)者;寄生細(xì)菌屬于消費(fèi)者 動(dòng)物都是消費(fèi)者 禿鷹、蚯蚓、蜣螂等以動(dòng)、植物殘?bào)w或排泄物為食的腐食性動(dòng)物屬于分解者 生產(chǎn)者都是綠色植物 藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等自養(yǎng)原核生物也是生產(chǎn)者,應(yīng)該說生產(chǎn)者主要是綠色植物 植物都是生產(chǎn)者 菟絲子營寄生生活,屬于消費(fèi)者 [運(yùn)用—考向?qū)歖 考向1 生態(tài)系統(tǒng)組成成分的判斷 1.(2018·濰坊市高三檢測)下列對(duì)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,不合理的是(  ) A.

6、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括生物成分和非生物成分 B.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石 C.分解者不參與構(gòu)成捕食鏈 D.食物網(wǎng)的復(fù)雜程度與生態(tài)系統(tǒng)中生物種類的多少密切相關(guān) A [生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(生產(chǎn)者、消費(fèi)者、 分解者和非生物成分)和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),其中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng), A錯(cuò)誤;生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物,是生態(tài)系統(tǒng)的基石,B正確;分解者不參與構(gòu)成捕食鏈,捕食鏈只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者,C正確;食物網(wǎng)的復(fù)雜程度與生態(tài)系統(tǒng)中生物種類的多少密切相關(guān),生物種類越多,形成的食物網(wǎng)越復(fù)雜,D正確。] 2.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分中生物部分的敘述正確的是(  ) A.生產(chǎn)者可以是真核生物,也

7、可以是原核生物,但都是自養(yǎng)型生物 B.動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物處于第二營養(yǎng)級(jí) C.細(xì)菌都屬于分解者,其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類 D.生產(chǎn)者和分解者之間都是直接聯(lián)系的,消費(fèi)者可有可無 A [有些動(dòng)物屬于分解者,如蜣螂等,B錯(cuò)誤;有些細(xì)菌屬于生產(chǎn)者,如硝化細(xì)菌等,C錯(cuò)誤;在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,消費(fèi)者可加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)等,D錯(cuò)誤。] 1.判斷生產(chǎn)者時(shí)要注意是否為自養(yǎng)型生物,若為自養(yǎng)型生物,則為生產(chǎn)者。 2.判斷消費(fèi)者時(shí)要特別注意異養(yǎng)型、非腐生等關(guān)鍵詞,植物、微生物都有可能成為消費(fèi)者。 3.判斷分解者的主要依據(jù)是能否把動(dòng)植物的遺體、殘枝敗葉等轉(zhuǎn)變成無機(jī)物,即

8、營腐生生活,如蚯蚓。  下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的說法,正確的是(  ) A.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)只包含生產(chǎn)者與消費(fèi)者兩種成分 B.不能進(jìn)行光合作用的生物一定不是生產(chǎn)者 C.營腐生生活的細(xì)菌不一定是分解者 D.生產(chǎn)者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,消費(fèi)者不是生態(tài)系統(tǒng)的必備成分 A [食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),而在食物鏈和食物網(wǎng)中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,A正確。進(jìn)行化能合成作用的生物,如硝化細(xì)菌,也屬于生產(chǎn)者,B錯(cuò)誤。營腐生生活的細(xì)菌都屬于分解者,C錯(cuò)誤。生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,消費(fèi)者的存在,能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),分解者是生態(tài)系統(tǒng)的必備成分,D錯(cuò)誤。] 考向2 生

9、態(tài)系統(tǒng)成分間的關(guān)系 3.(2018·長沙模擬)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中四種成分(甲、乙和丙、丁、戊所對(duì)應(yīng)方框各代表一種成分)之間的關(guān)系,以下相關(guān)敘述中正確的是(  ) A.甲、乙和丙所包含的所有種群構(gòu)成群落 B.戊不一定是微生物 C.圖中存在競爭關(guān)系的只有乙2和丙2 D.丁的含量增加將導(dǎo)致臭氧層被破壞 B [讀圖知甲、丁為雙向關(guān)系,且乙、丙、甲均指向戊,由此推斷甲為生產(chǎn)者,乙、丙為消費(fèi)者,丁為CO2庫,戊為分解者,甲、乙、丙和戊包含的所有種群構(gòu)成群落,A錯(cuò)誤;乙1、丙1間也存在競爭關(guān)系,C錯(cuò)誤;大量的氟利昂會(huì)導(dǎo)致臭氧層的破壞,D錯(cuò)誤;分解者也可以是營腐生生活的蚯蚓、蜣螂等,

10、B正確。] 考點(diǎn)二| 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) (對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第210頁) [識(shí)記—基礎(chǔ)梳理] 1.食物鏈 (1)概念:生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間由于食物關(guān)系形成的一種聯(lián)系。 (2)特點(diǎn) ①每條食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是不被其他動(dòng)物捕食的動(dòng)物,即最高營養(yǎng)級(jí),中間為多種動(dòng)物,有任何間斷都不算完整的食物鏈。 ②食物鏈中的捕食關(guān)系是長期自然選擇形成的,通常不會(huì)逆轉(zhuǎn)。 (3)生態(tài)系統(tǒng)中的成分與食物鏈和營養(yǎng)級(jí)的關(guān)系(連線): 【提示】 ①—b—Ⅱ?、凇猘—Ⅴ ③—d—Ⅲ?、堋猠—Ⅳ ⑤—c—Ⅰ 2.食物網(wǎng) (1)概念:在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接成

11、的復(fù)雜營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。 (2)形成原因:生態(tài)系統(tǒng)中,一種綠色植物可能是多種植食性動(dòng)物的食物,而一種植食性動(dòng)物既可能吃多種植物,也可能被多種肉食性動(dòng)物所食。 (3)功能:是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道。 (4)特點(diǎn):同一種消費(fèi)者在不同的食物鏈中,可以占據(jù)不同的營養(yǎng)級(jí)。 [教材邊角知識(shí)] 必修3 P91“圖5—5 某陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)” (1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈:                            (合理即可)。 (2)蛇在該食物網(wǎng)中占據(jù)哪幾個(gè)營養(yǎng)級(jí)?                              。 (3)蛇與食蟲

12、鳥之間具有哪種種間關(guān)系?     。 【提示】 (1)植物(草)→蝗蟲→螳螂→食蟲鳥→鷹 (2)第三、第四、第五營養(yǎng)級(jí) (3)捕食 1.食物鏈中某營養(yǎng)級(jí)指的是某種生物或種群。(×) 【提示】 食物鏈中的某個(gè)營養(yǎng)級(jí)指的不是一種生物或一個(gè)種群,而是指處于該營養(yǎng)級(jí)的所有生物。 2.食物網(wǎng)中的兩種生物之間只有捕食關(guān)系。(×) 【提示】 食物網(wǎng)中的兩種生物之間,可能存在捕食和競爭兩種種間關(guān)系。 3.假設(shè)將水稻田里的雜草全部清除掉,稻田生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的營養(yǎng)級(jí)數(shù)減少。(×) 【提示】 雜草與水稻同屬第一營養(yǎng)級(jí),去掉雜草并未使能量流動(dòng)中的營養(yǎng)級(jí)減少。 4.如在適當(dāng)時(shí)

13、間將鴨引入稻田,鴨能以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食,從而可以減少農(nóng)藥的使用,減輕環(huán)境污染。(√) 5.某相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的食物鏈為捕食食物鏈。(√) [理解—深化探究] 1.把握食物網(wǎng)分析的3個(gè)角度 (1)營養(yǎng)位置:同一種消費(fèi)者在不同的食物鏈中,可以占有不同的營養(yǎng)級(jí),如貓頭鷹在上述食物網(wǎng)中分別占有第三、第四、第五營養(yǎng)級(jí),這就是說貓頭鷹在該食物網(wǎng)中占有三個(gè)不同的營養(yǎng)級(jí)。 (2)種間關(guān)系:在食物網(wǎng)中,兩種生物之間的種間關(guān)系有可能出現(xiàn)不同概念上的重合,如蛇與貓頭鷹,二者之間既有捕食關(guān)系,又有競爭關(guān)系。 (3)生物種類與食物網(wǎng)的復(fù)雜程度:食物網(wǎng)的

14、復(fù)雜程度主要取決于有食物聯(lián)系的生物種類,而并非取決于生物數(shù)量。 2.理清食物鏈(網(wǎng))中各營養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量變動(dòng)情況分析 (1)若處于食物鏈中第一營養(yǎng)級(jí)的生物(生產(chǎn)者)數(shù)量減少,整個(gè)食物鏈中的其他生物都會(huì)減少,簡記為:“一級(jí)生物若減少,其他生物跟著跑”。 (2)“天敵”一方減少,短時(shí)間內(nèi)被捕食者數(shù)量會(huì)增加,但從長時(shí)間來看,會(huì)先增加后趨于穩(wěn)定,簡記為:“如果天敵患了病,先增后減再穩(wěn)定”。 (3)若處于中間營養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量減少,則生物數(shù)量的變化視具體食物鏈而定,簡記為:“中間生物被捕殺,不同情況要分家”。大體遵循如下思路: ①生產(chǎn)者數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定原則,即消費(fèi)者某一種群數(shù)量發(fā)生變化時(shí),一般

15、不考慮生產(chǎn)者數(shù)量的增加或減少。 ②最高營養(yǎng)級(jí)的生物種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定原則,即當(dāng)處于最高營養(yǎng)級(jí)的生物種群的食物有多種來源時(shí),若其中一條食物鏈中某種生物減少,該種群的數(shù)量不會(huì)發(fā)生較大變化。 ③在食物網(wǎng)中,當(dāng)某種生物因某種原因而數(shù)量減少時(shí),對(duì)另一種生物數(shù)量的影響,沿不同的食物鏈分析結(jié)果不同時(shí),應(yīng)以中間環(huán)節(jié)少的為分析依據(jù)。簡記為:“食物網(wǎng),食物鏈,生物數(shù)量好判斷,首先你要有主見,環(huán)節(jié)少的最先看?!? [運(yùn)用—考向?qū)歖 考向1 食物鏈數(shù)目、食物網(wǎng)中生物關(guān)系的判定 1.若一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中共有五個(gè)種群構(gòu)成食物鏈(網(wǎng)),其能量調(diào)查如表所示: 種群 甲 乙 丙 丁 戊 能量(

16、107 kJ·m-2) 2.50 13.30 11.80 0.28 250.00 根據(jù)表格數(shù)據(jù),能得出的結(jié)論是(  ) A.甲一定是初級(jí)消費(fèi)者 B.5種生物形成的食物鏈?zhǔn)俏臁摇住? C.戊是生產(chǎn)者,丁是最高營養(yǎng)級(jí) D.乙和丙是互利共生關(guān)系 C [根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量逐級(jí)遞減的特點(diǎn),由于丙與乙的能量之比遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于20%,因此二者為同一營養(yǎng)級(jí)。該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)為,甲為次級(jí)消費(fèi)者,戊是生產(chǎn)者,丁是最高營養(yǎng)級(jí),乙和丙是競爭關(guān)系。] 2.(2018·遼寧省鞍山一中高三模擬)如圖是一個(gè)簡化的食物網(wǎng),據(jù)圖分析正確的是(  ) A.該食物網(wǎng)由4條食物鏈組成

17、B.生態(tài)系統(tǒng)的4種成分中,該圖上只體現(xiàn)了2種成分 C.處于第三營養(yǎng)級(jí)的生物有3種 D.其中的初級(jí)消費(fèi)者只有植食性鳥 B [分析圖中的食物網(wǎng),有5條食物鏈,A錯(cuò)誤;該圖上只體現(xiàn)了生產(chǎn)者、消費(fèi)者2種成分,B正確;處于第三營養(yǎng)級(jí)的生物有4種,C錯(cuò)誤;初級(jí)消費(fèi)者有植食性鳥和食草昆蟲,D錯(cuò)誤。 ] 圖1    圖2    圖3   圖1和圖2都是以每個(gè)營養(yǎng)級(jí)中有機(jī)物多少為依據(jù),圖1中的食物鏈?zhǔn)潜住摇?;圖2中的食物鏈?zhǔn)潜 住?;圖3表示的是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖解,D是生產(chǎn)者,A是消費(fèi)者,B是分解者,C是無機(jī)環(huán)境,其中的食物鏈?zhǔn)荄→A。  (201

18、7·??谑幸荒?下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖分析,下列說法正確的是(  ) A.該食物網(wǎng)中包含4條食物鏈 B.蛇和鷹之間既存在捕食關(guān)系,又存在競爭關(guān)系 C.沒有分解者,圖中所示各食物鏈均不完整 D.圖中最短的食物鏈為:草→鼠→蛇→鷹 B [由圖可知,圖中的食物鏈分別是:草→兔→鷹;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹;草→鼠→狐;草→兔→狐,共五條,A錯(cuò)誤;鷹和蛇都是生態(tài)系統(tǒng)中的高級(jí)消費(fèi)者,處在不同營養(yǎng)級(jí);鷹以蛇為食,為捕食關(guān)系;同時(shí)又處于同一營養(yǎng)級(jí),都以鼠為食物,故又為競爭關(guān)系,B正確; 生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈?zhǔn)怯缮a(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成,分解者不參與構(gòu)成食物鏈,C錯(cuò)誤;草→鼠

19、→蛇→鷹為圖中最長的食物鏈,D錯(cuò)誤。] 考向2 食物鏈、食物網(wǎng)中生物數(shù)量變化分析 3.如圖表示一個(gè)海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是 (  ) 【導(dǎo)學(xué)號(hào):67110080】 A.細(xì)菌既可作為分解者,又可作為消費(fèi)者的食物 B.第三營養(yǎng)級(jí)的生物有食草蟲、線蟲、海螺 C.若大米草死亡,將導(dǎo)致細(xì)菌數(shù)量增加,沼蟹數(shù)量亦增加 D.若噴灑只殺滅食草蟲的殺蟲劑,則蜘蛛數(shù)量將減少 B [細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中可以作為生產(chǎn)者、消費(fèi)者或分解者,圖示中的細(xì)菌可以作為消費(fèi)者線蟲的食物;食物鏈的營養(yǎng)級(jí)一般以捕食鏈劃分,生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級(jí),食草蟲、線蟲和海螺都是第二營養(yǎng)級(jí),第

20、三營養(yǎng)級(jí)的生物有沼蟹、蜘蛛;若大米草死亡,則細(xì)菌數(shù)量增加,以細(xì)菌為食物的線蟲數(shù)量增加,沼蟹數(shù)量亦增加;若噴灑只殺滅食草蟲的殺蟲劑,則蜘蛛的食物減少,引起蜘蛛數(shù)量減少。] 4.某一池塘中有三個(gè)優(yōu)勢種群,分別是鳙魚、浮游動(dòng)物A和浮游植物B,其中鳙魚以浮游動(dòng)物A為食,浮游動(dòng)物A以浮游植物B為食?;卮鹣铝袉栴}: (1)為提高池塘鳙魚的產(chǎn)量,采取向池塘中施肥和捕撈小型野雜魚等措施,其中施肥的作用是直接提高_(dá)_______的種群數(shù)量。捕撈野雜魚的作用是降低其與鳙魚對(duì)________、________和空間等資源的競爭。 (2)若大量捕撈使池塘中的鳙魚數(shù)量減少,則短時(shí)間內(nèi)會(huì)導(dǎo)致________的種

21、群數(shù)量迅速下降。 (3)若池塘施肥過量,一段時(shí)間后,池塘內(nèi)上述三個(gè)優(yōu)勢種群消失了兩個(gè),它們是______________________________,消失的主要原因是缺少________。再經(jīng)過一段時(shí)間后,僅存的一個(gè)優(yōu)勢種群也基本消失,而另一類生物如微生物大量繁殖,使水體變黑發(fā)臭,該類生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________。 [解析] (1)根據(jù)能量流動(dòng)和種間關(guān)系的相關(guān)知識(shí)分析,可以通過減少其競爭者和捕食者的數(shù)量或增加其食物來源來提高池塘鳙魚的產(chǎn)量。鳙魚和競爭者主要是競爭食物和氧氣等資源。(2)根據(jù)食物鏈和種間關(guān)系分析,鳙魚數(shù)量減少,會(huì)使得浮游動(dòng)物A的數(shù)量增加,進(jìn)而導(dǎo)致浮游植物B的數(shù)

22、量減少。(3)施肥過多,會(huì)導(dǎo)致池塘內(nèi)微生物大量繁殖,而造成池塘中溶解氧降低。三個(gè)優(yōu)勢種群中,因?yàn)槿毖踝钕人劳龅氖趋~和浮游動(dòng)物A。大量繁殖的微生物分解動(dòng)植物的遺體,所以屬于分解者。 [答案] (1)浮游植物B 食物 氧氣(或溶解氧) (2)浮游植物B (3)浮游動(dòng)物A和鳙魚 氧氣(或溶解氧) 分解者  在“水藻→水蚤→蝦→小魚→食魚鳥”這條食物鏈中,若食魚鳥全部遷移到別處,那么在短期內(nèi)將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是 (  ) ①第四營養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)目會(huì)減少 ②三級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量會(huì)增加 ③次級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量會(huì)增加 ④第三營養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量會(huì)減少 ⑤初級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量會(huì)減少

23、 ⑥第二營養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量會(huì)增加 A.①③⑤        B.②④⑥ C.①③⑥ D.②③⑥ B [在“水藻→水蚤→蝦→小魚→食魚鳥”這條食物鏈中,根據(jù)捕食關(guān)系分析,若食魚鳥全部遷移到別處,那么在短時(shí)期內(nèi)將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是小魚(三級(jí)消費(fèi)者,第四營養(yǎng)級(jí))會(huì)增加,蝦(次級(jí)消費(fèi)者,第三營養(yǎng)級(jí))減少,水蚤(初級(jí)消費(fèi)者,第二營養(yǎng)級(jí))增加,水藻(生產(chǎn)者,第一營養(yǎng)級(jí))會(huì)減少。] 真題驗(yàn)收| 感悟高考 淬煉考能 (對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第212頁) 1.(2016·海南高考)在某一生態(tài)系統(tǒng)的下列組分中,能將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是(  ) A.田螺         B.小球藻 C.大腸桿菌

24、 D.草魚 B [田螺和草魚均屬于消費(fèi)者,大腸桿菌屬于分解者,不能將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。小球藻具有葉綠體,可以將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。] 2.(2015·海南高考)俗話說:“大魚吃小魚,小魚吃小蝦,小蝦吃泥巴”。某同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)了一個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)。下列屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級(jí)的是 (  ) A.小魚吃的小蝦 B.泥巴中的藻類 C.吃小魚的大魚 D.泥巴中的大腸桿菌 B [生產(chǎn)者處于生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級(jí),泥巴中的藻類是生產(chǎn)者;依題意知,小蝦是初級(jí)消費(fèi)者,小魚是次級(jí)消費(fèi)者,大魚是三級(jí)消費(fèi)者,泥巴中的大腸桿菌屬于分解者,故答案選B。] 3.(2015·海南高考)回答下列關(guān)于紅樹林

25、生態(tài)系統(tǒng)的問題: (1)紅樹林具有調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)海岸的作用。從生物多樣性價(jià)值的角度分析,這種作用所具有的價(jià)值屬于________(填“間接”或“潛在”)價(jià)值。 (2)某紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)如圖所示。圖中A是一種氣體,B、C、D、E和F表示生物成分,箭頭表示碳流動(dòng)的方向。 圖中A表示________,生物成分E表示__________________,生物成分F表示________,________表示初級(jí)消費(fèi)者。 [解析] (1)紅樹林具有調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)海岸的生態(tài)功能,屬于生物多樣性的間接價(jià)值。(2)圖示為碳循環(huán)示意圖,則其中A是大氣中的二氧化碳庫,A和E之間有雙向箭頭,

26、則E是生產(chǎn)者,生物成分F表示分解者,C表示初級(jí)消費(fèi)者。 [答案] (1)間接 (2)大氣中的二氧化碳庫 生產(chǎn)者 分解者 C 4.(2014·全國卷Ⅱ)某陸地生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外,僅有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群。調(diào)查得知,該生態(tài)系統(tǒng)有4個(gè)營養(yǎng)級(jí),營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%~20%,且每個(gè)種群只處于一個(gè)營養(yǎng)級(jí)。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示,表中能量數(shù)值的單位相同。 種群 甲 乙 丙 丁 戊 能量 3.56 12.80 10.30 0.48 226.50 回答下列問題: (1)請(qǐng)畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。 (2)甲和乙的種間關(guān)系是______

27、__;種群丁是該生態(tài)系統(tǒng)生物組分中的________。 (3)一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括__________、________,此外還具有信息傳遞等功能。碳對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,碳在________和________之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行。 [解析] (1)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中相鄰兩營養(yǎng)級(jí)間能量的傳遞效率為10%~20%和能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的理論進(jìn)行分析。戊含有的能量最多,處于第一營養(yǎng)級(jí);乙和丙含有的能量較多且相差很小,都處于第二營養(yǎng)級(jí);甲含有的能量較少,處于第三營養(yǎng)級(jí);丁含有的能量最少,處于第四營養(yǎng)級(jí)。由此可畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)為:。 (2)根據(jù)食物網(wǎng)可以看出

28、:甲和乙的種間關(guān)系是捕食,戊是生產(chǎn)者,甲、乙、丙和丁都為消費(fèi)者。 (3)生態(tài)系統(tǒng)的功能是能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞等。碳循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的重要組成部分,碳在生物群落中是以有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞的,而在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行。 [答案] (1)  (2)捕食 消費(fèi)者 (3)物質(zhì)循環(huán) 能量流動(dòng) 生物群落 無機(jī)環(huán)境 1.一個(gè)組成 生態(tài)系統(tǒng)都包含非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者四種成分。 2.一個(gè)關(guān)鍵 食物鏈的開始都是生產(chǎn)者,即第一營養(yǎng)級(jí)總是生產(chǎn)者,各種動(dòng)物在不同的食物鏈中所處的營養(yǎng)級(jí)可能不同;食物鏈的最末端都是最高營養(yǎng)級(jí)(消費(fèi)者),且一般不超過5個(gè)營養(yǎng)級(jí)。 3.兩個(gè)必清 (1)生產(chǎn)者通過光合作用或化能合成作用,把光能或化學(xué)能固定在它們制造的有機(jī)物中,因此生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石。 (2)食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道。 11

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