備戰(zhàn)2020年高考生物 考點一遍過20 光合作用和細胞呼吸的綜合(含解析)
《備戰(zhàn)2020年高考生物 考點一遍過20 光合作用和細胞呼吸的綜合(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《備戰(zhàn)2020年高考生物 考點一遍過20 光合作用和細胞呼吸的綜合(含解析)(25頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、1考點考點 2020光合作用和細胞呼吸的綜合光合作用和細胞呼吸的綜合高考頻度:難易程度:1 1光合作用與有氧呼吸的區(qū)別光合作用與有氧呼吸的區(qū)別項目光合作用有氧呼吸物質(zhì)變化無機物合成有機物有機物被分解成無機物能量變化光能穩(wěn)定的化學(xué)能穩(wěn)定的化學(xué)能熱能、ATP 中活躍的化學(xué)能實質(zhì)合成有機物,儲存能量分解有機物、釋放能量,供細胞利用場所主要是葉綠體細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體條件只在光下進行時刻都能進行2 2光合作用與有氧呼吸的聯(lián)系光合作用與有氧呼吸的聯(lián)系(1)物質(zhì)方面C:CO2暗反應(yīng)C6H12O6有氧呼吸第一階段C3H4O3有氧呼吸第二階段CO2O:H2O光反應(yīng)O2有氧呼吸第三階段H2OH:H2O光反應(yīng)H暗反
2、應(yīng)C6H12O6有氧呼吸第一、二階段H有氧呼吸第三階段H2O(2)能量方面光能 光反應(yīng)ATP 中活躍的化學(xué)能 暗反應(yīng)C6H12O6中穩(wěn)定的化學(xué)能有氧呼吸熱能ATP 中活躍的化學(xué)能各項生命活動3 3在不同的光照條件下,光合速率與呼吸速率的計算在不同的光照條件下,光合速率與呼吸速率的計算2(1)綠色植物組織在黑暗條件下測得的數(shù)值表示呼吸速率。(2)綠色植物組織在有光的條件下,光合作用與細胞呼吸同時進行,測得的數(shù)值表示凈光合速率。(3)真光合速率凈光合速率呼吸速率。用 O2、CO2或葡萄糖的量表示如下:光合作用產(chǎn)生的 O2量實測的 O2釋放量細胞呼吸消耗的 O2量。光合作用固定的 CO2量實測的 C
3、O2吸收量細胞呼吸釋放的 CO2量。光合作用產(chǎn)生的葡萄糖量葡萄糖的積累量(增重部分)細胞呼吸消耗的葡萄糖量??枷蛞豢枷蛞还夂献饔门c細胞呼吸的過程判斷光合作用與細胞呼吸的過程判斷1下圖表示某植物葉肉細胞中部分物質(zhì)變化途徑,其中代表有關(guān)生理過程,相關(guān)敘述錯誤的是A過程、不在生物膜上進行B過程、都有 ATP 生成C過程產(chǎn)生的 C6H12O6中的氧來自 H2O 和 CO2D過程產(chǎn)生的間H不全都來自于 C6H12O6【參考答案】C【試題解析】過程表示光合作用暗反應(yīng)中 C3的還原過程,發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中;過程表示有氧呼吸的第一、二階段,分別發(fā)生細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中,都不在膜上進行,A 正確;過程表示光
4、合作用的光反應(yīng)階段,有 ATP 生成,過程表示有氧呼吸的第三階段,有 ATP 生成,過程表示有氧呼吸的3第一、二階段,有 ATP 生成,B 正確;光合作用在光反應(yīng)階段將 H2O 光解產(chǎn)生 O2和H,故過程暗反應(yīng)產(chǎn)生的 C6H12O6中的氧來自 CO2,C 錯誤;有氧呼吸的第一階段葡萄糖分解成丙酮酸和H,第二階段丙酮酸水解產(chǎn)生H和 CO2,故過程產(chǎn)生的H來自葡萄糖和水,D 正確。2下圖是蘋果葉肉細胞中光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系圖,其中 AE 表示相關(guān)過程,ae 表示相關(guān)物質(zhì),據(jù)圖回答:(1)圖中 A 過程表示_,反應(yīng)場所為_,d 物質(zhì)表示_。(2)C 過程發(fā)生在_,D 過程產(chǎn)生的 b 物質(zhì)參與
5、 B 過程,至少經(jīng)過_層生物膜。(3)圖中產(chǎn)生H的過程有_(填字母);消耗H的過程有_(填字母)。(4)若蘋果有氧呼吸和無氧呼吸消耗等量的 C6H12O6,那么它們產(chǎn)生的 CO2與消耗 O2的比值為_?!敬鸢浮浚?)光反應(yīng)類囊體膜H和 ATP(2)線粒體(或線粒體內(nèi)膜)4(3)ADEBC(4)43【解析】分析圖示可知,A 表示光反應(yīng),B 表示暗反應(yīng),E 表示有氧呼吸的第一階段,D 表示有氧呼吸的第二階段,C 表示有氧呼吸的第三階段。a 表示氧氣,b 表示二氧化碳,c 表示水,d 表示H和 ATP,e表示H。(1)圖中 A 過程表示光反應(yīng),反應(yīng)場所在葉綠體類囊體膜上,d 物質(zhì)表示光反應(yīng)的產(chǎn)物H和
6、 ATP。(2)C 表示有氧呼吸的第三階段,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜,D 表示有氧呼吸的第二階段,產(chǎn)生的 b二氧化碳參與 B 暗反應(yīng),至少經(jīng)過線粒體兩層生物膜和葉綠體兩層生物膜,共 4 層生物膜。(3)圖中產(chǎn)生H的過程有 A 光反應(yīng),D 有氧呼吸的第二階段,E 有氧呼吸的第一階段;消耗H的過程有 B 暗反應(yīng), C 有氧呼吸的第三階段。(4) 有氧呼吸: C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O; 酒精發(fā)酵: C6H12O62CO2+2CH3CH2OH。所以消耗等量的 C6H12O6時,產(chǎn)生的二氧化碳是 8,消耗氧氣是 6,故產(chǎn)生的 CO2與消耗 O2的比值為 43。4考向二考向二以葉綠體和
7、線粒體為載體分析光合作用和細胞呼吸以葉綠體和線粒體為載體分析光合作用和細胞呼吸3如圖為某植物細胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列四項敘述中,正確的是Aa、b 箭頭表示的是 O2進出細胞的過程Be、f 箭頭表示的是 CO2進出細胞的過程C以 C18O2作原料進行光合作用,在較強光照下,測得含18O 的呼吸作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的 dD以 H182O 作原料進行光合作用,在較強呼吸作用下,測得含18O 的光合作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的 b【參考答案】C【試題解析】a 表示葉綠體吸收 CO2,b 表示葉綠體釋放 O2,e 表示線粒體吸收 O2,f 表示線粒體釋放 CO2,c 表示葉綠體產(chǎn)生的 O2被
8、線粒體利用, d 表示線粒體產(chǎn)生的 CO2被葉綠體利用。 以 C18O2作原料進行光合作用,18O 的轉(zhuǎn)移途徑為 C18O2有機物C18O2,在較強光照下,光合作用速率大于呼吸作用速率,呼吸產(chǎn)物C18O2主要被葉綠體利用,即主要去向是圖中的 d。以 H182O 作原料進行光合作用,18O 全部生成氧氣,在較強呼吸作用下,氧氣主要被線粒體利用,進行有氧呼吸,即主要去向是圖中的 c。4在一定濃度的 CO2和適當溫度條件下,測定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率,光照強度與該植物葉片光合作用速率的關(guān)系及 CO2的轉(zhuǎn)移方向如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:(1)在圖中 a 點所示條件下,該植物葉肉細胞內(nèi)
9、能夠產(chǎn)生 ATP 的部位是_。(2)在一晝夜中,將該植物葉片置于 8 klx 光照下 9 小時,其余時間置于黑暗中,則每 100 cm2葉片一5晝夜中 CO2的凈吸收量為_mg。(3)如圖所示曲線中 b、c 兩點所代表的光合作用強度分別與圖甲、乙、丙、丁的對應(yīng)關(guān)系是 b 點對應(yīng)_;c 點對應(yīng)_。(4)圖丙中 CO2由線粒體擴散到葉綠體經(jīng)過_層膜。(5)在圖中 b 點所處的狀態(tài)時,葉綠體內(nèi) ADP 的移動方向是_。(6)寫出光合作用總反應(yīng)式_?!敬鸢浮浚?)細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(2)18(3)丙?。?)4(5)從葉綠體基質(zhì)移動到類囊體薄膜(6)CO2H2O(CH2O)O2【解析】圖示坐標中,當光照
10、強度為 0 時,光合作用速率為負值,則 a 點的值代表呼吸速率,與圖乙對應(yīng); 曲線代表凈光合速率曲線。甲丁圖中,線粒體產(chǎn)生二氧化碳,葉綠體消耗二氧化碳。(1)在圖中 a 點所示條件下,該植物葉肉細胞只能進行呼吸作用,能夠產(chǎn)生 ATP 的部位是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。(2)在一晝夜中,將該植物葉片置于 8 klx 光照下 9 小時,每 100 cm2葉片吸收的二氧化碳為 129=108(mg) , 其余時間置于黑暗中, 則置于黑暗中的時間為 249=15 小時, 黑暗中釋放二氧化碳量為 615=90(mg),則每 100 cm2葉片一晝夜中 CO2的凈吸收量為 10890=18(mg)。(3)如圖所
11、示曲線中,b 點為光補償點,此時呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳正好被葉綠體消耗,對應(yīng)于圖丙;c 點對應(yīng)的光照強度為光飽和點,此時葉綠體利用的二氧化碳來自線粒體和外界環(huán)境,對應(yīng)于圖丁。(4)線粒體和葉綠體均是雙層膜細胞器,圖丙中 CO2由線粒體擴散到葉綠體經(jīng)過 4 層膜。(5)在圖中 b 點所處的狀態(tài)時,葉綠體基質(zhì)中 ATP 水解生成 ADP,ADP 移動到類囊體薄膜,接受能量,和 Pi 結(jié)合,重新生成 ATP。(6)光合作用把二氧化碳和水合成為有機物,同時釋放氧氣,反應(yīng)式中注意不要漏掉反應(yīng)條件:光能和葉綠體??枷蛉枷蛉偣夂纤俾?、凈光合速率與呼吸速率的判斷及相關(guān)計算總光合速率、凈光合速率與呼吸速率的
12、判斷及相關(guān)計算5為了研究缺失葉黃素的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差異,某實驗小組設(shè)計實驗并測6得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表(溫度和 CO2濃度等條件均適宜)。下列有關(guān)說法正確的是光合速率與呼吸速率相等時的光照度(klx)光合速率達到最大值時的最小光照強度(klx)光合速率最大值時 CO2吸收量mg/(100cm2)黑暗條件下 CO2釋放量mg/(100cm2)植株甲13126植株乙393014A植株甲因缺少葉黃素而使得葉片呈現(xiàn)黃色,且呼吸速率降低B光照強度為 3 klx 時,植株甲光合作用所需 CO2只來源于呼吸作用C光照強度為 1 klx 時,植株乙的光合速率大于其呼吸速率D光照強度為 3
13、 klx 時,甲,乙兩植株固定 CO2速率的差為 4 mg/(100cm2h)【答案】D【解析】據(jù)表格數(shù)據(jù)分析,甲的呼吸速率比乙低,但葉黃素是黃色,缺少葉黃素會使葉片呈現(xiàn)其他色素的顏色,一般為綠色,A 錯誤;據(jù)表格數(shù)據(jù),光照強度為 3 klx 時植株甲光合速率達到最大值,光合作用所需 CO2來自呼吸作用和外界環(huán)境吸收,B 錯誤;據(jù)表格數(shù)據(jù),植株乙的光合速率呼吸速率時的光照強度為 3 klx,所以在光照強度為 l klx 時,植株乙的呼吸速率大于其光合速率,C 錯誤;光照強度為 3klx 時,植株甲光合速率達到最大值,固定 CO2量呼吸作用釋放 CO2量+光合作用凈吸收 CO2量6+1218 m
14、g/(100 cm2h);光照強度為 3 klx 時,植株乙光合速率呼吸速率14 mg/(100 cm2h) ,即此光照強度下甲、乙兩植株固定 C02速率的差為 4 mg/(100cm2h),D 正確。解題技巧解題技巧1凈光合速率和總光合速率的判定方法(1)若為坐標曲線形式,當光照強度為 0 時,CO2吸收值為 0,則該曲線表示總(真)光合速率,若 CO2吸收值為負值,則該曲線表示凈光合速率。(2)所給數(shù)值為有光條件下綠色植物的測定值,則為凈光合速率。(3)有機物積累量為凈光合速率,制造量為總(真)光合速率。2光合作用與細胞呼吸相關(guān)計算的兩種妙法(1)“半葉法”測光合作用有機物的生產(chǎn)量例如:某
15、研究小組采用“半葉法”對番茄葉片的光合作用強度進行測定,如圖所示。“半葉法”的原理是將對稱葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處理,并采用適當?shù)姆椒?可先在葉柄基7部用熱水或熱石蠟液燙傷或用呼吸抑制劑處理)阻止兩部分的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6 小時后,在 A、B 的對應(yīng)部位截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為MA、MB,獲得相應(yīng)數(shù)據(jù),則可計算出該葉片的光合作用強度,其單位是 mg/(dm2h)。若MMBMA,則M表示 B 葉片被截取部分在 6 小時內(nèi)光合作用合成的有機物總量。(2)“黑白瓶”中有關(guān)光合作用與細胞呼吸的計算方法“黑白瓶”問題是一類通過凈光合作用強度和有氧呼吸強度
16、推算總光合作用強度的試題,其中“黑瓶”不透光,測定的是有氧呼吸量;“白瓶”給予光照,測定的是凈光合作用量,可分為有初始值與沒有初始值兩種情況,規(guī)律如下:規(guī)律:有初始值的情況下,黑瓶中氧氣的減少量(或二氧化碳的增加量)為有氧呼吸量;白瓶中氧氣的增加量(或二氧化碳的減少量)為凈光合作用量;二者之和為總光合作用量。規(guī)律:沒有初始值的情況下,白瓶中測得的現(xiàn)有量與黑瓶中測得的現(xiàn)有量之差即總光合作用量。6如表所示為某科研小組在不同環(huán)境條件下,針對花椰菜的氧氣吸收量和釋放量進行測定后,所得的結(jié)果:回答下列問題:(1)光照強度為 10 klx 時,花椰菜細胞內(nèi)能產(chǎn)生 ATP 的場所主要有_。(2)花椰菜在 1
17、0 klx 光照條件下 5 h,10 時光合作用產(chǎn)生的 O2總量比 20 時少_mg。(3)大棚種植花椰菜時,如果晝夜溫度均保持在 20 時,光照強度為 5 klx,光照時間至少要超過_h,該植物才能正常生長。(4)分離綠葉中的色素時,用_法,分離后得到不同的色素帶,在暗室內(nèi)用紅光照射四條色素帶,可以看到較暗的是_(填色素名稱)【答案】(1)細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體(2)7.5(3)8(4)紙層析葉綠素 a 和葉綠素 b8【解析】(1)光照強度為 10 klx 時,花椰菜細胞內(nèi)既進行光合作用,又進行呼吸作用,所以細胞內(nèi)產(chǎn)生 ATP 的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體。(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,
18、10 klx 時,花椰菜在 10 時,每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量為 4+0.5=4.5(mg),5 小時產(chǎn)生的總量為 22.5 mg,花椰菜在 20時,每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量為 5+1=6(mg),5 小時產(chǎn)生的總量為 30 mg,因此花椰菜在 10 時,5 小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量比 20時少 3022.5=7.5(mg)。(3)大棚種植花椰菜時,白天的光合作用產(chǎn)生的有機物的量應(yīng)大于一整天的呼吸作用有機物的消耗量,晝夜溫度均保持在 20 ,光照強度為 5 klx 時,實際光合速率為 2+1=3 (mg/h),一晝夜呼吸作用有機物的消耗量為 241=24(mg),則白天光照時間至少需要 2
19、43=8(h)。(4)綠葉中色素的分離,需用紙層析法。葉綠素 a 和葉綠素b 主要吸收紅光和藍紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍紫光,所以暗室中用紅光照射四條色素帶,可以看到較暗的是葉綠素 a 和葉綠素 b考向四考向四光合作用與細胞呼吸的光合作用與細胞呼吸的“關(guān)鍵點關(guān)鍵點”移動移動7已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為 25 和 30 ,如圖表示 30 時光合作用與光照強度的關(guān)系。若溫度降到 25 (原光照強度和二氧化碳濃度不變),理論上圖中相應(yīng)點 a、b、d 的移動方向分別是A下移、右移、上移B下移、左移、下移C上移、左移、上移D上移、右移、上移【參考答案】C【試題解析】圖中 a、b、d 三
20、點分別表示細胞呼吸強度、光補償點和在光飽和點時的光合作用強度。由題干“光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為 25 和 30 ”可知,當溫度從 30 降到 25 時,細胞呼吸強度降低,a 點上移;光合作用強度增強,所以光飽和點(d 點)時吸收的 CO2增多,d 點上移。b點表示光合作用強度細胞呼吸強度,在 25 時細胞呼吸作用強度降低,光合作用強度增強,在除光照強度外其他條件不變的情況下要使其仍然與細胞呼吸強度相等,需降低光照強度以使光合作用強度與9細胞呼吸強度相等,即 b 點左移。解題技巧解題技巧光合作用、細胞呼吸曲線中關(guān)鍵點的移動CO2(或光)補償點和飽和點的移動方向:一般有左移、右移之分,其
21、中 CO2(或光)補償點 B 是曲線與橫軸的交點,CO2(或光)飽和點 C 則是最大光合速率對應(yīng)的 CO2濃度(或光照強度),位于橫軸上。(1)呼吸速率增加,其他條件不變時,CO2(或光)補償點 B 應(yīng)右移,反之左移。(2)呼吸速率基本不變,相關(guān)條件的改變使光合速率下降時,CO2(或光)補償點 B 應(yīng)右移,反之左移。(3)陰生植物與陽生植物相比,CO2(或光)補償點和飽和點都應(yīng)向左移動。8圖甲中試管與試管敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻,研究光照強度對小球藻氧氣產(chǎn)生量的影響,試管的結(jié)果如圖乙曲線所示。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是AQ 點的 O2凈釋放量為零,是因為此點光合作用強度為零BP 點為負值的原因
22、是細胞呼吸消耗氧氣,適當降低溫度,P 點將下降C在圖乙上繪制裝置的曲線,Q 點應(yīng)右移D降低 CO2濃度時,在圖乙上繪制裝置的曲線,R 點應(yīng)右移【答案】C【解析】乙圖中 P 點植物只進行呼吸作用,Q 點時植物同時進行光合作用和呼吸作用,光合作用強度等于呼吸作用強度,此點為光補償點;R 點是光飽和點,此點后再增加光照強度,光合作用強度都不變。裝置是缺鎂培養(yǎng)液,則小球藻中葉綠素不能合成,吸收光能減少,直接降低光合作用強度。Q 點時光合作用強度等于呼吸作用強度,光合作用產(chǎn)生的氧氣剛好用于呼吸作用消耗,O2凈釋放量為零,A 錯誤;適當降低溫度,酶的活性降低,呼吸作用強度降低,P 點上移,B 錯誤;試管中
23、植物生活在缺鎂的環(huán)10境中,合成葉綠素含量降低,吸收光能較少,需要光補償點增大,故 Q 點右移,C 正確;降低 CO2濃度時,光飽和點會向左移動,即 R 點應(yīng)左移,D 錯誤??枷蛭蹇枷蛭逡詧D、表、曲線為載體綜合分析光合作用與細胞呼吸以圖、表、曲線為載體綜合分析光合作用與細胞呼吸9圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為 A、B、C、D 時,單位時間內(nèi) CO2釋放量和 O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍藻光合速率與光照強度的關(guān)系,下列說法正確的是A圖甲中,光照強度為 B 時,光合速率等于呼吸速率B圖甲中,光照強度為 D 時,單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收 2 個單位的 CO2C圖乙中,當光照強度為 X 時,
24、細胞中產(chǎn)生 ATP 的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體D圖乙中,限制 E、F、G 點光合作用速率的因素主要是光照強度【參考答案】B【試題解析】分析甲圖可知,光照強度為 B 時,CO2釋放量和 O2產(chǎn)生總量相等,都為 3 單位,細胞呼吸釋放的 CO2首先供應(yīng)葉綠體進行光合作用,剩余部分釋放到外界,說明此時細胞呼吸速率大于光合作用速率,A 項錯誤;光照強度為 D 時,水稻葉肉細胞光合作用速率大于細胞呼吸速率,光照強度為 A 時,CO2釋放量即為呼吸速率,則光照強度為 D 時,O2產(chǎn)生總量為 8 單位,需要消耗的 CO2也為 8 單位,所以單位時間內(nèi)需從外界吸收 2 單位的 CO2,B 項正確;圖乙
25、中所示生物為藍藻,藍藻不含線粒體和葉綠體,C 項錯誤;圖乙中,限制 G 點光合作用速率的因素不是光照強度,可能是二氧化碳濃度及溫度等,D 項錯誤。10某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為 25 和 35 ,將其放入 25恒溫密閉的玻璃容器中,置于戶外一晝夜,測得容器中 CO2含量變化如圖 1 所示;圖 2 中、表示該植物某細胞11內(nèi)的生理過程,a、b、c、d、e 代表相應(yīng)的物質(zhì)?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖 1 曲線中,該植物光合速率和呼吸速率相等的點是_,凈光合速率最大的點是_。(2)一晝夜后,該植物有機物的含量_(填“增加”或“減少”或“不變”),理由是_。(3)若該恒溫密閉玻璃容器內(nèi)溫度設(shè)
26、置為 35 ,其余條件相同,重復(fù)此實驗,則 B 點應(yīng)向_方移動。(4)圖 2 中 c、d 代表的物質(zhì)分別是_、_,大量產(chǎn)生 ATP 的過程有_(用圖中符號作答)。【答案】(1)B、DC(2)增加一晝夜后 CO2含量下降了,通過光合作用固定的 CO2量大于細胞呼吸釋放的 CO2量,有機物凈積累(3)右上(4)CO2ATP、HI、II【解析】(1)圖 1 曲線中,該植物光合速率和呼吸速率相等的點是 B、D,凈光合速率最大的點是 C。(2)一晝夜后 CO2含量下降了,通過光合作用固定的 CO2量大于細胞呼吸釋放的 CO2量,有機物凈積累,該植物有機物的含量增加。(3)某植物光合作用和呼吸作用的最適溫
27、度分別為 25 C 和 35 C,將其放入 25 C 恒溫密閉的玻璃容器中,置于戶外一晝夜,測得容器中 CO2含量變化如圖 1 所示。若該恒溫密閉玻璃容器內(nèi)溫度設(shè)置為 35 C,其余條件相同,則光合作用速率減慢,呼吸速率加快,重復(fù)此實驗,則 B 點應(yīng)向右上方移動。(4)圖 2 中 c 代表的物質(zhì)是 CO2、d 代表的物質(zhì)是 ATP、H,大量產(chǎn)生 ATP 的過程有光反應(yīng)、有氧呼吸第三階段??枷蛄枷蛄夂纤俾逝c呼吸速率的常用測定方法光合速率與呼吸速率的常用測定方法1211將植物放置于如圖所示裝置中,分別在光照下和黑暗中在不同溫度下進行實驗,結(jié)果如下表所示(氣體體積已換算成標準狀況下體積)。請回答
28、下列問題:溫度()5101520253035光照下 O2釋放量(mL/h)0.861.682.433.123.653.363.02黑暗中 O2吸收量(mL/h)0.460.681.151.302.152.983.46(1)植物光合作用過程中最初的能量轉(zhuǎn)換場所是_,能量的最終存在形式是_。(2)晝夜不停地光照,該植物生長的最適溫度是_;每天交替 12 小時光照、12 小時黑暗,該植物積累有機物最多的溫度是_。(3)該實驗的目的是_,在光下測定數(shù)據(jù)時燒杯內(nèi)的液體是_(填“碳酸氫鈉”或“氫氧化鈉”)溶液。(4)為了防止光照引起裝置內(nèi)氣體物理性膨脹或收縮所造成的誤差,必須設(shè)置對照,并對實驗結(jié)果進行校正
29、。對照組應(yīng)該如何設(shè)置?_。【答案】(1)葉綠體的類囊體薄膜有機物中的化學(xué)能(2)25 20 (3)研究溫度對植物光合作用和細胞呼吸的影響碳酸氫鈉(4)放置等量同樣大小的死植株,其余保持相同【解析】(1)植物光合作用過程中最初的能量轉(zhuǎn)換為光反應(yīng)中將光能轉(zhuǎn)換為 ATP 中活躍的化學(xué)能,其場所是葉綠體的類囊體薄膜。暗反應(yīng)中將 ATP 中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能,因此能量的最終存在形式是有機物中的化學(xué)能。(2)表格中光照下 O2釋放量為凈光合作用速率,晝夜不停地光照,因此取光照下 O2釋放量最高值所對應(yīng)的溫度為該植物凈光合作用速率最大時的溫度,即生長的最適溫度是 25 。黑暗中 O2吸收
30、量為呼吸作用速率,每天交替 12 小時光照、12 小時黑暗,則考慮 12小時的凈光合作用和 12 小時的呼吸作用,兩者之間的差值最大時,為該植物積累有機物最多時。根據(jù)13表格可推出 20 時,兩者之間的差值為 1.82,與其他溫度下的差值比較,20 時最大,則該植物積累有機物最多的溫度是 20 。(3)據(jù)表格分析,該實驗的自變量為溫度,因變量為光照下 O2釋放量、黑暗中 O2吸收量,則實驗?zāi)康氖茄芯繙囟葘χ参锕夂献饔煤图毎粑挠绊?。在光下測定的數(shù)據(jù)為光照下 O2釋放量即凈光合速率,因此需要排除二氧化碳對實驗的影響,由于氫氧化鈉只能吸收環(huán)境中的二氧化碳,而碳酸氫鈉可以維持環(huán)境中的二氧化碳濃度,
31、則燒杯內(nèi)的液體是碳酸氫鈉溶液,(4)為了防止光照引起裝置內(nèi)氣體物理性膨脹或收縮所造成的誤差,需要設(shè)置一個未進行呼吸作用、光合作用的裝置,即裝置中放置等量同樣大小的死植株,其余保持相同。解題技巧解題技巧利用裝置圖法測定植物光合速率與呼吸速率(1)裝置中溶液的作用:在測細胞呼吸速率時,NaOH 溶液可吸收容器中的 CO2;在測凈光合速率時,NaHCO3溶液可提供 CO2,保證了容器內(nèi) CO2濃度的恒定。(2)測定原理甲裝置在黑暗條件下植物只進行細胞呼吸,由于 NaOH 溶液吸收了細胞呼吸產(chǎn)生的 CO2,所以單位時間內(nèi)紅色液滴左移的距離表示植物的 O2吸收速率,可代表呼吸速率。乙裝置在光照條件下植物
32、進行光合作用和細胞呼吸, 由于 NaHCO3溶液保證了容器內(nèi) CO2濃度的恒定,所以單位時間內(nèi)紅色液滴右移的距離表示植物的 O2釋放速率,可代表凈光合速率。真正光合速率凈光合速率呼吸速率。(3)測定方法將植物(甲裝置)置于黑暗環(huán)境中一定時間,記錄紅色液滴移動的距離,計算呼吸速率。將同一植物(乙裝置)置于光下一定時間,記錄紅色液滴移動的距離,計算凈光合速率。根據(jù)呼吸速率和凈光合速率可計算得到真正光合速率。(4)物理誤差的校正:為防止氣壓、溫度等物理因素所引起的誤差,應(yīng)設(shè)置對照實驗,即用死亡的綠色植物分別進行上述實驗,根據(jù)紅色液滴的移動距離對原實驗結(jié)果進行校正。12某轉(zhuǎn)基因作物有很強的光合作用能力
33、。某中學(xué)生物興趣小組在暑假開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合作用強度測試的研究課題,設(shè)計了如圖所示裝置。請你利用這些裝置完成光合作用強度的測試實驗,并分析回答有關(guān)問題:14(1)先測定植物的呼吸作用強度,方法步驟如下:甲、乙兩裝置的 D 中都放入_,裝置乙作為對照。將甲、乙裝置的玻璃鐘罩進行_處理,放在溫度等相同且適宜的環(huán)境中。30 分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置中紅墨水滴移動的方向和距離。(2)測定植物的凈光合作用強度,方法步驟如下:甲、乙兩裝置的 D 中放入_。把甲、乙裝置放在_。30 分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置中紅墨水滴移動的方向和距離。(3)實驗進行 30 分鐘后,記錄的甲、乙裝置中紅墨水滴移動情況
34、如下表:實驗 30 分鐘后紅墨水滴移動情況測定植物呼吸作用強度甲裝置_(填“左”或“右”)移 1.5 cm乙裝置右移 0.5 cm測定植物凈光合作用強度甲裝置_(填“左”或“右”)移 4.5 cm乙裝置右移 0.5 cm(4)假設(shè)紅墨水滴每移動 1 cm,植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少 1 g,那么該植物的呼吸速率是_g/h;白天光照 15 h,一晝夜葡萄糖的積累量是_g(不考慮晝夜溫差的影響)?!敬鸢浮浚?)NaOH 溶液遮光(2)NaHCO3溶液,裝置乙作為對照光照充足、溫度等相同且適宜的環(huán)境中(3)左右(4)484【解析】(1)要測光合作用強度必須先測呼吸作用強度,在測呼吸作用強度時一定要將
35、實驗裝置置于黑暗條件下,使植物只進行呼吸作用。用 NaOH 溶液除去玻璃鐘罩內(nèi)的 CO2,植物進行呼吸作用消耗一定量的 O2,釋放等量的 CO2,而 CO2被 NaOH 溶液吸收,根據(jù)一定時間內(nèi)玻璃鐘罩內(nèi)氣體體積的減少量即可計算出呼吸作用強度。(2)在測定凈光合作用強度時要滿足光合作用所需的條件:充足的光照、一定濃度的 CO2(由 NaHCO3溶液提供),光合作用過程中消耗一定量 CO2,產(chǎn)生等量 O2,而 NaHCO3溶液可保證裝置內(nèi) CO2濃度的恒定,因此,玻璃鐘罩內(nèi)氣體體積的變化只受 O2釋放量的影響,而不受 CO2氣體減少量的影響。 (3)若該裝置測定細胞呼吸作用強度,液滴的移動就來自
36、氧氣的吸收量,液滴向左移動;若該裝置測定植物的凈光合作用強度,液滴的移動就來自氧氣的釋放量,液滴向右移動。(4)對照實15驗裝置乙中紅墨水滴右移是環(huán)境因素(如氣壓等)對實驗產(chǎn)生影響的結(jié)果。實驗裝置甲同樣也受環(huán)境因素的影響,因此,植物呼吸作用消耗 O2量等于玻璃鐘罩內(nèi)氣體體積的改變量,即該植物的呼吸速率為1.50.52(g/半小時);凈光合速率為 4.50.54(g/半小時),白天光照 15 h 的凈光合作用量是(42)15120(g),一晝夜葡萄糖的積累量是 15 h 的光合作用實際生產(chǎn)量減去 24 h 的呼吸作用消耗量,等同于 15 h 的凈光合作用量減去 9 h 的呼吸作用消耗量,即 12
37、04984(g)。1下圖中的 a、b、c 為植物細胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是Ab、d 過程都有熱能的釋放Bb、d 過程在人體細胞中也可進行Ca、c、d 過程都是在生物膜上進行的D在光照充足等適宜條件下,a 強于 b,c 強于 d2某校生物興趣小組以玉米為實驗材料,研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率,繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖。除哪幅圖外,其余三幅圖“a”點都可表示光合作用速率與呼吸作用速率相等A圖甲B圖乙C圖丙D圖丁3葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積,葉面積指數(shù)越大,葉片交錯重疊程度越大。下圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個生理過程的關(guān)系,下列敘述中
38、,錯誤的是16AA 點時,光合作用和呼吸作用強度相等B兩條曲線圍成的部分代表有機物的積累量C葉面積指數(shù)大約為 5 時,對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利D葉面積指數(shù)超過 7 時,農(nóng)作物將開始減產(chǎn)4在適宜溫度和 CO2濃度條件下,測得某森林中林冠層四種主要喬木幼苗葉肉細胞的生理指標如表所示。下列相關(guān)敘述正確的是馬尾松苦櫧石櫟青岡光補償點(千勒克斯)731.51光飽和點(千勒克斯)11632.5A光照強度大于 7 千勒克斯時,馬尾松幼苗葉肉細胞中產(chǎn)生的 O2全部進入線粒體被利用B光照強度小于 6 千勒克斯時,影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素主要是 CO2濃度C苦櫧的最大光合作用強度是石櫟的最大光合作用強度的二倍D若
39、呼吸速率不變,適當降低環(huán)境溫度,青岡的光補償點將大于 15科研人員測定了航天誘變番茄突變體與野生型在 6:0018:00 內(nèi)的凈光合速率,結(jié)果如圖所示。研究還發(fā)現(xiàn)早晨和傍晚突變體的氣孔開放程度明顯高于野生型。下列相關(guān)分析正確的是A突變體和野生型均于 6:00 開始進行光合作用B突變體和野生型體內(nèi)光合與呼吸相關(guān)酶的活性相同C16:0018:00 突變體與野生型凈光合速率下降的主要原因是環(huán)境中 CO2供應(yīng)不足17D6:0018:00 時間段內(nèi)突變體有機物的積累量高于野生型6植物的光合作用受 CO2濃度、溫度與光照強度的影響。如圖為在一定 CO2濃度和適宜溫度條件下,測定某植物葉片在不同光照條件下的
40、光合作用速率。下列有關(guān)說法不正確的是A在 a 點所示條件下,該植物的葉肉細胞內(nèi)能夠產(chǎn)生 ATP 的部位是線粒體B該植物葉片的呼吸速率是 5 mg CO2/(100 cm2葉小時)C 在一晝夜中, 將該植物葉片置于 c 點所示光照強度條件下 11 小時, 其余時間置于黑暗中, 則每 100 cm2葉片一晝夜中 CO2的凈吸收量為 45 mgD 已知該植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為 25 和 30 。 若將溫度提高到 30 的條件下(原光照強度和 CO2濃度不變),則圖中 b 點將右移,c 點將下移7將生長狀況相同的某種植物的綠葉分成四等份,在不同溫度下分別暗處理 1 h,再光照 1 h(
41、光照強度相同),測其重量變化,得到如下表的數(shù)據(jù)。分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是組別一二三四溫度/27282930暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1光照后與暗處理前重量變化/mg+3+3+3+1A27 、28 、29 下光合作用 1 小時積累的有機物相等B30 時光合作用 1 小時積累的有機物等于呼吸作用消耗的有機物,都是 1 mg/hC27 、28 和 29 光合作用 1 小時制造的有機物的量相等D該植物呼吸作用和光合作用的最適溫度在所給的四個溫度中都是 29 8圖甲表示某光強度和適宜溫度下,該植物光合強度增長速率隨 CO2濃度變化的情況,圖乙表示在最適溫度及其他條件保持不變的情況下某植物
42、葉肉細胞 CO2釋放量隨光強度變化的曲線。下列敘述正確的是18A圖甲中,與 F 點相比,E 點 C3的含量較高B圖甲中,與 G 點相比,F(xiàn) 點植物光飽和點較高C圖乙中若其他條件不變,CO2濃度下降則 A 點將向右移動D若圖乙中的 B 點驟變?yōu)?C 點,短時間內(nèi) NADPH 含量將下降9圖 1 是甲、乙兩種植物在不同光照強度下的光合速率的曲線;圖 2 表示將甲植物放在 CO2濃度不同的環(huán)境條件下,光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答下列問題:(1)圖 1 的 a 點表示_,在 c 點時,葉綠體中 ATP 的移動方向是_。圖 2 中 e點與 d 點相比較,e 點的葉肉細胞中 C3的含量_;
43、e 點與 f 點相比較,e 點時葉肉細胞中 C3的含量_。(2) 在有氧條件下, 生長中的植物細胞內(nèi)的葡萄糖先在_ (填細胞結(jié)構(gòu)) 中脫氫, 生成_。(3)圖 1 中,如果甲、乙兩種植物較長時間處在連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的是_,在晴轉(zhuǎn)陰瞬間, 葉肉細胞中 C5相對量的變化趨勢是_。 光照強度為 10 千勒克斯時,甲、乙植物的實際光合作用速率差值為_mgCO2/(100 cm2h)。10如圖所示,圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,其中 af 代表 O2或 CO2。圖乙表示該植物在一定條件下 O2凈產(chǎn)量(光合作用的 O2產(chǎn)生量呼吸作用的 O2消耗量)與光照強度之間的關(guān)
44、系曲線,據(jù)圖回答下列問題:19(1)在圖甲中,b 可代表_,物質(zhì) b 進入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與H結(jié)合,生成大量的水和能量。(2)在適宜的條件下,若用 CO2、H218O 供給植物進行代謝,則甲圖中的 d 所代表的物質(zhì)應(yīng)是_。(3)其他條件不變的情況下,適當提高棚內(nèi)的溫度,可以提高蔬菜的產(chǎn)量,此時乙圖中 N 點向_(左、右)移動。(4)在圖乙 P 點所處的狀態(tài)時,葉綠體內(nèi) ADP 移動的方向是_。A 點狀態(tài)時,可以發(fā)生圖甲中的哪些過程(用圖中字母表示)?_;D 點時發(fā)生(字母表示)_。(5)以測定 CO2吸收速率與釋放速率為指標,探究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響,結(jié)果如表所示:溫度/5
45、1020253035光照條件下 CO2吸收速率(mgh-1)11.83.23.73.53黑暗條件下 CO2釋放速率(mgh-1)0.50.7512.333.5光照條件下, 溫度由 25 升高為 30 后光合作用制造的有機物總量_ (填“增加”或“減少”)。假設(shè)細胞呼吸速率晝夜不變,植物在 30 時,給植物光照 14 h,則一晝夜凈吸收 CO2的量為_mg。11(2018江蘇卷)如圖為某一植物在不同實驗條件下測得的凈光合速率,下列假設(shè)條件中能使圖中結(jié)果成立的是20A橫坐標是 CO2濃度,甲表示較高溫度,乙表示較低溫度B橫坐標是溫度,甲表示較高 CO2濃度,乙表示較低 CO2濃度C橫坐標是光波長,
46、甲表示較高溫度,乙表示較低溫度D橫坐標是光照強度,甲表示較高 CO2濃度,乙表示較低 CO2濃度12(2018全國卷)甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強度的變化趨勢如圖所示。回答下列問題:(1)當光照強度大于 a 時,甲、乙兩種植物中,對光能的利用率較高的植物是_。(2)甲、乙兩種植物單獨種植時,如果種植密度過大,那么凈光合速率下降幅度較大的植物是_,判斷的依據(jù)是_。(3)甲、乙兩種植物中,更適合在林下種植的是_。(4) 某植物夏日晴天中午 12: 00 時葉片的光合速率明顯下降, 其原因是進入葉肉細胞的_ (填“O2”或“CO2”)不足。13(2018全國卷)回答下列問題:(1)高等植物光合作
47、用中捕獲光能的物質(zhì)分布在葉綠體的_上,該物質(zhì)主要捕獲可見光中的_。(2)植物的葉面積與產(chǎn)量關(guān)系密切,葉面積系數(shù)(單位土地面積上的葉面積總和)與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質(zhì)積累速率之間的關(guān)系如圖所示,由圖可知:當葉面積系數(shù)小于 a 時,隨葉21面積系數(shù)增加,群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均_。當葉面積系數(shù)超過 b 時,群體干物質(zhì)積累速率降低,其原因是_。(3)通常,與陽生植物相比,陰生植物光合作用吸收與呼吸作用放出的 CO2量相等時所需要的光照強度_(填“高”或“低”)。1【答案】C【解析】據(jù)圖分析可知,b 是有氧呼吸的第一、二階段,d 是有氧呼吸的第三階段,這三個階段都有熱能釋放,A 正確
48、。人體內(nèi)可以進行呼吸作用,b、d 屬于有氧呼吸,B 正確。在生物膜上發(fā)生的生理過程是 c 光反應(yīng)(場所是葉綠體的類囊體膜上)和 d 有氧呼吸的第三階段(線粒體內(nèi)膜);a 暗反應(yīng)過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,b 有氧呼吸的第一、第二階段發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì),C 錯誤。在光照充足,條件適宜的情況下,光合作用強度大于呼吸作用強度,所以 a 強于 b,c 強于 d,D 正確。2【答案】A【解析】甲圖中 a 點的含義是二氧化碳的吸收量等于釋放量,表示凈光合作用速率等于呼吸作用速率,此時光合作用速率大于呼吸作用速率,A 符合題意;乙圖中 a 點后二氧化碳的含量降低,說明光合作用速率大于呼吸作用速率
49、,故 a 點含義是光合作用速率等于呼吸作用速率,B 不符合題意;丙圖根據(jù)圖中的曲線的含義可知,a 點代表光合作用速率等于呼吸作用速率,C 不符合題意;丁圖中,a 點二氧化碳的吸收量為 0,說明此時的光合作用速率等于呼吸作用速率,D 不符合題意;故選 A。3【答案】D【解析】光合作用和呼吸作用強度相交于 A 點,體現(xiàn)了兩者的強度相等,A 正確;農(nóng)作物積累量是光合作用強度與呼吸作用強度之差,曲線圍成的部分代表有機物的積累量,B 正確;葉面積指數(shù)大約為 5 時,光合作用強度與呼吸作用強度之差最大,即農(nóng)作物積累量最大,對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利,C 正確;葉面積指數(shù)在 79 時,光合強度大于呼吸強度,有有機物
50、的積累,只是積累量較之前少,超過 9 時,農(nóng)作物才減產(chǎn),D 錯誤;故選 D。224【答案】D【解析】光照強度大于 7 千勒克斯,光合速率大于呼吸速率,所以當光照強度大于 7 千勒克斯時馬尾松幼苗葉肉細胞中產(chǎn)生的 O2除進入線粒體外,還擴散至細胞外,A 錯誤;光照強度小于 6 千勒克斯時,影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素是光照強度,B 錯誤;苦櫧的光飽和點是石櫟的光飽和點的二倍,不表示苦櫧的最大光合作用強度是石櫟的最大光合作用強度的二倍,C 錯誤;由表格信息可知,青岡的光補償點較低,更適應(yīng)弱光環(huán)境,若呼吸速率不變,適當降低環(huán)境溫度,青岡的光補償點將大于 1,D 正確。5【答案】D【解析】由于凈光合
51、速率=總光合速率-呼吸速率,6:00 時突變體和野生型的凈光合速率均為 0,說明二者此時的總光合速率=呼吸速率,而不是 6:00 開始進行光合作用,A 錯誤;由圖不能得出二者呼吸速率的大小,所以無法比較突變體和野生型體內(nèi)呼吸相關(guān)酶的活性是否相同,B 錯誤;16:0018:00 突變體與野生型凈光合速率下降的主要原因是光照強度降低,C 錯誤;由圖可知,6:0018:00 時間段內(nèi),大部分時間段內(nèi)是突變體凈光合速率大于野生型的凈光合速率,而其它時間段內(nèi),突變體凈光合速率和野生型的凈光合速率幾乎完全相同,所以 6:0018:00 時間段內(nèi)突變體有機物的積累量高于野生型,D 正確。6【答案】A【解析】
52、由題圖可知,在 a 點該植物只進行細胞呼吸,不進行光合作用,所以在 a 點所示條件下,該植物的葉肉細胞內(nèi)能夠產(chǎn)生 ATP 的部位是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。 該植物葉片的呼吸速率是 5 mg CO2/(100 cm2葉小時)。將該植物葉片置于 c 點所示光照強度條件下 11 小時,每 100 cm2葉片 CO2的凈吸收量為1011=110(mg);其余時間置于黑暗中,每 100 cm2葉片 CO2的釋放量為 513=65(mg),故每 100 cm2葉片一晝夜中 CO2的凈吸收量為 11065=45(mg)。若將溫度升高到 30 ,則細胞呼吸強度會增大,光合作用強度會減小,故 b 點將右移,c 點將
53、下移。7【答案】D【解析】從表中數(shù)據(jù)看出,27 時呼吸作用消耗有機物 1 mg,光照后光合作用實際產(chǎn)生有機物的量為3+1+1=5(mg),積累量3+14(mg);28 時呼吸作用消耗有機物 2 mg,光照后光合作用實際產(chǎn)生有機物的量為 3+2+2=7(mg),積累量3+25(mg);29 時呼吸作用消耗有機物 3 mg,光照后光合作用實際產(chǎn)生有機物的量為 3+3+3=9(mg),積累量3+36(mg);AC 錯誤。30 時呼吸作用消耗的有機物為 1 mg,1 小時積累的有機物為 1+12(mg),B 錯誤;由表格數(shù)據(jù)可知,29 時呼吸消耗有機物為 3 mg,光合作用合成有機物總量為 9 mg,
54、可見,29 為該植物呼吸作用和光合作用的最適溫度,D 正確。8【答案】C【解析】圖甲中,與 F 點相比,E 點 CO2濃度低,CO2與 C5結(jié)合生成 C3的過程較弱,因此 C3的含量較低,23A 項錯誤;圖甲中,與 G 點相比,F(xiàn) 點 CO2濃度低,光合作用強度較弱,植物光飽和點較低,B 項錯誤;圖乙中 A 點時 CO2釋放量為零,說明光合作用強度與呼吸作用強度相等,若其他條件不變,CO2濃度下降,則光合作用強度減弱,則 A 點將向右移動,C 項正確;圖乙中 B 點的光照強度低于 C 點,若圖乙中的 B點驟變?yōu)?C 點即光照強度突然增強,光反應(yīng)加快,產(chǎn)生的 NADPH 和 ATP 增多,短時間
55、內(nèi) NADPH 含量將上升,D 項錯誤。9【答案】(1)呼吸速率從類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)方向移動低高(2)細胞質(zhì)基質(zhì)丙酮酸(3)甲植物減少6【解析】(1)a 點時,光照強度為零,此時植物細胞只通過呼吸作用釋放 CO2,所以此點表示甲植物的呼吸作用速率。c 點時,甲植物的光合作用強度最大,ATP 從類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)方向移動。圖 2中,e 點的光照強度大于 d 點,光反應(yīng)速率較快,合成的 ATP、H多,因而還原的 C3多,所以 e 點的 C3含量低。e 點二氧化碳濃度較 f 點高,暗反應(yīng)固定形成的 C3多,且光照強度相同,C3還原速率相等,因此 e 點時葉肉細胞中 C3的含量高。(2)在有氧
56、條件下,生長中的植物細胞內(nèi)的葡萄糖先在細胞質(zhì)基質(zhì)中脫氫,分解成丙酮酸。(3)圖 1 中,如果甲、乙兩種植物較長時間處在連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的是甲植物,因為甲植物受光照強度影響較大。在晴轉(zhuǎn)陰瞬間,葉肉細胞內(nèi)光反應(yīng)減弱,生成的H和 ATP 減少,導(dǎo)致暗反應(yīng)過程中 C3的還原速率減慢,產(chǎn)生的 C5減少,同時二氧化碳的固定導(dǎo)致C5大量被消耗,導(dǎo)致葉肉細胞中的 C5含量減少。實際光合速率=呼吸速率+凈光合速率。光照強度為 10千勒克斯時,甲植物的實際光合作用速率為 12+4=16mgCO2/(100cm2h),乙植物的實際光合作用速率為 8+2=10mgCO2/(100cm2h),所以光照
57、強度為 10 千勒克斯時,甲、乙小麥葉片的實際光合作用速率差值為 1610=6mgCO2/(100cm2h)。10【答案】(1)氧氣(2)18O2(3)右(4)由葉綠體基質(zhì)向葉綠體類囊體薄膜移動efabcd(5)增加19【解析】分析題圖可知,甲圖中 a、c、f 是二氧化碳,b、d、e 是氧氣。乙圖表示光照強度對光合作用的影響,A 點光照強度為 0,只進行呼吸作用,不進行光合作用;P 點光合作用強度與呼吸作用強度相等,該點對應(yīng)的光照強度是光的補償點;AP 段呼吸作用強度大于光合作用強度,PD 段光合作用強度大于呼吸作用強度。(1)根據(jù)以上分析已知,甲圖中 b 可代表 O2。(2)根據(jù)以上分析已知
58、,甲圖中 d是 O2,由于光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的氧氣全部來自于水,所以若用 CO2、H218O 供給植物進行代謝,24則 d 是18O2。(3)在其他條件不變的情況下,適當提高棚內(nèi)的溫度,可以提高蔬菜的產(chǎn)量,說明此時光合作用速率與呼吸作用速率的差進一步加大,O2凈產(chǎn)量的最大值增大,則乙圖中的 D 點應(yīng)該上移,光飽和點 N 應(yīng)該向右移動。(4)在圖乙 P 點所處的狀態(tài)時細胞進行光合作用,ADP 在葉綠體基質(zhì)的暗反應(yīng)階段 C3的還原過程中形成,在類囊體膜上被消耗,即此時葉綠體內(nèi) ADP 由葉綠體基質(zhì)向葉綠體類囊體薄膜移動;A 點光照強度為 0,細胞只進行呼吸作用,線粒體吸收氧氣,釋放二氧化碳,
59、可以發(fā)生圖甲中的 e、f 過程;D 點時光合作用強度大于呼吸作用強度,光合作用釋放的 O2用于線粒體中細胞呼吸和釋放到外界環(huán)境,光合作用的原料 CO2來源于線粒體的細胞呼吸及外界環(huán)境,故 D 點時發(fā)生的過程有a、b、c、d。(5)根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析,光照條件下,溫度 25 時光合作用制造的有機物總量=凈光合速率呼吸速率=3.72.3=6(mgh-1),溫度 30 時光合作用制造的有機物總量=凈光合速率呼吸速率=3.53=6.5(mgh-1)6(mgh-1),故溫度由 25 升高為 30 后光合作用制造的有機物總量增加。假設(shè)細胞呼吸晝夜不變,植物在 30 時,一晝夜中給植物光照 14 h,則細胞呼
60、吸釋放的 CO2量為 324=72(mg),總光合作用消耗 CO2量為(3.53)14=91(mg),所以一晝夜凈吸收CO2的量=總光合作用消耗 CO2量細胞呼吸釋放的 CO2量=91-72=19 (mg)。11【答案】D【解析】若橫坐標是 CO2濃度,較高溫度下,呼吸速率高,較低溫度下,呼吸速率低,所以甲乙與縱坐標的交點不一樣,A 錯誤;若橫坐標是溫度,則隨著溫度的升高光合速率與呼吸速率都會表現(xiàn)為先升高后降低的趨勢,B 錯誤;若橫坐標是光波長,則凈光合曲線的變化趨勢為先升高后降低,與圖中甲乙曲線變化不符,C 錯誤;若橫坐標是光照強度,較高濃度的二氧化碳有利于光合作用的進行,因此甲表示較高 C
61、O2濃度,乙表示較低 CO2濃度,D 正確。12【答案】(1)甲(2)甲光照強度降低導(dǎo)致甲植物凈光合速率降低的幅度比乙大,種植密度過大,植株接受的光照強度減弱,導(dǎo)致甲植物凈光合速率下降幅度比乙大(3)乙(4)CO2【解析】(1)由圖分析可知,當光照強度大于 a 時,相同光照強度下,甲植物的凈光合速率大于乙,有機物的積累較多,對光能的利用率較高。(2)甲、乙兩種植物單獨種植時,如果種植密度過大,植株接受的光照強度相對較弱,光照強度降低導(dǎo)致甲植物凈光合速率降低的幅度比乙大,因此種植密度過大,導(dǎo)致甲植物凈光合速率下降幅度比乙大。(3)從圖中可以看出,乙植物的光飽和點以及光補償點都比甲植物低,適合在光
62、照強度相對更弱的環(huán)境中生長,林下的光照強度更低,因此更適合在林下25種植的是植物乙。(4)夏日晴天中午 12:00 時,植物為了減少蒸騰作用對水分的散失,葉片上的部分氣孔會關(guān)閉,導(dǎo)致細胞間的二氧化碳的含量下降,從而引起光合速率下降。13【答案】(1)類囊體膜藍紫光和紅光(2)增加群體光合速率不變,但群體呼吸速率仍在增加,故群體干物質(zhì)積累速率降低(3)低【解析】(1)高等植物光合作用中捕獲光能的物質(zhì)是葉綠素和類胡蘿卜素,分布在葉綠體的類囊體薄膜上,葉綠體上的色素主要捕獲紅光和藍紫光。(2)由圖可知:當葉面積系數(shù)小于 a 時,隨葉面積系數(shù)增加,群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均上升;當葉面積系數(shù)大于 b 時,由于群體光合速率不變,而群體呼吸速率仍在上升,導(dǎo)致群體凈光合速率降低,干物質(zhì)積累速率下降。(3)由于陰生植物的呼吸作用強度小于陽生植物,即陰生植物通過呼吸作用放出的 CO2比陽生植物少,因此陰生物光合作用吸收 CO2量與呼吸作用放出的 CO2量相等時所需要的光照強度比陽生植物低。
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習2圖形與幾何第7課時圖形的位置練習課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習2圖形與幾何第1課時圖形的認識與測量1平面圖形的認識練習課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習1數(shù)與代數(shù)第10課時比和比例2作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第3課時解比例練習課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊3圓柱與圓錐1圓柱第7課時圓柱的體積3作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊3圓柱與圓錐1圓柱第1節(jié)圓柱的認識作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊2百分數(shù)(二)第1節(jié)折扣和成數(shù)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊1負數(shù)第1課時負數(shù)的初步認識作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習考前模擬期末模擬訓(xùn)練二作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)上冊期末豐收園作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)上冊易錯清單十二課件新人教版
- 標準工時講義
- 2021年一年級語文上冊第六單元知識要點習題課件新人教版
- 2022春一年級語文下冊課文5識字測評習題課件新人教版
- 2023年六年級數(shù)學(xué)下冊6整理和復(fù)習4數(shù)學(xué)思考第1課時數(shù)學(xué)思考1練習課件新人教版