《2019屆高考生物一輪復習 模塊檢測卷（二）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019屆高考生物一輪復習 模塊檢測卷（二）（14頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、模塊檢測卷（二） (時間：60分鐘　滿分：100分) 一、選擇題(每小題2.5分，共50分) 1.下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，錯誤的是(　　) A.遺傳因子彼此獨立、相互不融合，也不會消失 B.孟德爾用測交實驗驗證了他所提出的假說的正確性 C.進行雜交實驗時，需要在花粉未成熟前對母本進行去雄并套袋 D.F1雌、雄配子結合的隨機性不影響F2出現(xiàn)3∶1的性狀分離比 2.(2018·合肥市調研，8)關于遺傳的物質基礎，下列敘述正確的是(　　) A.基因控制蛋白質合成的過程中，需要三種RNA參與 B.轉錄時，DNA的兩條鏈可同時作為模板，提高轉錄效率 C.DNA聚合酶和R

2、NA聚合酶的結合位點分別在DNA和RNA上 D.核糖體的形成與核仁有關，原核細胞無核仁，不能形成核糖體 3.(2018·遼寧五校聯(lián)考，21)埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒，能引起埃博拉出血熱。如圖為埃博拉病毒結構示意圖。其中GP→VP是7種病毒蛋白，以下推測合理的是(　　) A.GP可能是細胞表面的糖蛋白，與病毒侵染細胞時信息識別有關 B.假如L是一種RNA聚合酶，則可以催化病毒的逆轉錄過程 C.合成7種蛋白質需要的原料是宿主細胞內4種游離的核苷酸、ATP和酶 D.病毒RNA可能以內吞的方式進入宿主細胞 4.如圖表示細胞內與基因有關的物質或結構，其中i是遺傳物質的主要載體。下

3、列相關敘述正確的是(　　) 元素(a)→→e→基因(f)→gi A.堿基對數(shù)目的差異是不同f攜帶信息不同的主要原因 B.f在i上呈線性排列，f與性狀不是簡單的一一對應關系 C.e為核糖核苷酸，h為蛋白質 D.若g中＝0.5，則A占g中總堿基數(shù)的比例為 5.(2018·長郡中學新高三實驗班選拔考試，3)下列有關生物變異的說法正確的是(　　) A.變異不能決定進化的方向，但都能為生物進化提供原材料 B.基因重組是生物變異的來源之一，可以產生新的基因組合和新的性狀 C.基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序的改變可導致基因突變 D.染色體結構的變異會使染色體的結構、數(shù)目或種類發(fā)生

4、改變，從而導致性狀的改變 6.(2018·江西贛中南五校一聯(lián)，6)由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病，我國部分地區(qū)對新生兒進行免費篩查并為患兒提供低苯丙氨酸奶粉。下列敘述不正確的是(　　) A.檢測出攜帶者是預防該病的關鍵 B.該病在某群體中的發(fā)病率為1/10 000，則攜帶者所占比例為198/10 000 C.通過染色體檢查及系譜圖分析，可明確診斷攜帶者和新生兒患者 D.減少苯丙氨酸攝入可改善新生兒患者癥狀，說明環(huán)境能影響表現(xiàn)型 7.某哺乳動物的基因型是AaBb，如圖是其體內一個正在進行減數(shù)分裂的細胞示意圖。下列說法不正確的是(　　) A.該細胞含

5、有兩個染色體組，經減數(shù)分裂后可形成4種精子或1種卵細胞 B.該細胞發(fā)生過交叉互換，染色體結構未發(fā)生改變 C.等位基因A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 D.減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯可能產生基因型為Aabb的細胞 8.某昆蟲的觸角有長觸角、中觸角和無觸角三種，分別受位于一對常染色體上的基因M、M1、M2控制，且具有完全顯隱性關系。某研究小組做了如圖所示雜交實驗，其中無觸角親本是純合子。下列敘述正確的是(　　) A.M、M1、M2在遺傳中遵循自由組合定律 B.M對M1為顯性，M1對M2為顯性 C.該昆蟲關于觸角的基因型有6種 D.親本的基因型分別為M2M1、M1M1 9.(20

6、17·海南五校一模，18)如圖表示細胞內基因表達過程，下列有關敘述不正確的是(　　) A.①過程表示轉錄，該過程的模板是甲中的a鏈 B.②過程表示翻譯，需要的原料是氨基酸 C.若甲的a鏈中(G＋T)/(A＋C)＝2/3，則b鏈中(G＋T)/(A＋C)＝3/2 D.②過程需要RNA聚合酶催化 10.(2017·重慶三校期末考，15)已知甲、乙、丙三種類型的病毒，其遺傳信息的傳遞方式如圖所示，下列說法錯誤的是(　　) A.由圖可知，甲是DNA病毒，丙是通過逆轉錄方式傳遞遺傳信息的RNA病毒 B.圖中3、10表示DNA的復制過程，此過程需要解旋酶、DNA聚合酶參與 C.圖中1

7、、8表示遺傳信息的轉錄過程，此過程以氨基酸為原料，需要RNA聚合酶參與 D.圖中2、5、9表示遺傳信息的翻譯過程，此過程需要mRNA、tRNA和rRNA參與 11.[2018·江西金太陽全國大聯(lián)考(二)]下列有關遺傳學的經典實驗的敘述，不正確的是(　　) A.薩頓以蝗蟲細胞為實驗材料，利用類比推理法提出基因在染色體上 B.摩爾根利用假說－演繹法證明了果蠅的白眼基因在X染色體上 C.肺炎雙球菌的體內轉化實驗證明了DNA是遺傳物質，蛋白質不是遺傳物質 D.噬菌體侵染大腸桿菌實驗中，用32P標記的實驗組保溫時間過長或過短都會增大誤差 12.(2017·河南洛陽一聯(lián)，21)下列有關遺傳學

8、的敘述正確的是(　　) A.孟德爾揭示了分離定律和自由組合定律的細胞學實質 B.男性中紅綠色盲的發(fā)病率為7%，某色覺正常的夫婦生育患該病子女的概率是 C.基因型為AaBb的個體測交后代出現(xiàn)四種基因型，且比例一定為1∶1∶1∶1 D.性染色體上基因控制的性狀不一定與性別有關，而性別一定由性染色體決定 13.(2018·遼寧五校協(xié)作體聯(lián)考，22)某開兩性花的植株，某一性狀由一對完全顯性的等位基因A和a控制，其基因型為Aa。若該植株自交，后代性狀分離比明顯偏離3∶1(后代數(shù)量足夠多)。以下分析正確的是(　　) A.若后代性狀分離比為2∶1，原因可能是后代隱性純合子致死 B.若后代只有顯

9、性性狀，原因可能是顯性純合子致死 C.若后代性狀分離比為1∶1，原因可能是含A基因的某性別配子致死 D.該植株A和a基因的遺傳不遵循基因的分離定律 14.(2018·惠州市一調，5)遺傳性Menkes綜合征是一種發(fā)病概率極低的先天性銅代謝異常的單基因遺傳病，患者一般3歲前死亡。該病是由編碼跨膜銅離子轉運蛋白的基因突變引起的，該基因編碼的蛋白質主要表達在胎盤、胃腸道上皮細胞，負責將銅從小腸運進血液。如圖為某家系關于該病的遺傳系譜圖，下列敘述正確的是(　　) A.該病一定為伴X隱性遺傳病 B.給此類病患者注射含銅離子的藥物可在一定程度上緩解患者的癥狀 C.給孕婦注射含銅離子的藥物可

10、以避免或降低生出患兒的風險 D.該家系中表現(xiàn)正常的女性一定都是雜合子 15.(2018·清華中學一聯(lián))小麥育種專家育成的“小麥二體異附加系”，能將長穗偃麥草的抗病、高產等基因轉移到小麥中。普通小麥6n＝42，記為42W；長穗偃麥草2n＝14，記為14E。如圖為普通小麥與長穗偃麥草雜交選育“小麥二體異附加系”示意圖。 根據流程示意圖判斷下列敘述正確的是(　　) A.普通小麥與長穗偃麥草為同一個物種，雜交產生的F1為四倍體 B.①過程可用低溫抑制染色體著絲點分裂而導致染色體數(shù)目加倍 C.乙中來自長穗偃麥草的染色體不能聯(lián)會，產生8種染色體數(shù)目的配子 D.丁自交產生的子代中，含有兩條

11、來自長穗偃麥草染色體的植株戊占1/2 16.(2017·湖北襄陽市一調，4)下列是人類探索遺傳奧秘的幾個經典實驗，其中表述合理的是(　　) A.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結構，提出了DNA半保留復制方式的假說 B.格里菲思用肺炎雙球菌感染小鼠的實驗，證明了DNA是轉化因子 C.孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了基因，摩爾根用實驗證明了基因在染色體上 D.噬菌體侵染大腸桿菌的實驗除了證明DNA是遺傳物質外，還證明了蛋白質不是遺傳物質 17.(2017·西安八校聯(lián)考，17)無子西瓜的培育過程如下列簡圖所示： 根據上述圖解，結合你學過的生物學知識，判斷下列敘述錯誤的是(　　) A.

12、秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖，主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成 B.圖中四倍體植株所結的西瓜，果皮細胞內含有4個染色體組 C.用此方法培育無子西瓜的原理和獲得無子番茄的原理是一致的 D.培育三倍體無子西瓜通常需要年年制種，如果應用現(xiàn)代生物技術可以快速進行無性繁殖 18.(2017·廣西重點高中一模，20)下列有關生物進化的敘述中，不正確的是(　　) A.有性生殖的出現(xiàn)，實現(xiàn)了基因重組，加速了生物多樣性的形成 B.自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進化的方向 C.捕食者與被捕食者的“軍備競賽”體現(xiàn)了生物與生物之間的共同進化 D.新物種的形成通常要經過基因突變、自然

13、選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié) 19.(2018·豫北、豫南精英聯(lián)賽，11)下列關于生物遺傳、變異和進化的敘述正確的是(　　) A.減數(shù)第二次分裂時，非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組 B.某植物種群中，AA個體占16%，aa個體占36%，該種群隨機交配產生的后代中aa個體百分比將保持不變 C.二倍體水稻的花藥經離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒均變小 D.三倍體無子西瓜的無子性狀不能遺傳給下一代 20.(2017·黑龍江六校協(xié)作體一模，17)下列有關生物變異的敘述，正確的是(　　) A.染色體片段的倒位和易位均會導致基因排列順序發(fā)生改變 B.觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可

14、判斷基因突變發(fā)生的位置 C.Aa自交時，由于減數(shù)分裂過程中基因重組導致后代出現(xiàn)性狀分離 D.秋水仙素誘導多倍體形成的原因是促進姐妹染色單體分離使染色體倍增 二、非選擇題(共50分) 21.(6分)(2018·石家莊市重點高中摸底考試，34)考察某閉花受粉植物莖的高度和花的顏色，發(fā)現(xiàn)它們與三對獨立遺傳的等位基因有關?，F(xiàn)以純合矮莖紫花植株為母本、純合高莖白花植株為父本進行雜交，在相同環(huán)境條件下，發(fā)現(xiàn)F1中有一株矮莖紫花(記作植株A)，其余均為高莖紫花。F1中高莖紫花植株自交產生的F2中高莖紫花∶高莖白花∶矮莖紫花∶矮莖白花＝27∶21∶9∶7 。請回答： (1)以純合矮莖紫花植株為母本進

15、行人工授粉前，對其花所做的操作是_____________________________________________________________________。 (2)由F2可推測莖的高度受一對等位基因控制，依據是 _________________________________________________________________。 (3)在F2中高莖白花植株的基因型有________種。 (4)為了研究植株A出現(xiàn)的原因，現(xiàn)讓植株A自交，發(fā)現(xiàn)其子代表現(xiàn)型及比例為矮莖紫花∶矮莖白花＝9∶7。據此，某同學認為植株A出現(xiàn)是由于母本發(fā)生了自 交，你認同他的觀點嗎？為

16、什么？ _______________________________________。 22.(8分)(2018·江西贛中南五校一聯(lián)，10)水稻的高稈對矮稈為完全顯性，由一對等位基因A、a控制；抗病對易感病為完全顯性，由另一對等位基因B、b控制?，F(xiàn)將純合高稈抗病和純合矮稈易感病的兩種親本雜交，所得F1自交，多次重復實驗，統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例都近似有如下結果：高稈抗病∶高稈易感病∶矮稈抗病∶矮稈易感?。?6∶9∶9∶16。根據實驗結果回答問題： (1)控制抗病和易感病的等位基因的遺傳________(填“遵循”或“不遵循”)基因的分離定律。 (2)上述兩對等位基因的遺傳________

17、(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律。 (3)F2中出現(xiàn)了親本所沒有的新的性狀組合，產生這種現(xiàn)象的根本原因是有性生殖過程中，控制不同性狀的基因進行了________，具體發(fā)生的時期是_____________。 (4)有人針對上述實驗結果提出了假說： ①控制上述性狀的兩對等位基因位于________對同源染色體上； ②F1通過減數(shù)分裂產生的雌雄配子的比例都是AB∶Ab∶aB∶ab＝4∶1∶1∶4。 ③雌雄配子隨機結合。 為驗證上述假說，請設計一個實驗并寫出預期實驗結果： 實驗設計： _____________________________________。 預期結果：

18、____________________________________________________________。 23.(8分)(2018·甘肅重點中學一聯(lián)，26)小麥的染色體數(shù)為42條。下圖表示小麥的三個純種品系的部分染色體及基因組成：Ⅰ、Ⅱ表示染色體，A為矮稈基因，B為抗矮黃病基因，E為抗條斑病基因，均為顯性。乙品系和丙品系由普通小麥與近緣種偃麥草雜交后，經多代選育而來(圖中黑色部分是來自偃麥草的染色體片段)。 (1)乙、丙品系在培育過程中發(fā)生了染色體的______________________________ 變異。該現(xiàn)象如在自然條件下發(fā)生，可為__________

19、________________________ 提供原材料。 (2)讓甲和乙雜交所得到的F1自交，所得F2中有________種基因型，其中僅表現(xiàn)抗矮黃病的基因型有________種。 (3)甲和丙雜交所得到的F1自交，減數(shù)分裂中甲Ⅰ與丙Ⅰ因差異較大不能正常配對，而其他染色體正常配對，可觀察到________個四分體；該減數(shù)分裂正常完成，可生產________種基因型的配子，配子中最多含有________條染色體。 24.(8分)(2018·鄭州模擬，30)如圖為一對雌雄果蠅體細胞的染色體圖解，其中紅眼(A)對白眼(a)為顯性，長翅(D)對殘翅(d)為顯性。如表為果蠅性染色體組成與其

20、性別的關系，雌果蠅(XXY)產生的可育配子中性染色體有1條或2條。請分析圖和表回答以下問題： 性染色 體組成 XY XX XXX XXY XO XYY YY 性別 雄性 雌性 超雌性 (死亡) 雌性 雄性 雄性 超雄性(死亡) (1)正常雄果蠅的一個染色體組中包含________條染色體。 (2)若這一對雌雄果蠅交配，則F1中的白眼殘翅果蠅的基因型是________；表現(xiàn)為紅眼長翅的雌果蠅中雜合子所占的比例為________。 (3)某一次的雜交實驗中，產生了一只殘翅白眼雌果蠅，原因可能有以下三種： ①環(huán)境因素改變了果蠅的表現(xiàn)型，遺傳物質未變；②

21、親本減數(shù)分裂過程中發(fā)生基因突變；③親本減數(shù)分裂過程中發(fā)生染色體不分離的現(xiàn)象。請設計簡單的雜交實驗，探究該白眼雌果蠅產生的原因。 實驗步驟： ①選擇________果蠅與該雌果蠅進行雜交； ②________。 結果預測： ①若后代雌果蠅均表現(xiàn)為紅眼，雄果蠅全表現(xiàn)為紅眼或紅眼∶白眼＝1∶1，則為第一種原因： ②若________，則為第二種原因； ③若________，則為第三種原因，且可進一步推知，減數(shù)分裂異常發(fā)生于________(填“父本”或“母本”)減數(shù)第________次分裂過程中。 25.(10分)(2018·遼寧五校協(xié)作體聯(lián)合考試，34)某植物為雌雄異株，性別決定方

22、式為XY型，植物的葉鞘被毛與無毛是一對相對性狀(由基因A、a控制，被毛為顯性性狀)?，F(xiàn)有純合雄性被毛植株與純合雌性無毛植株雜交，F(xiàn)1中雄性全為無毛植株、雌性全為被毛植株。研究小組擬通過假說演繹法探究相關基因的位置。請完善并分析回答下列問題： (1)根據雜交實驗結果提出以下兩種假說： 假說一：控制葉鞘被毛與否的基因位于X染色體上，Y染色體上沒有等位基因。 假說二：控制葉鞘被毛與否的基因位于常染色體上，但性狀與性別相關聯(lián)。AA表現(xiàn)為________，aa表現(xiàn)為________，Aa表現(xiàn)為________。 (2)請幫助他們從現(xiàn)有材料中選擇合適的親本設計一次雜交實驗，探究上述假說是否成立。(

23、要求寫出實驗思路并分析實驗結果) 26.(10分)(2018·惠州市一調，32)雞的性別決定方式為ZW型，回答下列問題。 (1)正常公雞的性染色體組成為________，正常母雞的性染色體組成為________。研究發(fā)現(xiàn)如果一個合子只有W染色體而無Z染色體，該合子不能正常發(fā)育而死于合子期，這說明Z染色體的功能不僅與性別決定有關，還可能與________有關。 (2)偶爾會有正常的母雞發(fā)生“性反轉”而成為公雞。研究表明經“性反轉”而成的公雞的性染色體并沒發(fā)生改變，但也會打鳴并能與性染色體正常的母雞正常交配產生后代，這說明生物的表現(xiàn)型不僅與遺傳物質有關還與________有關。如何鑒別一只公

24、雞是正常公雞還是由正常母雞經“性反轉”而成的公雞，請設計一個雜交實驗方案并預測可能的結果。 實驗方案： _______________________________________。 結果預測： _______________________________________。 模塊檢測卷(二)參考答案 1.D　[A選項內容屬于孟德爾提出的假說之一，A正確；孟德爾設計并完成了測交實驗，驗證其提出的假說的正確性，B正確；豌豆是閉花受粉植物，為了防止自交及外來花粉的干擾，需要在花粉未成熟之前對母本進行去雄并套袋，C正確；F1雌雄配子隨

25、機結合是F2出現(xiàn)3∶1的性狀分離比的前提之一，D錯誤。] 2.A　[基因控制蛋白質合成的過程包括轉錄和翻譯，需要mRNA、tRNA、rRNA這三種RNA參與，A正確。轉錄時，只以DNA的一條鏈為模板，B錯誤。RNA聚合酶在轉錄時發(fā)揮作用，結合位點在DNA上，C錯誤。原核細胞雖無核仁，但仍能形成核糖體，D錯誤。] 3.D　[糖蛋白位于細胞膜表面，與信息識別有關，但病毒沒有細胞結構，A錯誤。RNA聚合酶是DNA轉錄合成RNA過程中用到的酶，逆轉錄過程需要逆轉錄酶，B錯誤。合成蛋白質的原料是氨基酸，C錯誤。RNA是大分子，大分子出入細胞的方式是外排和內吞，D正確。] 4.B　[i為染色體，基因

26、在染色體上呈線性排列，基因與性狀不是簡單的一一對應關系，選項B正確。f為基因，不同基因攜帶信息不同的主要原因是堿基對的排列順序不同，選項A錯誤。e為基因的基本組成單位——脫氧核糖核苷酸，h為組成染色體的成分——蛋白質，選項C錯誤。若g中＝0.5，假設G＝C＝n，則A＝T＝2n，因此A占g中總堿基數(shù)的比例為，選項D錯誤。] 5.C　[基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序改變而引起基因結構的改變，屬于基因突變，C正確；自然選擇決定生物進化的方向，而只有可遺傳的變異(基因突變、基因重組和染色體變異)才能為生物的進化提供原材料，A錯誤；基因重組是生物變異的重要來源，基因重組可以產生新的基因組合，但

27、不能產生新的性狀，只有基因突變才能產生新的性狀，B錯誤；染色體結構的變異會使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，從而使生物性狀發(fā)生改變，D錯誤。] 6.C　[苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病，檢測出攜帶者可以大大降低后代發(fā)病的風險，是預防該病的關鍵，A正確；假設控制該病的相關基因用A、a表示，若該病在某群體中的發(fā)病率為1/10 000，則a的基因頻率為1/100，A的基因頻率為99/100，攜帶者所占比例為2×1/100×99/100＝198/10 000，B正確；苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病，不能通過染色體檢查來明確診斷攜帶者和新生兒患者，C錯誤；減少苯丙氨酸攝入可改善新生兒患者

28、癥狀，說明環(huán)境在一定程度上能影響表現(xiàn)型，D正確。] 7.C　[根據圖示不能確定該細胞來自雌性還是雄性，但細胞中發(fā)生了交叉互換，若該細胞為初級精母細胞，則經過減數(shù)分裂能產生4種精子，若該細胞為初級卵母細胞，則經減數(shù)分裂只能產生1種卵細胞，故A正確；同源染色體之間發(fā)生交叉互換，屬于基因重組，染色體的結構不發(fā)生改變，故B正確；由于發(fā)生了交叉互換，等位基因的分離既發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，又發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期，故C錯誤；在減數(shù)第二次分裂的后期，A、b所在的染色體著絲點分裂，新形成的染色體均向細胞一極移動，則可產生基因型為Aabb的細胞.故D正確。] 8.C　[M、M1、M2位于一對染色體上

29、，屬于復等位基因，在遺傳中遵循分離定律，A錯誤；親本是中觸角和無觸角(純合子)，子一代沒有無觸角，有中觸角和長觸角，由此判斷，中觸角對長觸角為顯性，長觸角對無觸角為顯性，因此M1對M為顯性，M對M2為顯性，B錯誤；該昆蟲關于觸角的基因型有M1M1、MM、M2M2、M1M、M1M2、MM2，共6種，C正確；據選項B推斷的基因顯隱性關系可知，親本中觸角的基因型為M1M，無觸角的基因型為M2M2，D錯誤。] 9.D　[分析圖解可知，圖中①過程表示遺傳信息的轉錄過程，由堿基互補配對的情況可知，該過程的模板是甲中的a鏈，A正確；②過程表示翻譯，需要的原料是氨基酸，B正確；由于DNA分子兩條單鏈遵循A與

30、T配對，G與C配對的配對原則，若甲的a鏈中(G＋T)/(A＋C)＝2/3，則b鏈中(G＋T)/(A＋C)＝3/2，C正確；RNA聚合酶催化轉錄過程，不催化翻譯過程，D錯誤。] 10.C　[根據題圖信息可知，1、8是轉錄過程，2、5和9是翻譯過程，3、10是DNA復制過程。甲是DNA病毒，丙是通過逆轉錄方式傳遞遺傳信息的RNA病毒，A正確；DNA復制過程需要解旋酶、DNA聚合酶參與，B正確；轉錄過程的原料是核糖核苷酸，需要RNA聚合酶參與，C錯誤；翻譯過程需要mRNA作為模板，tRNA運輸氨基酸，在核糖體內進行(核糖體含有rRNA)，D正確。] 11.C 12.B　[男性色盲的發(fā)病率為7%

31、，即色盲基因的頻率為7%，群體中女性攜帶者的概率為2×7/100×93/100，女性患者的概率為49/10 000，色覺正常的妻子是攜帶者的概率為(2×7×93)/(10 000－49)＝14/107，該夫婦生育患病子女的概率為14/107×1/4＝7/214，B正確。孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律，并未揭示兩大定律的細胞學實質，A錯誤；只有當兩對基因位于兩對染色體上時，AaBb的個體測交后代會出現(xiàn)四種基因型，且比例是1∶1∶1∶1，C錯誤；性染色體上的基因控制的性狀不一定與性別有關，生物的性別決定有多種方式，如性染色體、染色體數(shù)目(如蜜蜂)等，D錯誤。] 13.C　[該

32、性狀由一對完全顯性的等位基因A和a控制，故該植株A和a基因的遺傳遵循基因的分離定律，D錯誤；若后代性狀分離比為2∶1，原因可能是后代顯性純合子致死，A錯誤；若后代只有顯性性狀，原因可能是隱性純合子致死，B錯誤；若后代性狀分離比為1∶1，則類似測交，原因可能是含A基因的某性別配子致死，C正確。] 14.B　[分析題干信息可知患者因編碼跨膜銅離子轉運蛋白的基因突變而引起血液中銅含量降低，則注射含銅離子的藥物可緩解癥狀，B正確。據分析可知，該病為隱性遺傳病，但無法確定該病的遺傳方式為常染色體遺傳還是伴性遺傳，A錯誤；分析題干信息可知，該病是由基因突變引起的，因此給孕婦注射含銅離子的藥物不能避免或降

33、低生出患兒的風險，C錯誤；該家系中的女性都表現(xiàn)正常，其中有些個體可能是無致病基因的純合子，也可能是含有致病基因的雜合子，D錯誤。] 15.C　[普通小麥與長穗偃麥草雜交產生的后代F1不育，存在生殖隔離，不是同一個物種，A錯誤；低溫誘導染色體加倍的原理是抑制紡錘體的形成，不是抑制染色體著絲點分裂，B錯誤；分析題圖可知，乙中來自燕麥草的染色體組是一個，因此長穗偃麥草的染色體不能聯(lián)會，產生的配子的染色體數(shù)目是21＋0～7E，共8種染色體數(shù)目的配子，C正確；丁體細胞含有一條長穗偃麥草染色體，自交后代中長穗偃麥草染色體的情況是2條∶1條∶0條＝1∶2∶1，因此含有兩條長穗偃麥草染色體的植株戊占，D錯誤

34、。] 16.A　[沃森和克里克在前人工作的基礎上，構建了DNA雙螺旋結構模型，提出了DNA半保留復制的假說，A正確。格里菲思在肺炎雙球菌感染小鼠的實驗中，證明了S型細菌體內存在“轉化因子”，但尚不知道該“轉化因子”是何種物質，B錯誤；孟德爾通過豌豆雜交實驗提出了遺傳因子的概念，并沒有發(fā)現(xiàn)基因，C錯誤；噬菌體侵染大腸桿菌的實驗可證明DNA是遺傳物質，但由于蛋白質并沒有進入細菌細胞，不能觀察到蛋白質的作用，也就不能證明蛋白質不是遺傳物質，D錯誤。] 17.C　[秋水仙素能抑制有絲分裂前期紡錘體的形成，導致染色體著絲點分裂后形成的染色體不能移向細胞的兩極，從而形成染色體數(shù)目加倍的細胞，A正確；果

35、皮由子房壁(體細胞)發(fā)育形成，四倍體的子房壁細胞中有4個染色體組，因此，果皮細胞中也有4個染色體組，B正確；無子西瓜的培育所利用的原理是染色體數(shù)目變異，無子番茄的培育是使用一定濃度的生長素溶液或生長素類似物溶液處理未授粉的番茄雌蕊柱頭，所利用的原理是生長素或生長素類似物能促進果實發(fā)育，因此獲取無子西瓜和無子番茄的原理不同，C錯誤；培育三倍體無子西瓜需要年年制種，但如果采用植物組織培養(yǎng)的方法進行無性繁殖，可以快速且大量繁殖三倍體植株，D正確。] 18.D　[有性生殖的出現(xiàn)，實現(xiàn)了基因重組，加速了生物多樣性的形成，A正確；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變，決定了生物進化的方向，B正確；捕食者

36、與被捕食者的“軍備競賽”體現(xiàn)了生物與生物之間的共同進化，C正確；突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，D錯誤。] 19.B　[減數(shù)第一次分裂四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換才屬于基因重組，減數(shù)第二次分裂時，細胞中無同源染色體，非姐妹染色單體之間的交叉互換則屬于染色體結構變異中的易位，A錯誤；某植物種群中，AA個體占16%，aa個體占36%，則Aa占48%，因此A的基因頻率＝16%＋48%÷2＝40%，該種群隨機交配產生的后代中aa個體的百分比＝60%×60%＝36%，B正確；二倍體水稻的花藥經離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，由于該單倍體沒有同源染色體，因此高度

37、不育，結出的稻穗沒有米粒，C錯誤；三倍體無子西瓜培育的原理是染色體變異，無子性狀能遺傳下去，只是不能通過有性生殖傳遞給下一代，但可通過無性生殖(如植物組織培養(yǎng))傳遞給下一代，D錯誤。] 20.A　[染色體片段的倒位和易位均會導致基因的排列順序發(fā)生變化，A正確。用光學顯微鏡是觀察不到基因突變的，B錯誤。Aa自交時，由于減數(shù)分裂過程中等位基因分離導致后代出現(xiàn)性狀分離，基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子過程中，涉及兩對或兩對以上的等位基因，C錯誤。秋水仙素誘導多倍體形成的原因是通過抑制紡錘體形成，使染色體數(shù)目加倍，D錯誤。] 21.解析　(1)由于該植物為閉花受粉植物，人工授粉前，為了防止其自花傳粉

38、，應在母本的花粉未成熟前去雄并套袋。(2)根據F2中高莖∶矮莖＝3∶1，可知莖的高度受一對等位基因控制。(3)由上述分析可知，F(xiàn)2中白花的基因型為AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb，共5種，高莖的基因型為DD、Dd，共2種，所以F2中高莖白花植株的基因型有5×2＝10(種)。(4)如果植株A的產生是母本(ddAABB)自交所得，則植株A的基因型為ddAABB，其自交后代全為矮莖紫花(ddAABB)，而植株A自交的子代表現(xiàn)為矮莖紫花∶矮莖白花＝9∶7，因此植株A的出現(xiàn)不可能是母本發(fā)生了自交。 答案　(1)(未成熟前)去雄并套袋　(2)F2中高莖∶矮莖＝3∶1　(3)10　(4)不

39、認同，如果是母本自交得來的植株A，則植株A自交，子代應全為(矮莖)紫花 22.解析　(1)只考慮抗病和易感病這一相對性狀，F(xiàn)2中抗病與易感病的比例為3∶1，說明控制該相對性狀的等位基因的遺傳遵循基因的分離定律。(2)只考慮高稈與矮稈這一相對性狀，F(xiàn)2中高稈與矮稈的比例也為3∶1，說明兩對等位基因單獨遺傳時不存在遺傳致死的情況，但F2的表現(xiàn)型比例不符合9∶3∶3∶1，說明兩對等位基因的遺傳不遵循基因的自由組合定律。(3)F2中出現(xiàn)了新的性狀組合，但二者又不遵循基因的自由組合定律，說明兩對等位基因所在的染色體之間發(fā)生了交叉互換，控制不同性狀的基因進行了重新組合，交叉互換發(fā)生在四分體時期。(4)出

40、現(xiàn)上述情況的原因可能是控制兩對性狀的兩對等位基因位于一對同源染色體上，減數(shù)分裂時發(fā)生了交叉互換，可通過測交實驗進行驗證，如果測交后代中高稈抗病∶高稈易感病∶矮稈抗病∶矮稈易感?。?∶1∶1∶4，則假設成立。 答案　(1)遵循　(2)不遵循　(3)重新組合(基因重組)　減數(shù)分裂的四分體時期(減Ⅰ前期)　(4)一　將兩純合親本雜交得到的F1與純合矮稈易感病的水稻雜交，觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例　所得子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，其比例為：高稈抗病∶高稈易感病∶矮稈抗病∶矮稈易感?。?∶1∶1∶4 23.解析　(1)乙和丙品系的染色體都有來自偃麥草的染色體片段，普通小麥和偃麥草的染色體不是同源染色體，故

41、發(fā)生的變異屬于染色體結構變異。在自然條件下，染色體變異可以為生物進化提供原材料。(2)某染色體上不含有相應的基因時，用O表示，由圖可知甲和乙雜交，F(xiàn)1的基因型是AaBO，因為A、B基因位于不同對的同源染色體上，其自交得到的F2應有3×3＝9種基因型，僅表現(xiàn)為抗矮黃病的基因型有aaBB和aaBO。(3)甲和丙都有42條染色體，得到的F1細胞中也有42條染色體，F(xiàn)1的基因型是AaEO，減數(shù)分裂時第Ⅰ對染色體因差異較大不能配對，說明有40條染色體能配對，即形成的四分體有20個。該減數(shù)分裂正常完成，若不能配對的染色體各移向一極，可產生AO、aE這2種基因型的配子，若不配對的染色體移向細胞的一極，可產生

42、AaEO、OOOO這2種基因型的配子，此時配子中最多含有20＋2＝22條染色體。 答案　(1)結構　生物進化　(2)9　2　(3)20　4　22 24.解析　(1)分析題圖可知，果蠅為二倍體，其體細胞中共有8條染色體，因此正常雄果蠅的一個染色體組中有4條染色體。(2)同時考慮眼色和翅型時，該對雌雄果蠅的基因型分別為DdXAXa和DdXAY，二者雜交后白眼殘翅果蠅的基因型為ddXaY；紅眼長翅雌果蠅的基因型為D_XAXA和D_XAXa，其中純合子(DDXAXA)所占比例為1/3×1/2＝1/6，因此雜合子所占比例為1－1/6＝5/6。(3)該果蠅為白眼雌果蠅，結合結果預測中的信息可知，不宜選

43、擇白眼雄果蠅，可選擇正常紅眼雄果蠅與該白眼雌果蠅雜交。僅考慮眼色時，親本雌、雄果蠅的基因型分別是XAXa、XAY，正常情況下后代雌果蠅的基因型為XAXa或XAXA。如果親本在減數(shù)分裂時發(fā)生了基因突變，則該子代白眼雌果蠅的基因型為XaXa，它與紅眼雄果蠅(XAY)雜交，后代中雌果蠅均表現(xiàn)為紅眼，雄果蠅均表現(xiàn)為白眼。如果該白眼雌果蠅是親本減數(shù)分裂過程中發(fā)生染色體不分離所致，則該果蠅的基因型為XaXaY，結合親本的基因型可知，該果蠅是親本雌果蠅在減數(shù)第二次分裂后期含兩個Xa的染色體未分離，形成含XaXa的卵細胞，此卵細胞與含Y的精子結合發(fā)育而來的，該果蠅產生的配子的類型及比例為XaXa∶XaY∶Xa

44、∶Y＝1∶2∶2∶1，則該白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅(XAY)交配，后代的基因型及比例為： 配子 1XaXa 2XaY 2Xa 1Y XA 1XAXaXa (死亡) 2XAXaY (紅眼雌) 2XAXa (紅眼雌) 1XAY (紅眼雄) Y 1XaXaY (白眼雌) 2XaYY (白眼雄) 2XaY (白眼雄) 1YY (死亡) 因此后代雌果蠅中紅眼∶白眼＝4∶1，雄果蠅中紅眼∶白眼＝1∶4。 答案　(1)4　(2)ddXaY　 (3)實驗步驟： ①正常紅眼雄?、诮y(tǒng)計后代的性狀表現(xiàn)和比例 結果預測： ②后代雌果蠅均為紅眼，雄果蠅均為白眼

45、③后代雌果蠅紅眼∶白眼＝4∶1，雄果蠅紅眼∶白眼＝1∶4　母本　二 25.解析　(1)若控制葉鞘被毛與否的基因位于常染色體上，根據題干信息，被毛為顯性性狀，則親本純合雄性被毛植株的基因型為AA，純合雌性無毛植株的基因型為aa，F(xiàn)1植株的基因型為Aa，而F1中雄性全為無毛植株、雌性全為被毛植株，說明Aa在雄性植株中表現(xiàn)為無毛，在雌性植株中表現(xiàn)為被毛。(2)實驗思路從兩種假說下雜交后代的表現(xiàn)型不同進行設計。實驗思路一：選擇F1中雄性無毛植株與雌性被毛植株進行雜交，若假說一成立，則F1中雄性無毛植株的基因型為XaY，雌性被毛植株的基因型為XAXa，二者雜交后代的表現(xiàn)型及比例為雌性被毛(XAXa)∶

46、雌性無毛(XaXa)∶雄性被毛(XAY)∶雄性無毛(XaY)＝1∶1∶1∶1；若假說二成立，則F1中雄性無毛植株的基因型為Aa，雌性被毛植株的基因型為Aa，二者雜交后代的表現(xiàn)型及比例為雄性被毛(AA)∶雄性無毛(Aa、aa)∶雌性被毛(AA、Aa)∶雌性無毛(aa)＝1∶3∶3∶1。實驗思路二：選擇F1雄性無毛植株與純合雌性無毛植株雜交，若假說一成立，則F1雄性無毛植株基因型為XaY，純合雌性無毛植株的基因型為XaXa，二者雜交后代均為無毛；若假說二成立，則F1雄性無毛植株的基因型為Aa，純合雌性無毛植株的基因型為aa，二者雜交后代的表現(xiàn)型及比例為雄性無毛∶雌性被毛∶雌性無毛＝2∶1∶1。

47、答案　(1)被毛　無毛　雌性個體為被毛、雄性個體為無毛　(2)實驗思路一：讓F1雄性無毛植株與雌性被毛植株雜交，觀察后代的表現(xiàn)型　結果分析：若雜交后代出現(xiàn)雄性被毛∶雄性無毛∶雌性被毛∶雌性無毛＝1∶1∶1∶1，則假說一成立　若后代出現(xiàn)雄性被毛∶雄性無毛∶雌性被毛∶雌性無毛＝1∶3∶3∶1，則假說二成立 實驗思路二：讓F1雄性無毛植株與純合雌性無毛植株雜交，觀察后代的表現(xiàn)型　結果分析：若雜交后代均為無毛，則假說一成立　若后代出現(xiàn)了雌性被毛(或雄性無毛∶雌性被毛∶雌性無毛＝2∶1∶1)，則假說二成立 26.解析　(1)雞的性別決定方式為ZW型，則公雞的性染色體組成為ZZ，母雞的性染色體組成為Z

48、W。分析題干信息，如果一個合子只有W染色體而無Z染色體就會死亡，說明Z染色體的功能不僅與性別有關，還可能與雞的正常生命活動有關。(2)根據題干信息可知，發(fā)生“性反轉”的公雞遺傳物質沒有改變，說明生物的表現(xiàn)型除與遺傳物質有關外，還受環(huán)境影響?？蓪⒋b別的公雞與多只正常的母雞進行交配，若該公雞是母雞經“性反轉”而成的，其性染色體組成為ZW，與正常母雞(ZW)交配后，后代的性染色體組成及比例為ZZ(公雞)∶ZW(母雞)∶WW(死亡)＝1∶2∶1；若該公雞是正常的公雞，其性染色體組成為ZZ，與正常母雞(ZW)交配后，后代的性染色體組成及比例為ZZ(公雞)∶ZW(母雞)＝1∶1。 答案　(1)ZZ　ZW　雞正常生命活動(或雞的生長發(fā)育或個體發(fā)育　(2)環(huán)境　將該公雞與(多只)正常母雞交配(雜交)，將這些母雞產的所有的卵在正常、相同且適宜條件下孵化、喂養(yǎng)，統(tǒng)計子代小雞長成后的性別及比例　如果子代小雞長成后的性別及比例為雌(母)雞∶雄(公)雞＝1∶1，說明該公雞是性染色體正常的公雞(或說明該公雞的性染色體組成為ZZ)；如果子代小雞長成后的性別及比例為雌(母)雞∶雄(公)雞＝2∶1，說明該公雞是正常母雞經“性反轉”而成的(或說明該公雞的性染色體組成為ZW 14