《2020新教材高中生物 課后分層檢測案20 協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的形成 新人教版第二冊》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020新教材高中生物 課后分層檢測案20 協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的形成 新人教版第二冊（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課后分層檢測案20　協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的形成 【合格考全員做】 1．下列關(guān)于生物多樣性的敘述，錯誤的是(　　) A．生物多樣性是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果 B．生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ) C．生物多樣性是指所有的植物、動物和微生物所擁有的全部基因 D．生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 解析：協(xié)同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，生物多樣性的形成是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果，A正確；生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，B正確；生物多樣性是指所有的植物、動物和微生物及其所擁有的全部基因和各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，C錯誤；生物多樣性包括遺傳多樣

2、性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次，D正確。 答案：C 2．下列關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性形成的敘述，正確的是(　　) A．生物進(jìn)化只是由基因突變引起的 B．發(fā)生變異的個體總是能適應(yīng)環(huán)境的 C．生物進(jìn)化與無機(jī)環(huán)境的變化相互影響 D．協(xié)同進(jìn)化總是通過物種間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的 解析：生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的變化，基因突變、自然選擇均會導(dǎo)致基因頻率的變化，A項(xiàng)錯誤；發(fā)生變異的個體不一定能適應(yīng)環(huán)境，B項(xiàng)錯誤；生物與無機(jī)環(huán)境之間相互影響，協(xié)同進(jìn)化，C項(xiàng)正確；不同物種之間可通過種間斗爭或種間互助相互影響，D項(xiàng)錯誤。 答案：C 3．在進(jìn)化過程中，不同物種之間可相互影響，下列敘述錯誤的

3、是 (　　) A．任何一個物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的 B．捕食者的存在對被捕食者有害無益 C．“精明的捕食者”策略是我們?nèi)祟惡侠砝蒙镔Y源應(yīng)該借鑒的 D．寄生關(guān)系使寄生者和宿主在生存斗爭的過程中協(xié)同進(jìn)化發(fā)展 解析：捕食者的存在對被捕食者并不是有害無益的，捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個體，客觀上起到了促進(jìn)種群發(fā)展的作用。此外，捕食者一般不能將所有的獵物都吃掉，否則自己也無法生存，這就是所謂“精明的捕食者”策略。 答案：B 4．已知物種A的化石比物種B的化石在地層中出現(xiàn)晚得多，由此可知(　　) A．物種A比物種B數(shù)量多 B．物種A比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜 C．物種A一

4、定從物種B進(jìn)化而來 D．物種B一定從物種A進(jìn)化而來 解析：根據(jù)生物進(jìn)化理論可知，B化石在A化石之前出現(xiàn)，所以A化石是經(jīng)過了物種競爭之后生存下來的，相對來說，A的結(jié)構(gòu)肯定比B復(fù)雜，但是A是否由B進(jìn)化而來，這取決于它們的親緣關(guān)系。 答案：B 5．下列說法不支持協(xié)同進(jìn)化觀點(diǎn)的是(　　) A．有長著細(xì)長花絲的蘭花，就必然有同樣長著細(xì)長吸管似的口器的昆蟲 B．通過捕食關(guān)系獵豹跑得越來越快，斑馬的逃生動作越來越敏捷 C．隨著最早光合放氧生物的出現(xiàn)，地球上有了氧氣，這為需氧型生物的出現(xiàn)和進(jìn)化提供了前提 D．不同物種的進(jìn)化是互不干涉、彼此孤立的 解析：任何一個物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的，不同物種之

5、間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，這就是協(xié)同進(jìn)化。 答案：D 6．下列關(guān)于生物協(xié)同進(jìn)化的敘述，正確的是(　　) A．所有生物的進(jìn)化速度是相同的 B．所有新物種的誕生是同時的 C．不同種生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展 D．所有生物的進(jìn)化都是同步進(jìn)行的 解析：生物的進(jìn)化是在漫長年代中逐步進(jìn)行的，經(jīng)歷了從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生的過程，不可能是同步進(jìn)行的。所謂協(xié)同進(jìn)化是指不同的生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化。 答案：C 7．如圖是某種動物的生活區(qū)域被一條寬20 m、南北向的公路和一條寬也是20 m、東西向的鐵

6、路分割成大小相等的四個區(qū)域示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　) A．該物種的基因多樣性可能會增加 B．地理隔離影響該物種個體間的基因交流 C．該物種在①②③④四個區(qū)域內(nèi)的生存斗爭均可能加劇 D．該物種在②④區(qū)域進(jìn)化方向不同的主要原因是出現(xiàn)了突變和基因重組 解析：某動物的生活區(qū)域被分成四個小區(qū)域后，因?yàn)樯镏g存在地理隔離，影響了該物種個體之間的基因交流，所以其基因多樣性可能會降低，也可能會增加；該動物在各自的區(qū)域內(nèi)活動，由于活動面積減小，生存斗爭可能加??；突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料，而生物的進(jìn)化方向取決于自然選擇。 答案：D 8．昆蟲的保護(hù)色越來越逼真，其天敵的視覺越

7、來越發(fā)達(dá)，結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢，這說明(　　) A．自然選擇不起作用 B．雙方相互選擇、協(xié)同進(jìn)化 C．生物為生存而斗爭 D．雙方在斗爭中不分勝負(fù) 解析：昆蟲的保護(hù)色越來越逼真，越能生存下來，并繁殖后代，這是適者生存，經(jīng)過若干代的自然選擇保護(hù)色得到積累加強(qiáng)；天敵的視覺越發(fā)達(dá)，越容易發(fā)現(xiàn)食物昆蟲，能獲得食物而生存，否則就會不適者被淘汰。這是雙方長期相互選擇協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果，故選B。 答案：B 9．松花江是黑龍江的支流之一，在其上游生活著許多珍貴的魚類，例如史氏鱘魚。長江是我國內(nèi)陸地區(qū)最大的江，長江的中華鱘魚野生型已經(jīng)很稀少?；卮鹩嘘P(guān)進(jìn)化的問題： (1)自然條件下，長江的中華鱘

8、和黑龍江的史氏鱘不會發(fā)生基因交流，其原因是二者在空間上存在________。 (2)對長江的中華鱘和黑龍江的史氏鱘兩群體的線粒體cytb基因片段序列進(jìn)行分析，結(jié)果顯示，序列有44個變異位點(diǎn)，總變異率為11.5%，這些差異屬于________多樣性層次，這種多樣性的形成主要是生物與環(huán)境之間________的結(jié)果。 解析：(1)兩者屬于不同水域，所以存在地理隔離導(dǎo)致無法基因交流。(2)生物多樣性是指在一定時間和一定地區(qū)內(nèi)所有生物(動物、植物、微生物)及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱。它包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次，此處為不同的變異類型，故為遺傳多樣性；這種多樣性的形

9、成主要是生物與環(huán)境之間協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果。 答案：(1)地理隔離　(2)遺傳　協(xié)同進(jìn)化 【等級考選學(xué)做】 10．銀杉和大熊貓分別是植物界和動物界著名的“活化石”，從進(jìn)化的角度分析，它們成為“活化石”的主要原因是(　　) A．它們基因突變的頻率為0 B．它們不通過基因重組方式產(chǎn)生變異 C．它們已停止生物進(jìn)化 D．它們的生活環(huán)境變化很小，進(jìn)化速度非常緩慢 解析：“活化石”是指和古老的祖先相比，進(jìn)化速度非常緩慢的活體生物。生物進(jìn)化的外在動力是環(huán)境的改變，生物向適應(yīng)環(huán)境的方向進(jìn)化。某些生物(比如銀杉和大熊貓)與它們幾百萬年前的生存形式幾乎相同，說明這些生物的生活環(huán)境變化很小，它們的形態(tài)對環(huán)

10、境一直比較適應(yīng)，不需要改變。因此現(xiàn)存的某些生物與它們幾百萬年前的生存形式仍幾乎相同，主要原因是這些生物的生活環(huán)境變化很小，生物的進(jìn)化非常緩慢。 答案：D 11．1950年，為除去對農(nóng)作物構(gòu)成重大危害的兔子，澳洲使用了能引起兔子致命疾病的病毒。如圖是對此后六年間兔子的死亡率和病毒的毒性變化調(diào)查的結(jié)果。生物學(xué)家從結(jié)果中得知一種事實(shí)，即兔子因發(fā)生遺傳的變異而對病毒產(chǎn)生抗性；病毒也因遺傳的變異而毒性減小。以此為根據(jù)而得出結(jié)論：在較短的期間內(nèi)，兔子和病毒已協(xié)同進(jìn)化了。下列關(guān)于兔子和病毒進(jìn)化的說明中，恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)化原因是(　　) ①隔離?、谧匀贿x擇　③突變?、芏ㄏ蜻M(jìn)化 A．①③ B．①④ C．

11、②③ D．②④ 解析：根據(jù)題干可知兔子因發(fā)生可遺傳的變異而對病毒產(chǎn)生抗性；病毒也因可遺傳的變異而毒性減小。在較短的期間內(nèi)，兔子和病毒已發(fā)生協(xié)同進(jìn)化，這說明自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，變異為生物進(jìn)化提供原材料，A、B、D錯誤，C正確。 答案：C 12．家蠅對擬除蟲菊酯類殺蟲劑產(chǎn)生抗性，原因是神經(jīng)細(xì)胞膜上某通道蛋白中的一個亮氨酸替換為苯丙氨酸。下表是對某市不同地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析的結(jié)果。 家蠅種群來源 敏感性純合子/% 抗性雜合子/% 抗性純合子/% 甲地區(qū) 78 20 2 乙地區(qū) 64 32 4 丙地區(qū) 84 15 1 下列敘

12、述正確的是(　　) A．上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對缺失的結(jié)果 B．甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為22% C．比較三地區(qū)抗性基因頻率可知乙地區(qū)抗性基因突變率最高 D．丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結(jié)果 解析：某通道蛋白中只有一個氨基酸被替換，可推知控制此蛋白質(zhì)合成的基因發(fā)生了堿基對的替換，A錯誤；甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因的頻率為(20＋2×2)/(100×2)×100%＝12%，B錯誤；通過計算可知乙地區(qū)的抗性基因頻率是最高的，但是不能得出抗性基因突變率最高的結(jié)論，C錯誤；丙地區(qū)敏感性基因頻率高、抗性基因頻率低是自然選擇的結(jié)果，D正確。 答案：D 13．“蝴蝶泉頭蝴

13、蝶樹，蝴蝶飛來千萬數(shù)。首尾連接數(shù)公尺，自樹下垂疑花序。”每年的4、5月間，大理蝴蝶泉一帶有數(shù)量龐大的大麗王蝴蝶種群，它們的翅色有黃翅黑斑和橙黃黑斑兩種。研究得知，黃翅黑斑(A)對橙黃黑斑(a)是顯性，且親代基因型比例是AA(30%)、Aa(60%)、aa(10%)。若它們隨機(jī)交配，請根據(jù)孟德爾的分離定律計算并回答下列問題： (1)子代的基因型頻率是________________________________________________________________________。 (2)近年發(fā)現(xiàn)該種群出現(xiàn)了突變的白翅蝶，專家分析該種群的基因頻率將會發(fā)生改變。請分析白翅基因頻率

14、可能會怎樣變化？________________________________________________________________________。 (3)研究發(fā)現(xiàn)，該種群數(shù)量明顯減小，使觀賞價值降低，專家提出要加以保護(hù)，這是在________層次上保護(hù)生物的多樣性。 解析：(1)已知親代基因型比例是AA(30%)、Aa(60%)、aa(10%)，可由公式：某基因的頻率＝該基因純合子的基因型頻率＋(1/2)×雜合子的基因型頻率，計算出A的基因頻率＝30%＋(1/2)×60%＝60%，則a的基因頻率＝1－60%＝40%。子代的基因型頻率是AA為36%、Aa為48%、aa為1

15、6%。(2)基因突變后，基因頻率的變化要看該基因?qū)?yīng)的性狀與環(huán)境的適應(yīng)情況，如果該性狀適應(yīng)環(huán)境，則該基因頻率會增大；如果該性狀不適應(yīng)環(huán)境，則該基因頻率會減小。(3)生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性，此處是指從物種層次上保護(hù)生物的多樣性。 答案：(1)AA為36%、Aa為48%、aa為16%　(2)如果該性狀適應(yīng)環(huán)境，則該基因頻率會增大；如果該性狀不適應(yīng)環(huán)境，則該基因頻率會減小　(3)物種 【素養(yǎng)達(dá)成練】 14．小麥育種專家李振聲被授予中國最高科技獎，其主要成就之一是將偃麥草與普通小麥雜交，育成了具有相對穩(wěn)定的抗病性、高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的小麥新品種——小偃6號。小麥與偃麥

16、草的雜交屬于遠(yuǎn)緣雜交，遠(yuǎn)緣雜交的難題主要有三個：雜交不親和、雜交不育和后代“瘋狂分離”。 (1)普通小麥(六倍體)與偃麥草(二倍體)雜交所得的F1不育說明了什么？___________________________________。 (2)F1不育的原因是什么？________________________________________________________________________。 (3)要使F1可育，可采取什么方法？__________________。這樣得到的后代是幾倍體？____________。這種新物種的形成方式與一般物種形成方式的不同之處在哪些

17、方面_______________________。 (4)普通小麥與偃麥草屬于不同的物種，這是在長期的自然進(jìn)化過程中形成的。我們可以運(yùn)用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋物種的形成(如圖)，請?zhí)畛鱿鄳?yīng)的生物學(xué)名詞。 ①________________________， ②________________________， ③________________________。 解析：(1)普通小麥與偃麥草雜交得到不育后代，說明二者之間存在生殖隔離。(2)由于普通小麥?zhǔn)橇扼w，偃麥草是二倍體，所以F1產(chǎn)生配子時，會出現(xiàn)聯(lián)會紊亂，導(dǎo)致F1不育。(3)將F1幼苗用秋水仙素處理后，染色體加倍，得到的植株再進(jìn)行減數(shù)分裂時，能正常聯(lián)會，產(chǎn)生配子和可育子代。加倍后成為八倍體，此時沒有經(jīng)過地理隔離。(4)突變和基因重組為進(jìn)化提供原材料，在自然選擇的作用下，使基因頻率發(fā)生定向改變，最終導(dǎo)致生殖隔離的形成，形成新物種。 答案：(1)普通小麥與偃麥草屬于不同的物種，兩者之間存在生殖隔離　(2)F1在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會紊亂，形成可育配子的概率很小　(3)用一定濃度的秋水仙素處理F1幼苗，使其染色體數(shù)目加倍　八倍體　此物種形成沒有經(jīng)過地理隔離而直接產(chǎn)生生殖隔離　(4)①突變和基因重組(或可遺傳的變異)?、诜N群基因頻率?、凵掣綦x 7