《2020版新教材高中生物 課堂檢測 素養(yǎng)達標 1.2 細胞的多樣性和統(tǒng)一性（含解析）新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020版新教材高中生物 課堂檢測 素養(yǎng)達標 1.2 細胞的多樣性和統(tǒng)一性（含解析）新人教版必修1（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、細胞的多樣性和統(tǒng)一性 【概念·診斷】 1.基于對原核生物和真核生物的理解,判斷下列表述合理的是__________________。? ①顫藍細菌和水綿均無以核膜為界限的細胞核 ②藍細菌和小球藻共有的細胞器是核糖體 ③含細胞壁結構的細胞必定為植物細胞 ④藍細菌無葉綠體,不能進行光合作用 ⑤發(fā)菜、顫藍細菌、念珠藍細菌都屬于藍細菌 ⑥硝化細菌、霉菌的細胞都含有核糖體和染色體 【解析】選②⑤。顫藍細菌為原核生物,水綿為真核生物,①錯誤;藍細菌為原核生物,小球藻為真核生物,原核生物與真核生物都具有核糖體,②正確;原核細胞也含有細胞壁,③錯誤;藍細菌為原核生物,細胞中不含葉綠體,但含有

2、葉綠素和藻藍素,可進行光合作用,④錯誤;藍細菌種類很多,發(fā)菜、顫藍細菌、念珠藍細菌均屬于藍細菌,⑤正確;硝化細菌為原核生物,細胞中不含染色體,⑥錯誤。 【方法規(guī)律】諧音法巧記原核生物 細線織毛衣 細(細菌)線(放線菌)織(支原體)毛衣(衣原體) 2.若不動顯微鏡的其他部分,只是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×,視野中的光線將會 (　　) A.變亮　　　　　　　　　 B.變暗 C.無變化 D.變化無規(guī)律 【解析】選B。物鏡換成40×后,即由低倍鏡換為高倍鏡,放大倍數(shù)增大,則視野將變暗。 3.下列四組生物中,細胞結構相似的是 (　　) A.草履蟲、乳酸菌、香

3、菇 B.梧桐、草履蟲、大腸桿菌 C.水稻、黃瓜、大豆 D.蘑菇、靈芝、豌豆 【解析】選C。草履蟲為單細胞動物;乳酸菌與大腸桿菌均為原核生物;香菇、蘑菇、靈芝都屬于真菌;水稻、黃瓜、大豆、梧桐與豌豆都屬于綠色植物。所以C項正確。 4.圖中里面空白且有黑邊的圓形結構是小萌同學在顯微鏡視野內(nèi)發(fā)現(xiàn)的,用鑷子尖輕輕壓一下蓋玻片,它能變形和移動,該結構是 (　　) A.氣泡　　　B.液泡　　　C.細胞　　　D.細胞核 【解析】選A。視野中的液泡、細胞核及細胞均具有一定的形態(tài)和結構,用鑷子輕壓一下蓋玻片,一般不會改變形狀,并且不會移動位置;氣泡多為圓形,其內(nèi)部是空的且有黑邊,用鑷子輕壓一下

4、蓋玻片,氣泡的形狀可以改變且會移動。綜上分析并結合題意可知:小萌同學在視野內(nèi)觀察到的有黑邊的圓形結構應是氣泡。 5.原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別是 (　　) A.有無核物質(zhì) B.有無核糖體 C.有無細胞膜 D.有無核膜 【解析】選D?？茖W家根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核,把細胞分為真核細胞和原核細胞。因此,有無核膜是真核細胞與原核細胞最主要的區(qū)別。 6.SARS病毒、藍細菌、酵母菌的結構及功能有很大區(qū)別,但是它們 (　　) A.都含有蛋白質(zhì)和核酸 B.都沒有核膜和染色體 C.都有細胞壁,只是細胞壁的成分各不相同 D.都是營腐生或寄生的異養(yǎng)生物 【解析

5、】選A。所有生物都含有蛋白質(zhì)和核酸,A正確;酵母菌屬于真核生物,含有核膜和染色體,B錯誤;SARS病毒不含細胞結構,沒有細胞壁,C錯誤;藍細菌含有葉綠素和藻藍素,能進行光合作用,是自養(yǎng)生物,D錯誤。 【思維·躍遷】 7.用普通光學顯微鏡觀察切片,當用低倍物鏡看清楚后,轉(zhuǎn)換成高倍物鏡卻看不到或看不清原來觀察到的物體。不可能的原因是 (　　) A.低倍鏡下物像沒有移到視野中央 B.放大倍數(shù)變小,看不清物像 C.低倍物鏡和高倍物鏡的焦點不在同一平面 D.切片放反,蓋玻片在下面 【解析】選B。如果用低倍物鏡看清楚后,沒有將物像移到視野中央,換用高倍物鏡后可能觀察不到或看不清物像,A正確;

6、轉(zhuǎn)換高倍物鏡后,物像放大倍數(shù)變大,B錯誤;從低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡時,如果高倍物鏡焦點不與低倍物鏡焦點平面重合,就不可能看到低倍物鏡下所看到的物像,C正確;如果將切片放反,載玻片在上,蓋玻片在下。低倍物鏡與切片間距離大,尚可看到物像,而高倍物鏡與切片間距離小,當切片放反時,看不到物像,甚至會因物鏡碰撞切片而損壞鏡頭,D正確。 8.如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞?；卮鹣铝袉栴}: (1)圖中屬于原核細胞的是__________________,判斷依據(jù)是_____________? _____________________________________________。它們的DNA分

7、子主要存在于__________________中。? (2)圖中一定能進行光合作用的是__________________(填字母)。藍細菌能進行光合作用的原因是_______________________________________,? 因而它是一類營__________________生活的生物。? (3)圖中所示細胞共有的細胞結構是_____________________________。? 【解析】(1)原核細胞和真核細胞的最主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細胞核,由圖可判斷,圖中屬于原核細胞的是C、D;原核生物的DNA分子主要存在于擬核中。 (2)圖A細胞含有葉綠體,

8、可進行光合作用;圖D藍細菌為原核生物,不含有葉綠體,但含有藻藍素和葉綠素,可進行光合作用,因而它是一類營自養(yǎng)生活的生物。 (3)圖中細胞都含有細胞膜、核糖體、細胞質(zhì)等結構。 答案:(1)C、D　無以核膜為界限的細胞核　擬核 (2)A、D　含有藻藍素和葉綠素　自養(yǎng) (3)細胞膜、核糖體、細胞質(zhì) 【拓展·探究】 9.閱讀短文,回答有關問題。 自2018年中國大陸發(fā)現(xiàn)首例“超級真菌”耳念珠菌臨床感染病例以來,至2019年4月共確認18例耳念珠菌臨床感染病例。在顯微鏡下,耳念珠菌與其他念珠菌(一種真菌)并無明顯差異,但通常對臨床上常用的抗真菌藥物都具有很高的耐藥性,致死率高達60%。 請思考: (1)耳念珠菌與細菌的細胞結構有什么主要區(qū)別? (2)耳念珠菌的遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于藍細菌的特點是什么? 【解析】(1)細菌是原核生物,耳念珠菌是真核生物,原核細胞和真核細胞在結構上最主要的區(qū)別是有無核膜包被的成形細胞核。(2)真核細胞具有染色體。藍細菌是原核生物,具有擬核,擬核中的DNA呈環(huán)狀,其上無蛋白質(zhì),不構成染色體。 答案:(1)耳念珠菌有核膜包被的成形細胞核。 (2)耳念珠菌的遺傳物質(zhì)DNA與蛋白質(zhì)結合形成染色體。 4