《道德與法治《我和我的家人》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《道德與法治《我和我的家人》教學(xué)設(shè)計(jì)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、三年級(jí)上冊(cè) 第二單元《我和我的家人》主講稿 【教材分析】 《我和我的家人》是第二單元“溫暖的家”的第一課。第二單元一家庭為主題，圍繞家人展開(kāi)一系列的學(xué)習(xí)，作為本單元的第一課，本課主要通過(guò)介紹自己的家庭成員，應(yīng)到學(xué)生感受家人對(duì)自己的愛(ài)，認(rèn)識(shí)到家的溫馨和重要性。從而使學(xué)生對(duì)父母、親人產(chǎn)生感恩之情，促進(jìn)學(xué)生與家人的感情。 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 認(rèn)識(shí)到家人的愛(ài)無(wú)處不在 2. 能準(zhǔn)確、全面地介紹自己的家庭成員 3. 能認(rèn)真體會(huì)到家人的愛(ài) 4. 能感受到愛(ài)的偉大，學(xué)會(huì)感恩家人給與自己的愛(ài) 【教學(xué)重難點(diǎn)】 1. 通過(guò)介紹家庭成員，更全面的了解家庭成員 2.能感受到愛(ài)的偉大，學(xué)會(huì)

2、感恩家人給與自己的愛(ài) 【教法建議】 要提前做好課前準(zhǔn)備，學(xué)生課前最好準(zhǔn)備好自己的全家福、難忘時(shí)光的照片等有關(guān)家人的材料，這樣才能激發(fā)學(xué)生的感情 【課時(shí)安排】 一課時(shí) 【研討題】 如何激發(fā)學(xué)生的感恩之情？ 【精品教案】 一、 創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入 1. 師：同學(xué)們，平時(shí)你們都是在哪里吃飯、睡覺(jué)、寫作業(yè)？（學(xué)生回答：家） 2. 師：是的，除了在學(xué)校的時(shí)間，我們大部分時(shí)間都是在家中度過(guò)的，請(qǐng)問(wèn)大家，你們的家里都有那些成員呢？（同學(xué)們各抒己見(jiàn)） 3. 師：每位學(xué)生的家庭成員都各不相同，現(xiàn)在向你的小伙伴介紹你的家庭成員。 4. 請(qǐng)部分同學(xué)進(jìn)行家庭成員的介紹 二、 曬曬照片，深入發(fā)現(xiàn) 1. 師：同學(xué)們，在上課前我讓大家?guī)?lái)了自己的全家福，還有一些記錄你們和家人難忘時(shí)光的照片。 2. 請(qǐng)同學(xué)們介紹自己的全家福和照片，回憶與家人在一起的難忘時(shí)光，認(rèn)識(shí)到每位家人都是組成家庭的重要一員，說(shuō)說(shuō)為什么要選這張照片，這照片背后有怎樣的故事。 三、 觀看案例，學(xué)學(xué)會(huì)感恩 1. 向同學(xué)們展示危險(xiǎn)時(shí)刻父母保護(hù)孩子的報(bào)道 2. 引發(fā)話題：妲己是否聽(tīng)過(guò)這樣的故事？有沒(méi)有被這些故事所震撼？ 3. 學(xué)生描述自己聽(tīng)過(guò)的故事，發(fā)表各自的言論。 4.通過(guò)學(xué)生的回答，激發(fā)學(xué)生的感恩之情。