部編版歷史九年級上冊第六單元第18課《美國的獨立》同步練習(xí)A卷精編
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部編版歷史九年級上冊第六單元第18課《美國的獨立》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 華盛頓與獨立戰(zhàn)爭 (共8題;共16分) 1. (2分)如圖是美國某地的著名景觀“一分鐘人”?!耙环昼娙恕笔菍Ξ?dāng)?shù)孛癖姆Q呼,他們動速,能夠很快加入戰(zhàn)斗,是他們在該地打響了北美人民反英斗爭的第一槍。你認為銅像“一分鐘人”應(yīng)該坐落于下列哪一地區(qū)( ) A . 來克星頓 B . 波士頓 C . 薩拉托加 D . 納西比 2. (2分)“美國革命之所以重要,并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家,而是因為它創(chuàng)造了一個新的、不同類型的國家?!边@里“新的、不同類型”是指( ) A . 開創(chuàng)君主立憲制 B . 擺脫封建專制 C . 擺脫殖民統(tǒng)治 D . 確立聯(lián)邦制,實行三權(quán)分立的原則 3. (2分)下表為美國建國以來選民資格變化表,據(jù)此可知美國( ) 時間 憲法修正案 1870年 第十五條第一款:“合眾國或任何一州不得因種族、膚色或以前的奴隸身份而否認或剝奪合眾國公民的選舉權(quán)?!? 1920年 1964年 第十九條:“合眾國或任何一州不得因性別而否認或剝奪合眾國公民的選舉權(quán)?!? 第二十四條:“合眾國或任何一州不得以未交納人頭稅或其它稅款為理由,否認或剝奪合眾國公民的選舉權(quán)?!? 1971年 第二十六:“合眾國或任何一州不得因年齡而否認或剝奪已滿18歲或18歲以上合眾國公民的選舉權(quán)?!? A . 選舉民主有序推進 B . 公民權(quán)利得到充分保護 C . 選民限制完全取消 D . 民主運行機制不斷完善 4. (2分)美國1787年憲法規(guī)定“國會可以以三分之二多通過總統(tǒng)否決的法律”;英國《權(quán)利法案》規(guī)定“不經(jīng)議會批準(zhǔn),國王既不能隨意廢除法律,也不能停止法律執(zhí)行?!鄙鲜鰲l文所體現(xiàn)的共同目的是( ) A . 加強中央集權(quán) B . 防范個人獨裁 C . 建立共和制 D . 打擊封建勢力 5. (2分)美國的開國元勛和偉大的政治家,領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得了民族獨立,又開創(chuàng)了民主政治的先河的是( ) A . 克倫威爾 B . 杰斐遜 C . 華盛頓 D . 拿破侖 6. (2分)下表是1787年5月美國制憲會議的參會者情況,經(jīng)過幾個月的激烈爭論,通過了被美國人民奉為“《圣經(jīng)》”的1787年憲法。由此可知,這部憲法( ) 代表 土地投機者 高利貸者 工商航運者 持大量公債者 奴隸主 人數(shù) 14 24 12 40 15 A . 協(xié)調(diào)了美國各個階層間的矛盾 B . 宣揚了人人平等觀念 C . 是各利益集團相互妥協(xié)的產(chǎn)物 D . 體現(xiàn)了天賦人權(quán)學(xué)說 7. (2分)華盛頓、玻利瓦爾、章西女王的共同點是( ) A . 都是封建王公貴族 B . 都擺脫了殖民統(tǒng)治 C . 都為民族獨立而犧牲 D . 都反抗殖民統(tǒng)治 8. (2分)美國獨立戰(zhàn)爭與英國資產(chǎn)階級革命相比,最大的特點是:( ) A . 革命前,資本主義經(jīng)濟發(fā)展受到阻礙 B . 革命過程中未出現(xiàn)反復(fù) C . 革命的主要任務(wù)是推翻英國的殖民統(tǒng)治 D . 有利于國內(nèi)資本主義經(jīng)濟的發(fā)展 二、 《獨立宣言》與美國憲法 (共8題;共16分) 9. (2分)美國當(dāng)?shù)貢r間2017年1月20日中午特朗普在美國首都華盛頓宣誓就職,正式成為美國第45任總統(tǒng)。對美國總統(tǒng)這職務(wù)說法錯誤的是( ) A . 1787年憲法對這一職務(wù)做了明確規(guī)定 B . 這一職務(wù)享有行政權(quán)和司法權(quán) C . 它既是國家元首,又是政府首腦 D . 第一個擔(dān)任這一職務(wù)的是華盛頓 10. (2分)下列關(guān)于美國獨立戰(zhàn)爭的說法中,正確的是( ) A . 1776年的來克星頓槍聲標(biāo)志著戰(zhàn)爭的開始 B . 英國承認美國獨立標(biāo)志著美國的誕生 C . 美國獨立戰(zhàn)爭有利于美國資本主義的發(fā)展 D . 戰(zhàn)爭過程中,美國制定了憲法 11. (2分)下表中各項文獻與影響對應(yīng)錯誤的是( ) 選項 文獻 影響 A 《獨立宣言》 標(biāo)志著美國誕生 B 《人權(quán)宣言》 把法國大革命推向高潮 C 《共產(chǎn)黨宣言》 標(biāo)志著馬克思主義的誕生 D 《聯(lián)合國家宣言》 標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟的建立 A . A B . B C . C D . D 12. (2分)《人權(quán)宣言》與《獨立宣言》、《權(quán)利法案》相比,顯著特點是( ) A . 強調(diào)私有財產(chǎn)神圣不可侵犯 B . 宣告獨立,脫離殖民統(tǒng)治 C . 以法律的形式限制君主的權(quán)力 D . 建立三權(quán)分立聯(lián)邦制國家 13. (2分)18世紀(jì)發(fā)生的美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命產(chǎn)生的共同影響是( ) A . 推翻了封建專制制度 B . 確立了君主立憲制 C . 打敗了外國的武裝干涉 D . 促進了資本主義的發(fā)展 14. (2分)下列油畫所能反映的歷史事實是( ) A . 英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)和法國大革命爆發(fā) B . 美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)和法國大革命爆發(fā) C . 美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)和巴黎公社成立 D . 英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)和美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā) 15. (2分)某歷史著作中主要有“文藝復(fù)興”、“新航路開辟”、“英國資產(chǎn)階級革命”、“美國獨立戰(zhàn)爭”等章節(jié)。該著作研究的主題最有可能是( ) A . 步入近代社會 B . 資本主義時代的曙光 C . 開啟近代民主進程 D . 資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大 16. (2分)歷史事實指的是歷史的真實情況,歷史觀點是分析歷史事實的看法。下列選項中屬于歷史觀點的是( ) A . 1689年,英國議會通過了《權(quán)利法案》 B . 1776年,第二屆大陸會議通過了《獨立宣言》 C . 1804年,拿破侖建立了法蘭西第一帝國 D . 英、美、法資產(chǎn)階級革命都促進了本國資本主義的發(fā)展 三、 材料探究 (共3題;共50分) 17. (10分)世界歷史潮流波瀾壯闊,大國崛起伴隨政治文明發(fā)展。閱讀材料,回答問題。 材料一:英國用光榮革命的非暴力手段,建立了一種新的政治制度……制度營造出一種寬松,自由和開放的環(huán)境。否則,就難以想象,英國社會如何能在18、19世紀(jì)和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化。 ——錢乘旦《世界現(xiàn)代化歷程》 材料二:針對美國的1787年憲法,易中天如此評價:“正是這個設(shè)計……使得稚嫩的國家在草莽中崛起,迅速成為也許你不喜歡但卻不能輕視的超級大國?!? 材料三:人生來是而且始終是自由的,在權(quán)利方面是平等的;自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán),國家主權(quán)屬于人民,在法律面前人人平等。 (1)材料二中“新的政治制度”指的是什么?根據(jù)材料二概括該制度對英國的影響。 (2)材料三中“這個稚嫩的國家”在哪場戰(zhàn)爭中擺脫英國的殖民統(tǒng)治獲得獨立?“這個設(shè)計”指的是美國確立怎樣的政體? (3)材料四摘自哪國的哪部文獻? (4)綜合上述材料和問題,說說促成大國崛起的主要因素。 18. (20分)(思想的春風(fēng))材料一:人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動!在行為上多么像一個天使!在智慧上多么像一個天使!人是宇宙的精華!萬物的靈長! ——《哈姆雷特》 (制度的劇變)材料二:“1640年革命和1789年革命,并不是英國的革命和法國的革命;這是歐洲范圍的革命。它們不是社會中某一階級對舊政治制度的勝利;它們宣告了歐洲新社會的政治制度?!? (走進英雄) (1)材料一體現(xiàn)的思想解放運動的核心思想是什么? (2)材料二“1640年革命和1789年革命”爆發(fā)的根本原因有何相同之處? (3)請將如下圖人物(哥倫布)簡介中A、B處補充完整。 (4)論從史出,小剛評價華盛頓的理由是什么? (5)小華評價的是誰?有人評價他“既是英雄也是魔鬼”,你是如何理解的? 19. (20分)民主與法治是人類政治文明的重要成果。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。 材料一 向國王請愿,乃臣民之權(quán)利,一切對此項請愿之判罪或控告,皆為非法。 ———《權(quán)利法案》 材料二 美國前總統(tǒng)小布什在演講中說:“人類千萬年的歷史,最為珍貴的……是實現(xiàn)了對統(tǒng)治者的馴服……只有馴服了他們,把他們關(guān)起來,才不會害人。我現(xiàn)在就是站在籠子里向你們講話。” 材料三 國民議會在主宰面前并在他的庇護之下確認并宣布下述人與公民的權(quán)利: 第一條 在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的…… 第六條 法律是公共意志的表現(xiàn)?!蓪τ谒械娜?,無論是施行保護或處罰都是一樣的。在法律面前,所有的公民都是平等的…… 第十七條 財產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利……任何人的財產(chǎn)不得受到剝奪。 ———《人權(quán)宣言》(1789年) (1)《權(quán)利法案》頒布于何時?其目的是什么? (2)結(jié)合材料二和1787年憲法的有關(guān)知識,簡要說明美國是怎樣將統(tǒng)治者的權(quán)力關(guān)進制度的籠子里的。 (3)根據(jù)材料三,概括《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容。 (4)你認為上述法律文獻對當(dāng)時社會發(fā)展起了什么作用? 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 華盛頓與獨立戰(zhàn)爭 (共8題;共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 《獨立宣言》與美國憲法 (共8題;共16分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 三、 材料探究 (共3題;共50分) 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 18-5、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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