粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第一單元第3課時《探究技能:長度的測量》A卷
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粵教粵科版小學(xué)科學(xué)三下第一單元第3課時《探究技能:長度的測量》A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、 填空題 (共7題;共7分) 1. (1分) 準(zhǔn)確測量種植番茄的長度,需要借助測量儀器是________。 2. (1分) 常用的測量工具有________、________、________、________。 3. (1分) 我們在使用刻度尺時,要認(rèn)清刻度尺的________、________、________、________。 4. (1分) 我們使用的刻度尺的單位一般有________、________、________。 5. (1分) 刻度尺一次最多能測量的長度叫做________。 6. (1分) 刻度尺上最小格所代表的長度叫做________。 7. (1分) 測量植株長得粗度我們用________尺,測量植株長得高度我們可以用________。 二、 判斷題 (共6題;共6分) 8. (1分) 番茄種子萌發(fā)后會快速生長變化,我們用眼就可以知道長了多高。( ) 9. (1分) 我們在測量番茄高度時,錯誤是可以發(fā)生的,是不可避免的。( ) 10. (1分) 我們測量番茄的高度時誤差是不可避免的,誤差不能消除,只能盡量的減少。( ) 11. (1分) 我們可以將測量的值多次求平均值來避免誤差。( ) 12. (1分) 人的感覺不一定可靠,用工具測量能夠使我們的判斷更準(zhǔn)確。( ) 13. (1分) 測量物體時,直尺不必緊靠被測量的物體,但是零刻度對準(zhǔn)被測物體的一端。( ) 三、 認(rèn)識刻度尺 (共2題;共5分) 14. (1分) 下圖是常用的刻度尺,請根據(jù)圖中提示完成問題。 15. (4分) 刻度尺的使用方法——根據(jù)提示完成問題。 (1) 測量前要看清楚刻度尺的________。 (2) 根據(jù)下圖可以知道:測量物體時,直尺必須________,________對準(zhǔn)被測物體的一端。 (3) 由下圖知道:讀數(shù)時視線應(yīng)該與刻度尺_(dá)_______。 (4) 記錄時,要記錄準(zhǔn)確值和單位。既要記錄________,也要寫好________。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 填空題 (共7題;共7分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 判斷題 (共6題;共6分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 三、 認(rèn)識刻度尺 (共2題;共5分) 14-1、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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