2019年高考生物 母題題源系列 專題02 物質(zhì)運(yùn)輸(含解析)
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1、母題02 物質(zhì)運(yùn)輸 【母題來(lái)源一】 2019年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試?yán)砭C生物(全國(guó)II卷) 【母題原題】某種H﹢-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白,具有ATP水解酶活性,能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H﹢。①將某植物氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞懸浮在一定pH的溶液中(假設(shè)細(xì)胞內(nèi)的pH高于細(xì)胞外),置于暗中一段時(shí)間后,溶液的pH不變。②再將含有保衛(wèi)細(xì)胞的該溶液分成兩組,一組照射藍(lán)光后溶液的pH明顯降低;另一組先在溶液中加入H﹢-ATPase的抑制劑(抑制ATP水解),再用藍(lán)光照射,溶液的pH不變。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列推測(cè)不合理的是 A.H﹢-ATPase位于保
2、衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上,藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)的H﹢轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外 B.藍(lán)光通過(guò)保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上的H﹢-ATPase發(fā)揮作用導(dǎo)致H﹢逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸 C.H﹢-ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H﹢所需的能量可由藍(lán)光直接提供 D.溶液中的H﹢不能通過(guò)自由擴(kuò)散的方式透過(guò)細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞 【答案】C 【解析】載體蛋白位于細(xì)胞膜上,根據(jù)題意可知,照射藍(lán)光后溶液的pH值明顯下降,說(shuō)明即H+含量增加,進(jìn)而推知:藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)H+轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外,A正確;對(duì)比②中兩組實(shí)驗(yàn)可知,藍(lán)光引起細(xì)胞內(nèi)H+轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外需要通過(guò)H+-ATPase,且原先細(xì)胞內(nèi)pH值高于細(xì)胞外,即細(xì)胞內(nèi)H+濃度低于細(xì)胞外,因此該H+為逆濃度梯
3、度轉(zhuǎn)運(yùn),B正確;由題意可知H+-ATPase具有ATP水解酶活性,利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H+,C錯(cuò)誤;由①中的實(shí)驗(yàn)可知,最初細(xì)胞內(nèi)pH值高于細(xì)胞外,即細(xì)胞內(nèi)H+濃度低于細(xì)胞外,但暗處理后溶液濃度沒(méi)有發(fā)生變化,說(shuō)明溶液中的H+不能通過(guò)自由擴(kuò)散的方式透過(guò)細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞,D正確。 【母題來(lái)源二】 2019年4月浙江省普通高校招生選考科目生物 【母題原題】哺乳動(dòng)物細(xì)胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形態(tài)。將兔紅細(xì)胞置于不同濃度NaCl溶液中,一段時(shí)間后制作臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察并比較其形態(tài)變化。下列敘述正確的是 A.在高于0.9%NaCl溶液中,紅細(xì)胞因滲透
4、作用失水皺縮并發(fā)生質(zhì)壁分離 B.在0.9%NaCl溶液中,紅細(xì)胞形態(tài)未變是由于此時(shí)沒(méi)有水分子進(jìn)出細(xì)胞 C.在低于0.9%NaCl溶液中,紅細(xì)胞因滲透作用吸水膨脹甚至有的破裂 D.滲透作用是指水分子從溶液濃度較高處向溶液濃度較低處進(jìn)行的擴(kuò)散 【答案】C 【解析】在高于0.9%NaCl溶液中,紅細(xì)胞因滲透作用失水皺縮,但紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁結(jié)構(gòu),故不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;在0.9%NaCl溶液中,紅細(xì)胞形態(tài)未變是由于水分子進(jìn)出細(xì)胞膜達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡,而不是沒(méi)有水分子進(jìn)出細(xì)胞,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;在低于0.9%NaCl溶液中,紅細(xì)胞會(huì)吸水甚至導(dǎo)致漲破,C選項(xiàng)正確;滲透是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的
5、溶液通過(guò)半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的擴(kuò)散,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。 【命題意圖】以具體實(shí)例考查細(xì)胞對(duì)不同物質(zhì)的運(yùn)輸方式與特點(diǎn)。主要考查能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。 【命題規(guī)律】通常結(jié)合具體生命現(xiàn)象如物質(zhì)運(yùn)輸、免疫、細(xì)胞識(shí)別等考查不同物質(zhì)運(yùn)輸方式特點(diǎn),能夠根據(jù)表格、曲線等不同形式判斷具體運(yùn)輸方式。 【得分要點(diǎn)】 1.物質(zhì)出入細(xì)胞的方式(連線) 2.根據(jù)圖示進(jìn)一步確定物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶陀绊懸蛩? (1)填寫(xiě)以下有關(guān)跨膜運(yùn)輸方式及結(jié)構(gòu)的名稱 甲:自由擴(kuò)散;乙:協(xié)助擴(kuò)散;丙:主動(dòng)運(yùn)輸;a:載體蛋白。
6、 (2)填寫(xiě)以下有關(guān)跨膜運(yùn)輸方式的影響因素 甲圖:濃度差;乙圖:濃度差和載體蛋白;丙圖:載體蛋白和能量。 3.“三步法”判斷物質(zhì)出入細(xì)胞的方式 1.神經(jīng)元細(xì)胞中K+濃度高于細(xì)胞外,而Na+濃度低于細(xì)胞外。下列敘述中正確的是 A.K+運(yùn)出神經(jīng)元和Na+運(yùn)出神經(jīng)元均為需要載體蛋白協(xié)助的主動(dòng)運(yùn)輸 B.溫度和蛋白質(zhì)抑制劑均影響神經(jīng)元吸收K+的速率 C.用呼吸抑制劑處理神經(jīng)元不影響Na+進(jìn)出神經(jīng)元的速率 D.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)為需要載體蛋白協(xié)助的胞吐過(guò)程 【答案】B 【解析】K+運(yùn)出神經(jīng)元的方式是協(xié)助擴(kuò)散,Na+運(yùn)出神經(jīng)元的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;溫度和蛋白質(zhì)抑制劑均會(huì)影響神
7、經(jīng)元吸收K+的速率,B正確;Na+運(yùn)出神經(jīng)元的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗能量,因此受呼吸抑制劑處理的影響,C錯(cuò)誤;胞吐利用了膜的流動(dòng)性,不需要載體蛋白的協(xié)助,D錯(cuò)誤。 2.如圖表示給某種細(xì)胞施予呼吸抑制劑后,細(xì)胞對(duì)某物質(zhì)的吸收速率與細(xì)胞內(nèi)外該物質(zhì)濃度差的關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A.這種物質(zhì)進(jìn)入該細(xì)胞的方式與O2進(jìn)入該細(xì)胞的方式相同 B.該細(xì)胞吸收這種物質(zhì)與ATP的水解無(wú)直接關(guān)系 C.該物質(zhì)不能直接穿過(guò)細(xì)胞膜上的磷脂分子間隙 D.該細(xì)胞對(duì)這種物質(zhì)的吸收速率與核糖體的功能有關(guān) 【答案】A 【解析】對(duì)細(xì)胞施予呼吸抑制劑后,不影響該物質(zhì)的吸收速率,說(shuō)明不消耗能量,但當(dāng)物質(zhì)在細(xì)胞
8、外達(dá)到一定濃度時(shí),吸收速率不再增加,說(shuō)明受載體數(shù)量的限制,應(yīng)是協(xié)助擴(kuò)散,細(xì)胞吸收O2是自由擴(kuò)散,與這種物質(zhì)進(jìn)入該細(xì)胞的方式不同,A錯(cuò)誤;協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸不消耗ATP,與ATP的水解無(wú)直接關(guān)系,B正確;協(xié)助擴(kuò)散需要載體才能進(jìn)入細(xì)胞,不能直接穿過(guò)細(xì)胞膜上的磷脂分子間隙,C正確;協(xié)助擴(kuò)散需要載體,而載體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),在核糖體上合成,則該細(xì)胞對(duì)這種物質(zhì)的吸收速率與核糖體的功能有關(guān),D正確。 3.如圖為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖示意圖,其吸收腸腔中低濃度的葡萄糖,有關(guān)圖示信息的分析錯(cuò)誤的是 A.小腸上皮細(xì)胞吸收腸腔中的葡萄糖和Na+時(shí)使用的是同一載體 B.葡萄糖以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
9、C.K+以主動(dòng)運(yùn)輸方式從組織液進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞 D.Na+進(jìn)入和轉(zhuǎn)出小腸上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式都是協(xié)助擴(kuò)散 【答案】D 【解析】從圖示信息可知,小腸上皮細(xì)胞吸收腸腔中的葡萄糖和Na+時(shí)使用的是同一載體;由題干信息可知,葡萄糖逆濃度梯度進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞,故為主動(dòng)運(yùn)輸;K+逆濃度梯度從組織液進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞,故為主動(dòng)運(yùn)輸;Na+順濃度梯度進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞,且需要載體蛋白,為協(xié)助擴(kuò)散,Na+逆濃度梯度轉(zhuǎn)出小腸上皮細(xì)胞,為主動(dòng)運(yùn)輸。 4.下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是 A.神經(jīng)細(xì)胞靜息時(shí)K+外流的方式和興奮時(shí)Na+內(nèi)流的方式相同 B.二氧化碳出線粒體的方式和性激素進(jìn)入靶細(xì)胞的方式相同
10、C.突觸小泡和囊泡都是依靠膜的流動(dòng)性釋放被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì) D.生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)姆绞胶途S生素D進(jìn)入細(xì)胞的方式相同 【答案】D 【解析】K+主要存在于細(xì)胞內(nèi)液中,神經(jīng)細(xì)胞靜息時(shí)K+外流的方式是協(xié)助擴(kuò)散,Na+主要存在于細(xì)胞外液中,興奮時(shí)Na+內(nèi)流的方式是協(xié)助擴(kuò)散,因此神經(jīng)細(xì)胞靜息時(shí)K+外流的方式和興奮時(shí)Na+內(nèi)流的方式相同,A正確;二氧化碳出線粒體的方式和性激素(脂溶性小分子物質(zhì))進(jìn)入靶細(xì)胞的方式都是自由擴(kuò)散,因此二者的方式相同,B正確;突觸小泡和囊泡運(yùn)輸都屬于胞吞或者胞吐的方式,因此都依靠膜的流動(dòng)性釋放被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì),C正確;生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸,維生素D進(jìn)入細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,因此
11、二者的方式不同,D錯(cuò)誤。 5.將水稻、番茄幼苗分別放在含Mg2+、Ca2+和SiO44-的培養(yǎng)液中,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)番茄營(yíng)養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+濃度下降,而水稻培養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+濃度升高,下列敘述正確的是 A.水稻培養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+濃度升高,是水稻細(xì)胞外排離子的結(jié)果 B.植物根成熟區(qū)細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用 C.番茄與水稻相比,其對(duì)Mg2+、Ca2+需要量大,而對(duì)SiO44-需要量小 D.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物根細(xì)胞對(duì)離子的吸收差異取決于培養(yǎng)液中離子的濃度 【答案】C 【解析】水稻培養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+濃度升高,原因是水稻吸收Mg2+、Ca2+的速度
12、小于吸收水的速度,A錯(cuò)誤;植物根成熟區(qū)細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;一段時(shí)間后,水稻培養(yǎng)液中Mg2+與Ca2+濃度升高、SiO44-濃度降低,而番茄培養(yǎng)液中Mg2+與Ca2+濃度降低、SiO44-濃度升高,說(shuō)明水稻吸收Mg2+與Ca2+量小于番茄吸收Mg2+與Ca2+量,水稻吸收SiO44-量大于番茄吸收SiO44-的量,即番茄與水稻相比,其對(duì)Mg2+、Ca2+需要量大,而對(duì)SiO44-需要量小,C正確;水稻和番茄對(duì)Mg2+、Ca2+、SiO44-離子的吸收方式都是主動(dòng)運(yùn)輸,其吸收差異取決于根細(xì)胞膜上運(yùn)輸相應(yīng)離子的載體數(shù)量與細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量,D錯(cuò)誤。 6.下圖表示豬成熟紅細(xì)
13、胞的細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程,其中敘述正確的是 A.上面代表細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外 B.b表示自由擴(kuò)散,可以表示氧氣的運(yùn)輸方式與方向 C.a(chǎn)和e所需能量主要來(lái)源于線粒體 D.e可以代表蛋白質(zhì)的運(yùn)輸情況 【答案】B 【解析】識(shí)圖分析可知:A是蛋白質(zhì)分子,B是磷脂雙分子層,構(gòu)成膜的基本支架,D是糖側(cè)鏈,位于細(xì)胞膜的外側(cè),a、e物質(zhì)是從低濃度一側(cè)運(yùn)到高濃度一側(cè),需要載體,消耗能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸;b物質(zhì)是從高濃度一側(cè)運(yùn)到低濃度一側(cè),不需要載體,不消耗能量,屬于自由擴(kuò)散;c、d物質(zhì)是從高濃度一 側(cè)運(yùn)到低濃度一側(cè),需要載體,不消耗能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散。D是糖側(cè)鏈,位于細(xì)胞膜的外側(cè),故上面代表細(xì)胞
14、外,A錯(cuò)誤;b物質(zhì)是從高濃度一側(cè)運(yùn)到低濃度一側(cè),不需要載體,不消耗能量,屬于自由擴(kuò)散,可以表示氧氣的運(yùn)輸方式和方向,B正確;豬是哺乳動(dòng)物,成熟紅細(xì)胞沒(méi)有線粒體,C錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)屬于大分子,其運(yùn)輸?shù)姆绞綖榘袒蛘甙?,而圖中e物質(zhì)的運(yùn)輸為主動(dòng)運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。 7.如圖表示培養(yǎng)液中K+濃度及溶氧量對(duì)小麥根系細(xì)胞吸收K+速率的影響。下列有關(guān)兩曲線形成機(jī)理的解釋,正確的是 A.曲線ab段的形成是由于細(xì)胞膜上K+載體數(shù)量未達(dá)到飽和且能量充足 B.曲線cd段的形成是由于細(xì)胞內(nèi)K+過(guò)多,細(xì)胞大量排出K+ C.e點(diǎn)表明植物根系可以通過(guò)自由擴(kuò)散的方式吸收K+ D.曲線bc、fg段的形成一定是由
15、于細(xì)胞膜上K+載體數(shù)量有限 【答案】A 【解析】曲線ab段的形成是由于細(xì)胞膜上K+載體數(shù)量未達(dá)到飽和且能量充足,A項(xiàng)正確;曲線cd段的形成是由于培養(yǎng)液中K+濃度過(guò)高,影響了細(xì)胞的代謝,使細(xì)胞吸收K+的速率下降,B項(xiàng)錯(cuò)誤。e點(diǎn)表示植物根細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生的ATP較少,所以吸收K+的速率較低,但是根細(xì)胞仍通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿誎+,C項(xiàng)錯(cuò)誤。曲線fg段的形成是由于細(xì)胞呼吸作用達(dá)到平衡,K+吸收速率受到ATP數(shù)量限制,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 8.如圖表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的不同方式,ATPase為ATP酶,在圖示生理過(guò)程中還具有載體功能。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A.護(hù)膚品中的甘油通過(guò)方式①進(jìn)入皮膚細(xì)胞
16、 B.加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)降低②的運(yùn)輸速率 C.吞噬細(xì)胞可通過(guò)方式③吞噬病原體 D.血漿中的碘通過(guò)方式②協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞 【答案】D 【解析】分析題圖可知:①是自由擴(kuò)散,②是主動(dòng)運(yùn)輸,③是胞吞。甘油通過(guò)自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞,A正確;②是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體和能量,ATP酶化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),因此加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)降低②的運(yùn)輸速率,B正確;吞噬細(xì)胞可通過(guò)胞吞的方式(③)吞噬病原體,C正確;血漿中的碘通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞,D錯(cuò)誤。 9.圖1中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)牟煌绞?,圖2是細(xì)胞膜上鈉鉀泵示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答: (1)運(yùn)輸方式a是__________
17、_____________,b是_______________________。 (2)葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與_______________________有關(guān)。 (3)鈉鉀泵的作用:①作為_(kāi)______________________,分別與Na+、K+相結(jié)合,從而協(xié)助Na+、K+運(yùn)輸;②催化_______________________,為Na+、K+跨膜運(yùn)輸提供能量。 (4)圖1、圖2體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_______________________的功能。 【答案】(1)自由擴(kuò)散 協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸 (2)葡萄糖濃度差和載體蛋白數(shù)量 (3)載體蛋白 ATP水解
18、 (4)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 【解析】(1)由圖1可知,運(yùn)輸方式a的物質(zhì)運(yùn)輸速率與該物質(zhì)的濃度呈正相關(guān),屬于自由擴(kuò)散;運(yùn)輸方式b除了與濃度相關(guān)外,還與載體數(shù)量有關(guān),屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸。 (2)葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散,其最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與葡萄糖濃度差和載體蛋白數(shù)量有關(guān)。 (3)由圖2可知鈉鉀泵的作用:①作為載體蛋白,分別與Na+、K+相結(jié)合,從而協(xié)助Na+、K+運(yùn)輸;②催化ATP水解,為Na+、K+跨膜運(yùn)輸提供能量。(4)圖1、圖2體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。 10.如圖一是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中組成離子通道的通道蛋白是橫跨生物膜的親水性通道,
19、允許相應(yīng)的離子通過(guò),①②③④代表不同的運(yùn)輸方式。圖二表示物質(zhì)通過(guò)膜的運(yùn)輸速率(縱坐標(biāo))隨O2濃度變化的情況。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖示并回答有關(guān)問(wèn)題。 圖一 圖二 (1)圖一生物膜的功能與其化學(xué)組成密切相關(guān),功能越復(fù)雜的生物膜,________的種類與數(shù)目越多。 (2)鯊魚(yú)體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過(guò)高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究,鯊魚(yú)體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的,那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀_______________。 (3)圖二與圖一中的________(填序號(hào))代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式一致。若需跨膜運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)足夠,圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是_____
20、___________________。 (4)檉柳是泌鹽植物,其葉子和嫩枝可以將植物體內(nèi)的鹽分排出,是強(qiáng)耐鹽植物。為探究檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動(dòng)運(yùn)輸還是被動(dòng)運(yùn)輸,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。 ①實(shí)驗(yàn)步驟: A.取甲、乙兩組生長(zhǎng)發(fā)育基本相同的檉柳幼苗植株,放入適宜濃度的含有Ca2+、Na+的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)。 B.甲組給予正常的呼吸條件,乙組________________。 C.________________________________________________。 ②實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論: 結(jié)果 結(jié)論 乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率 【答案】(1)蛋白質(zhì)
21、 (2)協(xié)助擴(kuò)散 (3)④ 載體蛋白數(shù)量有限 (4)①完全抑制呼吸 一段時(shí)間后測(cè)定兩組植株根系對(duì)Ca2+、Na+的吸收速率 ②如表所示 結(jié)果 結(jié)論 檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動(dòng)運(yùn)輸 兩組植株對(duì)Ca2+、Na+的吸收速率相同 檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是被動(dòng)運(yùn)輸 【解析】(1)生物膜的功能主要取決于膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)目。 (2)②途徑是物質(zhì)通過(guò)離子通道運(yùn)出細(xì)胞,不需要能量,因此是協(xié)助擴(kuò)散。 (3)圖二表明物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾逝c細(xì)胞呼吸有關(guān),需要提供能量,應(yīng)為主動(dòng)運(yùn)輸。圖一中的④代表主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體蛋白和ATP。圖二中出現(xiàn)BC段主要與載體蛋白的數(shù)量有關(guān)。 (4)甲組給予正常的呼吸條件作為對(duì)照組,因此乙組必須完全抑制呼吸。一段時(shí)間后測(cè)定兩組植株根系對(duì)Ca2+、Na+的吸收速率,若乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率,則檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動(dòng)運(yùn)輸;若兩組植株對(duì)Ca2+、Na+的吸收速率相同,則檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是被動(dòng)運(yùn)輸。 10
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