《（新課標通用）2020屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 考點29 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系訓(xùn)練檢測（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（新課標通用）2020屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 考點29 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系訓(xùn)練檢測（含解析）（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、考點29　神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系 一、基礎(chǔ)小題 1．下圖是炎熱環(huán)境下體溫調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，據(jù)圖判斷不正確的是(　　) A．圖中B所在器官的名稱是下丘腦 B．由圖可知，分泌汗液的結(jié)果可以作為信息來調(diào)節(jié)汗液的分泌 C．炎熱環(huán)境下，機體主要通過增加散熱來維持體溫平衡 D．汗腺分泌的反射弧是炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→A→B→C→汗腺→分泌汗液 答案　D 解析　綜合體溫調(diào)節(jié)過程可知，A、C分別表示傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，B是下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，A正確；由圖可知，分泌的汗液可以刺激溫覺感受器，調(diào)節(jié)汗液的分泌，B正確；炎熱環(huán)境下機體主要是通過增加散熱來維持體溫平衡的，C正確；反射

2、弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成，D錯誤。 2．(2018·四川四市高三第三次診斷考試)體溫恒定對于人體正常的生命活動至關(guān)重要。下列與人體體溫調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，正確的是(　　) A．炎熱環(huán)境中機體增加排尿量是促進散熱的重要途徑 B．寒冷環(huán)境中體溫恒定是因為機體產(chǎn)熱量等于散熱量 C．人體骨骼肌細胞中產(chǎn)熱量最多的部位是細胞質(zhì)基質(zhì) D．下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞但不能直接感受體溫的變化 答案　B 解析　炎熱環(huán)境中，機體主要通過皮膚排汗來增加散熱量，而排尿量會減少，A錯誤；任何環(huán)境中，維持體溫恒定的機理都是產(chǎn)熱量等于散熱量，B正確；人體骨骼肌細胞中產(chǎn)熱量最多的部位是線粒體，C

3、錯誤；下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，能夠感受體溫的變化，D錯誤。 3．下面為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯誤的是(　　) A．飯后血糖升高時，人體可以通過“內(nèi)刺激→a→c→d”，促進胰島素的分泌 B．當人的手被針刺時，可以通過“外刺激→a→c→d→f”，使手縮回 C．人在寒冷的條件下，可以通過“外刺激→a→c→d”，使腎上腺素分泌增加 D．人體內(nèi)的甲狀腺激素能完成h過程 答案　B 解析　飯后血糖升高時，人體可以通過“內(nèi)刺激→神經(jīng)系統(tǒng)→胰島→胰島素”，促進胰島素的分泌，使血糖降低，A正確；當人的手被針刺時，外刺激直接通過神經(jīng)系統(tǒng)到達效應(yīng)器，使手縮回，B錯誤；人在寒冷的條件下，可以

4、通過“外刺激→神經(jīng)系統(tǒng)→腎上腺→腎上腺素”，使腎上腺素分泌增加，C正確；人體內(nèi)的甲狀腺激素通過反饋調(diào)節(jié)作用于下丘腦及垂體，甲狀腺激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，D正確。 4．抗利尿激素(ADH)是調(diào)節(jié)機體水鹽平衡的重要激素，其化學(xué)本質(zhì)是多肽，如圖為該激素的生理作用示意圖。另有研究表明，過量的乙醇會抑制ADH的分泌。下列說法正確的是(　　) A．激素與神經(jīng)遞質(zhì)不可能作用于同一細胞 B．過量飲酒可導(dǎo)致尿量減少 C．抗利尿激素可促進毛細血管收縮，從而使血壓升高 D．一種細胞只能識別一種特定的激素 答案　C 解析　甲狀腺激素可作用于幾乎全身細胞，可以和神經(jīng)遞質(zhì)作用于同一細胞，A錯誤；根

5、據(jù)題干信息可知，過量飲酒會抑制ADH(抗利尿激素)的分泌，從而導(dǎo)致尿量增加，B錯誤；根據(jù)過程圖可以看出抗利尿激素能促進毛細血管收縮，從而使血壓升高，C正確；某些細胞可識別多種激素，如垂體細胞既能夠識別甲狀腺激素，又能夠識別促甲狀腺激素釋放激素，D錯誤。 5．人是恒溫動物，在一定范圍內(nèi)能夠隨外界溫度變化來調(diào)整自身的產(chǎn)熱和散熱，從而維持體溫的相對穩(wěn)定。假如正常個體處于0 ℃環(huán)境中，產(chǎn)熱為a1，散熱為b1，處于30 ℃的環(huán)境中，產(chǎn)熱為a2，散熱為b2。下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是(　　) A．體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，但冷的感覺是在大腦皮層形成的 B．同30 ℃環(huán)境相比，人處于0 ℃環(huán)境中要通過

6、增加產(chǎn)熱，減少散熱以維持體溫穩(wěn)定，因此a1>a2，b1a2，b1>b2，B錯誤；從30 ℃的環(huán)境進入0 ℃的環(huán)境，人體甲狀腺激素和腎上腺素的分泌會增強，使代謝旺盛，與30 ℃環(huán)境相比，在0 ℃環(huán)境中汗腺分泌減少，失水量減少，因此抗利尿激

7、素分泌減少，尿量增多，C正確；從30 ℃的環(huán)境進入0 ℃的環(huán)境，皮膚起雞皮疙瘩的現(xiàn)象屬于非條件反射，D正確。 6．(2018·四川宜賓第一次診斷考試)如圖表示下丘腦參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的三種方式。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是(　　) A．抗利尿激素可以促進腎小管和集合管對水的重吸收，它是由下丘腦分泌并釋放的 B．如果甲狀腺激素分泌過多，會抑制激素④和①(或②)兩種激素的分泌 C．胰島中的B和C兩種細胞雖然分泌的激素不同，但它們含有相同的核基因 D．圖中的A最可能是生長激素 答案　A 解析　抗利尿激素是由下丘腦分泌的，但由垂體釋放，A錯誤；根據(jù)激素分泌調(diào)節(jié)中的反饋調(diào)節(jié)可知，甲狀腺激素分

8、泌過多則會抑制垂體和下丘腦分泌激素④和①(或②)，B正確；圖中的B和C分別是胰島B細胞和胰島A細胞，雖然它們分泌的激素不同，但由于來自同一個受精卵，所以含有相同的核基因，C正確；垂體可以分泌生長激素，所以圖中的A最可能是生長激素，D正確。 7．(2018·重慶六校一聯(lián))下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)過程的敘述，正確的是(　　) A．大量飲水→垂體釋放的抗利尿激素增加→尿量增加→滲透壓穩(wěn)定 B．炎熱環(huán)境→大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→散熱增加→體溫穩(wěn)定 C．饑餓→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖穩(wěn)定 D．劇烈運動→乳酸增加→體液中的某些離子緩沖→pH相對穩(wěn)定 答案　D 解析　大量飲水會造

9、成細胞外液滲透壓降低，刺激下丘腦感受器，垂體釋放的抗利尿激素減少，A錯誤；在炎熱環(huán)境中，溫覺感受器興奮，會通過傳入神經(jīng)傳給下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，使散熱增加，從而維持體溫穩(wěn)定，B錯誤；在饑餓條件下，血糖偏低時，會刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素，胰高血糖素能促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，肌糖原不能直接分解成葡萄糖，C錯誤；劇烈運動時，部分細胞供氧不足，進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，體液中的緩沖物質(zhì)發(fā)揮作用，使pH保持穩(wěn)定，D正確。 8．如圖①②分別代表不同的細胞，A表示物質(zhì)。則符合該模型的是(　　) A．①效應(yīng)T細胞、②被病原體侵染的細胞、A抗體 B．①傳出神經(jīng)、②傳入神經(jīng)、A

10、神經(jīng)遞質(zhì) C．①下丘腦神經(jīng)分泌細胞、②垂體細胞、A促甲狀腺激素 D．①甲狀腺細胞、②下丘腦神經(jīng)分泌細胞、A甲狀腺激素 答案　D 解析　抗體是由漿細胞合成分泌的，A錯誤；傳入神經(jīng)通過神經(jīng)遞質(zhì)作用于傳出神經(jīng)，B錯誤；下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌的是促甲狀腺激素釋放激素，C錯誤；甲狀腺細胞分泌的甲狀腺激素可反饋作用于下丘腦神經(jīng)分泌細胞，D正確。 9．(2018·北京東城區(qū)高三二模)下丘腦是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的重要器官。下列相關(guān)敘述不正確的是(　　) A．下丘腦既能接受神經(jīng)信號也能接受激素信號的刺激 B．進食后，神經(jīng)和激素共同調(diào)節(jié)血糖含量的穩(wěn)定 C．寒冷刺激下，激素Ⅱ含量上升受下丘腦和

11、垂體的分級調(diào)節(jié) D．飲水過多時，調(diào)節(jié)腎小管、集合管活動的激素Ⅲ含量上升 答案　D 解析　據(jù)圖分析，下丘腦受大腦皮層的控制，同時還受甲狀腺激素的負反饋調(diào)節(jié)，因此下丘腦既能接受神經(jīng)信號也能接受激素信號的刺激，A正確；進食后，血糖濃度升高，通過神經(jīng)和激素共同調(diào)節(jié)血糖含量的穩(wěn)定，B正確；據(jù)圖分析，激素Ⅱ是甲狀腺激素，其含量上升受下丘腦和垂體的分級調(diào)節(jié)，C正確；據(jù)圖分析，激素Ⅲ是抗利尿激素，飲水過多時，細胞外液滲透壓降低，則抗利尿激素的含量降低，D錯誤。 10．(2018·黑龍江齊齊哈爾高三第三次模擬)下列關(guān)于人體生命活動的調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，正確的是(　　) A．無論在炎熱環(huán)境中還是在寒冷環(huán)境中

12、，人體都是通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)維持正常體溫的 B．飲水不足時，會導(dǎo)致腎小管和集合管對水分的重吸收速率降低 C．受寒冷刺激時，下丘腦合成促甲狀腺激素的速率增大 D．產(chǎn)生動作電位時，神經(jīng)細胞膜外Na＋進入細胞需要消耗ATP 答案　A 解析　無論在炎熱環(huán)境還是在寒冷環(huán)境中，人體均可以通過神經(jīng)調(diào)節(jié)毛細血管的收縮與舒張和汗腺的分泌，調(diào)節(jié)機體的散熱，可以通過甲狀腺激素分泌的多少調(diào)節(jié)有機物氧化分解速率，調(diào)節(jié)機體的產(chǎn)熱，A正確；飲水不足時，抗利尿激素分泌增多，會導(dǎo)致腎小管和集合管對水分的重吸收速率增加，B錯誤；促甲狀腺激素是垂體合成的，C錯誤；產(chǎn)生動作電位時，神經(jīng)細胞膜外Na＋順濃度梯度進入細胞，不需

13、要消耗ATP，D錯誤。 11．如圖所示為水鹽平衡調(diào)節(jié)機制示意圖，請據(jù)圖判斷A、B、C依次是(　　) A．抗利尿激素　渴覺中樞　腎小管、集合管 B．渴覺中樞　抗利尿激素　腎小管、集合管 C．抗利尿激素　腎小管、集合管　渴覺中樞 D．渴覺中樞　腎小管、集合管　抗利尿激素 答案　C 解析　水鹽平衡調(diào)節(jié)的具體分析如下： 。 12．(2018·遼寧鐵嶺協(xié)作體聯(lián)考)下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是(　　) A．體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)有關(guān) B．甲狀腺激素可以促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 C．血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快

14、 D．垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐 答案　D 解析　體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)，A正確；甲狀腺激素可以促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，B正確；血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快，C正確；下丘腦是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐，D錯誤。 二、模擬小題 13．(2018·江西師大附中高三三模)下丘腦的CRH神經(jīng)元興奮后可分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素CRH(一種含41個氨基酸的神經(jīng)肽)，促進垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素，進而促進腎上腺皮質(zhì)分泌腎上腺皮質(zhì)激素。研究發(fā)現(xiàn)下丘腦—垂體—腎上腺軸的功能紊亂，可使CRH神經(jīng)元過度興奮，導(dǎo)致CRH分泌增多，為抑郁癥

15、的成因之一。下列敘述錯誤的是(　　) A．正常狀態(tài)下，興奮在神經(jīng)元之間以電信號的形式單向傳遞 B．CRH的合成、加工需要多種細胞器協(xié)調(diào)配合，分泌方式為胞吐 C．健康人血液中腎上腺皮質(zhì)激素增多時會增強對下丘腦的抑制 D．可以通過調(diào)控CRH基因或受體的表達水平等方法治療抑郁癥 答案　A 解析　興奮在神經(jīng)元之間通過突觸傳遞，從一個神經(jīng)元通過突觸傳向另一個神經(jīng)元存在著電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變，A錯誤；CRH是一種多肽，在核糖體上合成后，經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，以胞吐形式分泌到細胞外，B正確；機體內(nèi)的激素調(diào)節(jié)具有反饋調(diào)節(jié)機制，當腎上腺皮質(zhì)分泌腎上腺皮質(zhì)激素增多時，會增強對下丘腦的抑

16、制，從而維持體內(nèi)激素的正常水平，C正確；根據(jù)題干可知，通過調(diào)控CRH基因或受體的表達水平，減少CRH的分泌可治療抑郁癥，D正確。 14．(2018·吉林高三聯(lián)考)噴乳反射是指當母體乳頭受到嬰兒吮吸刺激時，神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳到下丘腦，引起下丘腦神經(jīng)分泌細胞合成并由垂體釋放催產(chǎn)素，催產(chǎn)素作用于乳腺導(dǎo)管平滑肌，引起乳腺導(dǎo)管的收縮并排出乳汁。下列敘述錯誤的是(　　) A．該過程的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) B．噴乳反射的效應(yīng)器是乳腺導(dǎo)管平滑肌 C．興奮在反射弧的神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo) D．催產(chǎn)素的分泌和釋放方式與抗利尿激素相似 答案　B 解析　該過程的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，A正確；噴乳反

17、射的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的乳腺導(dǎo)管平滑肌，B錯誤；興奮在反射弧的神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo)，C正確；催產(chǎn)素的分泌和釋放方式與抗利尿激素相似，都是下丘腦神經(jīng)分泌細胞合成并由垂體釋放，D正確。 15．(2019·徐州模擬)下面是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，a、b、c表示激素。下列分析錯誤的是(　　) A．血糖平衡的調(diào)節(jié)是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) B．圖中甲表示胰島B細胞，乙為胰島A細胞 C．結(jié)構(gòu)①通過傳出神經(jīng)，影響b的分泌 D．血糖升高能直接刺激胰島通過主動運輸分泌相應(yīng)激素 答案　D 解析　分析題圖信息可知，甲表示胰島B細胞，乙為胰島A細胞，a為胰高血糖素，b為胰島素，c為腎上腺素，B正確；

18、下丘腦可以通過神經(jīng)調(diào)節(jié)支配胰島A、B細胞和腎上腺分泌相關(guān)激素，此為神經(jīng)調(diào)節(jié)，血液中血糖濃度的變化也可以直接刺激胰島A、B細胞分泌相關(guān)激素，此為體液調(diào)節(jié)，故血糖調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，A、C正確；胰島素為蛋白質(zhì)類激素，其分泌過程是胞吐，D錯誤。 16．(2018·廣東揭陽一中段考)胰液的分泌調(diào)節(jié)過程如圖所示，據(jù)此判斷下列敘述不正確的是(　　) A．物質(zhì)A是神經(jīng)遞質(zhì)，物質(zhì)B是促胰液素 B．將鹽酸直接注入血漿中也會促進胰腺分泌胰液 C．胰腺屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中反射弧的一部分 D．由圖可知胰液的分泌調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) 答案　B 解析　據(jù)圖分析，神經(jīng)中樞涉及神經(jīng)調(diào)節(jié)，釋放的

19、化學(xué)物質(zhì)A是神經(jīng)遞質(zhì)，鹽酸刺激小腸黏膜釋放的物質(zhì)B是促胰液素，A正確；促胰液素是由小腸黏膜產(chǎn)生的，進入血液，由血液傳送到胰腺，則鹽酸直接注入血漿中無法促進胰腺分泌胰液，B錯誤；胰腺屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中反射弧的效應(yīng)器，C正確；據(jù)圖分析，胰液的分泌調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，D正確。 三、高考小題 17．(2018·江蘇高考)下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，正確的是(　　) A．成年后生長激素不再分泌，身高不再增加 B．體內(nèi)多種激素具有直接降低血糖的作用 C．與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)通常作用緩慢、持續(xù)時間長 D．神經(jīng)中樞只能通過發(fā)出神經(jīng)沖動的方式調(diào)節(jié)相關(guān)器官的生理活動 答案　C

20、 解析　成年后仍然能夠分泌生長激素，A錯誤；胰島素是人體內(nèi)唯一降血糖的激素，B錯誤；神經(jīng)調(diào)節(jié)比較迅速、短暫，而體液調(diào)節(jié)通常作用緩慢、持續(xù)時間長，C正確；神經(jīng)中樞也可以通過分泌激素的方式調(diào)節(jié)相關(guān)器官的生理活動，如下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，D錯誤。 18．(2018·海南高考)當人突然遇到寒冷環(huán)境時，不會發(fā)生的是(　　) A．體溫仍然能夠保持相對恒定 B．蜷縮身體，減少體表與外界接觸面積 C．下丘腦感受到溫度下降 D．腎上腺素分泌減少，心率減慢 答案　D 解析　當人突然遇到寒冷環(huán)境時，體溫仍然能夠保持相對恒定，A正確；當人突然遇到寒冷環(huán)境時，蜷縮身體，減少體表

21、與外界接觸面積，B正確；下丘腦感受到溫度下降，進而做出相應(yīng)的調(diào)節(jié)，C正確；腎上腺素分泌增加，心率加快，D錯誤。 19．(2017·全國卷Ⅱ)下列與人體生命活動調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，錯誤的是(　　) A．皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用 B．大腦皮層受損的患者，膝跳反射不能完成 C．嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能 D．胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié) 答案　B 解析　胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平下降，另外胰島素是蛋白質(zhì)，只能注射，不能口服，A正確；膝跳反射為非條件反射，神經(jīng)中樞位于脊髓，大腦皮層受損的患者，膝跳反

22、射仍能完成，B錯誤；甲狀腺激素有促進新陳代謝和發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，使呼吸、心律加快，產(chǎn)熱增加等作用，嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，C正確；胰腺分泌胰液既受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制又受激素調(diào)節(jié)的控制，是神經(jīng)調(diào)節(jié)的效應(yīng)器也是促胰液素的靶器官，D正確。 20．(2017·江蘇高考)下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是(　　) A．漿細胞能夠特異性識別抗原 B．饑餓時，血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會升高 C．寒冷環(huán)境下機體通過各種途徑減少散熱，使散熱量低于炎熱環(huán)境 D．腎小管細胞和下丘腦神經(jīng)分泌細胞能夠選擇性表達抗利尿激素受體基因 答案　B 解析　漿細胞不能識別抗原，A錯

23、誤；饑餓時，肝糖原分解成葡萄糖，進入血液形成血糖，因此血液流經(jīng)肝臟時血糖濃度會升高，B正確；寒冷環(huán)境下人體體溫保持相對穩(wěn)定，產(chǎn)熱量和散熱量都增加，故寒冷環(huán)境中散熱量高于炎熱環(huán)境中的散熱量，C錯誤；抗利尿激素作用于腎小管和集合管，則其上含有抗利尿激素受體，即其細胞選擇性表達抗利尿激素受體基因，下丘腦神經(jīng)分泌細胞合成并分泌抗利尿激素，不受其調(diào)控，則下丘腦神經(jīng)分泌細胞中不能表達抗利尿激素受體基因，D錯誤。 一、基礎(chǔ)題 21．(2018·廣東揭陽模擬)神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，如下圖所示?；卮鹣铝袉栴}。 (1)在緊急狀態(tài)下，甲模式中，靶腺為甲狀腺，則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過

24、下丘腦分泌______________________激素到達垂體，調(diào)節(jié)垂體某激素的分泌，再調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為________________。 (2)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中________模式完成的，使其分泌量增加的適宜刺激是________________________。 (3)血糖含量升高時，一方面可以直接刺激________________引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過丙模式調(diào)節(jié)分泌量。興奮在A處傳遞的主要特點是__________________________________________。 (4)動物體內(nèi)的激素和神經(jīng)遞質(zhì)在作用過程中

25、所具有的共同特點是：______________________________________________________(答出一個特點)。 答案　(1)促甲狀腺激素釋放　分級調(diào)節(jié)(或神經(jīng)—體液調(diào)節(jié))　(2)乙　細胞外液滲透壓升高 (3)胰島B細胞　單向傳遞 (4)都需要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用；起作用后都被滅活；都通過體液運輸(答出一項即可) 解析　(1)下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素可作用于垂體，調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，進而再調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為分級調(diào)節(jié)，也可以稱為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。 (2)抗利尿激素是由下丘腦分泌、垂體釋

26、放的，所以抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中乙模式完成的，使其分泌量增加的適宜刺激是細胞外液滲透壓升高。 (3)胰島B細胞分泌胰島素可以直接接受血糖升高的調(diào)控，也能通過下丘腦發(fā)出的相關(guān)神經(jīng)調(diào)控，所以血糖升高，一方面可以直接刺激胰島B細胞，引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過丙模式調(diào)節(jié)胰島素的分泌量。興奮在A處傳遞屬于經(jīng)過突觸的傳遞，傳遞的主要特點是單向傳遞。 (4)動物體內(nèi)的激素和神經(jīng)遞質(zhì)在作用過程中，都通過體液運輸，都與特異性受體結(jié)合才能發(fā)揮作用，且作用后都被滅活。 22．(2018·江西新余第一中學(xué)高三周考)胰液分泌的調(diào)節(jié)是一個復(fù)雜的過程，下圖為胰液分泌調(diào)節(jié)的部分示意圖。請據(jù)圖回答有

27、關(guān)問題： (1)從功能上看，神經(jīng)A屬于________神經(jīng)。神經(jīng)元接受刺激后產(chǎn)生局部電流，其作用是____________________________________________。 (2)當食物進入胃內(nèi)后，引起胰液分泌增加的調(diào)節(jié)方式包括______________________________。胰腺上皮細胞所處的內(nèi)環(huán)境是________。 (3)激素B________(名稱)是通過__________途徑到達胰腺的。 (4)促進胰腺細胞分泌胰液的信號物質(zhì)除激素A、B外還有________，這幾種信號物質(zhì)具有的共同特點是___________________________

28、_________________(答出一個特點即可)。 答案　(1)傳入　刺激相鄰近、未興奮的部位，使之產(chǎn)生同樣的電位變化，從而向前傳導(dǎo) (2)神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)　組織液 (3)促胰液素　體液運輸 (4)神經(jīng)遞質(zhì)　都需要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用(或作用之后均被滅活等，答案合理即可) 解析　(1)神經(jīng)A能把感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動上傳到神經(jīng)中樞，所以神經(jīng)A屬于傳入神經(jīng)；神經(jīng)元接受刺激后產(chǎn)生局部電流，其作用是刺激相鄰近、未興奮的部位，使之產(chǎn)生同樣的電位變化，從而向前傳導(dǎo)。 (2)當食物進入胃內(nèi)后，由圖顯示出，引起胰液分泌增加的調(diào)節(jié)方式包括體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、神經(jīng)—體

29、液調(diào)節(jié)。胰腺上皮細胞所處的內(nèi)環(huán)境是組織液。 (3)激素B是小腸黏膜產(chǎn)生的促胰液素；激素均由內(nèi)分泌腺直接釋放入體液中，隨血液流到全身，并作用于一定的組織器官，因此激素B是通過體液運輸途徑到達胰腺的。 (4)據(jù)圖可知，促進胰腺細胞分泌胰液的信號物質(zhì)除激素A、B外還有神經(jīng)遞質(zhì)；這幾種信號物質(zhì)具有的共同特點是都需要與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用、作用之后均被滅活等。 二、模擬題 23．(2018·安徽宣城高三第二次調(diào)研)研究發(fā)現(xiàn)乙醇能引發(fā)大鼠的低溫反應(yīng)，其機理可能與乙醇使大鼠的BAT細胞(褐色脂肪細胞)產(chǎn)熱降低有關(guān)。下圖是BAT細胞產(chǎn)熱機理和乙醇降低BAT細胞產(chǎn)熱的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

30、 (1)寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經(jīng)末梢釋放____________，該物質(zhì)被BAT細胞識別后引起細胞中cAMP增加，進而促進脂肪分解參與細胞呼吸。另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放____________________________的量增加，最終導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素的量增加。 (2)在乙醇的作用下下丘腦釋放的5－HT是一種____________(填“興奮性遞質(zhì)”或“抑制性遞質(zhì)”)，通過________方式釋放，與其結(jié)合的受體位于________。 (3)乙醇使大鼠體溫降低的直接原因是____________。 答案　(1)去甲腎上腺素　促甲狀腺激素釋放激素 (2)

31、抑制性遞質(zhì)　胞吐　垂體 (3)產(chǎn)熱小于散熱 解析　(1)據(jù)圖分析，寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經(jīng)末梢釋放去甲腎上腺素(神經(jīng)遞質(zhì))，該過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，使BAT細胞中cAMP增加，在其作用下，部分脂肪分解，其產(chǎn)物進入線粒體參與細胞呼吸；另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放促甲狀腺激素釋放激素的量增加，促進垂體分泌促甲狀腺激素，最終導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素的量增加，作用于組織細胞，使組織細胞的代謝加快，產(chǎn)生更多的熱量。 (2)下丘腦屬于神經(jīng)分泌細胞，其可以分泌激素作用于垂體，也可以釋放神經(jīng)遞質(zhì)5－HT作用于垂體。據(jù)圖可知，當下丘腦受到乙醇刺激時，其可以通過胞吐的方式釋放一種

32、抑制性遞質(zhì)5－HT，與其靶器官垂體上的受體結(jié)合，抑制垂體分泌促甲狀腺激素，從而使甲狀腺激素的分泌量減少。 (3)據(jù)圖分析可知，乙醇使大鼠體溫降低的直接原因是乙醇引起細胞代謝減慢，大鼠機體產(chǎn)熱小于散熱，體溫降低。 三、高考題 24．(2018·江蘇高考)正常人體感染病毒會引起發(fā)熱，發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖，其中體溫調(diào)定點是為調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài)，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個溫度值，正常生理狀態(tài)下為37 ℃。請回答下列問題： (1)圖中激素甲的名稱是________________________，激素乙通過________的

33、途徑作用于甲狀腺。 (2)體溫上升期，人體骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮，即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”，有助于體溫______________________________。綜合圖解分析，體溫上升期人體進行體溫調(diào)節(jié)的方式有____________________。 (3)高溫持續(xù)期，人體產(chǎn)熱量________(在“大于”“小于”或“等于”中選擇)散熱量。此階段人體有時會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，垂體釋放抗利尿激素增加，腎小管和集合管________________________，從而減少尿量。 (4)體溫下降期，機體增加散熱的途徑有__________________________。 (5)體溫上升期，人體會出

34、現(xiàn)心率加快、血壓輕度升高等癥狀，易引發(fā)慢性心血管疾病急性發(fā)作。請解釋血壓升高的可能原因：__________________________。 答案　(1)促甲狀腺激素釋放激素　體液運輸 (2)上升到已上調(diào)的體溫調(diào)定點(或上升到38.5 ℃)　神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié) (3)等于　重吸收水的能力增強(或重吸收水量增加) (4)汗腺分泌增加，皮膚血管舒張 (5)心臟血液輸出量增加，外周血管收縮 解析　(1)由甲狀腺和甲狀腺激素可推出，激素乙為促甲狀腺激素，激素甲為促甲狀腺激素釋放激素；激素都是通過體液運輸?shù)桨衅鞴?、靶細胞發(fā)揮作用的。 (2)“寒戰(zhàn)”可增加產(chǎn)熱，有利于體溫上升；由圖可以直接

35、看出，體溫上升期既存在神經(jīng)調(diào)節(jié)，又存在體液調(diào)節(jié)。 (3)當體溫不變化時，機體產(chǎn)熱量等于散熱量。如果脫水(失水過多)，細胞外液滲透壓升高，下丘腦合成和分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多，該激素可以使腎小管和集合管的重吸收水的能力增強(重吸收水量增加)，最終導(dǎo)致尿量減少。 (4)機體散熱的主要途徑是汗腺分泌增加、皮膚血管舒張。 (5)由題目所給信息體溫上升期“心率加快”可推出血流量加大，同時皮膚血管收縮，會導(dǎo)致血壓升高。 25．(2017·天津高考)胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能，其調(diào)節(jié)機理如圖所示。據(jù)圖回答： (1)胰島素受體(InR)的激活，可以促進神經(jīng)元軸突末梢釋放_______

36、_，作用于突觸后膜上的受體，改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功能。該過程體現(xiàn)了細胞膜的________功能。 (2)胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡，其原因是胰島素激活I(lǐng)nR后，可以________________________________________________________________________。 (3)某些糖尿病病人胰島功能正常，但體內(nèi)胰島素對InR的激活能力下降，導(dǎo)致InR對GLUT轉(zhuǎn)運葡萄糖的直接促進作用減弱，同時對炎癥因子的抑制作用降低，從而________了炎癥因子對GLUT的抑制能力。最終，神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率________。與正常人相比，此類病人體內(nèi)胰島素含

37、量________。 答案　(1)神經(jīng)遞質(zhì)　信息交流 (2)抑制神經(jīng)元凋亡，并抑制炎癥因子釋放導(dǎo)致的神經(jīng)細胞變性、壞死 (3)加強　下降　偏高 解析　(1)由圖示可知，胰島素受體(InR)被激活后引起了多方面的變化，例如促進神經(jīng)元軸突末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)。神經(jīng)遞質(zhì)作為信息分子，會引起突觸后神經(jīng)元的變化，該過程體現(xiàn)了細胞膜具有信息交流的功能。 (2)胰島素受體被激活后，可以抑制神經(jīng)元凋亡，同時還抑制了炎癥因子的釋放，而炎癥因子可以促進神經(jīng)細胞變性、壞死。 (3)胰島素受體被激活后可以促進GLUT的功能，同時抑制了炎癥因子的釋放，而炎癥因子能抑制GLUT的功能，所以當胰島素對胰島素受體的激活能力下降后，不僅會導(dǎo)致InR對GLUT轉(zhuǎn)運葡萄糖的促進作用減弱，同時對炎癥因子的抑制作用也減弱，即炎癥因子對GLUT的抑制作用加強。GLUT被抑制后，神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率也下降。該類病人胰島功能正常但體內(nèi)胰島素對InR的激活能力下降，導(dǎo)致機體對葡萄糖的攝取減弱，血糖濃度高于正常人，故體內(nèi)胰島素的含量會增加。 - 14 -