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1、考點規(guī)范練13　細胞的分化、衰老、凋亡和癌變 基礎達標 1.下面是胚胎干細胞潛能示意圖,下列敘述錯誤的是(　　) A.由細胞形態(tài)判斷,4種細胞中最可能連續(xù)分裂的是細胞② B.胚胎干細胞分化為各種細胞的原因是具有全套遺傳物質 C.分化得到的各種細胞,功能不同的主要差異是特定蛋白不同 D.定向誘導胚胎干細胞分化形成的組織或器官,進行自體移植可避免免疫排斥 答案:B 解析:細胞②為球狀,而其他三種細胞分別為精子、肌細胞和神經細胞,都是高度分化的細胞,不能分裂,因此細胞②最可能有分裂能力;胚胎干細胞能夠分化為各種細胞的原因是基因的選擇性表達;基因的選擇性表達導致不同細胞中合成特定的

2、蛋白質,因而不同細胞的功能不同;用自身誘導分化產生的組織或器官進行移植,不發(fā)生免疫排斥反應。 2.(2019河南南陽高二期中)下列有關植物細胞全能性的敘述,正確的是(　　) A.只有體細胞才具有發(fā)育成完整個體所必需的全部基因 B.高度分化的細胞在離體狀態(tài)和非離體狀態(tài)時都能表現(xiàn)出全能性 C.植物細胞的全能性是植物組織培養(yǎng)技術的理論基礎之一 D.一粒玉米種子長成一棵植株體現(xiàn)了植物細胞具有全能性 答案:C 解析:體細胞和生殖細胞都具有發(fā)育成完整個體所必需的全部基因;離體狀態(tài)下,高度分化的細胞才可能表現(xiàn)出全能性;一粒玉米種子具有胚芽、胚軸、胚根,其長成一棵植株不能體現(xiàn)植物細胞具有全能性。

3、 3.哺乳動物紅細胞的部分生命歷程如下圖所示,圖中除成熟紅細胞外,其余細胞中均有核基因轉錄的RNA。下列敘述錯誤的是(　　) A.成熟紅細胞在細胞呼吸過程中不產生CO2 B.網(wǎng)織紅細胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質 C.造血干細胞與幼紅細胞中基因的執(zhí)行情況不同 D.成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達 答案:D 解析:哺乳動物的成熟紅細胞沒有線粒體,只進行無氧呼吸,其代謝產物為乳酸,在此過程中無CO2生成;網(wǎng)織紅細胞雖然不具有細胞核,但是幼紅細胞時期核基因轉錄出的mRNA仍然存在,可繼續(xù)在核糖體上合成蛋白質;幼紅細胞是由造血干細胞分化而來的,細胞分化的實質是基因的選擇性表

4、達,故造血干細胞與幼紅細胞中基因的執(zhí)行情況不同;成熟紅細胞無細胞核,已喪失控制其凋亡的基因。 4.HER基因編碼的HER是細胞膜上的一種受體蛋白。當外界因子導致HER基因過量表達會持續(xù)激活細胞內的信號傳導,啟動DNA復制,導致細胞異常增殖而形成癌細胞。下列敘述錯誤的是(　　) A.輻射、病毒等可能是激活HER基因過量表達的外界因子 B.癌細胞的細胞膜上糖蛋白減少,細胞之間的黏著性降低 C.癌細胞因與正常細胞DNA復制方式不同而不受機體控制,連續(xù)分裂 D.誘導癌細胞的凋亡或正常分化成為癌癥治療的一種策略 答案:C 解析:由題意可知,外界因子會導致HER基因過量表達最終形成癌細胞,而

5、誘發(fā)癌細胞的外界因素可以是物理、化學或病毒因素,A項正確;癌細胞細胞膜上的糖蛋白減少,細胞之間的黏著性降低,所以容易擴散和轉移,B項正確;癌細胞的DNA復制方式和正常細胞是相同的,C項錯誤;誘導癌細胞的凋亡或者使其重新正常分化成為癌癥治療的一種策略,D項正確。 5.下圖為“細胞核重編程技術”的操作流程模式圖。 根據(jù)推斷,以下說法正確的是(　　) A.干細胞的葉綠體、線粒體、細胞核均具有雙層膜結構 B.干細胞分化形成的表皮細胞中染色體數(shù)目發(fā)生了變化 C.干細胞分化形成各種類型的細胞體現(xiàn)了細胞的全能性 D.干細胞可用于治療因胰島B細胞受損而引起的糖尿病 答案:D 解析:圖中的細

6、胞為動物細胞,細胞中無葉綠體,A項錯誤;干細胞的分化是基因選擇性表達的過程,細胞中染色體數(shù)目不變,B項錯誤;細胞全能性是指已經分化的細胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能,干細胞通過分化形成各種類型的細胞,但未形成一個完整的個體,不屬于細胞的全能性,C項錯誤;可以通過干細胞分化形成胰島B細胞來治療因胰島B細胞受損引起的糖尿病,D項正確。 6.下列對于細胞周期及細胞生命歷程的相關敘述,正確的是(　　) A.人體內正常的細胞周期受原癌基因調控,與抑癌基因無關 B.用秋水仙素處理后的植物頂芽細胞仍然有完整的細胞周期 C.衰老細胞內黑色素的積累會影響細胞內的物質交流和信息傳遞 D.細胞在分化的過

7、程中不能發(fā)生分裂,而分裂的細胞都沒有分化 答案:C 解析:人體內正常的細胞周期受原癌基因與抑癌基因的共同調控,原癌基因主要負責調節(jié)細胞周期,控制細胞生長與分裂的進程;抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖,A項錯誤。秋水仙素作用于有絲分裂前期,抑制紡錘體的形成,進而使染色體數(shù)目加倍;同時,使細胞停留在分裂后期,無完整的細胞周期,B項錯誤。細胞在分化的過程中不能發(fā)生分裂,而某些高度分化的細胞也可以進行細胞分裂,如皮膚表皮的生發(fā)層細胞、蜜蜂的卵細胞等,D項錯誤。 7.(2019福建廈門雙十中學高三期中)下表中人體不同細胞的壽命和分裂能力不同,下列說法錯誤的是(　　) 細胞種類 小腸上皮細胞

8、 癌細胞 紅細胞 白細胞 壽　命 1~2天 不死性 120天 5~7天 能否分裂 能 能 不能 大多數(shù)不能 A.白細胞的凋亡比紅細胞快,這與白細胞吞噬病原體有關 B.癌細胞的無限增殖是由正常基因突變?yōu)樵┗蛞鸬? C.通常情況下,細胞的分化程度越高,細胞分裂能力越弱 D.小腸上皮細胞壽命最短,這與基因控制的衰老和凋亡有關 答案:B 解析:癌細胞的無限增殖是由原癌基因及抑癌基因突變引起的。 8.研究表明,決定細胞“命運”的內因是基因的選擇性表達,而外因則取決于細胞對細胞外信號的特異性組合所進行的程序性反應,下圖為部分信號決定細胞“命運”的示意圖,圖中字母分

9、別代表不同的胞外信號。下列有關細胞外信號的說法,正確的是(　　) A.只要有胞外信號D和E,細胞就一定會進行分裂 B.對于癌細胞而言,細胞外信號A~E可能會持續(xù)起作用 C.只有細胞外信號F和G能誘導細胞內的基因選擇性表達 D.由于細胞凋亡無胞外信號作用,可證明細胞凋亡與基因無關 答案:B 解析:由圖可知,細胞分裂需要的信號組合為A、B、C、D和E,缺一不可,A項錯誤;與細胞存活相比,當信號D和E存在時,與細胞分裂有關的基因可以表達,這也屬于基因選擇性表達的范疇,C項錯誤;圖中只給出了決定細胞“命運”的部分信號,根據(jù)教科書知識可知,細胞凋亡又稱細胞編程性死亡,該過程受遺傳物質(基

10、因)控制,D項錯誤。 9.人體不同細胞的壽命和分裂能力不同(見下表)。請分析表中的有關數(shù)據(jù),判斷下列說法錯誤的是(　　) 細胞 種類 小腸上 皮細胞 平滑肌細胞 (分布于內臟器官) 心肌 細胞 神經 細胞 白 細胞 壽命 1~2 d 很長 很長 很長 5~7 d 能否 分裂 能 能 不能 絕大多 數(shù)不能 不能 A.細胞的壽命與分裂能力無關 B.細胞的壽命與它們承擔的功能有關 C.神經細胞和白細胞轉錄的基因不完全相同 D.壽命長的細胞比壽命短的細胞更容易癌變 答案:D 解析:大多數(shù)壽命長的細胞不能再分裂,不容易癌變,部分壽命短的細

11、胞能分裂,容易癌變,D項錯誤。 能力提升 1.某雜志刊登了一項研究成果,科研人員利用藍色光脈沖開啟了一種名為Brn2的基因,當Brn2信號足夠強時,干細胞就會快速轉化為神經元。下列有關分析錯誤的是(　　) A.該實驗證明了藍色光脈沖可以促使干細胞分化為神經元 B.Brn2基因在神經細胞的形成過程中具有重要作用 C.藍色光脈沖使Brn2基因的堿基序列發(fā)生了改變 D.干細胞和神經元這兩種細胞中,蛋白質的種類不完全相同 答案:C 解析:藍色光脈沖的作用是誘導基因表達,而不是誘導基因突變,因此,Brn2基因的堿基序列沒有發(fā)生改變。 2.下列有關細胞凋亡的敘述,錯誤的是(　　)

12、A.細胞皺縮、核染色質固縮表明細胞處于衰老狀態(tài) B.圖示過程只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中 C.吞噬細胞吞噬凋亡小體與溶酶體有關 D.細胞凋亡是由遺傳物質控制的,與細胞壞死有明顯區(qū)別 答案:B 解析:細胞衰老的特征包括細胞皺縮、體積變小、代謝速率減慢、色素沉積、酶活性降低、染色質固縮、膜通透性改變等,A項正確;細胞凋亡是細胞內基因決定的細胞自動結束生命的過程,這一過程貫穿于整個生命過程中,B項錯誤;吞噬細胞將凋亡小體吞噬后,在細胞內溶酶體的作用下將凋亡小體分解,C項正確;細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程,與細胞壞死有明顯區(qū)別,D項正確。 3.研究發(fā)現(xiàn),Myc基因具有雙重功能:在

13、抑制細胞分裂因子的作用下,該基因會促進細胞凋亡;在抑凋亡因子作用下,該基因可導致細胞發(fā)生癌變。據(jù)此分析,下列敘述正確的是(　　) A.細胞凋亡過程中,細胞內酶的活性均降低 B.細胞癌變會導致細胞膜上糖蛋白的含量增多 C.抑凋亡因子能誘導Myc突變而引起細胞癌變 D.Myc基因的表達可影響細胞正常的生命歷程 答案:D 解析:細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程,因此細胞凋亡過程中,與細胞凋亡有關的酶的活性會增強,A項錯誤;細胞癌變會導致細胞膜上糖蛋白的含量減少,使得癌細胞之間的黏著性顯著降低,容易在體內分散和轉移,B項錯誤;由題目中的材料不能得出“抑凋亡因子能誘導Myc突變而

14、引起細胞癌變”的結論,C項錯誤;由題意可知,Myc基因的表達可影響細胞正常的生命歷程,D項正確。 4.下圖是有關生物細胞生活史的模擬概括,請據(jù)圖分析回答問題。 (1)③所示的變化,在生物學上稱為　　　　　　　　　,其根本原因是　。? (2)F→G→H過程的技術,在植物學上叫　　　　　　　　　　　　,其理論基礎是　　　　　　　　　　　　。? (3)⑤過程稱為癌變,癌癥已經成為危害人類健康的常見病和多發(fā)病,腫瘤細胞培養(yǎng)是研究癌變機理、抗癌藥檢測的重要手段。 a.細胞癌變的根本原因是致癌因子使　　　　　　　　　　　　　　　發(fā)生突變,導致正常細胞生長和分裂失控而變成癌細胞。? b.研究

15、人員在實驗中發(fā)現(xiàn),木瓜葉提取物能殺死癌細胞。某實驗小組想通過癌細胞的培養(yǎng)來加以證明。請完成相應步驟。 第一步,從某醫(yī)院獲取手術切除的腫瘤,立即切取小塊癌變組織將其剪碎,先用　　　　　　　　　　使組織分散成單個細胞,再用細胞培養(yǎng)液稀釋制成癌細胞懸浮液。? 第二步,取兩個規(guī)格相同的培養(yǎng)瓶,分別裝入劑量相等的癌細胞懸浮液,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? 第三步,將上述兩培養(yǎng)瓶放在37 ℃、含體積分數(shù)為5%的　　　　　的培養(yǎng)箱內培養(yǎng)一段時間。? 第四步,24 h后,如果發(fā)現(xiàn)　　　　　　　　　　　　的培養(yǎng)基中癌細胞比另一個培養(yǎng)基中癌細胞生長速度減緩,死亡率升高,

16、說明木瓜葉提取物具有抗癌作用。? 答案:(1)細胞分化　基因的選擇性表達 (2)植物組織培養(yǎng)　植物細胞的全能性 (3)a.原癌基因和抑癌基因　b.胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)　一個加入一定劑量的木瓜葉提取物(標記為A),另一個加入等量的生理鹽水(標記為B)　CO2　含木瓜葉提取物(或A) 解析:(1)③為細胞分化,其實質是基因的選擇性表達。(2)F→G→H過程的技術,在植物學上叫植物組織培養(yǎng)技術,其理論基礎是植物細胞的全能性。(3)細胞癌變的根本原因是在致癌因子的作用下,原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變。對癌細胞進行培養(yǎng)時,需要先用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理剪碎的腫瘤組織,使組織分散成單個細胞。要證明木瓜葉提取物能夠殺死癌細胞,需要向培養(yǎng)有癌細胞的培養(yǎng)液中加入木瓜葉提取物,并與不加入木瓜葉提取物而加入等量生理鹽水的對照組進行對照。若加入木瓜葉提取物的實驗組中,癌細胞生長速度減緩,死亡率升高,則說明木瓜葉提取物具有殺死癌細胞的作用。 6